Unit2Lesson11ToChinawithLove學案冀教版英語九年級全冊

Unit2Lesson11ToChina,withLove【學習目標】1.通過基礎練習,能記住并正確使用本課時的重點單詞和重點短語。2.通過游戲的方式充分調動學生主動參與的意識,增添學生語言學習的樂趣。3.通過合作探究的方式,能夠了解更多偉人事跡,并培養(yǎng)良好的團隊意識?！绢A習導學】一、單詞速記1.諾爾曼·白求恩

2.畢業(yè)

3.多倫多(地名)

4.仍然是;保持不變

5.反;反對

6.決定

7.幫助;援助

8.(bad或badly的最高級)最壞的(地);最糟的(地)

9.環(huán)境;條件;狀態(tài);狀況

10.動手術,做手術

11.政府

12.醫(yī)學的;醫(yī)療的

二、短語速記三、想一想1.文中介紹了白求恩因為什么眾所周知?______________________________________________________________2.白求恩為什么決定去中國北方?______________________________________________________________【答案】一、1.NormanBethune2.graduate3.Ternment12.medical二、三、1.HeiswellknownforhelpingtheChinesepeopleintheAntiJapaneseWar.2.Becauseheknewmanypeopleweredyinginthewar.【合作探究】任務驅動一單詞大闖關1.ShowLet'sDoIt!2onPPT.Fillintheblankswiththewordsinthegressillness(1)MoYanisafamouswhoreceivedtheNobelPrizein2012.

(2)Themedicinedidnothelp,andhergotworse.

(3)Sheisexcellent,andwetrusther.

(4)Keepontryingandyouwillmake.

(5)Myauntisanurseandworksintheclinic.

2.齊讀本課的重點短語:remaininuse、bewellknownfor...、AntiJapaneseWar、makeadecision、firstaid、dayafterday、setup。任務驅動二閱讀訓練1.大家一起read。Readthepassage.Instructthestudentstofinishthefollowingpassage.BethunewasaCanadiandoctor.Hefinisheduniversityin1916.HecametonorthernChinatohelppeopleinthewar.TheChinesegovernmentsetupaschooltorememberhim.HefoundnewwaystohelppeoplewithT.B.Heinventedtoolsthatremaininusetoday.HemadeadecisiontogotonorthernChina.Heorganizedhospitals,taughtdoctorsandnurses.Heshowedpeoplehowtogivefirstaid.Heonceoperatedforsixtyninehoursstraightwithoutstopping.2.根據文章內容完成表格。WhoBethune.WhenhewasbornWherehegraduatedWherehediedWhatthegovernmentdidforhimafterhisdeath3.反復聽錄音并跟讀。熟記課文,掌握文章各段的段落大意,并借此來復述課文,訓練口語表達。任務驅動三小組活動(找名人)找一找。找出更多的名人事跡,然后和小組成員進行快問快答的測試,以掌握更多關于名人的信息?！敬鸢浮咳蝿镇寗右?.(1)writer(2)illness(3)ability(4)progress(5)munity任務驅動二2.In1890.TheUniversityofToronto.InHebei.SetupBethuneMedicalSchoolandBethuneInternationalPeaceHospitalinShijiazhuang.任務驅動三【知識超市】[命題點]NormanBethuneiswellknownforhelpingtheChinesepeopleintheAntiJapaneseWar.諾爾曼·白求恩因在抗日戰(zhàn)爭中幫助中國人民而聞名。

本句中bewellknownfor意為“因……而聞名”,相當于befamousfor,其中for是介詞,后接名詞、代詞、動名詞形式。如:SuYimingiswellknownforsnowboarding.蘇翊鳴因單板滑雪而出名。HangZhouiswellknownfortheWestLake.杭州以西湖而聞名。辨析:bewellknownfor意為“因……而著名”,后接表示人或事物某方面的特點等內容bewellknownas意為“作為……而著名”,后接表示職位、身份、地位等的詞bewellknownto意為“為……所熟知”,后接表示人的名詞◎用法總結:bewellknownfor相當于befamousfor,后面所接的內容是主語所具備的特點、特色等。對點自測根據漢語意思完成句子。1.我的家鄉(xiāng)昆明因新鮮(美麗)的花而聞名。Myhometown,Kunming,forfreshflowers.

2.這個地區(qū)作為綠茶的產地而出名。Theareaisasagreenteaproducingplace.

3.谷愛凌因她在2022年北京冬奧會上的出色表現被中國人所熟知。GuAiling