第五章 分式與分式方程(單元測試)(解析版)-八年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊_第1頁
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文檔簡介

分式與分式方程單元測試參考答案與試題解析一、單選題1.(2022秋·河北承德·八年級(jí)??计谥校┓质娇勺冃螢椋ǎ〢. B. C. D.【答案】C【分析】直接利用分式的基本性質(zhì)將分式變形得出答案.【詳解】解:.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查分式基本性質(zhì).正確掌握分式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2.(2023秋·江西南昌·八年級(jí)南昌市外國語學(xué)校??计谀┮阎质剑?,均為正數(shù)),若分式中每個(gè)字母的值都擴(kuò)大為原來的3倍,則分式的值()A.?dāng)U大為原來3倍 B.縮小為原來的 C.不變 D.縮小為原來的【答案】B【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可解答.【詳解】解:由題意可得:,∴分式的值縮小為原來的,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.3.(2023春·江蘇常州·八年級(jí)常州實(shí)驗(yàn)初中??计谥校┫铝懈魇秸_的是(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)分式的性質(zhì)可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】A、,故錯(cuò)誤;B、,故正確;C、,故錯(cuò)誤;D、,故錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的性質(zhì),熟練掌握分式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4.(2023秋·河北保定·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下列分式中屬于最簡分式的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】直接根據(jù)最簡分式的定義分別判斷即可.【詳解】解:A、,不是最簡分式,故此選項(xiàng)不符合題意;B、,不是最簡分式,故此選項(xiàng)不符合題意;C、=,不是最簡分式,故此選項(xiàng)不符合題意;D、是最簡分式,故此選項(xiàng)符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了最簡分式的識(shí)別,當(dāng)一個(gè)分式的分子與分母,除去1以外沒有其它的公因式時(shí),這樣的分式叫做最簡分式.5.(2023秋·河北滄州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)若無解則m的值是(

)A.-2 B.2 C.3 D.-3【答案】C【分析】先把分式方程化為整式方程求出x,再根據(jù)分式方程無根的條件進(jìn)行求解即可【詳解】解:∵,∴,∴,∵關(guān)于x的方程無解,∴,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程無解的情況,正確解分式方程得出是解答本題的關(guān)鍵.6.(2022秋·貴州銅仁·八年級(jí)統(tǒng)考期中)小馬虎在下面的計(jì)算中只做對(duì)了一道題,他做對(duì)的題目是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】A、利用乘方的意義計(jì)算即可;B、先通分再計(jì)算;C、根據(jù)同底數(shù)冪的除法計(jì)算即可;D、對(duì)分子提取公因數(shù),再看能否約分.【詳解】解:A、,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、,此選項(xiàng)正確;D、,此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.7.(2023春·八年級(jí)單元測試)當(dāng)時(shí),分式?jīng)]有意義,則b的值為(

)A. B. C. D.3【答案】B【分析】先將代入分式,再根據(jù)分母等于0時(shí)分式?jīng)]有意義即可得到答案.【詳解】解:當(dāng),,∵分式?jīng)]有意義,∴,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查分式?jīng)]有意義的條件,熟知當(dāng)分母為零時(shí)分式?jīng)]有意義是解題的關(guān)鍵.8.(2023春·八年級(jí)單元測試)若a為整數(shù),關(guān)于x的不等式組有解,且關(guān)于x的分式方程有正整數(shù)解,則滿足條件的a的個(gè)數(shù)(

)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】觀察此題先解不等式組確定x的解集,由不等式組有解確定a的取值范圍,再根據(jù)分式方程有正整數(shù)解,即可找出符合條件的所有整數(shù)a.【詳解】不等式組,解①得:,解②得:,且不等式組有解,解關(guān)于x的分式方程得:,分式方程有正整數(shù)解,a為整數(shù),方程產(chǎn)生增根,舍去,符合條件的a的值有1個(gè),為0,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查不等式組的解法以及分式方程的解法,綜合性較強(qiáng),熟練掌握不等式組的解法以及分式方程的解法是解決本題的關(guān)鍵.9.(2023春·八年級(jí)單元測試)已知,則的值是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】對(duì)進(jìn)行等價(jià)變形得到,再整體代入待求的代數(shù)式中計(jì)算即可.【詳解】解:∵,∴.∴.∴.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡求值,正確進(jìn)行變形是解題關(guān)鍵.10.(2023秋·吉林四平·八年級(jí)統(tǒng)考期末)小軍家距學(xué)校5千米,原來他騎自行車上學(xué),學(xué)校為保障學(xué)生安全,新購進(jìn)校車接送學(xué)生,若校車速度是他騎車速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘校車上學(xué)可以從家晚10分鐘出發(fā),結(jié)果與原來到校時(shí)間相同.設(shè)小軍騎車的速度為x千米/分鐘,則所列方程正確的是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】設(shè)小軍騎車的速度為x千米/分鐘,則校車速度是2x千米/分鐘,根據(jù)“小軍乘校車上學(xué)可以從家晚10分鐘出發(fā)”列出方程.【詳解】解:設(shè)小軍騎車的速度為x千米/分鐘,則校車速度是2x千米/分鐘,則.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程的應(yīng)用,理解題意,確定相等關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.二、填空題11.(2022秋·內(nèi)蒙古赤峰·八年級(jí)統(tǒng)考期末)若分式的值為0,則______________.【答案】【分析】根據(jù)分式等于零的條件求解即可.【詳解】解:∵分式的值為0,∴且,解得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查分式值為零的條件,熟知分式為零的條件為且是解答的關(guān)鍵.12.(2023春·八年級(jí)單元測試)已知關(guān)于的分式方程的解滿足,則的取值范圍是______【答案】且【分析】先解分式方程,然后根據(jù)分式方程的解滿足和分式有意義的條件進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵,∴,∴,∵分式方程的解滿足,∴,解得且,故答案為:且.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次不等式組,解分式方程,分式方程的解,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.13.(2023·全國·九年級(jí)專題練習(xí))若分式方程有增根,則增根為_________.【答案】2【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母即可.分母中的和互為相反數(shù),那么最簡公分母是.【詳解】解:原方程有增根,最簡公分母,解得,故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程,解題的關(guān)鍵是確定增根的可能值,只需讓最簡公分母為0即可.本題需注意,當(dāng)分母互為相反數(shù)時(shí),最簡公分母是其中的一個(gè).14.(2023春·八年級(jí)單元測試)分式和的最簡公分母是___________【答案】/【分析】取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母,這個(gè)公分母叫做最簡公分母,據(jù)此求解即可.【詳解】分式和的最簡公分母是故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查最簡公分母的定義及求法,掌握確定最簡公分母的方法是解答的關(guān)鍵.15.(2023春·八年級(jí)單元測試)若,則分式的值為_______.【答案】6【分析】將原式進(jìn)行化簡,由得,代入化簡結(jié)果即可求出答案.【詳解】解:∵,∴,即,∴.故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題考查了求分式的值,解題的關(guān)鍵是正確將原式進(jìn)行化簡.16.(2023春·八年級(jí)單元測試)甲、乙二人同駕一輛車出游,各勻速行駛一半路程,共用3小時(shí),到達(dá)目的地后,甲對(duì)乙說:“我用你所花的時(shí)間,可以行駛180km”,乙對(duì)甲說:“我用你所花的時(shí)間,只能行駛80km”.從他們的交談中可以判斷,乙駕車的時(shí)長為_____小時(shí)【答案】1.8【分析】設(shè)乙駕車時(shí)長為小時(shí),則甲駕車時(shí)長為小時(shí),根據(jù)兩人對(duì)話可知:甲的速度為km/h,乙的速度為km/h,根據(jù)“各勻速行駛一半路程”列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)乙駕車時(shí)長為小時(shí),則甲駕車時(shí)長為小時(shí),根據(jù)兩人對(duì)話可知:甲的速度為,乙的速度為,根據(jù)題意得:,解得:或,經(jīng)檢驗(yàn):或是原方程的解,不合題意,舍去,故答案為:1.8小時(shí).【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是正確理解題意,熟練掌握速度時(shí)間和路程之間的關(guān)系,找到題意中的等量關(guān)系.三、解答題17.(2023春·八年級(jí)單元測試)解分式方程(1)(2)【答案】(1)(2)原方程無解【分析】(1)方程兩邊同時(shí)乘以,然后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),最后系數(shù)化為1,檢驗(yàn),即可求解;(2)方程兩邊同時(shí)乘以,然后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),最后系數(shù)化為1,檢驗(yàn),即可.【詳解】(1)解:兩邊都乘得將代入最簡公分母,∴是原方程的解.(2)解:兩邊都乘得將代入得∴是增根,原方程無解【點(diǎn)睛】本題考查解分式方程,解題的關(guān)鍵是掌握解分式方程的步驟,注意要檢驗(yàn).18.(2021春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))先化簡,再求值:(1),其中;(2),其中x=110,y=10【答案】(1);(2),1.2【分析】(1)先把分式化為最簡形式,再把x=-2代入進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先把分式化為最簡形式,再把x=110,y=10代入進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(1),當(dāng)x=-2時(shí),原式;(2),當(dāng)x=110,y=10時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的化簡求值.化簡求值:一般是先化簡為最簡分式或整式,再代入求值.化簡時(shí)不能跨度太大,而缺少必要的步驟.19.(2023春·八年級(jí)單元測試)先化簡再求值:,再在,0,1,2中選擇一個(gè)合適的數(shù)代入求值.【答案】,.【分析】先根據(jù)分式混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡原式,再選取使分式有意義的x的值代入計(jì)算可得.【詳解】解:.根據(jù)分式有意義的條件可知:,且,故取,當(dāng)時(shí),.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運(yùn)算法則,以及分式有意義的條件.20.(2022春·山東菏澤·八年級(jí)統(tǒng)考期末)八年級(jí)(1)班學(xué)生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)距學(xué)校.一部分學(xué)生乘慢車先行,出發(fā)后,另一部分學(xué)生乘快車前往,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)游覽區(qū).已知快車的速度是慢車速度的1.2倍,求慢車的速度【答案】慢車的速度為【分析】根據(jù)已知快車的速度是慢車速度的1.2倍,列方程即可;【詳解】解:設(shè)慢車的速度為,則快車的速度為,根據(jù)題意,得,解得:;經(jīng)檢驗(yàn):x=40是原方程的解;答:慢車的速度為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,準(zhǔn)確分析條件列方程是解題的關(guān)鍵.21.(2021春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))(1)如果某商品降價(jià)后的售價(jià)為a元,那么該商品的原價(jià)為多少元?(2)某人打靶,有m次每次打中a環(huán),有n次每次打中b環(huán),求此人平均每次中靶的環(huán)數(shù).利用分式方程解決問題【答案】(1)該商品的原價(jià)為元;(2)平均每次中靶的環(huán)數(shù)為.【分析】(1)可以設(shè)原價(jià)是y元,根據(jù)題意可得(1-

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