2023-2024學年江西省豐城市重點達標名校中考考前最后一卷物理試卷含解析

2023-2024學年江西省豐城市重點達標名校中考考前最后一卷物理試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．小明將六種不同物品分成a、b兩組．其中a組有陶瓷片、玻璃磚、塑料棒；b組有銅塊、鉛筆芯、鹽水．這樣分組依據(jù)的物理屬性是（）A．硬度B．導電性C．密度D．磁性2．北京時間2019年2月28日,NBA熱火隊隊魂一“閃電俠”韋德又打出了一場讓人銘記的比賽．在比賽最后18.1秒,熱火隊仍以123:125落后于庫里率領的金州勇士隊,但在比賽不足1秒時,韋德高拋球出手,126:125,打板三分完成絕殺．則下列說法錯誤的是()A．韋德用力蹬地高高跳起,利用了力的作用是相互的B．籃球被韋德用手推出的過程中,韋德對籃球做了功C．籃球離開韋德雙手在空中運動過程中,若不計空氣阻力,籃球機械能不變D．韋德拿著球站在地上時,籃球受到的重力和籃球對韋德的壓力是同一個力3．關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（）A．銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B．磁感線是磁場中真實存在的曲線C．磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的D．物理學中，把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向4．關于現(xiàn)代通信和電磁波，下列說法中正確的是A．光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽?，主要用于無線電廣播B．衛(wèi)星通信利用人造衛(wèi)星作為中繼站進行通信C．電磁波的應用對人類有利無害D．電磁波不能在真空中傳播5．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索．下列說法錯誤的是A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福最早提出了原子的核式結構模型C．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心6．白露是二十四節(jié)氣中的第十五個節(jié)氣，時間點在每年9月7日到9日．天氣逐漸轉涼，會在清晨時分發(fā)現(xiàn)草葉上有許多露珠，如圖所示．與之相對應的物態(tài)變化是A．熔化 B．液化 C．凝華 D．凝固7．下列物態(tài)變化中，屬于吸熱的是（）A．水結成冰 B．露的形成 C．霜的形成 D．冰化成水8．如圖所示，當開關S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)．過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大．經檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是：A．燈L1斷路 B．燈L2短路C．燈L1短路 D．燈L1、L2均斷路9．小杰同學在游玩“海底世界”時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內氣體壓強分析正確的是（）A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變小，壓強變小C．浮力變大，壓強變小 D．浮力變大，壓強變大10．炎熱夏天的中午，海水溫涼而沙子燙腳，是因為海水和沙子（）不同。A．比熱容 B．密度 C．熱值 D．質量二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．白居易有詩寫到“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”人們是通聲音的_____識別出“琵琶聲”的：“琵琶聲”是靠弦的_____產生的。12．如圖所示，是世界上最大的豪華游輪之一“海洋魅力號”，長361米，寬66米，排水量達到22.5萬噸，滿載時，吃水深度達30米，滿載時，船底受到的海水壓強約為_____帕，當客人下船后，船受到的浮力將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）（ρ海水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）13．如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構成了一個________．若將水龍頭（相同型號）單獨打開并將開關旋至最大，則__________（填“甲”或“乙”）水龍頭出水速度大．14．近幾年有許多重大火災都是因線路連接處接觸不良造成的，教訓十分深刻．線路連接處接觸不良引起火災的原因是：當線路連接處接觸不良時該處的電阻將_____（填“變大”或“不變”或“變小”），在該接觸處就會產生局部過熱升溫，接觸處的電阻又隨溫度的升高而______（填“變大”或“不變”或“變小”），從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán)，以致引發(fā)火災．如圖所示的電路中，A、B兩點均是螺絲口燈的螺旋套上的點，當電路中兩開關都斷開時，用測電筆分別測試A、B兩點，能使測電筆氖管發(fā)光的是______點（選填“A”或“B”）．15．如圖所示，小華騎單車出行，沿途看到路旁樹木向后退去，所選的參照物是_________；小華坐在寬大的車座上比較舒服，這是通過增大受力面積減小了___________的緣故.16．將條形磁鐵放在水平桌面的小車上，條形磁鐵靜止不動，S極正對電磁鐵，如圖所示．閉合開關S，條形磁鐵因受磁力向左運動，請在圖中括號內標出電磁鐵右端的極性和電源左端的極性（用“+”或“一”表示）．（______）17．如圖所示的是一次位工人佩戴吸盤手手套在光滑玻璃幕墻上攀爬工作時的情景．吸盤靠________壓在光滑的玻璃表面上，它所受的摩擦力方向_________，工人與地面聯(lián)系時所使用的無線耳麥是靠________傳遞信息的．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖，請作出凸透鏡的入射光線和進入水中的折射光線．19．小方坐在行駛的列車上用餐時發(fā)現(xiàn)，桌面上的一個茶葉蛋突然向后滾動，而桌上的茶杯卻紋絲不動，由此判斷，該列車正在加速行駛．請在圖中作出此時茶杯的受力示意圖．（______）20．某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為，電阻約為。實驗室有如下器材：電源（電壓為）、電流表（）、電壓表（）、開關各一個，導線若干，滑動變阻器三只：、、同學們設計的電路如圖所示：電壓表應選用_____擋，滑動變阻器應選用_____（選填“”、“”、“”）請用筆畫線代替導線，根據(jù)甲圖將圖乙的實物電路連接完成。實驗電路接好后，合上開關時，部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結果指出故障的可能原因：故障現(xiàn)象檢測故障原因燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變_____燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變_____（4）下表為某小組的實驗記錄分析表：實驗序號電壓表示數(shù)電流表示數(shù)電功率額定功率13.00.361.0823.80.41.5234.50.421.89老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為錯誤之處是：_____，小燈泡額定功率正確測量結果是_____.21．在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的距離h/m彈簧測力計的示數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/m機械效率120.051.00.1566.7%240.051.70.15②360.05①0.1583.3%（1）實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計，使鉤碼升高．（2）表格中編號①處數(shù)據(jù)應為_____，編號②處數(shù)據(jù)應為_____；（3）分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結論：同一滑輪組的機械效率主要與_____有關．（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率_____（選填“變大”“變小”或“不變”）22．在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”實驗中，某同學將圖1實驗裝置改進為如圖2所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動．寫出一條裝置改進以后的優(yōu)點_____；水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖3所示．根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_____N；將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱怂贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J為他得出這一結論是_____（選填“正確”或“不正確”）的，理由是_____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示的電路中，小燈泡上標有“6V3.6W”字樣，滑動變阻器R1的最大電阻為40Ω，當只閉合S、S2，滑動變阻器的滑片P在中點時，小燈泡正常發(fā)光；當所有開關都閉合，滑片滑到A端時，A1、A2的示數(shù)之比是3：1（燈的電阻保持不變）。求：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電流；（2）電源電壓；（3）當只閉合S、S2，滑動變阻器的滑片P在A端時，小燈泡兩端的實際電壓。（4）小燈泡消耗的最小電功率（不能為0）。24．小明的爸爸給自家的小汽車安裝了電加熱座椅墊，如圖甲．小明研究發(fā)現(xiàn)該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關”三個擋位，其電路示意圖如圖乙，電源電壓為12V，高溫功率為20W，低溫功率為9W．求：座椅墊處于“低溫”時，電路中的電流是多少？座椅墊處于“高溫”擋時，5min產生熱量是多少焦耳？加熱片R1的阻值是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】試題分析：a組中的陶瓷片、玻璃磚、塑料棒都不容易導電，屬于絕緣體，b組中的銅塊、鉛筆芯、鹽水都容易導電，都屬于導體，所以分組的依據(jù)是根據(jù)物體的導電性；應選B?！究键c定位】導體與絕緣體2、D【解析】

A.韋德用力蹬地，給地面一個向下的力，同時地面給他一個向上的力，使他高高跳起，利用了力的作用是相互的．故A正確，不符合題意．B.籃球被韋德用手推出的過程中，籃球在推力作用下沿推力方向移動了一段距離，滿足做功的兩個必要條件，所以韋德對籃球做了功．故B正確，不符合題意．C.籃球離開韋德雙手在空中運動過程中，若不計空氣阻力，則只有動能和勢能相互轉化，籃球機械能不變．故C正確，不符合題意．D.韋德拿著球站在地上時，籃球受到的重力作用在籃球上，而籃球對韋德的壓力所用在韋德的手上，不是同一個力．故D錯誤，符合題意．3、C【解析】

A．銅和鋁都不是磁性材料，磁體都不能吸引，A不符合題意；B．磁感線在磁場中不是真實存在的，只是為了便于研究磁場，人為畫的一些曲線，B不符合題意；C．磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，C符合題意；D．物理學中，把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向，小磁針靜止時S極所指的方向與該點磁場的方向相反，D不符合題意．4、B【解析】

A.光纖通信是以光通信，需要用到光導纖維，不是無線傳播，不符合題意；B.由于微波的性質更接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射，同時在傳輸過程中信號存在衰減等．因此人類用通信衛(wèi)星作中繼站，符合題意．C.電磁波的種類很多，長期被一些射線或微波照射會對人體產生危害，不符合題意；D.電磁波可以在真空中傳播，不符合題意；故選B.【點睛】解決本題需掌握電磁波的特點及光纖通訊、衛(wèi)星通訊方面的知識．5、D【解析】A、湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的．此項是正確的，不符合題意．B、盧瑟福建立了原子結構的行星模型，即原子的核式結構．此項是正確的，不符合題意．C、近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的．此項是正確的，不符合題意．D、太陽是太陽系的中心，太陽系只是銀河系中的一部分，而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系．故此項錯誤，符合題意．故選D．6、B【解析】

露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面；故ACD錯誤；B正確；7、D【解析】

A、冰是固態(tài)，是由水凝固而成，凝固放熱，故A不符合題意；B、露是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故B不符合題意。C、霜是固態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華要放熱，故C不符合題意；D、冰化成水是冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，熔化要吸熱；故D符合題意。8、C【解析】

A．如果燈L1斷路，則會造成電壓表、L2和電流表串聯(lián)，此時電壓表有明顯示數(shù)，幾乎是電源電壓，而電流表示數(shù)為零．這與題中現(xiàn)象不符．B．如果燈L2短路，電路中就只有燈L1發(fā)光，此時L1兩端電壓為電源電壓，所以電壓表示數(shù)會變，電流表示數(shù)變大．這與題中現(xiàn)象不符．C．如果燈L1短路，則電壓表也會被短路，造成電壓表無示數(shù)；此時電路中只有燈L2，電阻變小，電流變大．故C正確．D．如果燈L1、L2都斷路，則整個電路斷路，電路中無電流，兩表都無示數(shù)．這與題中現(xiàn)象不符．9、C【解析】

(1)氣泡上升時，h變小，由P=ρgh得氣泡受到水的壓強變小，因此氣泡的體積變大，由于一定質量的氣體，體積變大，壓強變小，所以氣泡內的壓強變??；(2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，氣泡所受的浮力在變大．故選C.10、A【解析】

炎熱的夏天，沙子燙、海水溫涼，這與它們的比熱容有關；水的比熱容較大，相同質量的水和沙子，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變化大，所以海水涼，沙子燙；這一現(xiàn)象與熱值、內能、熱量等均沒有關系；所以A符合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、音色振動【解析】解：音色反映了聲音的品質和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色就不同。我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同。聲音是由物體振動產生的，“琵琶聲”是靠弦的振動產生的。點睛：我們常用音色來區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音。不同的樂器可以發(fā)出相同音調、相同響度的聲音，但音色一般不同。12、3.0105變小【解析】

滿載時船底受到的海水壓強約為：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa；當客人下船后，船的總質量變小，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力變小，故浮力變?。?3、連通器甲【解析】

（1）水塔上端是開口的，放水時水龍頭也是開口的，它們通過水管相連，所以是一個連通器；如茶壺、船閘等都屬于連通器；（2）因為液體壓強隨深度的增加而增大，甲處到液面最高處的相對高度大，即液體深度大，所以壓強大，水流速度大．14、變大變大A【解析】

線路連接處由于接觸不良，電流通過時受到的阻礙作用增大，因此電阻增大；線路連接處相對于其他地方電阻增大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在電流相同、時間相同的情況下產生了更多的熱量，因此導致局部溫度升高，接觸處溫度升高，使接觸處的電阻進一步變大，產生更多的熱量，使溫度迅速升高，溫度過高容易引發(fā)火災．左端的開關和燈泡:斷開開關,A處還和火線相連,測試A點,能使測電筆氖管發(fā)光.右端的開關和燈泡:斷開開關,切斷火線,B處和火線斷開,測試B點,測電筆氖管不發(fā)光.15、單車壓強【解析】試題分析：小華騎單車出行，若以行駛的單車為參照物，樹與單車之間的位置不斷發(fā)生變化，是運動的，所以他會看到路旁的樹向后退去；自行車車座比較寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，因此坐在寬大的車座上比較舒服．【考點定位】減小壓強的方法及其應用；參照物及其選擇16、【解析】

（1）閉合開關S，條形磁體因受磁力向左運動，說明條形磁體受到了一個向左的排斥力，已知條形磁體左端為N極、右端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥可確定通電螺線管的左端是S極、右端為N極；（2）根據(jù)安培定則，大拇指指向通電螺線管的N極，則電流從電磁鐵左側流入，所以電源的左端為正極，如圖所示：17、大氣壓；豎直向上；電磁波【解析】試題分析：（1）大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產生了某種效果；（2）滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，但并非一定與物體運動的方向相反．（3）無線耳麥是靠電磁波傳播信息的．解：（1）吸盤貼在光滑玻璃上不脫落，是因為將吸盤內的空氣排出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上．（2）工人佩戴吸盤手套在光滑玻璃幕墻上攀爬工作時，吸盤手套有向下運動的趨勢，故它所受的摩擦力方向豎直向上；（3）工人與地面聯(lián)系時所使用的無線耳麥是靠電磁波傳遞信息的．故答案為大氣壓；豎直向上；電磁波．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

經凸透鏡折射后過凸透鏡焦點的光線，入射光線一定平行于主光軸，光由空氣斜射入水中，折射角小于入射角，作圖如圖所示：19、【解析】

由于桌面上的一個茶葉蛋突然向后滾動，說明列在車加速行駛，此時茶杯相對于車廂有向后的運動趨勢，故受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同時還受到桌面的支持力F、重力G的作用，此二力是平衡力，受力示意圖如下圖：20、0～15V見解析滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱燈泡斷路額定功率計算錯誤1.52【解析】

（1）燈泡額定電壓是3.8V，因此電壓表應選0～15V量程；燈泡正常工作時，電路電流約為，滑動變阻器兩端電壓為：U′＝U﹣UL＝6V﹣3.8V＝2.2V。所以滑動變阻器電阻為：，所以滑動變阻器應選R2（10Ω0.5A）。（2）由甲圖可知，滑動變阻器滑片右側電阻線連入電路中，所以應將下接線柱B連入電路。電路圖如下：（3）①燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小，移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，故障原因是：滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱；②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)，取下燈泡，兩表的示數(shù)不變故障原因是：燈泡斷路。（4）由表格可知，該小組把燈泡在不同電壓下的實際功率的平均值作為燈泡額定功率，這是錯誤的；由表中數(shù)據(jù)可知，燈泡在額定電壓3.8V下的功率是1.52W，因此燈泡的額定功率是1.52W。21、勻速2.478.4%提起物體的重力不變【解析】

（1）實驗中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計，此時才能準確測出拉力的大?。?）由圖知道，測力計分度值是0.2N，測力計的示數(shù)是2.4N，則表格中編號①處數(shù)據(jù)應為2.4N，第2次實驗滑輪組的機械效率是：η＝×100%≈78.4%，即編號②處數(shù)據(jù)應為78.4%；（3）分析實驗數(shù)據(jù)知道，同一滑輪組，提起的物體重力越大，機械效率越高，由此得出的結論：同一滑輪組的機械效率主要與提起的物體重力有關．（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，則額外功來源于克服動滑自重做的功，由于提升相同的物體時，W有＝G物h與W總＝G物h+G動h均保持不變，由機械效率公式η＝×100%知道，滑輪組的機械效率不變．22、不需要木板做勻速直線運動，便于操作，方便讀數(shù)2.8不正確沒有考慮壓力也減小一半【解析】

（1）實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：難于控制木塊做勻速直線運動；為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點是不需要控制木板做勻速直線運動，對靜止的彈簧測力計讀數(shù)比較容易；（2）測力計勻速拉著木塊沿長木板勻速滑動，木塊所受的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，彈簧測力計分度值為0.1N，此時示數(shù)為2.8N，故滑動摩擦力為2.8N；（3）在探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系，他們應控制接觸面的粗糙程度和壓力大小不變，改變接觸面積大小；實驗中將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小是錯誤的，因為接觸面積減小一半的同時壓力也減小一半，存在兩個變量．四、計算題（本大