國(guó)家開放大學(xué)《職業(yè)與人生》形考任務(wù)1-3參考答案

國(guó)家開放大學(xué)《職業(yè)與人生》形考任務(wù)1-3參考答案題目隨機(jī)，下載后可利用查找功能完成學(xué)習(xí)任務(wù)形考任務(wù)1一、判斷題1.仁、義、禮、智、信是中華民族傳統(tǒng)美德的核心價(jià)值觀和基本要求。(√)2.服從型的職業(yè)性格特征適合的職業(yè)為記者、推銷員、演員等。(×)3.堅(jiān)定頑強(qiáng)、善于忍耐、節(jié)制力強(qiáng)但是靈活性差、反應(yīng)緩慢的氣質(zhì)類型是黏4.在職人員從事技術(shù)工種，但還沒有相應(yīng)職業(yè)資格證書的在崗人員，必須參加職業(yè)技能培訓(xùn)，拿到職業(yè)資格證書再上崗。(√)5.職業(yè)技能鑒定合格后取得的職業(yè)資格證書是標(biāo)明其職業(yè)技能水平的憑證。6.提出人格類型理論的是美國(guó)波士頓大學(xué)教授帕森斯。(×)7.渴望承擔(dān)更大的責(zé)任，希望充滿挑戰(zhàn)性、變化豐富的工作是創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨的特點(diǎn)。(×)8.職業(yè)環(huán)境評(píng)估包括宏觀社會(huì)環(huán)境和微觀職業(yè)環(huán)境。(√)9.“勞動(dòng)者自主就業(yè)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)”的就業(yè)方針是我國(guó)在1999年提出的。(×)10.職業(yè)生涯規(guī)劃按照時(shí)間的長(zhǎng)短，可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃、短期規(guī)劃四種類型。(√)二、多項(xiàng)選擇題1.美德的作用有()A.有助于提高人才認(rèn)識(shí)水平B.保證人才的健康成長(zhǎng)C.能讓人快速成功2.下列屬于職業(yè)技能鑒定等級(jí)的有A.技師3.下列屬于職業(yè)聲望的三個(gè)調(diào)查評(píng)價(jià)方法有A.民意法D.自評(píng)法4.職業(yè)目標(biāo)的確立標(biāo)準(zhǔn)有A.可衡量性B.具體性C.可完成性D.現(xiàn)實(shí)性5.下列屬于社會(huì)型職業(yè)的有A.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員B.共青團(tuán)干部D.街道干部6.下列屬于調(diào)研型職業(yè)的有B.科學(xué)雜志編輯D.園藝師7.下列屬于多血質(zhì)氣質(zhì)性格特點(diǎn)的有A.機(jī)制敏銳B.多愁善感C.做事缺乏持久性D.適應(yīng)性強(qiáng)8.下列屬于多血質(zhì)氣質(zhì)性格特點(diǎn)的職業(yè)有9.1953年，美國(guó)著名職業(yè)生涯規(guī)劃大師提出“生涯發(fā)展理論”不是從事管理工作。根據(jù)麻省理工學(xué)院人才教授的觀點(diǎn)，張某的職業(yè)定位屬于形考任務(wù)2A.必須找專業(yè)對(duì)口的工作A.先通覽一遍，了解題目的多少和難易10.應(yīng)聘公務(wù)員、銀行職員應(yīng)穿著A.運(yùn)動(dòng)鞋D.西裝套裝二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于擇業(yè)方法的有A.訪談法B.平衡單法D.嘗試法2.下列屬于國(guó)家公務(wù)員報(bào)考條件的是A.年齡為35周歲以下B.報(bào)考省級(jí)以上政府部門須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷C.必須具備碩士以上學(xué)歷D.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍3.下列屬于就業(yè)途徑的有B.考試錄用C.應(yīng)征入伍服兵役D.訂單式培養(yǎng)就業(yè)4.面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，求職者應(yīng)樹立的擇業(yè)就業(yè)理念A(yù).先就業(yè)再擇業(yè)B.先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)C.先擇業(yè)再發(fā)展D.先就業(yè)再發(fā)展5.下列屬于自薦材料的制作原則有A.內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出6.面試時(shí)看到面試考官面前的臺(tái)簽上寫有職務(wù)和姓名，只需按照姓氏+職務(wù)8.面試時(shí)要以最快的語(yǔ)速陳述自己的觀點(diǎn)，盡量表達(dá)出多的內(nèi)容。(×)等。(×)形考任務(wù)3B.技術(shù)C.市場(chǎng)D.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)15.在《關(guān)于實(shí)施山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃的意見》中，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的幫扶政策有A.加大貸款支持力度B.給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼C.實(shí)行工商注冊(cè)優(yōu)惠D.實(shí)行創(chuàng)業(yè)和吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)二、判斷題1.時(shí)間“四象限”法是美國(guó)的管理學(xué)家科維提出的時(shí)間管理理論。(√)2.壓力是當(dāng)人們?nèi)ミm應(yīng)由周圍環(huán)境引起的刺激時(shí)，人們的身體或者精神上的生理反應(yīng)，它可能對(duì)人們的心理健康狀況產(chǎn)生積極或者消極的影響。(√)3.壓力是一種驅(qū)動(dòng)力，壓力越大越能提高工作效率。(×)4.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》,自2008年1月1日起施行。(√)5.用人單位應(yīng)于用工之日起三個(gè)月內(nèi)簽定書面勞動(dòng)合同。(×)6.勞動(dòng)合同到期未續(xù)簽，用人單位繼續(xù)留用勞動(dòng)者的，用人單位應(yīng)自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)向勞動(dòng)者每月支付7.勞動(dòng)合同分為有固定期限、無固定期限、以完成一定得工作為期限三種。8.勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿十年以上，當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者提出訂立無固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動(dòng)9.試用期工資不低于單位同崗位最低檔工資或者合同約定工資的60%,且需不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。(×)10.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)投資人可以自行管理企業(yè)事務(wù)，也可以委托或者聘用其他11.創(chuàng)業(yè)人員自籌資金不足的，可以向金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)小額貸款，個(gè)人貸款額度最高為10萬元，由小額貸款擔(dān)?；鸸芾頇C(jī)構(gòu)按照規(guī)定提供貸款擔(dān)保。(×)12.2007年7月27日，山東省第十屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議通過《山東省中小企業(yè)促進(jìn)條例》中規(guī)定：“如果失業(yè)人員、高(中)等院校畢業(yè)生創(chuàng)立小企業(yè)，將可以享受減征、免征所得稅和營(yíng)業(yè)稅的優(yōu)惠。”(√)13.創(chuàng)業(yè)初期財(cái)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。只需要一名會(huì)計(jì)和一名出納就可以了。(×)14.一般認(rèn)為，一個(gè)