高中畢業(yè)描述性評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高中畢業(yè)描述性評語評語是指老師對同學(xué)在肯定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、思想、進(jìn)展等各方面表現(xiàn)的綜合評價(jià);下面是有高中畢業(yè)描述性評語，歡迎參閱。

高中畢業(yè)描述性評語1、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感愛好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩;你的上進(jìn)心很強(qiáng)，情愿付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持究竟，最終你肯定會有可喜的收獲的。

2、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)懷班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的力量不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏頑強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師特別擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師盼望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，信任你會取得驕人成果!

3、你總是悄悄無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，樂觀參與學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，辦事仔細(xì)細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

4、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會埋沒你良好的天資。

5、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。老師盼望你能熬煉自己的力量，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

6、你是一位多么聰慧的同學(xué)。你的課堂發(fā)言經(jīng)常很精彩?？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰慧”了：同學(xué)們個(gè)個(gè)用心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。慢慢地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時(shí)，有些簡潔的題你都做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的圓滿呀!在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

7、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好同學(xué)。看到你的成長，你的進(jìn)步，大家都為你感到興奮。人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，老師信任你也肯定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

8、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的傲慢，你總是用優(yōu)異的體育成果向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和樂觀的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰慧的頭腦，對問題有獨(dú)到的見解。假如上課更用心，字能始終如一漂美麗亮的，在宿舍能更守紀(jì)，你肯定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場上的那種頑強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我信任，不久的將來，我們肯定能看到一個(gè)更加精彩的高中生的。

9、你是和善、樸實(shí)、懂事的同學(xué)，你做事一貫仔細(xì)，常常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。勞動(dòng)中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如有什么困難，老師很情愿關(guān)心你，由于你始終是一位很努力的好同學(xué)。盼望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，將各科成果提高到一個(gè)更高的檔次，爭取更大的進(jìn)步。

10、你是一位聰慧的同學(xué)?？赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰慧。自習(xí)課上，你經(jīng)常走神，無精打采。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，不懂的問題準(zhǔn)時(shí)向老師和同學(xué)請教，成果會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有把握有效的學(xué)習(xí)方法。老師盼望你能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中留意力，轉(zhuǎn)變懶散現(xiàn)象，樂觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失頑強(qiáng)，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神。老師盼望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的進(jìn)展勢頭，增加堅(jiān)忍不拔的毅力，向?qū)W問的深度和廣度推動(dòng)，把自己的成果提高到更高的水平。

12、你是一位熱忱、大方、誠懇的好同學(xué)，對集體和他人的事特別關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)力量的同學(xué)，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡潔的事，需要頑強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信念。老師盼望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培育自己戰(zhàn)勝困難的信念和毅力。經(jīng)過努力，老師信任你會成為一個(gè)更優(yōu)秀的同學(xué)的。

13、你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮。喜愛開動(dòng)腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你勤于思索，所學(xué)學(xué)問能夠舉一反三，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)覺你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)確定的答復(fù)。

14、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能樂觀地發(fā)言了，回答問題的聲音也洪亮了，尤其是學(xué)習(xí)成果有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師信任，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成果還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的勝利的。

15、隨著歲月的消逝，你已成為一個(gè)英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰慧與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果為你爭光添彩。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點(diǎn)圓滿的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會與人和諧相處，友好往來，那將使你的顏色更加艷麗!

16、你是一個(gè)活潑有共性的同學(xué)，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你愛好廣泛，在班級踢毽子競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。老師信任你只要用心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，肯定會有令人矚目的成果!

17、“巧者勞，智者憂。”你是個(gè)有才智的同學(xué)，所以你無時(shí)無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語文方面的愛好和學(xué)習(xí)力量都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，假如你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多欣賞的目光。

18、你樂觀參與體育熬煉，有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

19、你為人誠懇，思想純樸，心地和善，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平常你總是悄悄無聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛心的好同學(xué);運(yùn)動(dòng)會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要留意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信念。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動(dòng)腦筋，留意平常的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的學(xué)問要準(zhǔn)時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成果優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師信任在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。

20、你聰慧伶俐，思維靈敏，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課仔細(xì)聽講，對老師布置的作業(yè)都是仔細(xì)主動(dòng)地完成，你的學(xué)習(xí)成果讓老師傲慢。今后若能在功課上留意學(xué)習(xí)方法，你的成果將會有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要留意方法，特殊是在處理同學(xué)之間的沖突方面，要留意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。

21、你性格內(nèi)向，樂觀進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你悄悄耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的力量;你能合理地支配作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成果優(yōu)異，真的難能珍貴。雖然平日里悄悄無聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。我盼望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機(jī)會熬煉自己。

22、你是一位文娛愛好者，愛好廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有精彩表現(xiàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，廣播操動(dòng)作美麗，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱忱，懂禮貌，是位深受大家寵愛的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問，仔細(xì)聽講，按時(shí)交作業(yè)，請仔細(xì)按上述方法去做，老師信任，你的成果會有很大的提高的。

23、你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠懇可愛;你做事踏實(shí)、仔細(xì)、為人忠厚，是一個(gè)品德端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，樂觀、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成果都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維力量和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有方案性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有長久的恒心和堅(jiān)韌的毅力，要知道，成果的提高需要平常對學(xué)問的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師信任，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

24、你思維靈敏，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;樂觀參與有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有肯定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，肯定要想方法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成果有肯定的優(yōu)勢，而文科成果則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注意平常的積累，只要留意平常持之以恒地復(fù)習(xí)，合理支配好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成果必將會有一個(gè)大的飛躍的。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!

25、或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的同學(xué)，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

26、在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、愛好高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固，成果有肯定的波動(dòng)，這會影響你的進(jìn)展。盼望能在平常多做練習(xí)，多開口讀、背，這依靠的是毅力和士氣。人生是一張單程車票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會，才能順當(dāng)?shù)竭_(dá)抱負(fù)的驛站。

27、你是全班綜合力量測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素養(yǎng)都不錯(cuò)。你對班集體有滿腔的熱忱，有正義感!你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，信任抱負(fù)高校的門會為你而開的。

28、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么美麗;讀課文時(shí)，你又是那么注意表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜愛你，老師也特殊喜愛你。但老師還盼望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交伴侶再主動(dòng)些!

29、經(jīng)過老師和同學(xué)的關(guān)心，你的學(xué)習(xí)目的明確了很多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

30、你的自覺、仔細(xì)、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)懷和參加。盼望你肯定要仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信念，你肯定會達(dá)到盼望的目標(biāo)。

高中畢業(yè)描述性評語精選1.你是一個(gè)聰慧，擅長開動(dòng)腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好同學(xué)。以堅(jiān)韌的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、樂觀進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

2.你是一個(gè)思想純凈、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜靈敏，但有時(shí)候你沒能把握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面進(jìn)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

3.你是一個(gè)誠懇的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上樂觀要求進(jìn)步，但又經(jīng)常不能嚴(yán)格要求自己，能喜愛集體，但又經(jīng)常給集體抹黑，盼望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，力量也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)!

4.開朗外向的你不失溫順細(xì)致，快人快語亦掩不住你和善的品質(zhì);班級的榮譽(yù)，你格外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教導(dǎo)，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你躲避過，你彷徨過，但最終坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

5.難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的同學(xué)。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長補(bǔ)短蓄勢待發(fā)。

6.你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個(gè)思維靈敏的好同學(xué)。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強(qiáng);秀氣、文靜的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)愿意親近你。你能合理地支配作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能珍貴。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問的深度和廣度進(jìn)展，使學(xué)習(xí)成果更上一層樓。

7.你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成果名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信任;我觀看過很久，在全班男生中，你屬于做事仔細(xì)、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。

8.你是一個(gè)喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成果特別優(yōu)秀的同學(xué)，熟悉你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，老師信任你肯定能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美妙的抱負(fù)!樂觀進(jìn)取，全面進(jìn)展，你會更加完善!

9.假如我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地關(guān)心每一位需要關(guān)心的同學(xué);看著你成果如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你悄悄地為班級付出自己的愛……老師真心為你傲慢!不過老師盼望你能做一個(gè)頑強(qiáng)的女孩，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。

10.在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學(xué)什么東西都特殊快。你有劇烈的進(jìn)去心，特別優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)不行缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來，你學(xué)習(xí)特殊主動(dòng)，成果提高很快，已進(jìn)入了班級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提示你要留意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要留意克服浮躁心情，堅(jiān)決、踏實(shí)，提高效率，預(yù)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

優(yōu)秀高中畢業(yè)描述性評語1.任何一種容器都裝得滿，唯有學(xué)問的容器大無邊。假如春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，盼望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。

2.開朗的你有時(shí)也會悶悶不樂，由于成果的一時(shí)不如意。假如你每天都能平心靜氣地學(xué)習(xí)，不為外物所擾，你肯定能得到你最想要的結(jié)果。背著一個(gè)沉重的包袱上路，你的步伐怎么能邁得開，學(xué)習(xí)也是一樣，輕裝上陣才能跑得更遠(yuǎn)。

3.倔強(qiáng)了很久，荒廢了許多，現(xiàn)在你開頭努力肯定會覺得特別吃力，假如每個(gè)人的一生吃的苦是同樣多的話，你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲憊去補(bǔ)償。離高考還有不到五個(gè)月的時(shí)間不知你有沒有作好發(fā)憤努力的預(yù)備。加油!

4.你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假如你盼望勝利，應(yīng)以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以盼望為哨兵，信任你肯定能做得很好!

5.學(xué)習(xí)貴在一個(gè)恒字，縱觀你的學(xué)習(xí)過程，你沒有做到這一點(diǎn)，你總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以你的成果老是不見提高，后面就只有五個(gè)月了，堅(jiān)持五個(gè)月，應(yīng)當(dāng)沒有問題，是吧!假如能一如既往，五個(gè)月如一日地學(xué)習(xí)，你肯定能勝利!

6.你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)懷集體、喜愛集體!你和善、誠懇、謙遜、懂禮貌、待人真誠，是一位綜合素養(yǎng)較高的好同學(xué)。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差，但比較刻苦。假如各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢，且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會更精彩、更優(yōu)秀!

7.你是一個(gè)很有主見的女孩，擅長辨別是與非、美與丑。你能夠堅(jiān)持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文雅，但不顯得清高，由于你樂于關(guān)心別人，能與人和諧相處。你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責(zé)任感很強(qiáng)，自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)勤奮。不過，在以后的學(xué)習(xí)中還得更加努力。

8.是蛟龍?jiān)跄艹撩愿蹫?，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠懇是你的美德，是你立足之本;踏實(shí)是你的作風(fēng)，是你勝利之階;聰慧是你的天賦，是你進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大抱負(fù)的風(fēng)帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠懇、踏實(shí)和聰慧去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰，君不見成功正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

9.你心地和善但少了點(diǎn)拼搏精神;你天資聰慧但少了點(diǎn)汗水和辛勤，你喜愛集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。盼望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，堅(jiān)韌拼搏，從零做起。老師盼望你有戰(zhàn)勝自己的士氣，敢于迎著困難上，時(shí)時(shí)到處以集體的利益為重，能盡快的獨(dú)立自律!不氣餒，不放棄，不言敗，只有現(xiàn)在苦苦的追求，才能換來將來甜甜的享受!

10.美國流傳著這樣一句名言：假如連你自己都不信任自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，盼望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰慧，要對自己有信念，特殊是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的關(guān)心下付諸努力，信任你肯定能收獲令人喜悅的成果。

11.假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根、勤奮是葉、毅力是干、勝利是果。你學(xué)習(xí)態(tài)度好、頭腦敏捷，為你的勝利奠定了基礎(chǔ)。你總是悄悄地仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，你會勝利的，我始終對你布滿信念。

12.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的幻想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛毅。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會有回報(bào)!

13.你有一顆敏銳聰慧的腦袋，惜乎缺少一點(diǎn)腳踏實(shí)地的精神。你要曉得：假如沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑，哪有明日雄偉壯麗的九層之臺的崛起?有遠(yuǎn)大的志向，可喜;但是最終要是成為一個(gè)志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。

14.樹立了高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)之后，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，()不要遲疑，不要彷徨，更不要輕易否定自己的力量。只要你能與信念、恒心、細(xì)心為伴，就必定會