第16課ねずみの相談?wù)Z法導(dǎo)學(xué)案-初中日語七年級人教版第一冊

第十六課ねずみの相談?wù)Z法導(dǎo)學(xué)案課標(biāo)展示1.Nには2.Nも3.Nで4.NもNも5.Nに知識導(dǎo)學(xué)1.閱讀教材199201頁語法與表達(dá)15，并完成下列填空?！挨摔稀北硎??！挨狻备皆诒硎疽蓡柕拇~后，表示。與否定搭配表示，與肯定搭配表示?！挨恰备皆诘暮竺妫硎?。“も”附在表示的兩個名詞后面。表示?！挨恕备皆诿~后面，表示。教師精講Nには接續(xù)：附在名詞后面。意義1：表示事物存在的場所。意義2：表示事物的擁有者。1.在（）中填上合適的助詞。1)うちの學(xué)校（）広い運動場があります。2)伊藤さん（）妹さん（）いません。3)駅の前（）本屋があります。4)新宿駅（）いつも人（）たくさんいます。5)日本語の本（）どこにありますか。6)わたしは家（）います。7)食品売り場（）3階（）あります。二、Nも接續(xù)：附在疑問代詞后面意義：表示全部、無例外。用法：疑問詞＋も＋肯定（表示全面否定）疑問詞+も+否定（表示全面肯定）注意：“も”還可以與“に、へ、で、と”等助詞重疊使用，但要位于這些助詞后面。1.判斷下列句子的正誤。1）先週の日曜日はどこもへ行きませんでした。（）2）昨日は何も食べませんでした。（）2.在（）中填上合適的詞。1）あの子はどの科目（）苦手です。2）このお菓子はどこ（）買うことができます。3）どんな映畫（）好きです。3.句子翻譯。無論在哪都可以學(xué)習(xí)。今天早上什么也沒吃。哪個都不喜歡。三、Nで接續(xù)：附在數(shù)量詞或含有數(shù)量意義的名詞后面意義：表示動作主體的數(shù)量狀態(tài)?？疾斓挠校?人、2人、みんな、家族、自分+で1．句子翻譯。每天早上和朋友李佳2個人騎自行車去學(xué)校。大家一起拍了照片。四、NもNも接續(xù)：附在表示同類事物的兩個名詞后面意義：表示表示二者具有相同的情況1.在（）中填寫合適的助詞。1）王先生は英語（）日本語（）できます。2）私（）彼（）教師です。2.句子翻譯。鋼琴和小提琴都是樂器。健太和王文都喜歡游泳。貓和狗都是老鼠的天敵。Nに接續(xù)：附在名詞后意義：表示動作、行為結(jié)果的附著場所1.句子翻譯。1）把錢包落在家里了。2）在書上寫上名字。3）小李坐在了椅子上。學(xué)生精練一、選擇正確的選項。1.機(jī)の上は貓が。A.がいますB.にいますC.がありますD.にあります2.李佳さんかわいい妹がいます。A.にはB.がC.のD.も3.どこ行きませんでしたA.でもB.にもC.にはD.の4.中國萬里の長城があります。A.にB.はC.でD.も5.仕方ありません。A.をB.もC.がD.は6.今日は一日でした。A.忙しいB.忙しいなC.忙しくD.忙しいです7.すみません、安いのはありませんか。A.ちょうどB.よくC.もっとD.とおり8.昨日何食べませんでした。A.をB.のC.がD.も9.渡辺さんは野球もバレーボールできます。A.がB.はC.もD.の10.美月さんは一人スーパーに行きます。A.もB.でC.はD.の11.貓の首鈴を付けます。A.にB.もCのD.が12.みんな誕生日の歌を歌いましょう。A.はB.へC.のDで13.卓球體操スポーツです。A.ととB.ややC.やなどDもも14.バトルさんはモンゴルの歌上手です。A.のB.へC.がD.や二、在括號里填上合適的助詞。1.私たちには怖いものは何（）ありません。2.犬は歯（）爪（