Unit1Grammar學(xué)案牛津譯林版英語八年級上冊

Unit1Grammar【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.記住并會準(zhǔn)確運用下列詞匯:worst,height,weight,sec.,petition,test,swimmer。2.會正確使用形容詞比較級、最高級;能熟練運用幾個形容詞比較級、最高級的句型。3.通過對朋友外貌和品質(zhì)的比較,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,學(xué)會與他人更好地相處?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、填一填1.更重要的

2.最美的

3.50米游泳

4.繪畫比賽

5.英語測試

6.在六個學(xué)生中

二、譯一譯1.我比他高。______________________________________________________________2.你的自行車比我的新。______________________________________________________________·學(xué)習(xí)小助手·句子中作比較的對象是yourbike和mybike,應(yīng)使用名詞性物主代詞對后者進行指代。3.Tom的英語是他班里最差的。______________________________________________________________4.在五個學(xué)生中,Mike是最慢的游泳者。______________________________________________________________三、想一想1.height是哪個單詞的名詞形式?______________________________________________________________2.weight的動詞是什么?______________________________________________________________3.worse和worst是哪個單詞的比較級和最高級?______________________________________________________________【答案】一、1.moreimportant2.themostbeautiful3.50mswimming4.drawingpetition5.Englishtest6.among/ofthesixstudents二、1.Iamtallerthanhe/him.2.Yourbikeisnewerthanmine.3.Tom'sEnglishistheworstinhisclass.4.Of/Amongthefivestudents,Mikeistheslowestswimmer.三、1.high2.weigh3.badly【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一觀察課文,交流變級規(guī)律1.觀察課本第11頁A部分含有形容詞比較級和最高級的表格。2.小組內(nèi)討論并總結(jié)形容詞的比較級和最高級的變化規(guī)則。3.班級內(nèi)交流。(1)在形容詞詞尾直接加er/est;(2)以e結(jié)尾的形容詞,直接加r/st;(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的形容詞,改y為i,再加er/est;(4)重讀閉音節(jié)的形容詞,雙寫最后一個輔音字母,再加er/est;(5)多音節(jié)和部分雙音節(jié)的形容詞,在形容詞前加more/most;(6)有些形容詞是不規(guī)則變化的,需特殊記憶。任務(wù)驅(qū)動二完成練習(xí),總結(jié)關(guān)鍵詞1.獨立完成課本第12頁的B部分練習(xí)。2.小組內(nèi)核對答案并討論形容詞的比較級和最高級的使用規(guī)則,完成“Workouttherule!”的練習(xí)。3.根據(jù)B部分中的例句,總結(jié)表示比較級和最高級的關(guān)鍵詞:比較級:than最高級:among,of/in....(表示三者或三者以上范圍)·學(xué)習(xí)小助手·在活動過程中,思考還有哪些表示“兩者”或“三者或三者以上”的關(guān)鍵詞。任務(wù)驅(qū)動三作比較,編對話1.小組內(nèi)兩人一組,找一些圖片或?qū)嵨镞M行比較,用比較級或最高級的句型進行造句。2.編寫關(guān)于比較級和最高級的一組對話。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):(1)S1:Look!Ihavealongruler.S2:Butmineislongerthanyours.(2)S1:Who'sthemosthardworkinginourclass?S2:IthinkTonyis.S1:ButIthinkJoeismorehardworkingthanTony.3.班級內(nèi)表演對話,評出最佳表演獎。【知識超市】●height高;高度height作名詞,意為“高;高度”,theheightof意為“……的高度”,inheight意為“在高度上”。例如:Canyoutellmetheheightofthemountain?你能告訴我這座山的高度嗎?Theboyis1.68minheight.這個男孩高1.68米?！就卣埂?.high可作形容詞,用于表示高度、物價、溫度、速度的“高”。例如:Themountainisabout8,844metershigh.這座山大約8,844米高。Thepriceofthehouseinourcityisveryhigh.我們城市中的房價很高。2.high可用作副詞,意為“高”。例如:Hecanjumphigh.他能跳得很高。對點自測完成下列各題。1.OurEnglishteacherisinmedium(high).

()2.—What'stheofthehugestone?

—It'sabout300meters.

A.height;heightB.height;highC.high;heightD.high;high【答案】1.height2.B●weight重量weight作不可數(shù)名詞,意為“重量”。byweight意為“按重量”;inweight意為“重量上”。例如:Whatistheweightofthebox?這個盒子有多重?It'ssmallerinsizebutgreaterinweight.它體積比較小,但分量比較重?！就卣埂縲eigh可用作及物動詞,意為“稱……的重量”。也可用作不及物動詞,意為“重……”。例如:Willyouweighit,please?請你稱一稱它,好嗎?Thisluggageweighs20kilograms.這件行李重20公斤。對點自測完成下列各題。1.Jackistooheavy.Heshouldlosehis(重量).

2.Myfather(weigh)75kilos.

【答案】1.weight2.weighs當(dāng)堂檢測()1.—Homeisplacewhereveryougo.

—Eastorwest,homeisthebest.A.warmB.warmerC.warmestD.thewarmest()2.JimstudiesbetterthanTom,butTomisandhehasmorefriends.

A.friendlyB.morefriendlyC.themostfriendlyD.themorefriendly()3.Macronispresident(總統(tǒng))inFrenchhistory.

A.theyoungestB.youngerC.youngD.theyounger()4.Thomasisplayerinthebasketballteambutheisthebest.

A.shorterB.shortC.shortestD.theshortest()5.—Iw