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2024年浙江寧波東錢湖文旅酒店管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第1頁
2024年浙江寧波東錢湖文旅酒店管理有限公司招聘筆試參考題
庫含答案解析
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策有一定的科學(xué)意義,但它認(rèn)為管理中除了決策別無它法,將決策的概念規(guī)定為管理的統(tǒng)一概念,從而把管理限制
在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)
務(wù)決定”。
這段文字主要說明了()。
A.決策理論的局限性
B.決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義
C.管理與決策的關(guān)系
D.管理包含決策
《正確答案》
A
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段的論述對(duì)象是“決策理論”,答案應(yīng)與決策理論相關(guān),而管理與決策都不涉及決策理論。B項(xiàng)錯(cuò)誤,決策理論
的科學(xué)意義只是一筆帶過,A項(xiàng)正確,“但”后面關(guān)于決策理論局限性的論述是文段的重點(diǎn)。
2、數(shù)字孿生是指物理空間中的對(duì)象在虛擬空間中的數(shù)字模型,該模型通過傳感器隨時(shí)獲取真實(shí)物體的數(shù)據(jù),并隨之一起演變、成熟甚至衰老。
利用該模型,人們可以對(duì)物理對(duì)象進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、診斷或者訓(xùn)練,從而優(yōu)化和決策。這個(gè)數(shù)字模型就像是真實(shí)物體的孿生兄弟,因而得名。
小到一顆螺絲釘,大到一座城市,物理世界中的各種事物均可擁有數(shù)字孿生模型。數(shù)字孿生并不是全新技術(shù),而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域的
新發(fā)展之一。
下列關(guān)于數(shù)字孿生的說法與文意不符的是:
A.本質(zhì)是真實(shí)物體的數(shù)字化模型
B.是制造領(lǐng)域研發(fā)出的最新技術(shù)
C.與物理對(duì)象間保持動(dòng)態(tài)的關(guān)聯(lián)
D.因模型與真實(shí)物體的關(guān)系得名
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“數(shù)字孿生是指物理空間中的對(duì)象在虛擬空間中的數(shù)字模型”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“數(shù)字孿生并不是全新技術(shù),而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域的新發(fā)展之一”可知,數(shù)字孿生技術(shù)并非是最新技術(shù),與
文意相悖,且表述絕對(duì),當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“該模型通過傳感器隨時(shí)獲取真實(shí)物體的數(shù)據(jù),并隨之一起演變、成熟甚至衰老”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)數(shù)字模型就像是真實(shí)物體的孿生兄弟,因而得名”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《數(shù)字孿生,數(shù)字化轉(zhuǎn)型重要內(nèi)容》
3、從現(xiàn)存的先秦載籍來看,詩與文是發(fā)展的。詩的淵源或者應(yīng)該更早,但卻沒有確實(shí)可信的材料流傳下來,前人雖然從先秦文獻(xiàn)中網(wǎng)羅鉤
稽古謠諺、古佚詩,做了不少的工作,但這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實(shí)很難確定,因此未免。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.并存注釋真假難辨
B.并行輯佚真?zhèn)坞s糅
C.并立??币约賮y真
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D.并肩考證魚目混雜
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“網(wǎng)羅鉤稽古謠諺、古佚詩”可知,橫線處表示前人做了很多收集工作之意,B項(xiàng)“輯佚”指輯錄散佚
的有關(guān)資料,即把散佚的資料或著作收集起來編成書,C項(xiàng)“??薄敝杆鸭硶牟煌姹?,并綜合有關(guān)資料,互相比較、核
對(duì),別其同異,定其正誤,均符合文意,保留;A項(xiàng)“注釋”指解釋字句的文字,也指用文字解釋字句,D項(xiàng)“考證”指用實(shí)物或
資料論證說明,均與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)橫線前“因此”可知,橫線處與“這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實(shí)很難確定”構(gòu)成因果關(guān)系,故橫線處應(yīng)表示前人載籍中
的內(nèi)容有真有偽之意,B項(xiàng)“真?zhèn)坞s糅”指真假交錯(cuò)混雜,渾然一體,符合文意,保留;C項(xiàng)“以假亂真”指用假的東西去冒充或
混雜真的東西,文段并未表示冒充之意,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“并行”指同時(shí)實(shí)行或?qū)嵤?,置于此處可表示詩與文同步發(fā)展之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
注:
網(wǎng)羅:多方面地搜求、招致。
鉤稽:查考審核。
【文段出處】書籍《先秦詩文史》
4、如今,寫論文、投稿、出書,常有一個(gè)字?jǐn)?shù)的下限要求。這固然有一定合理性,但另一方面,也是一種奇怪心理在作祟:仿佛字?jǐn)?shù)多了才顯
得有學(xué)問,篇幅長(zhǎng)了才能體現(xiàn)思考的深度,長(zhǎng)篇大論才會(huì)把問題分析透徹。很多時(shí)候,文章字?jǐn)?shù)的多少,并不能代表理論修養(yǎng)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。洋
洋灑灑的長(zhǎng)篇大論,如果缺乏獨(dú)創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn),只能算是文字的堆砌和知識(shí)的羅列。而許多有影響力的著作,就很短小精悍、簡(jiǎn)明扼要。
《共產(chǎn)黨宣言》僅僅一萬多字,比現(xiàn)在一篇碩士生的論文字?jǐn)?shù)都少,但這一萬多字,卻成為世界無產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.莫以字?jǐn)?shù)論長(zhǎng)短
B.濃縮的往往是精華
C.文章貴在少而精、簡(jiǎn)而深
D.歸納和總結(jié),寫作的兩大利器
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出字?jǐn)?shù)設(shè)下限雖有合理性,緊接著通過“但”指出有奇怪心理在作祟,并進(jìn)行解釋,然后指出字?jǐn)?shù)的多少不能代表
理論修養(yǎng)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備,緊接著以長(zhǎng)篇大論和《共產(chǎn)黨宣言》為例,從兩個(gè)方面進(jìn)行解釋說明,故文段重在強(qiáng)調(diào)論文的好壞和
字?jǐn)?shù)多少無關(guān),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)”濃縮的往往是精華”,C項(xiàng)“文章貴在少而精、簡(jiǎn)而深”偏離文段中心,文段不強(qiáng)調(diào)小的少的就是好的,而是文章好壞與字
數(shù)無關(guān),不能以字?jǐn)?shù)多少進(jìn)行判斷,排除;
D項(xiàng),“歸納和總結(jié)”無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《莫以字?jǐn)?shù)論英雄》
5、李離是春秋時(shí)晉文公的獄官。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)因自己錯(cuò)聽下屬的話而判決殺了人以后,就把自己捆起來,請(qǐng)求晉文公判處他死刑。晉文公說:“官
職有高低貴賤之分,處罰也有輕重之別,這件案子是下屬官員的錯(cuò)誤,不是你的罪過?!崩铍x說:“我擔(dān)任官職是最高的,從不讓給下屬一點(diǎn)權(quán)
力;享受的俸祿是最多的,從不分給下屬一點(diǎn)利益?,F(xiàn)在我錯(cuò)誤地聽信下屬而殺了人,卻把罪責(zé)推卸給下屬官員,我還沒有聽過有這種事。”于
是拒絕接受晉文公的命令,用劍自殺而死。
這段材料的主題思想是()。
A.獄官李離恪盡職守,嚴(yán)格要求
B.獄宦李離不顧安危,以死勸諫
C.獄官李離勇于擔(dān)當(dāng),知錯(cuò)能改
D.獄官李離執(zhí)法守法,以身作則
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《正確答案》
D
《專家解析》
文段講述了李離錯(cuò)判案后堅(jiān)持接受處罰的故事,主要就是通過故事強(qiáng)調(diào)李離執(zhí)法守法,以身作則的精神。因此D項(xiàng)正確。
6、一個(gè)社會(huì)應(yīng)該避免落入“好人陷阱”,即太愛當(dāng)好人,從而越了界,最后把整個(gè)社會(huì)搞亂。比爾·蓋茨在經(jīng)商時(shí),在商言商,毫不留情,所以成
為世界首富;身份轉(zhuǎn)換成慈善家后,又傾囊而出。他若是在經(jīng)商時(shí)只想當(dāng)好人,可能不得不破產(chǎn),最后世界也得不了他的好。
根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。
A.鼓勵(lì)人人做好自己分內(nèi)的事情
B.告訴我們要具體情況具體分析
C.告誡我們不要太愛當(dāng)好人,以致搞亂社會(huì)
D.希望人們像比爾·蓋茨一樣專心干好每一件事
《正確答案》
A
《專家解析》
由文段的第一句話可知,作者對(duì)“太愛當(dāng)好人”這種現(xiàn)象是持批判態(tài)度的,后又以比爾·蓋茨為例來進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn),又
由“當(dāng)好人越界”“把社會(huì)搞亂”以及最后一句話可知,作者是想讓我們?nèi)巳硕甲龊米约旱姆謨?nèi)之事。因此A項(xiàng)正確。
7、隊(duì)伍建設(shè)和人才工作事關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬,事關(guān)高校發(fā)展水平和一流大學(xué)建設(shè)成效,是一項(xiàng)必須牢牢抓在手里、絲毫不能松懈的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)
略性工作。高校加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則,著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)
秀人才,團(tuán)結(jié)全校師生員工抓改革、謀發(fā)展、開新局、創(chuàng)一流。
下列選項(xiàng)最適合作為這段文字標(biāo)題的是()。
A.以改革發(fā)展促進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)
B.以愛國(guó)奉獻(xiàn)凝聚高校優(yōu)秀人才
C.以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)高校人才工作
D.以人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為高校發(fā)展目標(biāo)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹隊(duì)伍建設(shè)和人才工作對(duì)于高校的重要意義,隨后針對(duì)高校隊(duì)伍建設(shè)和人才工作提出對(duì)策,即高校應(yīng)加強(qiáng)黨的全
面領(lǐng)導(dǎo),接著從多個(gè)方面進(jìn)行具體的解釋說明,故文段重在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校人才工作的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”和“高校人才”,且“改革發(fā)展”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“愛國(guó)奉獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】求是網(wǎng)《堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)》
8、關(guān)于龍卷風(fēng),本文沒有提到:
A.命名規(guī)則
B.破壞力
C.影響范圍
D.中心附近風(fēng)速
《正確答案》
A
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《專家解析》
A項(xiàng),龍卷風(fēng)的“命名規(guī)則”在文中并未提及,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“龍卷風(fēng)比上面提到的風(fēng)暴更具破壞力······龍卷風(fēng)范圍小,但很集中,所以破壞力更強(qiáng)”可知,“破壞力”在文中有所
提及,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“龍卷風(fēng)范圍小”和“最強(qiáng)龍卷風(fēng)······空中直徑超過3.2千米,幾十千米內(nèi)萬物遭劫”可知,“影響范圍”在文中有所提
及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“龍卷風(fēng)中心附近風(fēng)速在每秒鐘100米到200米,最大可達(dá)每秒鐘300米”可知,“中心附近風(fēng)速”在文中有所提及,排
除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖?》
9、走進(jìn)榆陽鄉(xiāng)村,田成方、樹成行,渠成網(wǎng)、路相通,一幢幢農(nóng)家院落,一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)別具特色,一張張笑臉幸福滿滿,藍(lán)天
白云與阡陌縱橫的農(nóng)田交相輝映,詩意盎然的田園畫卷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鱗次櫛比美輪美奐
B.錯(cuò)落有致美不勝收
C.風(fēng)格迥異賞心悅目
D.星羅棋布盡收眼底
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處搭配“田園畫卷”,且根據(jù)“藍(lán)天白云與阡陌縱橫的農(nóng)田交相輝映”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)田園風(fēng)景美
麗或者令人心情舒暢之意。B項(xiàng)“美不勝收”指美好的東西很多,一時(shí)看不過來,D項(xiàng)“盡收眼底”指可以把景物全部看在眼里,
均符合文意,且與“田園畫卷”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮,與“田園畫
卷”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景物而心情舒暢、愉快,置于此處用法錯(cuò)誤,不能直接搭配“田園畫卷”,應(yīng)
表述為“田園畫卷令人賞心悅目”,排除。
第一空,根據(jù)“一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)別具特色”“詩意盎然的田園畫卷”可知,文段整體感情色彩積極,橫線處應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)家院落使
人心生愉悅之意。B項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感,與文意相符,當(dāng)選。D
項(xiàng)“星羅棋布”指數(shù)量很多、分布很廣,與文段缺少對(duì)應(yīng),且感情色彩為中性,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】榆林市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局官網(wǎng)《榆陽:“農(nóng)”墨重彩好“豐”景》
10、小鎮(zhèn)是一種介于城鄉(xiāng)之間的社會(huì)實(shí)體,在城市和農(nóng)村之間,小鎮(zhèn)扮演著一種溝通和過渡的角色。城市發(fā)展繁榮,人口密集,物質(zhì)和精神消
費(fèi)品豐富,聚集了更多的資源和財(cái)富。而農(nóng)村地區(qū)仍是以農(nóng)業(yè)為主,教育、創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展處于落后水平。在城鄉(xiāng)之間,喧囂的小鎮(zhèn)出現(xiàn)了,
城鄉(xiāng)居民在此處會(huì)集、落腳、定居,在鄉(xiāng)愁和發(fā)展中找到欲望的棲息之地和財(cái)富生機(jī)。
這段文字意在說明:
A.消除城鄉(xiāng)差距依靠小鎮(zhèn)發(fā)展
B.鄉(xiāng)村與城市存在巨大的差距
C.小鎮(zhèn)使鄉(xiāng)村獲得了財(cái)富生機(jī)
D.小鎮(zhèn)于城市鄉(xiāng)村之間的意義
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段首先提出小鎮(zhèn)在城市和農(nóng)村之間扮演著一種溝通和過渡的角色,接下來介紹了城市和農(nóng)村地區(qū)的巨大差距,同時(shí)指出小
鎮(zhèn)能使在此會(huì)集、落腳、定居的城鄉(xiāng)居民在鄉(xiāng)愁和發(fā)展中找到欲望的棲息之地和財(cái)富生機(jī),具體解釋說明了小鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)之間
的作用。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小鎮(zhèn)在城市和農(nóng)村之間所扮演的角色,即小鎮(zhèn)于城市鄉(xiāng)村之間的意義,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是小鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)之間扮演“溝通和過渡”的角色,“消除城鄉(xiāng)差距”表述過于絕對(duì),且偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),未包含文段主題詞“小鎮(zhèn)”,且“城鄉(xiāng)差距”屬于解釋說明部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是小鎮(zhèn)于城鄉(xiāng)之間的意義,而非對(duì)鄉(xiāng)村的意義,偷換概念,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】新周刊《中國(guó)的故事,在小鎮(zhèn)》
11、《經(jīng)典詠流傳》將經(jīng)典詩詞的精神內(nèi)涵與時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合,在新的時(shí)代背景下重新和深度發(fā)掘,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的,讓國(guó)
人對(duì)古典詩詞有了更豐富、更親近、更喜悅的體驗(yàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.闡述脫胎換骨
B.認(rèn)識(shí)發(fā)揚(yáng)光大
C.詮釋古為今用
D.觀照與時(shí)俱進(jìn)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處搭配“精神內(nèi)涵”,根據(jù)“在新的時(shí)代背景下”和“深度發(fā)掘”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)在新時(shí)代重新定義、豐富經(jīng)典詩
詞的精神內(nèi)涵。C項(xiàng)“詮釋”指解釋,闡明,符合文意,且“重新詮釋精神內(nèi)涵”為常用搭配,保留。A項(xiàng)“闡述”指詳盡深入地說明
和陳述,體現(xiàn)不出重新定義、豐富精神內(nèi)涵之意,且“重新闡述精神內(nèi)涵”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指確定,知曉,認(rèn)明,
側(cè)重某件事物被人知道,D項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察,審視,強(qiáng)調(diào)從某件事物身上看見另一事物,兩項(xiàng)均不符合文意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn),以使現(xiàn)代更進(jìn)步,可對(duì)應(yīng)后文“讓國(guó)人對(duì)古典詩詞有了更
豐富、更親近、更喜悅的體驗(yàn)”,表示深度發(fā)掘經(jīng)典詩詞的精神內(nèi)涵之后所起到的作用,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《經(jīng)典詠流傳》:讓古典詩詞乘著歌聲的翅膀飛翔
12、石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力影響下,由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體,裂隙成為水的滲流通道。降雨時(shí),雨水沿
裂隙進(jìn)入石窟內(nèi),水沿經(jīng)文巖體石壁漫流,對(duì)經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞;或在石窟內(nèi)形成積水,使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài),加
劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。石刻經(jīng)文由發(fā)現(xiàn)初的40萬
字到目前保存較好的僅24萬字,若再不進(jìn)行科學(xué)搶險(xiǎn)大修,20年內(nèi)這處經(jīng)窟將風(fēng)化不存。
這段文字主要介紹了:
A.石窟搶險(xiǎn)大修應(yīng)著力于加固
B.風(fēng)化是石窟急需解決的問題
C.風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重
D.滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問題
《正確答案》
D
編號(hào):5b41202c74067d6f58f2246a1b7178222024年浙江寧波東錢湖文旅酒店管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
2024年浙江寧波東錢湖文旅酒店管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第6頁
《專家解析》
文段開篇指出石窟造像和刻經(jīng)在風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力的影響下會(huì)形成水的滲流通道,后又通過“分號(hào)”引導(dǎo)并列,分別介紹了
雨水對(duì)經(jīng)文題刻造成的侵蝕破壞以及積水會(huì)加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。接著通過列舉數(shù)據(jù)說明了風(fēng)化對(duì)石窟影響的嚴(yán)重程度。最
后通過反面論證說明科學(xué)搶修的必要性。故整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)“滲水”給石窟帶來的種種消極影響,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段未提及應(yīng)對(duì)石窟進(jìn)行加固,無中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“或在石窟內(nèi)形成積水,使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài),加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞”可知,“風(fēng)化”并非文段討論的核心問題,
文段的核心問題是“滲水”,排除;
C項(xiàng),“風(fēng)吹日曬”對(duì)應(yīng)文段首句引入話題部分,非重點(diǎn),且未提及文段的核心問題“滲水”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】澎湃新網(wǎng)《唐代存世最大刻經(jīng)窟群搶險(xiǎn)大修:安岳臥佛院謎團(tuán)知多少》
13、牙釉質(zhì)是人體中最堅(jiān)硬的天然生物材料,可實(shí)現(xiàn)高硬、高彈、高強(qiáng)、高韌等多種相悖力學(xué)性能的結(jié)合。牙釉質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、無法再生,修復(fù)
牙釉質(zhì)一直是仿生領(lǐng)域的一項(xiàng)艱巨挑戰(zhàn):難以獲得與天然釉質(zhì)多級(jí)結(jié)構(gòu)相同的大面積修復(fù)層,也難以復(fù)刻天然牙齒的各項(xiàng)性能。據(jù)了解,牙釉
質(zhì)主要是由規(guī)則平行排列的羥基磷灰石納米線復(fù)合少量生物蛋白質(zhì)組裝而成,對(duì)其結(jié)構(gòu)的精細(xì)解析表明羥基磷灰石納米線間還具有無機(jī)非晶間
質(zhì)層,這種多級(jí)微納結(jié)構(gòu)是牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵。由于缺乏一維納米線的宏觀尺寸可控組裝的方法,以及無機(jī)非晶納米材料在制備
及形貌調(diào)控方面的技術(shù)瓶頸,多尺度模仿牙釉質(zhì)的多級(jí)結(jié)構(gòu)以期在人造工程材料中實(shí)現(xiàn)甚至超過牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
這段文字意在說明:
A.修復(fù)牙釉質(zhì)的挑戰(zhàn)
B.人體牙釉質(zhì)的特點(diǎn)
C.牙釉質(zhì)的獨(dú)特結(jié)構(gòu)
D.天然的事物難以仿制
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出“牙釉質(zhì)”這一話題,介紹了牙釉質(zhì)的特點(diǎn),接著提出觀點(diǎn),即修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn),后文通過冒號(hào)進(jìn)
行解釋說明,表示難以獲得與天然釉質(zhì)多級(jí)結(jié)構(gòu)相同的修復(fù)層,難以復(fù)刻天然牙齒的性能,并圍繞這一解釋說明的內(nèi)容展開
詳細(xì)論述,先介紹了牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵所在,隨后指出由于缺乏相應(yīng)的方法以及存在技術(shù)瓶頸,難以模仿牙釉
質(zhì)的多級(jí)結(jié)構(gòu),難以超越牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能。故后文內(nèi)容均為對(duì)文段觀點(diǎn)的解釋說明,文段結(jié)構(gòu)為分總分,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了
修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容,屬于話題引入部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),屬于解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),文段圍繞“牙釉質(zhì)”展開論述,“天然的事物”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《我國(guó)人工牙釉質(zhì)研究取得突破》
14、用中國(guó)品牌講中國(guó)故事是一種藝術(shù),必須善講會(huì)講。既講品牌成長(zhǎng)的經(jīng)歷、也講品牌_____的精神,既講大故事、也講小故事,既講老故
事、也講新故事,把中國(guó)品牌的故事講得,使中國(guó)品牌成為當(dāng)代中國(guó)形象的閃亮名片。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.彰顯娓娓動(dòng)聽
B.包含繪聲繪色
C.展示栩栩如生
D.蘊(yùn)含惟妙惟肖
《正確答案》
A
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《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處搭配“講得”,A項(xiàng)“娓娓動(dòng)聽”形容善于說話使人喜歡聽,B項(xiàng)“繪聲繪色”往往用來形容敘述,描寫
生動(dòng)逼真,均與“講得”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,D項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿
得非常逼真,均與“講得”搭配不當(dāng),排除。
第一空,A項(xiàng)“彰顯”往往用在積極語境,B項(xiàng)“包含”為中性詞,根據(jù)文段“是一種藝術(shù)”“使中國(guó)品牌成為當(dāng)代中國(guó)形象的閃亮名
片”可知“彰顯”更好,A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《用中國(guó)品牌講中國(guó)故事》
15、好的人才如高嶺之花,求賢若渴者甚多。古有周公“”、秦昭王“五跪得范雎”、蕭何“月下追韓信”、劉備“三顧茅廬”,想要在眾多競(jìng)
爭(zhēng)者中最終得到人才,還得看如何抓住人才的心,創(chuàng)造出適合他們發(fā)揮才能的環(huán)境,并使其安居樂業(yè),沒有后顧之憂。
A.三年不目月
B.三年不窺園
C.一沐三握發(fā)
D.一飯三遺矢
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線處通過“、”與“五跪得范雎”“月下追韓信”“三顧茅廬”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),且根據(jù)“求賢若渴者甚多”“想要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中最終得
到人才”可知,橫線處表意為對(duì)人才的渴求,C項(xiàng)“一沐三握發(fā)”出自《史記·魯周公世家》,意思是洗一次頭要多次握起頭發(fā),
起來接待賢士,這樣還怕失掉天下賢人,比喻求賢心切,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“三年不目月”出自《法言·修身》,意思是三年不見日月,精神不振,眼睛朦朧,比喻懶于修養(yǎng),不求進(jìn)取,與文意不
符,排除;
B項(xiàng)“三年不窺園”出自《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?,意思是三年沒有進(jìn)過一次花園,甚至連一眼都沒瞧過,形容專心苦學(xué),不受外界
干擾,與文意不符,排除;
D項(xiàng)“一飯三遺矢”出自《史記·廉頗藺相如列傳》,意思是一頓飯的功夫上了三次廁所,形容年老體弱或年老無用,與文意不
符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《長(zhǎng)三角崛起“滬寧線”人才走廊》
16、隨著各種偵察手段的不斷演進(jìn),可視偵察、紅外偵察、雷達(dá)偵察等“”,現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上越來越難以藏身。對(duì)此,現(xiàn)代坦克當(dāng)然不
會(huì)“”。在講求“發(fā)現(xiàn)即摧毀”的現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)上,坦克必須實(shí)現(xiàn)對(duì)偵察手段的“免疫”,見招拆招,,讓對(duì)手對(duì)自己龐大的身軀“視若無
睹”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.齊頭并進(jìn)束手就擒對(duì)癥下藥
B.大顯身手自暴自棄見機(jī)行事
C.虎視眈眈坐以待斃有的放矢
D.明察秋毫知難而退多管齊下
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“各種偵察手段的不斷演進(jìn),可視偵察、紅外偵察、雷達(dá)偵察”和后文“現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上越來越難以藏身”可
知,各種偵察手段的發(fā)展導(dǎo)致坦克很難不被發(fā)現(xiàn),故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出偵察能力強(qiáng)勁的語義,B項(xiàng)“大顯身手”形容充分
地顯示出本領(lǐng)和才能,符合文意,保留;C項(xiàng)“虎視眈眈”意思是像老虎那樣兇狠地盯著,形容心懷不善,伺機(jī)攫取,此處由于
雙引號(hào)可表形象化表達(dá),將各種偵察手段擬人化,對(duì)坦克心懷不善,符合文意,且“視”和“偵察”前后呼應(yīng),保留。A項(xiàng)“齊頭并
進(jìn)”形容有幾個(gè)事情或一個(gè)事情多方面不分先后地同時(shí)進(jìn)行,D項(xiàng)“明察秋毫”側(cè)重強(qiáng)調(diào)任何細(xì)小的事物都能看得很清楚,后多
形容人能洞察事理,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線前指代詞“此”,指代前文各種偵察手段不斷演進(jìn)導(dǎo)致坦克難以藏身的狀況,以及后文“見招拆招”可知,面對(duì)
如此情況,坦克需要想解決辦法,而不能放棄隱藏,又因橫線前出現(xiàn)否定詞“不會(huì)”,故橫線處所填成語需體現(xiàn)出放棄抵抗的
語義,C項(xiàng)“坐以待斃”指坐著等死,形容在極端困難中,不積極想辦法找出路,符合文意,保留。B項(xiàng)“自暴自棄”形容自己甘
心落后,不求上進(jìn),與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“有的放矢”比喻說話、做事有針對(duì)性,與前文“見招拆招”構(gòu)成并列,即坦克能有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)各種偵
察招式,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】中國(guó)軍網(wǎng)《盤點(diǎn)現(xiàn)代坦克隱身技巧》
17、①也許,除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問問,是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳步?是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”?
②解決這些問題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。
③可是怎樣既在社會(huì)制度層面、民生層面,又在精神領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”,這是一個(gè)系統(tǒng)工程。
④實(shí)際上,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國(guó),出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。
⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們對(duì)病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有沒有將以人為本落到實(shí)處?
將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
A.①⑤④③②
B.①⑤④②③
C.④③②①⑤
D.④③①⑤②
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由①句中的“那些‘神醫(yī)’”中的“那些”可知,①句前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于神醫(yī)的描述,④句應(yīng)排在①的前面。C項(xiàng)錯(cuò)誤,
由②句中的“解決這些問題”中的“這些”可知,②前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于“這些問題”的具體描述,①和⑤句應(yīng)排在②的前面。因此D項(xiàng)
正確。
18、談?wù)撊绾巍白x書”的書出彩的并不多,沒有絕大的眼光和細(xì)膩的心得,很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者,
可他也深知其中的陷阱,明白若擺出一副______的姿態(tài),學(xué)生和讀者都不會(huì)______,徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.耳提面命買賬
B.趾高氣揚(yáng)認(rèn)同
C.苦口婆心理睬
D.誨人不倦接受
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,文中強(qiáng)調(diào)的是對(duì)人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長(zhǎng)輩的姿態(tài)自居,否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了
一番‘勸學(xué)’的良名用心”?!岸崦婷庇糜陂L(zhǎng)輩對(duì)晚輩熱心懇切教導(dǎo),符合文意。因此答案選A。
19、語言是人類社會(huì)特有的產(chǎn)物,在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層次上發(fā)揮著不同的功能。對(duì)個(gè)人而言,語言是思維工具;對(duì)社會(huì)而言,語言是交
際工具。在全球化和信息化的今天,語言不僅僅是交際的工具,更是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益的寶貴資源。語言能夠帶來各種紅利。例如,在
英國(guó),與語言相關(guān)的產(chǎn)業(yè)所帶來的收益超過了石油和船運(yùn)收益;在瑞士,語言對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度達(dá)到百分之十;歐盟的語言產(chǎn)業(yè)已是少數(shù)增
速最快的產(chǎn)業(yè)之一。因此,如何抓住新的發(fā)展機(jī)遇,提高語言資源開發(fā)利用能力和水平,大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì),意義重大。
適合做這段文字關(guān)鍵詞的是:
A.語言資源、語言經(jīng)濟(jì)、語言產(chǎn)業(yè)
B.交際工具、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)效益
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C.語言紅利、語言產(chǎn)業(yè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)
D.語言、交際工具、社會(huì)效益
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先闡述了語言在不同層次發(fā)揮著不同的功能,接下來通過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了語言是寶貴資源,隨后列舉了英國(guó)、瑞士
以及歐盟在語言產(chǎn)業(yè)方面獲取的收益,最后通過“因此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)要抓住“語言產(chǎn)業(yè)”這一新的發(fā)展機(jī)遇,提高語言
資源的開發(fā)利用水平,大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。這段文字的關(guān)鍵詞應(yīng)該位于文段的中心句中,A項(xiàng)“語言資源”“語言經(jīng)濟(jì)”“語言產(chǎn)
業(yè)”均是中心句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,因此A項(xiàng)當(dāng)選。
B項(xiàng),三個(gè)詞語均沒有提及文段的核心話題“語言”,排除。
C項(xiàng),“國(guó)民經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段舉例的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。
D項(xiàng),“交際工具”是程度詞“更”前面的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
20、電影也是一種商品,它的受眾是一個(gè)龐大的群體,而且是一個(gè)遠(yuǎn)比普通商品購買者復(fù)雜得多的群體。而網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的主體正主要出自于這樣
一個(gè)極端多樣復(fù)雜的群體,它的不確定性、多元性也就在情理之中了。從網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的擴(kuò)散角度看,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)一旦被發(fā)布,將浮游于互聯(lián)網(wǎng)信息
的海洋中,可以通過搜索引擎強(qiáng)大的功能不斷地被感興趣的讀者“發(fā)現(xiàn)”。在公共論壇、個(gè)人博客和社區(qū)網(wǎng)站中,訪問者在閱讀某篇評(píng)論后即能通
過跟帖或留言形式對(duì)其作出及時(shí)的反饋。
這段文字未提及網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的()。
A.多元性
B.靈活性
C.開放性
D.互動(dòng)性
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),由“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的主體正主要出自于這樣一個(gè)極端多樣復(fù)雜的群體,它的不確定性、多元性也就在情理之中了”可知,網(wǎng)絡(luò)
影評(píng)具有多元性。C項(xiàng),由“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)一旦被發(fā)布……可以通過搜索引擎‘發(fā)現(xiàn)’”可知,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)具有開放性。D項(xiàng),由“訪問者在
閱讀某篇評(píng)論后即能通過跟帖或留言形式對(duì)其作出及時(shí)的反饋”可知,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)具有互動(dòng)性。B項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的靈活性在文段
中未體現(xiàn)。
21、中介機(jī)構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽(yù),如果中介機(jī)構(gòu)不講信譽(yù),他們就不可能提供真實(shí)的信息。為了使中介機(jī)構(gòu)講信譽(yù),中介不能變成法定的壟斷
組織,也不應(yīng)該是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu),比如穆迪標(biāo)準(zhǔn)普爾(S&P)和惠譽(yù)(FitCh)都是私人性質(zhì)的,不屬于
政府,原因就是第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)在信息披露的真實(shí)性和有效性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于政府。
這段文字告訴我們()。
A.信息化中的信用問題日益突出,成為目前人們關(guān)注的重要話題
B.信息的真實(shí)性、有效性代表了信息領(lǐng)域新的價(jià)值取向
C.中介機(jī)構(gòu)要在競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地必須把握好“信譽(yù)”這個(gè)法寶
D.為保證所提供信息的準(zhǔn)確性,中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先提出信譽(yù)對(duì)中介機(jī)構(gòu)的重要性,然后指出中介機(jī)構(gòu)維持信譽(yù)的途徑就是不能變成法定的壟斷組織,不應(yīng)該是政府的
附屬,最后更進(jìn)一步用事實(shí)對(duì)此進(jìn)行論證,即為保證所提供信息的準(zhǔn)確性,中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)。因此D項(xiàng)正
確。
22、近年來教育當(dāng)局與大學(xué)教師,無論如何的善于自辯自解,對(duì)此實(shí)難辭咎??箲?zhàn)期間,各部門都感到人才的缺乏。我們所缺乏的人才,主要
的不在量,而在質(zhì)。雕蟲小技的人并不算少。但無論做學(xué)問,或是做事業(yè),______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.所需要的都是眼光遠(yuǎn)大的人才
B.這類人都不足以成大事
C.都不缺乏這類人才
D.其都不算做真正的人才
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《正確答案》
A
《專家解析》
由文段可知,橫線處主語是“做學(xué)問、做事業(yè)”。前一句說雕蟲小技的人不算少,后轉(zhuǎn)折,隱含的意思是說這類人并不是做學(xué)
問、做事業(yè)所需要的,故橫線處應(yīng)填入做學(xué)問、做事業(yè)所需要的是什么樣的人才。因此A項(xiàng)正確。
23、當(dāng)天下午,加爾各答的唐人街可謂______,人們扶老攜幼,喜氣洋洋地來到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看______的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序
曲》等全球華人______的樂曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí),整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.摩肩接踵妙趣橫生口口相傳
B.萬人空巷異彩紛呈耳熟能詳
C.傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦
D.人頭攢動(dòng)五彩繽紛爛熟于心
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由“來到科學(xué)城禮堂”可知,唐人街上沒有什么人,應(yīng)選“萬人空巷”。第三空,強(qiáng)調(diào)全球華人對(duì)《春節(jié)序曲》的熟悉,
用“耳熟能詳”最為恰當(dāng),“爛熟于心”用在這里稍顯夸張。“異彩紛呈”代入句中,符合文意。因此B項(xiàng)正確。
24、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度。不然,作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短
暫的同情與痛心而已。對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義,而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此,作
品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神,并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度,邁向更高的臺(tái)階。
與上述語段意思符合的一項(xiàng)是:
A.扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力
B.對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心,這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義
C.扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐
D.創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解,作品多局限在自我想象中
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,扶貧題材創(chuàng)作會(huì)被創(chuàng)作者的自我想象限
制,而非“缺少想象力”,偷換概念,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義”可知,“對(duì)困境的書寫”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義,“對(duì)扶
貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭,且根據(jù)“作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份
短暫的同情與痛心而已”可知,“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件,排除;
C項(xiàng),“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象;且根
據(jù)“包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知,當(dāng)前扶貧創(chuàng)作是存在局限
的,即未體現(xiàn)無法克服的困難與始終未解的難題,故創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作了解不夠深入,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實(shí)困境中突破,綻放理想信念的光芒》
25、自“安史之亂”之后,盛極一時(shí)的唐王朝。當(dāng)時(shí)的衣冠貴胄目睹國(guó)運(yùn)的衰退,在政治上無法施展抱負(fù),只能夠在文化領(lǐng)域當(dāng)中尋
找實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),許多文人為了逃避現(xiàn)實(shí)又像魏晉時(shí)期的“竹林七賢”一樣,從酒、音樂、文學(xué)、宗教、哲學(xué)中尋求解脫,但與“竹林七賢”不同的
是,他們可以用繪畫來表達(dá)個(gè)人的情感和意念。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.轟然崩塌日漸
B.風(fēng)光不再逐步
C.一蹶不振日益
D.大廈將傾逐漸
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2024年浙江寧波東錢湖文旅酒店管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“自‘安史之亂’之后,盛極一時(shí)的唐王朝”“當(dāng)時(shí)的衣冠貴胄、國(guó)運(yùn)的······衰退”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出經(jīng)
歷“安史之亂”后唐王朝衰退之意。C項(xiàng)“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起來,“蹶”與“安史之亂”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),“不
振”與“衰退”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng)“轟然崩塌”指突然倒塌下來,文段只是強(qiáng)調(diào)唐王朝衰退,而非完全不復(fù)存在,置
于此處程度過重,排除;B項(xiàng)“風(fēng)光不再”指從前的好形勢(shì)已經(jīng)結(jié)束,開始走下坡路,置于此處表達(dá)的是唐王朝是剛開始走下坡
路,D項(xiàng)“大廈將傾”比喻形勢(shì)危急,面臨崩潰的危險(xiǎn),根據(jù)后文“在政治上無法施展抱負(fù)”可知,文段要表達(dá)的是唐王朝已經(jīng)衰
退,既非剛開始衰退,也非將要衰退,有崩潰的危險(xiǎn),兩項(xiàng)均與文段時(shí)態(tài)不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“日益”指一天比一天更加,與“衰退”搭配得當(dāng),且能體現(xiàn)出國(guó)運(yùn)越來越衰退,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】中華書局《從丹青到水墨,文人“畫以載道”如何改造中國(guó)畫》
26、中國(guó)要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展需要走更高水平的自力更生之路?!皷|方紅一號(hào)”沒有一個(gè)外國(guó)元器件;從對(duì)核能一無所知,到憑借自己的力量成功爆
炸原子彈氫彈,再到和平利用核能進(jìn)入世界前列;黨的十八大以來,涌現(xiàn)出的嫦娥落月、北斗組網(wǎng)、航母起航、港珠澳大橋通車等成就,都表
明自力更生是新中國(guó)實(shí)現(xiàn)從趕上時(shí)代到引領(lǐng)時(shí)代偉大跨越的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從哲學(xué)角度看,強(qiáng)調(diào)自力更生是因?yàn)椋?/p>
A.內(nèi)因是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志
B.外因必須通過內(nèi)因促進(jìn)事物突變
C.外因是事物發(fā)展變化的決定條件
D.內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)和動(dòng)力
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,內(nèi)因即內(nèi)部矛盾,是事物存在的基礎(chǔ),是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì)。特征,是指這一事物區(qū)別于其他事
物的標(biāo)志。選項(xiàng)本身說法不準(zhǔn)確。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,事物發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,外因是事物變化發(fā)展的條件,必須通過內(nèi)因起作用。題干中沒有體現(xiàn)外因,不
符合題意。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,外因即外部矛盾,是事物變化發(fā)展的第二位的原因,是事物變化發(fā)展的條件。選項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤。
D項(xiàng)正確,事物的內(nèi)部矛盾,即內(nèi)因,是事物發(fā)展的根據(jù),它是第一位的,它決定著事物發(fā)展的基本趨向。強(qiáng)調(diào)自力更生就
是強(qiáng)調(diào)重視內(nèi)因。
故正確答案為D。
27、下列選項(xiàng)與上文闡述的觀點(diǎn)不一致的是。
A.漢屈群策,群策屈群力。(揚(yáng)雄《法言》)
B.千金之裘,非一狐之腋也;臺(tái)榭之榱,非一木之枝也;三代之際,非一士之智也。信哉?。ㄋ抉R遷《史記·劉敬
叔孫通列傳》)
C.欲以一人之智,周天下之務(wù),而不能與賢人共天職也。(范祖禹《唐鑒·太宗下》)
D.以天下之目視,則無不見也;以天下之耳聽,則無不聞也;以天下之心慮,則無不知也。(管仲《管子·九守·主
明》)
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段先通過“故”指出“得道之宗,應(yīng)物無窮;任人之才,難以至治”,即只憑個(gè)人才智難以實(shí)現(xiàn)天下大治,又通過“由此觀之”指
出“勇力不足以持天下矣”,即憑個(gè)人的勇力保不住天下,最后得出結(jié)論,即智慧不足以治國(guó)、勇力不足以逞強(qiáng),積集體力
量,聚集體智慧才能戰(zhàn)無不勝事無不成,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要集聚集體力量。
A項(xiàng),“漢屈群策,群策屈群力”意思是大家出主意,大家盡力量,強(qiáng)調(diào)集體的力量,與文中觀點(diǎn)相符,排除;
B項(xiàng),“千金之裘,非一狐之腋也;臺(tái)榭之榱,非一木之枝也;三代之際,非一士之智也。信哉”意思是千金之貴的裘皮大衣,
不是用一只狐貍腋下的軟皮就能綴好的;樓臺(tái)亭榭的椽子,不是靠一棵樹的枝材就能修建的;累及三世的際遇,不是通過一
人的智慧就能預(yù)設(shè)的,強(qiáng)調(diào)集體的力量,與文中觀點(diǎn)相符,排除;
C項(xiàng),“欲以一人之智,周天下之務(wù),而不能與賢人共天職也”意思是用一個(gè)人的力量處理天下的政務(wù),而不是和其余有賢才的
人共事,并未體現(xiàn)出集體的力量,與文中觀點(diǎn)不符,當(dāng)選;
D項(xiàng),“以天下之目視,則無不見也;以天下之耳聽,則無不聞也;以天下之心慮,則無不知也”意思是若能用天下人的眼睛觀
察事物,就沒什么看不見;用天下人的耳朵探聽消息,就沒有什么聽不到;用天下人的心智思考問題,就沒有什么事情不知
道,強(qiáng)調(diào)集體的力量,與文中觀點(diǎn)相符,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》
28、廣東,正在加速打開高質(zhì)量發(fā)展新局面。從上到下,從內(nèi)到外,從你到我,每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑,展現(xiàn)出的熱烈氛圍和
的嶄新氣象。
A.龍騰虎躍意氣風(fēng)發(fā)
B.一馬平川奮勇當(dāng)先
C.爭(zhēng)先恐后欣欣向榮
D.萬馬奔騰時(shí)不我待
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“從上到下,從內(nèi)到外,從你到我,每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)全員都在全
力奔跑的場(chǎng)景,D項(xiàng)“萬馬奔騰”指聲勢(shì)浩大、場(chǎng)面熱烈,置于此處可體現(xiàn)全力奔跑的場(chǎng)景,且“奔騰”與“奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),具有
形象性,符合文意,保留。A項(xiàng)“龍騰虎躍”指威武雄壯,非?;钴S,題干強(qiáng)調(diào)全力奔跑,而非活躍,與文意不符,排除;B
項(xiàng)“一馬平川”指能夠縱馬疾馳的平地,強(qiáng)調(diào)地勢(shì)平坦,與文意不符,排除;C項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前,唯恐落后,符合文
意,但與D項(xiàng)相比,沒有“萬馬奔騰”形象,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“時(shí)不我待”指時(shí)間不等待人,要抓緊時(shí)間,與“全力奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《再造一個(gè)新廣東》
29、好的作品會(huì)對(duì)一些人的人生產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的影響。它能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓人生目標(biāo)更加。曾幾何時(shí),一部《鋼鐵是怎樣煉成
的》,一部《平凡的世界》,成為許多青年人精神世界的“圣經(jīng)”,成為他們一生中經(jīng)受、戰(zhàn)勝苦難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.篤定磨難
B.確定波折
C.淡定磨煉
D.鎮(zhèn)定挫折
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,搭配“目標(biāo)”,C項(xiàng)“淡定”、D項(xiàng)“鎮(zhèn)定”均指冷靜、穩(wěn)定,多形容人處于不慌亂的狀態(tài),與“目標(biāo)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,“經(jīng)受······戰(zhàn)勝······”為相同句式構(gòu)成的并列,橫線處對(duì)應(yīng)“苦難”,A項(xiàng)“磨難”與“苦難”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“波折”表
示波動(dòng)起伏,比喻事情發(fā)展中的曲折變化,語義程度輕,與“苦難”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):雷劇橫行好作品向何處尋?》
30、雖然美洲人很早就把玉米作為主食,但歐洲人對(duì)此。直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食。不過,糧食與物種的
傳播過程,歷來,也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米就傳到了歐洲。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不屑一顧莫衷一是
B.不以為然不言自明
C.嗤之以鼻見仁見智
D.渾然不知眾說紛紜
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”可知,直到15世紀(jì)歐洲人才發(fā)現(xiàn)玉米,橫線處成
語應(yīng)體現(xiàn)歐洲人之前不知道還存在玉米之意,D項(xiàng)“渾然不知”形容糊里糊涂,什么都不知道,符合文意,保留。A項(xiàng)“不屑一
顧”指不值得一看,形容極端輕視,B項(xiàng)“不以為然”即不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意,C項(xiàng)“嗤之以鼻”即表示輕蔑,看不起,均強(qiáng)
調(diào)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)玉米但是不重視、不認(rèn)為玉米可以做主食,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)前文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”和后文“也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米
就傳到了歐洲”可知,對(duì)于玉米的傳播過程說法不統(tǒng)一,D項(xiàng)“眾說紛紜”指各式各樣的說法紛亂不一致,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《玉米和吸血鬼》
31、南宋詩人周紫芝在《竹坡詩話》中記載:李氏家族有一人為官廉潔,公私分明。一天,他正在燭光下辦理公務(wù),有人送來一封家書。他當(dāng)
即滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)燃自家的蠟燭,因?yàn)樵谒磥?,公與私之間絕對(duì)不容混淆,這在今天看來有點(diǎn),但所折射的公與私的嚴(yán)格區(qū)分仍
然值得深思。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自命清高
B.小題大做
C.沽名釣譽(yù)
D.矯枉過正
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線之前的“這”指代前文李氏一官員的做法,根據(jù)“在他看來,公與私之間絕對(duì)不能混淆”可知,這位官員把一根蠟燭的小事也
看的非常重要,B項(xiàng)“小題大做”指把小事當(dāng)作大事來處理,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。
A項(xiàng)“自命清高”指自以為清高,通常主語為人,“這”指代一種做法,與“自命清高”搭配不當(dāng),排除;
C項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),文段并未體現(xiàn)出使用不正當(dāng)?shù)氖侄危懦?/p>
D項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度,文段并未闡述糾正錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《莫讓“私”字入公門》
32、下列選項(xiàng)中,關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.醫(yī)生說如果皮膚粗糙到摸起來像洗碗布那樣有沙沙的感覺,就不止是心肺的問題而已,而是內(nèi)分泌失調(diào)、五臟
六腑氣血循環(huán)不良等諸多因素的影響。
B.你的作品與其說是批判社會(huì),不如說是最直接地表達(dá)一種生存狀態(tài)。說得書卷氣一些,叫人生探索。
C.一個(gè)理論家寧可要一個(gè)美的方程,也不要一個(gè)丑的但結(jié)果與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更相近的方程。
D.量子衛(wèi)星之所以能保障通信安全可靠,是因?yàn)榱孔有l(wèi)星讓信息傳遞者和接收者交換令信息無法被破解的量子密
鑰,而這個(gè)密鑰是利用量子的奇異特性實(shí)現(xiàn)的,它就是“量子糾纏”。
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),“不止······而是······”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)該改為“不止······還有······”,當(dāng)選;
B項(xiàng)“與其說······不如說······”、C項(xiàng)“寧可······也不”“但······”、D項(xiàng)“之所以······是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ标P(guān)聯(lián)詞均使用恰當(dāng),排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
33、兵法中說“必勝之術(shù),合變之形,妙在于乘”,強(qiáng)調(diào)作戰(zhàn)中乘敵之隙的重要性,戰(zhàn)場(chǎng)上激烈角逐中,戰(zhàn)機(jī)從來不是無緣無故就有的,敵之隙
不可能輕而易舉地得到,它是雙方指揮員進(jìn)行謀略博弈的結(jié)果,離不開指揮員發(fā)揮主觀能動(dòng)性去創(chuàng)造,離不開指揮員運(yùn)用各種手段去促成。信
息化戰(zhàn)爭(zhēng)中,要充分運(yùn)用謀略,善用戰(zhàn)術(shù)技術(shù)手段,靈活運(yùn)用隱真示假、聲東擊西等方法,誘惑敵人產(chǎn)生錯(cuò)覺,從而產(chǎn)生部署失誤、行動(dòng)失當(dāng)
等“隙”,使有準(zhǔn)備之?dāng)匙兂珊翢o準(zhǔn)備之?dāng)?、使集中之?dāng)吵蔀榉稚⒅當(dāng)?、使占地利之?dāng)匙兂蛇\(yùn)動(dòng)之?dāng)?、使士氣旺盛之?dāng)匙兂墒繗獾吐渲當(dāng)?、使難打
之?dāng)匙兂珊么蛑當(dāng)?,并伺機(jī)擊敵,達(dá)成作戰(zhàn)勝利。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.科學(xué)預(yù)見,敢于乘敵之隙
B.沉著冷靜,精于辨敵之隙
C.運(yùn)用謀略,善于察敵之隙
D.主動(dòng)作為,工于造敵之隙
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇首先引用兵法中的名言,意在強(qiáng)調(diào)作戰(zhàn)中乘敵之隙的重要性,也就是要善于把握和運(yùn)用戰(zhàn)機(jī),接著指出戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)機(jī)
的獲得,離不開指揮員的主觀能動(dòng)性,是指揮員主動(dòng)創(chuàng)造出來的,然后具體論述在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中,如何通過發(fā)揮主觀能動(dòng)性
來制造戰(zhàn)機(jī),從而獲得最終的勝利,所以文段重在強(qiáng)調(diào)指揮員主觀能動(dòng)性的發(fā)揮對(duì)于獲得戰(zhàn)機(jī)的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“科學(xué)預(yù)見”重在強(qiáng)調(diào)根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律,對(duì)將來進(jìn)行預(yù)料,文段并未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),“沉著冷靜”重在強(qiáng)調(diào)從容不迫,穩(wěn)重鎮(zhèn)定的態(tài)度,文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“運(yùn)用謀略”對(duì)應(yīng)后文解釋說明的內(nèi)容,且表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《戰(zhàn)場(chǎng)指揮要善于乘敵之隙,把握戰(zhàn)機(jī)方能出奇制勝》
34、在美國(guó),學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、主管部門和多數(shù)消費(fèi)者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過,絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆
味,所以美國(guó)的豆?jié){有一步去除或掩蓋豆味的操作,而中國(guó)人就會(huì)覺得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒有。對(duì)奶味的偏好和對(duì)豆味的排斥,是豆?jié){在西
方不夠受歡迎的主要原因。此外,豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉,這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便食品帶來了難度。保存難度
高,加上市場(chǎng)需求量不是那么大,導(dǎo)致美國(guó)豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.對(duì)比中國(guó)人和西方人對(duì)豆?jié){口味的不同喜好
B.剖析豆?jié){在美國(guó)市場(chǎng)上價(jià)格偏高的原因
C.探究豆?jié){在西方市場(chǎng)不受歡迎的根本原因
D.指出豆?jié){打入美國(guó)市場(chǎng)所必需的技術(shù)手段
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先闡述了美國(guó)人不喜歡豆味,使得豆?jié){在西方不受歡迎這一現(xiàn)實(shí)。接著闡述了另外兩個(gè)原因“保存難度高”和“市場(chǎng)需求
量不大”,最后通過“導(dǎo)致”引出文段重點(diǎn)“美國(guó)豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶”。因此B項(xiàng)正確。
35、文中引用了焦裕祿同志的事跡,主要體現(xiàn)了“焦裕祿精神”中的:
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2024年浙江寧波東錢湖文旅酒店管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第15頁
35、文中引用了焦裕祿同志的事跡,主要體現(xiàn)了“焦裕祿精神”中的:
A.艱苦奮斗
B.科學(xué)求實(shí)
C.親民愛民
D.無私奉獻(xiàn)
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)提問方式,定位“焦裕祿同志的事跡”出現(xiàn)在文章第三段。第三段首先提到了老百姓能夠清楚地分辨是作秀還是真正聯(lián)系
群眾,接著介紹了焦裕祿帶領(lǐng)縣委一班人的風(fēng)雪夜火車站之行,增強(qiáng)了率領(lǐng)廣大干部群眾努力改變蘭考面貌的堅(jiān)定決心,然
后指出在日常工作中,要真正地傾聽群眾,把群眾裝在心里,這樣才能集中群體的力量,攻克難題。故第三段前后文都在強(qiáng)
調(diào)要傾聽群眾、聯(lián)系群眾、重視群眾,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、B、D三項(xiàng),均與“傾聽群眾、聯(lián)系群眾、重視群眾”無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》
36、中華人民共和國(guó)成立之初,曾有人指出“以中國(guó)的實(shí)力,二十年也造不出自己的原子彈”,但后來的事實(shí)是,①羅布泊迅速升起第一朵蘑菇
云,“兩彈一星”相繼問世。隨后幾十年,②中國(guó)相繼實(shí)現(xiàn)了“神舟”問天,“蛟龍”深潛、“嫦娥”落月、“祝融”升空,中國(guó)戰(zhàn)略科技力量從追趕邁向
并跑、再到領(lǐng)跑。
劃線部分講述中國(guó)科技發(fā)展用的修辭手法有:
A.①比喻②比喻
B.①借代②排比+借代
C.①比喻②借代
D.①夸張②排比+引用
《正確答案》
B
《專家解析》
第①處劃線部分,根據(jù)“曾有人指出‘以中國(guó)的實(shí)力,二十年也造不出自己的原子彈’,但后來的事實(shí)是”可知,轉(zhuǎn)折后要表達(dá)我
國(guó)也擁有了原子彈之意,第①處劃線部分未直接使用“原子彈”,而是用原子彈爆炸后的現(xiàn)象“蘑菇云”來代替“原子彈”,符合借
代的特征,對(duì)應(yīng)B項(xiàng),保留。A、C兩項(xiàng)“比喻”指用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,“原子彈”與“蘑菇云”雖
有關(guān)聯(lián),但并不具有相似之處,均排除。D項(xiàng)“夸張”是指為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要,對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等
方面著意夸大或縮小的修辭方式,第①處劃線部分未體現(xiàn)“夸大或縮小”,排除。
第②處劃線部分,“‘神舟’問天’,‘蛟龍’深潛、‘嫦娥’落月、‘祝融’升空”句式相同,符合排比“把結(jié)構(gòu)相同、相似、意思密切相
關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列”的特征;且用“神舟”借代載人航天器,用“蛟龍”借代載人潛水器,用“嫦娥”借代月球探
測(cè)器、用“祝融”借代火星車,也涉及到借代的修辭,B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《奮斗百年路啟航新征程·中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系丨敢于戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,勇于攀登科技高峰——“兩彈一星”精
神述評(píng)》
新華社北京8月25日
37、上文作者用湯王、武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)是為了證明。
A.人的智能對(duì)事物的認(rèn)知和駕馭是有限的
B.地位再高、學(xué)問再大,脫離生活、脫離人民也將一事無成
C.圣人因循道術(shù),不去實(shí)踐,算不上圣明
D.智勇雙全才能治天下
《正確答案》
A
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《專家解析》
根據(jù)提問方式定位文章第二段,文章第二段首先提及“湯、武,圣主也,而不能與越人乘斡舟而浮于江湖”,意思是湯王、武
王雖然是圣主,卻無法像越人那樣乘小舟而游泛于江湖,接著論述伊尹“不能與胡人騎騾馬而服駒駼”即伊尹無法像北方胡人
那樣騎著駿馬去馴服野馬,然后繼續(xù)論述孔子、墨子“不能與山居者入榛薄險(xiǎn)阻也”,意思是孔子、墨子不能像山民那樣出入
草莽叢林、高山峻嶺,最后由總結(jié)詞“由此觀之”進(jìn)行總結(jié),指出人的智能對(duì)于事物的認(rèn)知和把握是有限的。故作者用湯王、
武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)意在論證“人的智能對(duì)于事物的認(rèn)知和把握是有限的”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“脫離生活、脫離人民”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),作者用湯王、武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)意在論證“人的智能對(duì)于事物的認(rèn)知和把握是有限的”而非強(qiáng)調(diào)怎么做才算
圣明,偏離文段核心話題,且“不去實(shí)踐”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),作者用湯王、武王、伊尹、孔子、墨子的史實(shí)意在論證“人的智能對(duì)于事物的認(rèn)知和把握是有限的”而非強(qiáng)調(diào)智勇雙全才
能治理天下,偏離文段核心話題,且文段強(qiáng)調(diào)要遵循道術(shù),而非要智勇雙全,故與文段表述不一致,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》
38、一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒有知覺。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說:“我真羨慕這孩子
??!”有人問:“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭?!傲w慕他如花的年齡?”病人說:“不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛,那就
意味著康復(fù)有望了?!?/p>
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.生命拒絕麻木
B.生命慶幸疼痛
C.生命中的疼痛
D.別樣的“疼痛”
《正確答案》
B
《專家解析》
文段通過病人與一位“父親”的對(duì)話,得出如果病人能感覺到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了的結(jié)論。意在說明疼痛意味著還擁
有感知的能力,意味著還擁有生命。則最適合做這段文字標(biāo)題的是“生命慶幸疼痛”。因此B項(xiàng)正確。
39、一位智者這樣說過:“你必須寬容三次。你必須原諒你自己,因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o缺;你必須原諒你的敵人,因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自
己和家人;在尋找快樂的路途中,最難做到的或許是你必須原諒你的朋友,因?yàn)樵绞怯H密的朋友,越能于無意中深深中傷你?!蔽覀兂3J菍?duì)別
人太嚴(yán)厲了。每個(gè)人都在企圖證明:我是對(duì)的,而你錯(cuò)了。能裝下別人或自己的缺點(diǎn),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自
我的賜福。
這段文字主要是論述()。
A.寬容是一種美德
B.寬容是一種博大
C.寬容是人一生中的福氣
D.寬容是自我的賜福
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先說明人生“三次寬容”的理由,即:“因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o缺”“因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人”“在尋找快樂的路
途中”。然后又通過“能裝下別人或自己的缺點(diǎn),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自我的賜?!币徽Z點(diǎn)題,
即“寬容是自我的賜?!?。因此答案選D。
40、我從海灣那邊返回時(shí),是乘的船。______。我躺在鋪位上,傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語,身子輕輕地?fù)u晃著,不由想起那唱著催眠曲的母親,
和她手里的搖籃。
填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.皓月當(dāng)空,風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩
B.海浪笑著、叫著,舔食著天上的云朵,吞沒了岸邊的沙灘
C.船外泛起的浪花,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層,像秋風(fēng)田野上盛開的棉朵
D.水和空氣織成了一張藍(lán)色的大網(wǎng),給人一種遐想,一種縹緲,一種思想的馳騁
編號(hào):5b41202c74067d6f58f2246a1b7178222024年浙江寧波東錢湖文旅酒店管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
2024年浙江寧波東錢湖文旅酒店管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第17頁
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,題干說的是“微風(fēng)細(xì)浪”,而中的“笑”“叫”“舔食”“吞沒”說明海浪是很大的,這與題干的意境不協(xié)調(diào)。作者是躺在船
上,傾聽絮語,身體微搖,聯(lián)想起搖著搖籃、唱著催眠曲的母親,由此可知,整個(gè)文段的意境是靜謐、輕柔的。CD兩項(xiàng)錯(cuò)
誤,“盛開的棉朵”“思想的馳騁”也與靜謐、輕柔的意境不相符合。因此答案選A。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、我國(guó)國(guó)土遼闊,地形復(fù)雜,氣候類型多樣
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