山東省濱州市2023年中考?xì)v史試卷（附真題答案）

山東省濱州市2023年中考?xì)v史真題試卷一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。1．10000多年前，中華大地進(jìn)入新石器時(shí)代。此后，我們的祖先開始定居生活，制作陶器和磨制石器，農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)逐漸產(chǎn)生和發(fā)展。下列選項(xiàng)中能證實(shí)這一說法的是（）A．元謀人遺址 B．北京人遺址C．山頂洞人遺址 D．河姆渡遺址【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，距今約7000年的河姆渡人生活在長江流域，他們使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，種植水稻，住干欄式房屋，過著定居生活。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會(huì)挖水井。故D符合題意；

元謀人、北京人、山頂洞人都使用打制石器，生活在舊石器時(shí)代，排除ABC。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查河姆渡人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道河姆渡人使用磨制石器，生活在新石器時(shí)代。2．古書上記載，春秋時(shí)期，人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中，發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。這體現(xiàn)了（）A．考古發(fā)現(xiàn)可以證實(shí)文獻(xiàn)記載 B．古書上的記載都真實(shí)可信C．鐵制農(nóng)具和牛耕已廣泛使用 D．楚國在諸侯國中最為強(qiáng)盛【解析】【分析】古書上記載，春秋時(shí)期，人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中，發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。這體現(xiàn)了考古發(fā)現(xiàn)可以證實(shí)文獻(xiàn)記載，驗(yàn)證文獻(xiàn)史料的真?zhèn)?。故A符合題意；

古書上的記載都真實(shí)可信說法錯(cuò)誤，排除B；

題干材料不能說明牛耕已廣泛使用，排除C；

題干材料不能說明楚國在諸侯國中最為強(qiáng)盛，排除D。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查鐵器的使用和推廣，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明考古發(fā)現(xiàn)可以證實(shí)文獻(xiàn)記載。3．某歷史博物館展出的下列物品屬于（）A．實(shí)物史料 B．文獻(xiàn)史料 C．圖像史料 D．口述史料【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，根據(jù)史料的存在形式，一般將歷史史料分實(shí)物史料、文獻(xiàn)史料、口述史料。實(shí)物史料主要是各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等。題干展出的秦半兩、銅權(quán)、銅量和秦空心磚都屬于真實(shí)存在、可以親眼見到的文物，屬于實(shí)物史料，A項(xiàng)正確；

文獻(xiàn)史料、圖像勢(shì)力和口述史料均與題干文物不符，排除BCD。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記史料的分類與價(jià)值。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而選出正確答案。4．三國兩晉南北朝時(shí)期，能證明“人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主要承擔(dān)者和歷史的創(chuàng)造者”這一觀點(diǎn)的是（）A．西晉滅吳統(tǒng)一全國 B．江南地區(qū)的開發(fā)C．前秦東晉淝水之戰(zhàn) D．北魏孝文帝改革【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魏晉南北朝時(shí)期，北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。故B符合題意；

西晉滅吳統(tǒng)一全國屬于政治方面，與題意不符，排除A；

前秦東晉淝水之戰(zhàn)屬于軍事方面，與題意不符，排除C；

北魏孝文帝改革屬于民族交融，說明“人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主要承擔(dān)者”，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查人口南遷和江南地區(qū)的開發(fā)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。5．在評(píng)價(jià)唐太宗時(shí)，《舊唐書》主要肯定了他的善于用人和虛心納諫；《新唐書》主要肯定了他在平隋建唐和國家治理方面的貢獻(xiàn)，同時(shí)也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出（）A．唐太宗是我國歷史上最杰出的帝王B．兩部史書對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)完全一致C．《新唐書》的史學(xué)價(jià)值高于《舊唐書》D．歷史評(píng)價(jià)帶有主觀性，需多方考證【解析】【分析】根據(jù)題意可知，《舊唐書》主要肯定了唐太宗的善于用人和虛心納諫，《新唐書》主要肯定了他在平隋建唐和國家治理方面的貢獻(xiàn)，同時(shí)也提到了他好大喜功等不足，可見《舊唐書》和《新唐書》對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)有相似之處，但也有不同，說明歷史評(píng)價(jià)帶有主觀性，需多方考證，D項(xiàng)正確；

唐太宗是我國歷史上最杰出的帝王，表述過于絕對(duì)，無法從材料中得出，排除A；

兩部史書對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)并不完全一致，排除B；

《新唐書》的史學(xué)價(jià)值高于《舊唐書》題干未體現(xiàn)，排除C。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查歷史人物評(píng)說，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。6．元朝時(shí)候，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么區(qū)別。唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居，形成一個(gè)新的民族——回族。這表明（）A．元朝實(shí)行比較開明的民族政策 B．人口流動(dòng)促進(jìn)民族進(jìn)一步交融C．元朝統(tǒng)一后民族關(guān)系和諧融洽 D．國家強(qiáng)化了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄【解析】【分析】根據(jù)材料“邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么區(qū)別”可知，長期的人口流動(dòng)遷徙促進(jìn)不同民族之間的交流交融，從而推動(dòng)新民族回族的形成，B項(xiàng)正確；

元朝實(shí)行四等人制度，具有民族歧視的特點(diǎn)，不是開明的民族政策，民族關(guān)系也不是和諧融洽，排除AC；

材料未涉及國家對(duì)邊疆的管轄，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查元朝的統(tǒng)治和民族交融，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。7．明朝時(shí)，松江是全國的棉紡織業(yè)中心，有“衣被天下”之稱；蘇州是著名的絲織印染中心，蜚聲中外；景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心，所產(chǎn)的青花瓷器暢銷海內(nèi)外。這說明當(dāng)時(shí)（）A．手工業(yè)產(chǎn)品商品化開始出現(xiàn) B．區(qū)域生產(chǎn)的專業(yè)化不斷加強(qiáng)C．農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)受到猛烈沖擊 D．資本主義經(jīng)濟(jì)得到充分發(fā)展【解析】【分析】根據(jù)材料可知，明朝時(shí)期，松江是全國的棉紡織業(yè)中心，蘇州是著名的絲織印染中心，景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心，這體現(xiàn)了區(qū)域生產(chǎn)的專業(yè)化程度在不斷增強(qiáng)，故B正確；

手工業(yè)生產(chǎn)的商品化特征開始于春秋末期，這也與貨幣經(jīng)濟(jì)形態(tài)的開始活躍相同步，不符合題意，排除A；

鴉片戰(zhàn)爭后，農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)受到猛烈沖擊，與題意無關(guān)，排除C；

資本主義經(jīng)濟(jì)得到充分發(fā)展，與史實(shí)不符，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料主旨的能力，識(shí)記理解明代江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。8．1943年，中、美、英三國首腦發(fā)表《開羅宣言》。宣言明確規(guī)定：日本所竊取的中國領(lǐng)土，例如東北地區(qū)、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖群島等，歸還中國。與日本占領(lǐng)上述地區(qū)相關(guān)的事件有（）A．《南京條約》和《馬關(guān)條約》的簽訂B．《南京條約》和《凡爾賽條約》的簽訂C．《馬關(guān)條約》的簽訂和九一八事變D．《凡爾賽條約》的簽訂和九一八事變【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本。1931年9月18日夜，日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌，反誣中國軍隊(duì)破壞，并以此為借口，突然襲擊中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，于次日清晨占領(lǐng)沈陽。這就是震驚中外的“九一八事變”。接著，日軍擴(kuò)大侵略，相繼占領(lǐng)了東北三省。東北軍十幾萬人撤至山海關(guān)內(nèi)。短短4個(gè)多月，東北100多萬平方千米的錦繡河山，全部淪于敵手。故C符合題意；

《南京條約》割香港島給英國，排除AB；

《凡爾賽條約》的簽訂與日本割占臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖群島等無關(guān)，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查《馬關(guān)條約》、九一八事變，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道與日本占領(lǐng)東北地區(qū)、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖群島等地區(qū)相關(guān)的事件有《馬關(guān)條約》的簽訂和九一八事變。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。9．清德宗（1875-1908年在位）頒布“明定國是”詔書，宣布實(shí)行變法。關(guān)于變法的時(shí)間，下列表述正確的是（）A．18世紀(jì)末 B．庚子年C．光緒二十四年 D．清朝中期【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1898年6月11日是光緒二十四年，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布實(shí)行變法，隨后，光緒帝發(fā)布了一系列變法詔令，主要內(nèi)容有：裁撤冗官冗員，允許官民上書言事；廢除八股，開辦新式學(xué)堂，這次變法雖然失敗了，但在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響，C是正確的選項(xiàng)；

1898年是19世紀(jì)末，排除A；

1840、1900是庚子年，排除B；

1898年是清朝末期，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。解題關(guān)鍵在于熟練掌握各種紀(jì)年方式。10．“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員，以為這些人掌握著權(quán)力，千方百計(jì)運(yùn)動(dòng)這些人來贊助革命。如今在五四群眾運(yùn)動(dòng)的對(duì)比下，上層的社會(huì)力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊(yùn)藏的力量一旦得到解放，那才真正是驚天動(dòng)地、無堅(jiān)不摧的?！蹦苡∽C這一說法的是（）A．維新變法的失敗 B．中華民國的成立C．新文化運(yùn)動(dòng)的興起 D．中國共產(chǎn)黨的成立【解析】【分析】根據(jù)題干信息“如今在五四群眾運(yùn)動(dòng)的對(duì)比下，上層的社會(huì)力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊(yùn)藏的力量一旦得到解放，那才真正是驚天動(dòng)地、無堅(jiān)不摧的“結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1919年五四運(yùn)動(dòng)，中國工人階級(jí)開始登上中國政治歷史舞臺(tái)，并發(fā)揮著重大作用，五四運(yùn)動(dòng)以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強(qiáng)國真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動(dòng)了中國社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件。這些條件已經(jīng)具備了一個(gè)政黨成立的階級(jí)基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨便應(yīng)運(yùn)而生了，D項(xiàng)正確；

1898年維新變法的失敗，在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，排除A；

1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國臨時(shí)政府成立，排除B；

1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，并發(fā)表《敬告青年》一文，以民主與科學(xué)為口號(hào)，掀起新文化運(yùn)動(dòng)，排除C；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。11．孫中山指出：“我今天來分別共產(chǎn)主義和民生主義，可以說共產(chǎn)主義是民生的理想，民生主義是共產(chǎn)的實(shí)行；所以兩種主義沒有什么分別……”基于這種認(rèn)識(shí)，孫中山（）A．提出三民主義 B．領(lǐng)導(dǎo)武昌起義C．主張國共合作 D．創(chuàng)立黃埔軍?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題干“我今天來分別共產(chǎn)主義和民生主義，可以說共產(chǎn)主義是民生的理想，民生主義是共產(chǎn)的實(shí)行；所以兩種主義沒有什么分別……”可知，共產(chǎn)黨和國民黨有相似的追求。因此，他主張國共合作，進(jìn)行了轟轟烈烈的國民大革命，故C項(xiàng)正確；

三民主義發(fā)表于1905中國同盟會(huì)成立后，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想，排除A；

武昌起義是1911年，孫中山并沒有親自領(lǐng)導(dǎo)，此時(shí)孫中山先生遠(yuǎn)在海外，排除B；

創(chuàng)立黃埔軍校在第一次國共合作后，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記國共兩黨第一次合作的背景。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。12．讀《中國工農(nóng)紅軍長征路線示意圖》可知（）中國工農(nóng)紅軍長征路線示意圖A．中央紅軍被迫放棄井岡山革命根據(jù)地進(jìn)行長征B．長征前，紅四方面軍的主要活動(dòng)區(qū)域在江西C．紅二方面軍途經(jīng)安順場(chǎng)、瀘定橋、毛兒蓋到會(huì)寧D．遵義會(huì)議后，中央紅軍的行軍路線變得機(jī)動(dòng)靈活【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，遵義會(huì)議后，在毛澤東等人的領(lǐng)導(dǎo)下，中央紅軍采取靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，四渡赤水，佯攻貴陽，打亂了敵人的追則計(jì)劃。紅軍渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍，擺脫了數(shù)十萬國民黨軍隊(duì)的圍追堵截，贏得了戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán)，D正確；

紅軍第五次反“圍剿”失利，黨中央被迫放棄中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移即長征，而不是井岡山革命根據(jù)地，排除A；

長征前，紅一方面軍的主要活動(dòng)區(qū)域在江西，而不是紅四方面軍，排除B；

中央紅軍（紅一方面軍）途經(jīng)安順場(chǎng)、瀘定橋、毛兒蓋到會(huì)寧，而不是紅二方面軍，排除C。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記紅軍長征相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而選出正確答案。13．1940年徐悲鴻創(chuàng)作鴻篇巨制《愚公移山》；無獨(dú)有偶，1945年，毛澤東主席在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)閉幕式上作題為《愚公移山》的報(bào)告，二者都是以“愚公精神”號(hào)石人們（）A．實(shí)行民主選舉，激發(fā)斗爭熱情 B．爭取美蘇支援，堅(jiān)定勝利信心C．團(tuán)結(jié)一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利 D．開辟致富道路，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1940年是抗日戰(zhàn)爭期間，徐悲鴻創(chuàng)作的題為《愚公移山》的國畫是要激勵(lì)中國人民前赴后繼不斷的進(jìn)行抗戰(zhàn)，反映出中國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的決心。毛澤東在作政治報(bào)告時(shí)，借《愚公移山》這個(gè)寓言故事提醒大家，中國革命道路是艱難的，要有堅(jiān)忍不拔的意志力和一定會(huì)取得最終勝利的信念。故二者都是以“愚公精神”號(hào)召人們團(tuán)結(jié)一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利，C符合題意；

實(shí)行民主選舉，激發(fā)斗爭熱情、爭取美蘇支援，堅(jiān)定勝利信心與題干信息無關(guān)，排除AB；

開辟致富道路，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革開放有關(guān)，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)材料的理解和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。解答本題要搞清楚《愚公移山》的精神，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。14．1946年7月-1948年12月，渤海區(qū)（涉及現(xiàn)山東省濱州市、東營市、濰坊市、淄博市、濟(jì)南市、德州市、河北省滄州市和天津市南部部分縣區(qū)）共出動(dòng)支前民工1296685人（次），運(yùn)送到前線的軍糧1.35億公斤。這在一定程度上解釋了（）A．國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的背景 B．解放戰(zhàn)爭勝利的原因C．人民解放軍的軍事策略 D．三大戰(zhàn)役勝利的影響【解析】【分析】根據(jù)題干“1946年7月-1948年12月，渤海區(qū)（涉及現(xiàn)山東省濱州市、東營市、濰坊市、淄博市、濟(jì)南市、德州市、河北省滄州市和天津市南部部分縣區(qū)）共出動(dòng)支前民工1296685人（次），運(yùn)送到前線的軍糧1.35億公斤?！笨芍?，這體現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭得到了人民的大力支持，這反映了解放戰(zhàn)爭勝利的原因，B項(xiàng)正確；

1946年7月時(shí)，蔣介石已發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，“國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的背景”說法錯(cuò)誤，排除A；

題干重在強(qiáng)調(diào)人民的支持，與人民解放軍的軍事策略無關(guān)，排除C；

1948年三大戰(zhàn)役剛剛開始，“三大戰(zhàn)役勝利的影響”說法錯(cuò)誤，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記解放戰(zhàn)爭勝利的原因的相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。15．1913年中國紡紗業(yè)共有紗錠65萬枚，到1919年增為118萬枚。在1896至1912年的17年間，民族資本開設(shè)面粉廠47家，1913至1921年的9年間設(shè)立105家，推動(dòng)這些行業(yè)快速發(fā)展的事件主要是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和《辛丑條約》的簽訂B．《辛丑條約》的簽訂和辛亥革命C．辛亥革命和第一次世界大戰(zhàn)D．第一次世界大戰(zhàn)和官僚資本的擴(kuò)張【解析】【分析】依據(jù)“1913年中國紡紗業(yè)共有紗錠65萬枚，到1919年增為118萬枚，在1896至1912年的17年間，民族資本開設(shè)面粉廠47家，1913至1921年的9年間設(shè)立105家”可知，從甲午中日戰(zhàn)爭到1921年，民用工業(yè)有了明顯發(fā)展。原因是一戰(zhàn)期間帝國主義忙于戰(zhàn)爭暫時(shí)放松了對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)掠奪，辛亥革命的推動(dòng)等等。故C符合題意；

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代到90年代，排除A；

《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，排除B；

官僚資本的擴(kuò)張從題干信息中未體現(xiàn)，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。16．下表為國家統(tǒng)計(jì)局公布的我國1956-1965年國內(nèi)生產(chǎn)總值，從表中可以看出（）時(shí)間（年）1956195719581959196019611962196319641965國內(nèi)生產(chǎn)總值（億元）1030.71071.4131231447.51470.1123231162.21248.31469.91734A．社會(huì)主義建設(shè)曲折前進(jìn) B．國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長C．國民經(jīng)濟(jì)體系初步形成 D．人民生活水平穩(wěn)步提高【解析】【分析】根據(jù)題干“國家統(tǒng)計(jì)局公布的我國1956-1965年國內(nèi)生產(chǎn)總值”及所學(xué)知識(shí)可知，1956年-1960年，我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值不斷提高；1960年-1962年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值不斷下降；1962-1965年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值不斷提高。這說明我國社會(huì)主義建設(shè)在曲折中前進(jìn)，A正確；

國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長與題干表格內(nèi)容不符，排除B；

“國民經(jīng)濟(jì)體系初步形成”無法從題干中得出，排除C；

人民生活水平穩(wěn)步提高與國民生產(chǎn)總值的曲折變化不符，排除D。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)題干表格的理解能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記社會(huì)主義建設(shè)在曲折前進(jìn)的相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。17．新中國成立后，農(nóng)村經(jīng)歷了從土地改革到農(nóng)業(yè)改造再到農(nóng)村改革三部曲。這一系列自我調(diào)整是為了（）A．摧毀封建土地剝削制度 B．完成對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造C．?dāng)U大農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán) D．適應(yīng)當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展水平【解析】【分析】根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，根據(jù)我國的具體國情，我國不斷調(diào)整農(nóng)村的政策，這主要是為了更好的適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，D項(xiàng)正確；

摧毀封建土地剝削制度是1950——1952年的土地改革，排除A；

完成對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造的是1953——1956年的對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造，排除B；

擴(kuò)大農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)的是1978年開始的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，排除C。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記土地改革、對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。18．“科學(xué)地把握社會(huì)主義的本質(zhì)，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家如何建設(shè)社會(huì)主義、如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問題”的是（）A．馬克思 B．毛澤東 C．鄧小平 D．習(xí)近平【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄧小平理論闡明了在中國建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問題，科學(xué)地把握社會(huì)主義的本質(zhì)，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家如何建設(shè)社會(huì)主義，如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問題，是鄧小平同志最重要的思想和政治遺產(chǎn)，C項(xiàng)正確；

馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者，如何在中國這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義是馬克思主義中國化的成果，排除A；

毛澤東主席把馬克思主義同中國國情相結(jié)合，開創(chuàng)了毛澤東思想，指導(dǎo)中國人民贏得了新民主主義革命的勝利，之后繼續(xù)發(fā)展，指導(dǎo)了中國的社會(huì)主義建設(shè)，但還沒有比較系統(tǒng)地初步回答如何在中國這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義，排除B；

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，與題意中的“初步回答”不符，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記鄧小平的相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。19．“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”，即不急于取得帝國主義對(duì)新中國的承認(rèn)，帝國主義在華特權(quán)必須取消，中華民族的獨(dú)立解放必須實(shí)現(xiàn)。這反映了我國的外交方針是（）A．中蘇同盟 B．獨(dú)立自主 C．和平共處 D．求同存異【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，打掃干凈屋子再請(qǐng)客指的是清除帝國主義在中國的殘余勢(shì)力，取消帝國主義在華的一切特權(quán)，再實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策，B正確；

中蘇同盟和和平共處在題干信息中未體現(xiàn)，排除AC；

“求同存異”是在萬隆會(huì)議中周恩來提出的，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查新中國初期的外交，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而選出正確答案。20．歐洲中世紀(jì)流行一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式。這種組織既是一個(gè)自給自足的生產(chǎn)單位，也是一個(gè)獨(dú)立的政治王國，享有行政權(quán)、司法權(quán)等權(quán)力，國王不能干涉。這種組織是（）A．西歐莊園 B．自治城市 C．租地農(nóng)場(chǎng) D．手工工場(chǎng)【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式，這是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位，且具有司法權(quán)，設(shè)有莊園法庭。據(jù)“歐洲中世紀(jì)流行一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式。這種組織既是一個(gè)自給自足的生產(chǎn)單位，也是一個(gè)獨(dú)立的政治王國，享有行政權(quán)、司法權(quán)等權(quán)力，國王不能干涉?！笨芍?，這種組織是西歐莊園，A項(xiàng)正確；

自治城市的經(jīng)濟(jì)支柱不是農(nóng)業(yè)，而是手工業(yè)和商業(yè)，與題干中的“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式”不符，排除B；

租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)采用雇傭的方式進(jìn)行生產(chǎn)，產(chǎn)品面向市場(chǎng)，已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義的萌芽，與“自給自足”不符，排除CD。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記西歐的莊園的相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。21．下圖是傳世名畫《蒙娜麗莎》。達(dá)·芬奇以柔和細(xì)膩的筆調(diào)，描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑，同時(shí)將光影與空間有機(jī)地結(jié)合起來，歌頌了女性的自然美及生命的活力。該作品的特殊時(shí)代價(jià)值在于（）A．代表了繪畫藝術(shù)的最高成就 B．證明了婦女地位的顯著提高C．再現(xiàn)了封建貴族的奢華生活 D．突出了人文主義的社會(huì)思潮【解析】【分析】根據(jù)材料“達(dá)?芬奇以柔和細(xì)膩的筆調(diào)，描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑，同時(shí)將光影與空間有機(jī)地結(jié)合起來，歌頌了女性的自然美及生命的活力”及所學(xué)可知，達(dá)?芬奇屬于文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家，其作品體現(xiàn)了人文主義精神，故D正確；

材料不能直接得出繪畫藝術(shù)的最高成就，排除A；

材料無法得出婦女地位得到顯著提高的結(jié)論，排除B；

材料未涉及封建貴族的奢華生活，排除C。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識(shí)記理解文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。22．下列事件中，因果聯(lián)系搭配正確的是（）A．指南針經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲——新航路開辟B．三角貿(mào)易——印度民族大起義C．英國資產(chǎn)階級(jí)革命——第二次工業(yè)革命D．法蘭西第一帝國——第二次鴉片戰(zhàn)爭【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國北宋改進(jìn)指南針并開始用于航海。乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家，后來又傳到歐洲，為新航路的開辟提供了條件。故A符合題意；

三角貿(mào)易與印度民族大起義無關(guān)，排除B；

英國資產(chǎn)階級(jí)革命為第一次工業(yè)革命提供了政治前提，排除C；

法蘭西第一帝國建立于1804年，與1856-1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭無關(guān)，排除D。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查指南針、新航路的開辟的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道指南針為新航路的開辟提供了條件。23．斯大林格勒戰(zhàn)役歷時(shí)200天，德國及其仆從國共損失約150萬人，占其當(dāng)時(shí)在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)總?cè)藬?shù)的1/4，此后，蘇軍連續(xù)進(jìn)攻，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)。該戰(zhàn)役（）A．粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話 B．標(biāo)志世界反法西斯同盟形成C．是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) D．成功的開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1942年7月，希特勒集中兵力進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進(jìn)行了英勇的抵抗。德軍始終未能完全占領(lǐng)這座城市。在此期間，蘇軍發(fā)動(dòng)了冬季反攻。此后，蘇軍開始向德軍展開進(jìn)攻，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役成為蘇德戰(zhàn)爭也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C符合題意；

粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，排除A；

標(biāo)志世界反法西斯同盟形成是《聯(lián)合國家宣言》的簽訂，排除B；

成功的開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)是諾曼底登陸，排除D。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而選出正確答案。24．史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列表格中史事與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)史事結(jié)論A《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命C華夫脫運(yùn)動(dòng)為印度民族民主運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)D納米比亞獨(dú)立標(biāo)志著所有亞洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖A．A B．B C．C D．D【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，1917年11月，俄國爆發(fā)十月革命，推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，成立了代表工人、士兵的蘇維埃政府；1917年十月革命的勝利，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，是人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命。B項(xiàng)正確；

巴黎公社是世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，排除A；

華夫脫運(yùn)動(dòng)發(fā)生在埃及，華夫脫運(yùn)動(dòng)為埃及民族民主運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，排除C；

納米比亞是非洲國家，納米比亞獨(dú)立標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖，排除D。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表、俄國十月革命、華夫脫運(yùn)動(dòng)、納米比亞的相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而選出正確答案。25．第二次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，逐步建立起包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險(xiǎn)和教育等在內(nèi)的保障制度。其實(shí)質(zhì)是（）A．緩和社會(huì)階級(jí)矛盾 B．解決資本主義制度的基本矛盾C．徹底消滅貧富差距 D．推動(dòng)多極化世界格局盡快形成【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境，英國憲章運(yùn)動(dòng)時(shí)期，迫使西方資本主義國家開始推行社會(huì)保障制度，以使貧困人群和由于各種原因喪失勞動(dòng)力的人得到最低的社會(huì)保障。20世紀(jì)六七十年代，受經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)的沖擊，西方主要資本主義國家的社會(huì)保障制度日漸完善。社會(huì)保障制度是工人階級(jí)斗爭的結(jié)果，資產(chǎn)階級(jí)也認(rèn)為實(shí)行這種制度，可以緩和階級(jí)矛盾，創(chuàng)造一個(gè)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，A符合題意；

社會(huì)保障制度無法解決資本主義制度的基本矛盾，也無法徹底消滅貧富差距，排除BC；

社會(huì)保障制度的建立是為了緩和階級(jí)矛盾，與推動(dòng)多極化世界格局盡快形成無關(guān)，排除D。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記資本主義世界的社會(huì)保障制度。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。二、非選擇題：本大題共3小題，第26題16分，第27題17分，第28題17分，共50分。26．文化是民族的血脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族五千多年的智慧結(jié)晶。材料一組別文化現(xiàn)象①A小篆隸書楷書②B《蘭亭集序》摹本·局部趙州橋《天工開物》插圖③李白像C像關(guān)漢卿像曹雪芹像④河南洛陽白馬寺山西大同D石窟唐三彩騎駝唐代吳道子第20窟中的主佛樂舞俑《送子天王圖》（局部）材料二《道德經(jīng)》《論語》、都江堰、秦始皇陵兵馬俑、造紙術(shù)、《史記》《傷寒雜病論》《女史箴圖》、龍門石窟、《齊民要術(shù)》、曲轅犁、秧馬、活字印刷術(shù)、《資治通鑒》《清明上河圖》《三國演義》、明長城、《本草綱目》《西游記》《農(nóng)政全書》（1）材料一所示內(nèi)容承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，請(qǐng)準(zhǔn)確填出與表格中橫線上字母相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。A；B；C；D。（2）根據(jù)示例，完成下列任務(wù)。（仿照示例完成，不能與示例重復(fù)）任務(wù)示例：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有本土性特點(diǎn)，可選擇與①組材料相關(guān)的文化現(xiàn)象印證。任務(wù)一：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有特點(diǎn)，可選擇與組材料相關(guān)的文化現(xiàn)象印證。任務(wù)二：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有特點(diǎn)，可選擇與組材料相關(guān)的文化現(xiàn)象印證。（3）根據(jù)材料二提供的人類文明優(yōu)秀成果，任選相關(guān)的兩項(xiàng)，自擬一個(gè)主題，并圍繞這主題說明兩項(xiàng)成果的歷史文化價(jià)值?！窘馕觥俊痉治觥浚?）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)可知，A是甲骨文。甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對(duì)中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響；B是司母戊鼎。商朝鑄造的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達(dá)832.84千克；C是李清照。李清照是宋代女詞人，她的詞風(fēng)，委婉、細(xì)膩、清秀；D是云岡。云岡石窟雕刻著數(shù)以萬計(jì)的佛像。這些佛像，繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點(diǎn)，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。

（2）根據(jù)材料可知，任務(wù)一：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有文學(xué)性特點(diǎn)，可選擇與③組材料相關(guān)的文化現(xiàn)象印證。

任務(wù)二：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有包容性特點(diǎn)，可選擇與④組材料相關(guān)的文化現(xiàn)象印證。

（3）根據(jù)材料二提供的人類文明優(yōu)秀成果，選擇《齊民要術(shù)》《農(nóng)政全書》，擬定主題為古代農(nóng)耕社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的導(dǎo)航；論述：賈思勰的《齊民要術(shù)》，是北魏時(shí)期創(chuàng)作出的一個(gè)綜合性的農(nóng)書，是我國古代農(nóng)業(yè)方面的百科全書，為中國古代五大農(nóng)書之首，該書記述了黃河流域下游地區(qū)，即今山西東南部、河北中南部、河南東北部和山東中北部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，蓋述農(nóng)、林、牧、漁、副等部門的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)。徐光啟的《農(nóng)政全書》成書于明朝萬歷年間，基本上囊括了中國明代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的各個(gè)方面，在書中貫穿著治國治民的“農(nóng)政”基本思想。中國古代勞動(dòng)人民積累了數(shù)千年的耕作經(jīng)驗(yàn)，留下了豐富的中國農(nóng)學(xué)著作，是古代農(nóng)耕社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的導(dǎo)航。

故答案為：

（1）A甲骨文；B司母戊鼎；C李清照；D云岡。

（2）任務(wù)一：文學(xué)性；③。任務(wù)二：包容性；④。

（3）論點(diǎn)：古代農(nóng)耕社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的導(dǎo)航；論述：賈思勰的《齊民要術(shù)》，是北魏時(shí)期創(chuàng)作出的一個(gè)綜合性的農(nóng)書，是我國古代農(nóng)業(yè)方面的百科全書，為中國古代五大農(nóng)書之首，該書記述了黃河流域下游地區(qū)，即今山西東南部、河北中南部、河南東北部和山東中北部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，蓋述農(nóng)、林、牧、漁、副等部門的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)。徐光啟的《農(nóng)政全書》成書于明朝萬歷年間，基本上囊括了中國明代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的各個(gè)方面，在書中貫穿著治國治民的“農(nóng)政”基本思想。中國古代勞動(dòng)人民積累了數(shù)千年的耕作經(jīng)驗(yàn)，留下了豐富的中國農(nóng)學(xué)著作，是古代農(nóng)耕社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的導(dǎo)航。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力，理解并識(shí)記甲骨文、司母戊鼎、李清照、《傷寒雜病論》《齊民要術(shù)》、云岡石窟、明朝科技巨著等相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。27．制定和實(shí)施憲法，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志，是人類社會(huì)走向現(xiàn)代化的重要支撐。材料一：1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡。但是，1787年美國憲法也有很多不足之處，如允許奴隸制的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利?！木幾粤x務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二：第一條中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。……第四條中華人民共和國依靠國家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量，通過社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造，保證逐步消滅剝削制度，建立社會(huì)主義社會(huì)。——摘自《中華人民共和國憲法》（1954年）材料三：中國人民和中國人民解放軍戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的侵略、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了國家的獨(dú)立和安全，增強(qiáng)了國防……臺(tái)灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分。完成統(tǒng)一祖國的大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國人民的神圣職責(zé)……中國人民政治協(xié)商會(huì)議是有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，過去發(fā)揮了重要的歷史作用……中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系已經(jīng)確立，并將繼續(xù)加強(qiáng)?！浴吨腥A人民共和國憲法》（2018年）（1）根據(jù)材料一，編制美國政權(quán)結(jié)構(gòu)示意圖，并分析其歷史進(jìn)步性和局限性（2）根據(jù)材料二，從政治和經(jīng)濟(jì)角度簡析1954年憲法是一部社會(huì)主義類型的憲法。（3）從材料三中選取一個(gè)角度，提煉所反映的主題，并加以闡述?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡。其進(jìn)步性體現(xiàn)在它是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國，使權(quán)力相互制衡。但是，1787年美國憲法也有很多不足之處，如允許奴隸制的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。

（2）根據(jù)材料二“第一條中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。……第四條中華人民共和國依靠國家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量，通過社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造，保證逐步消滅剝削制度，建立社會(huì)主義社會(huì)。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國的1954年憲法在政治上規(guī)定中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家，國家的一切權(quán)力都屬于人民，人民可以通過人民代表大會(huì)行使權(quán)力。經(jīng)濟(jì)：我國的1954年憲法在經(jīng)濟(jì)上規(guī)定國家進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造，逐步消滅剝削制度，建立社會(huì)主義社會(huì)，全心全意為人民服務(wù)。

（3）根據(jù)材料三可知，憲法規(guī)定了臺(tái)灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分，完成統(tǒng)一祖國的大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國人民的神圣職責(zé)。故可提煉一個(gè)主題中國必將完成統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)合所學(xué)史實(shí)闡述即可，如臺(tái)灣自古以來就是中國神圣不可分割的一部分，我國的憲法明確規(guī)定“臺(tái)灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分”。因?yàn)闅v史原因，臺(tái)灣如今還沒有納入中央人民政府的管轄，但是完成統(tǒng)一祖國的大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國人民的神圣職責(zé)，隨著“九二共識(shí)”的達(dá)成，“一國兩制”偉大構(gòu)想的推進(jìn)，兩岸交流的不斷加強(qiáng)，中國綜合國力的不斷提升，臺(tái)灣必將回歸祖國母親的懷抱，任何分裂勢(shì)力和境外勢(shì)力都無法阻止這一大勢(shì)。

故答案為：

（1）結(jié)構(gòu)示意圖（文字+圖片）：總統(tǒng)行使行政權(quán)，國會(huì)行使立法權(quán)，最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)行使司法權(quán)，行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡。

進(jìn)步性：是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國，使權(quán)力相互制衡。局限性：承認(rèn)奴隸制，帶有歧視，不承認(rèn)或限制婦女、黑人和印第安人的政治權(quán)利。

（2）政治：我國的1954年憲法在政治上規(guī)定中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家，國家的一切權(quán)力都屬于人民，人民可以通過人民代表大會(huì)行使權(quán)力。經(jīng)濟(jì)：我國的1954年憲法在經(jīng)濟(jì)上規(guī)定國家進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造，逐步消滅剝削制度，建立社會(huì)主義社會(huì)，全心全意為人民服務(wù)。

（3）主題：中國必將完成統(tǒng)一大業(yè)。

闡述：臺(tái)灣自古以來就是中國神圣不可分割的一部分，我國的憲法明確規(guī)定“臺(tái)灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分”。因?yàn)闅v史原因，臺(tái)灣如今還沒有納入中央人民政府的管轄，但是完成統(tǒng)一祖國的大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國人民的神圣職責(zé)，隨著“九二共識(shí)”的達(dá)成，“一國兩制”偉大構(gòu)想的推進(jìn)，兩岸交流的不斷加強(qiáng)，中國綜合國力的不斷提升，臺(tái)灣必將回歸祖國母親的懷抱，任何分裂勢(shì)力和境外勢(shì)力都無法阻止這一大勢(shì)。（其他角度觀點(diǎn)正確、言之有理也可）

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記美國1787年憲法歷史進(jìn)步性和局限性、從政治和經(jīng)濟(jì)角度簡析1954年憲法是一部社會(huì)主義類型的憲法、祖國的統(tǒng)一大業(yè)等知識(shí)。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。28．某班開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)，分三個(gè)小組探討“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是世界各國人民前途所在”的問題。材料一（第1小組整理）16世紀(jì)以來，核心國家控制著整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)秩序、政治秩序、安全體系和法治體系，邊緣國家除了順從中心的意志之外別無選擇。階段特征時(shí)間事件以殖民侵略為主要方式的“中心—邊緣”秩序初建1553年葡萄牙攫取在中國澳門的居住權(quán)明朝末年荷蘭殖民者侵占中國臺(tái)灣17—18世紀(jì)資本主義制度初步確立18世紀(jì)中期-19世紀(jì)中期英國工業(yè)革命840—1842年鴉片戰(zhàn)爭19世紀(jì)中期印度淪為英國的殖民地1868年日本明治維新1894—1895年甲午中日戰(zhàn)爭以共同的價(jià)值觀念、意識(shí)形態(tài)或經(jīng)濟(jì)、政治、軍事目的為標(biāo)準(zhǔn)的集團(tuán)化秩序重整19世紀(jì)末20世紀(jì)初三國同盟、三國協(xié)約形成1914—1918年第一次世界大戰(zhàn)1919年巴黎和會(huì)1921年華盛頓會(huì)議1937年法西斯同盟初步形成1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束1949年歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面基本形成；北約成立1955年華約成立，兩極格局形成材料二（第2小組整理）冷戰(zhàn)結(jié)束后，隨著世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展，建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，成為大多數(shù)國家的要求。各國致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，力爭增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在新的世界格局中占據(jù)有利地位。進(jìn)入21世紀(jì)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對(duì)比深刻調(diào)整。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界又一次站在歷史的十字路口，和平和發(fā)展需要各國人民共同維護(hù)?！x自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)材料三（第3小組整理）習(xí)近平總書記深刻指出：“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不是以一種制度代替另一種制度，不是以一種文明代替另一種文明，而是不同社會(huì)制度、不同意識(shí)形態(tài)、不同歷史文化、不同發(fā)展水平的國家在國際事務(wù)中利益共生、權(quán)利共享、責(zé)任共擔(dān)，形成共建美好世界的最大公約數(shù)?！薄浴度嗣袢?qǐng)?bào)》2023年3月23日1990年，布什總統(tǒng)首次公開了美國政府建立“世界新秩序”的構(gòu)想，并在海灣戰(zhàn)爭中予以實(shí)踐和展現(xiàn)。隨著全球性對(duì)抗威脅減弱，伊拉克這樣的地區(qū)性強(qiáng)國崛起是對(duì)美國在世界重點(diǎn)地區(qū)利益的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)爭中，主要行動(dòng)基本都是由西方盟國部隊(duì)完成的，具體指揮權(quán)屬于美國。經(jīng)過海灣戰(zhàn)爭的實(shí)踐促使這一構(gòu)想在以后美國國家戰(zhàn)略中占有十分重要的地位。——摘編自徐萍、張建輝《海灣戰(zhàn)爭與美國世界新秩序構(gòu)想的實(shí)踐》（1）第1小組整理的材料對(duì)于項(xiàng)目研究來說是必需的嗎？說明你的理由。（2）根據(jù)第2小組整理的內(nèi)容，概括推動(dòng)建立國際新秩序的因素。（3）針對(duì)第3小組整理的材料，通過內(nèi)容對(duì)比，分析中美方案的不同及優(yōu)劣。你認(rèn)為還可以補(bǔ)充哪些方面的材料以佐證項(xiàng)目學(xué)習(xí)主題?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一“16世紀(jì)以來，核心國家控制著整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)秩序、政治秩序、安全體