10.1在流體中運(yùn)動(dòng)

第十章流體的力現(xiàn)象10.1在流體中運(yùn)動(dòng)10.1在流體中運(yùn)動(dòng)課時(shí)計(jì)劃課時(shí)劃分說明：本節(jié)主要講流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及實(shí)例分析，內(nèi)容不多，并且對(duì)于學(xué)生來說也較為簡單易懂，故一個(gè)課時(shí)即可。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。2.分析流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的應(yīng)用實(shí)例。10.1在流體中運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：理解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。2.難點(diǎn)：分析流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的應(yīng)用實(shí)例。10.1在流體中運(yùn)動(dòng)鳥兒是依靠什么力量飛行的呢？問題引入課堂引入我國國產(chǎn)飛機(jī)C919機(jī)身重72.5t,如此重的飛機(jī)是如何升空的呢？問題引入課堂引入什么是流體？液體和氣體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體。如空氣、水等。流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)有沒有什么變化呢？一、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系討論交流一、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系將紙條一端貼近下嘴唇，用力向紙條上方吹氣。紙條向上飄起紙條上方流速大下方流速小F下方>F上方形成壓力差P下方>P上方形成壓強(qiáng)差壓強(qiáng)小壓強(qiáng)大上方氣流與下方氣流有什么不同？實(shí)驗(yàn)1學(xué)生活動(dòng)結(jié)論：氣體流速越大，壓強(qiáng)越小。用手握兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣。吹氣前，兩張紙靜止不動(dòng)，說明兩張紙內(nèi)外空氣壓力大小

，壓強(qiáng)大小也

。相等相等吹氣后現(xiàn)象：

。說明：紙內(nèi)側(cè)空氣壓力

，壓強(qiáng)也

。兩張紙向互相靠攏變小變小結(jié)論：氣體流速越大，壓強(qiáng)越小。一、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系實(shí)驗(yàn)2學(xué)生活動(dòng)給你一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，從小口往外吹乒乓球，誰能把乒乓球吹出去！一、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系實(shí)驗(yàn)3學(xué)生活動(dòng)向上吹：向下吹：吹氣球上方氣體流速快，氣壓小。球下方氣體流速慢，氣壓大。P大P小給你一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，從小口往外吹乒乓球，誰能把乒乓球吹出去！一、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系實(shí)驗(yàn)3理論解釋移動(dòng)吹風(fēng)機(jī)，乒乓球?yàn)槭裁锤碉L(fēng)機(jī)移動(dòng)？實(shí)驗(yàn)4一、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)生活動(dòng)結(jié)論：氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小，壓強(qiáng)越大一、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)5用注射器向漂浮在水面的兩個(gè)瓶蓋中間噴射水流，觀察現(xiàn)象中間液體流速大，壓強(qiáng)

。小兩側(cè)液體流速小，壓強(qiáng)

。大二、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系實(shí)驗(yàn)6學(xué)生活動(dòng)打開夾子后，觀察兩管內(nèi)液面變化橫截面積大的位置流速小，橫截面積小的位置流速大。二、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系實(shí)驗(yàn)7演示實(shí)驗(yàn)υ大υ小p大p小結(jié)論：液體的流速越大，壓強(qiáng)越

；液體的流速越小，壓強(qiáng)越

。小大橫截面積大的位置流速小，橫截面積小的位置流速大。靜止時(shí)流動(dòng)時(shí)二、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系實(shí)驗(yàn)7理論解釋伯努利原理：對(duì)于流動(dòng)的液體和氣體，在流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。

早在1738年，伯努利就發(fā)現(xiàn)流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，不僅解開了鳥在天空中翱翔的奧秘，也成為人類打開旅行大門的鑰匙。三、伯努利原理物理史話【例題1】如圖所示是北美草原犬鼠洞穴的橫面示意圖，它有兩個(gè)出口，當(dāng)風(fēng)吹過隆起洞口A表面時(shí)，風(fēng)速較大，吹過平坦洞口B時(shí)，風(fēng)速較小，從而給洞中的犬鼠帶去習(xí)習(xí)涼風(fēng)。則下列有關(guān)洞內(nèi)風(fēng)向的分析正確的是（

B

）A.風(fēng)總是從A口吹入，B口吹出B.風(fēng)總是從B口吹入，A口吹出C.風(fēng)總是從A、B口同時(shí)吹入D.風(fēng)有時(shí)從A口吹入，有時(shí)從B口吹入B三、伯努利原理典型例題a.用硬紙做一個(gè)鳥翼模型（如下圖），在其中插一根吸管，穿過吸管將模型套在豎直的鐵絲上。b.用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著模型吹風(fēng)，觀察氣流對(duì)鳥翼模型有什么作用。鳥翼的形狀：上凸下凹鳥翼模型圖四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象鳥翼模型實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)8演示實(shí)驗(yàn)1.鳥兒是如何飛上天的？四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象鳥翼模型實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)8演示實(shí)驗(yàn)什么是升力？就是向上的力，使你上升的力。一般都是說在空氣中，向上的力大于向下的力，其合力可以使物體上升。這個(gè)力就是升力。水平的氣流，能使鳥翼獲得向上的升力。四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象理論解釋在相同的時(shí)間里，鳥翼上下氣流通過的路程不同，即氣體的流速不同。鳥翼上面氣流的速度大，氣體的壓強(qiáng)小；下面的氣流速度小，氣體的壓強(qiáng)大。因此在上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差，就產(chǎn)生壓力差這就是鳥兒獲得的升力。思考：升力是怎樣產(chǎn)生的呢？四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象討論交流2.飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的？四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理飛機(jī)機(jī)翼做成上凸下平，航行時(shí)使機(jī)翼上方氣流速度_____下方氣流速度，機(jī)翼上方的氣壓_____下方的氣壓，由此產(chǎn)生的上下壓力差就是飛機(jī)獲得的_____力。大于小于升機(jī)翼上下空氣流速差越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)差也越大。填一填：四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理實(shí)拍：飛機(jī)上升過程四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理實(shí)拍：飛機(jī)平飛過程四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理實(shí)拍：飛機(jī)降落過程四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理企鵝海豚3.海洋中的很多動(dòng)物都是靠水翼在水中自由滑翔、升降的如果把飛機(jī)機(jī)翼倒過來會(huì)怎么樣呢？有什么其用途？四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理4.賽車上的氣流偏導(dǎo)器（俗稱“壓風(fēng)片”）有什么作用？跑車尾部安裝有氣流偏導(dǎo)器，相當(dāng)于倒置的飛機(jī)機(jī)翼。跑車行駛時(shí)，流過偏導(dǎo)器上方的氣流速度

下方的氣流速度，因此在其上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，形成對(duì)氣流偏導(dǎo)器向

的壓力。小于下四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理V流速快流速慢壓強(qiáng)大壓強(qiáng)小解釋：流體的流速差產(chǎn)生的壓強(qiáng)差，產(chǎn)生推向火車的力。5.列車站為什么要求站在白色安全標(biāo)線以外？四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理6.說說冷熱水混合淋浴器的原理。解釋：冷水從管中流過時(shí)，流速大，壓強(qiáng)小，熱水被壓上來，混合成溫水流出來。四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理1912年秋天，遠(yuǎn)洋輪船“奧林匹克”號(hào)與較小的巡洋艦同向航行，但是當(dāng)兩船平行的時(shí)候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個(gè)大洞。7.為什么會(huì)發(fā)生這次離奇的海難?四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理8.為什么風(fēng)大時(shí)能把屋頂掀走？解釋：大風(fēng)從屋頂上吹過，屋頂上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以屋頂受到向上的力大于向下的力，這種壓力差能把屋頂掀翻。四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理9.香蕉球是什么原理？四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理相對(duì)運(yùn)動(dòng)快相對(duì)運(yùn)動(dòng)慢球門守門員人墻發(fā)球點(diǎn)解釋：由于氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小。兩側(cè)空氣的流動(dòng)速度不一樣，它們對(duì)足球所產(chǎn)生的壓強(qiáng)也不一樣，于是，足球在空氣壓力的作用下，被迫向空氣流速大的一側(cè)轉(zhuǎn)彎了。

四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象生活物理9.香蕉球是什么原理？【例題2】你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示：一陣風(fēng)吹來，傘面被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A.傘面被向下“吸”B.傘上方的空氣流速大于下方C.傘上方的空氣流速等于下方D.傘上方的空氣流速小于下方B四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象典型例題【例題3】某同學(xué)為了探究飛機(jī)的升力，制作了一個(gè)機(jī)翼模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一個(gè)彈簧測力計(jì)，如圖所示，他再接通電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼吹風(fēng)，下面是該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果做出的猜想，你認(rèn)為正確的是（）

A．彈簧測力計(jì)A的示數(shù)增大，B的示數(shù)減小

B．彈簧測力計(jì)A的示數(shù)減小，B的示數(shù)增大

C．兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)都增大

D．兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)都減小B四、利用伯努利原理解釋生活中的現(xiàn)象典型例題課堂小結(jié)一、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.流速越大，壓強(qiáng)越小2.流速越小，壓強(qiáng)越大二、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系四、