小班班級工作總結大全

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勞碌而充盈的一個學期即將結束了，我們在工作中做到一切以幼兒利益出發(fā)，援助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開快樂心地渡過每一天。

回顧這一學期，現將這一學期的工作總結如下：

一、日常教育教學工作

(一)、穩(wěn)定幼兒心情

1、孩子剛離開家人來到一個生疏的環(huán)境，我們用自己的愛心和耐煩去對待每位孩子，特別關注個體心情情感需要：如：我們班有一對雙胞胎每天來園都會哭鬧，對待這些孩子子我們要很有耐煩，我們總是在第一時間接近幼兒選擇幼兒易于接受的方式與他溝通，讓他喜愛上幼兒園。

2、促進幼兒良好常規(guī)的形成。為幼兒創(chuàng)設寬松的環(huán)境。學習初步的人際交往技能，培育良好的社會適應技能。培育幼兒初步的社會性行為，學習在集體中遵守規(guī)章，逐步接受老師的建議和指令，有良好地日常基本常規(guī)，愿意參與各種活動。經過一個學期的努力孩子們能基本遵守各項活動中的規(guī)章，特別是在自由活動中的規(guī)章意識更強了。在餐后活動、自由活動時間引導幼兒大膽、大方地與同伴一起共享玩具，同做游戲。

此外，利用的兒歌來引導幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)、學習常規(guī)，提高基本的生活自理技能。鼓舞幼兒進行自理、自主的嘗試，提高幼兒的自理技能，自我服務意識。

二、教育教學工作

1、積極為幼兒創(chuàng)設愉悅、溫馨的環(huán)境。

2、重視幼兒健康體質的培育和幼兒適應各種環(huán)境的技能。加強體質，促進身體動作的靈敏與協(xié)調，堅持開展體育熬煉，保證幼兒充分的戶外活動時間。

3、針對班內個別幼兒交往技能欠缺的狀況，為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機會和條件，并加以指導。培育幼兒會正確運用禮貌用語：請、感謝、對不起等，初步懂得應相互關懷和援助的道理，能與小伙伴友好相處，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助。

4、加強對幼兒的安全教育，加強幼兒的自我愛護意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣，盡量避開事故的發(fā)生。

三、合理開展區(qū)域活動

1、依據主題活動及幼兒的進展特點，創(chuàng)設區(qū)域活動環(huán)境。

2、科學合理投放材料?；顒訁^(qū)材料的投放，是區(qū)域是否吸引幼兒的一大關鍵。因此在材料投放方面著重可操作性、變通性、游戲性和多層次性。有許多孩子都能記得將家中的廢物帶到區(qū)域中，變廢為寶。

四、衛(wèi)生保健工作

衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項重要的工作，一學期來我們兩位老師和阿姨全力協(xié)作，仔細完成衛(wèi)生工作，仔細做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，為幼兒提供一個安全、舒適、干凈的生活環(huán)境。除此之外，我們加強對幼兒的安全教育，加強幼兒的自我愛護意識，盡量避開事故的發(fā)生。在生活習慣上培育幼兒良好進餐習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。

五、家長工作

我們以召開家長會，開展家長開放日、開展圣誕活動和大食會等一系列活。為家長了解幼兒園工作開拓了一條大道。學期中針對孩子的狀況進行了有選擇的家訪、電訪，平常利用來園接送時間有針對性的溝通，解決家園之間的誤會、幼兒之間的摩擦。

六、存在問題

由于接送孩子大多是爺爺奶奶，部分老人還不識字，下學期的家長工作還應更細致、周到。

七、其他方面

1、兩位老師、阿姨之間能協(xié)作默契，實時爭論班內幼兒狀況，解決問題，并做好觀測記錄。做好觀測記錄，

2、隨時向有閱歷老師學習，實時吸取新的觀念，新的信念，并學以致用。

3、加強自身的專業(yè)理論知識學習，提高教育教學水平。閱讀各類幼教刊物，實時了解幼教新動態(tài)。

在這一學期中，班級中的各項工作順當開展，組織的各種活動得到家長的認可，并得到家長的積極協(xié)作，取得良好的效果。下學期：我們將加強班級常規(guī);關注每一個幼兒，繼續(xù)結