大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【五篇】

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1.高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫，不知不覺(jué)時(shí)間已悄然消逝。回想這段日子，我有失落過(guò)，快樂(lè)過(guò)，仔細(xì)過(guò)，我覺(jué)得這段日子很值得我珍惜。

在半年的實(shí)習(xí)生活里，我學(xué)會(huì)了許多東西，也懂得了許多在學(xué)校沒(méi)法體會(huì)到的知識(shí)和道理?；仡櫚肽暌詠?lái)，從那天真的我到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有自己勇猛地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。

在半年的實(shí)習(xí)里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)生存環(huán)境，樂(lè)觀面對(duì)生活，還提高了自己的溝通技能，知識(shí)技能和動(dòng)手技能，我知道這些給我的僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參與社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，以獵取更多學(xué)習(xí)的閱歷和社會(huì)實(shí)踐技能，我的將來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，勝利是不會(huì)把你拒之門外的。

人總是在失敗中才會(huì)成長(zhǎng)，不經(jīng)受風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹啊，所以在面對(duì)失敗時(shí)我會(huì)勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會(huì)努力去做到，因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，在生活上自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，艱苦儉樸，遵守法律，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。

2.高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

我們對(duì)自己實(shí)習(xí)的班級(jí)有著說(shuō)不盡的感情，有悲有喜，有哭有笑，就像一個(gè)五花筒，豐富的色調(diào)渲染著；就像幾味菜，酸甜苦辣皆有之，擔(dān)負(fù)各班的英語(yǔ)科任老師，自己感到有種榮幸之感，由于各班都是很乖巧的班級(jí)，也正由于如此，在四個(gè)星期的教學(xué)里，每個(gè)班的全體同學(xué)都特別協(xié)作自己的工作，讓自己的工作可以做得更好，更完善。我們嘗試過(guò)很多方法去幫他們自己去解決問(wèn)題，最末所收到的成效都不錯(cuò)，同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性有所提高。

先從班主任工作說(shuō)起吧！專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)在教育的領(lǐng)域里，在學(xué)校教育這個(gè)體系里，我們很清晰地明白到班主任是班級(jí)工作的組織者，管理者和策劃者，也是學(xué)校管理中的中間能量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。然而，在擔(dān)負(fù)實(shí)習(xí)班主任期間，在開(kāi)展班主任工作的過(guò)程中，起初，我們對(duì)班主任的工作感到很迷惘，迷惑，并不太清晰班主任的詳細(xì)工作有哪些，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與援助下，我才有了一個(gè)比較全面的工作方案。在擔(dān)負(fù)班主任期間，讓我們認(rèn)識(shí)到，要做好對(duì)同學(xué)的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是要做好與同學(xué)溝通，溝通工作。

實(shí)習(xí)，讓我們初嘗到當(dāng)一名老師的甜酸苦辣。實(shí)習(xí)，讓我們明白到當(dāng)一名老師真的不簡(jiǎn)單，而要當(dāng)一名優(yōu)秀的受同學(xué)歡迎的受同學(xué)敬愛(ài)的老師更加不簡(jiǎn)單。在此次實(shí)習(xí)中，讓我們學(xué)到了許多，也看到了自己的不足之處。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)不斷加強(qiáng)，學(xué)校對(duì)老師的要求越來(lái)越高，這就要求我們師范生要不斷完善自己，充盈自己，預(yù)備全心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但并不代表一切都回到原來(lái)，由于我們面對(duì)的不僅是孩子，還是一顆顆純真良善的心。

3.高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過(guò)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順當(dāng)結(jié)束。在這短短的兩周里，我們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問(wèn)題。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培育我們獨(dú)立思索、工作潛力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性，然后一齊爭(zhēng)論解決。我們都沒(méi)有很豐富的閱歷，也沒(méi)有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰慧才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩，例如不仔細(xì)，不用心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算涌現(xiàn)問(wèn)題；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給之后的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應(yīng)涌現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不仔細(xì)、不用心的立場(chǎng)所造成，在以后的工作中要端正工作立場(chǎng)，仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，這是很有須要的。在工作中，我們要持續(xù)一種鎮(zhèn)靜冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培育個(gè)人獨(dú)立思索的條件，只要持續(xù)這種狀態(tài)，相信許多問(wèn)題都能解決。

從畫(huà)圖，對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有許多的知識(shí)在腦中出現(xiàn)，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)覺(jué)許多的問(wèn)題，誤差的計(jì)算，數(shù)據(jù)的處理，還有培育了我們的繪圖潛力，什么叫做地形圖，是怎樣繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的，但經(jīng)過(guò)思索及同學(xué)的指引，就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn)，對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了許多。

總的來(lái)說(shuō)，期望土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去，理論結(jié)合實(shí)際是的收獲。讓我對(duì)土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測(cè)量，但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為期***周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要堅(jiān)固得多。

4.高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

不知不覺(jué)幾個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)就過(guò)去了，很感謝公司能夠提供這次機(jī)會(huì)讓我能有幸和公司的同事們一起度過(guò)這段開(kāi)心、充盈、真實(shí)、受益匪淺的實(shí)習(xí)時(shí)間。感謝張總，葛總，****經(jīng)理的閱歷傳授和諄諄教育，跟你們的交談不僅援助我加快對(duì)公司業(yè)務(wù)的深入了解，解答了許多工作上的疑問(wèn)，更重要的是讓我走進(jìn)你們的以往經(jīng)受，體會(huì)到你們的所歷、所思、所得，這種人格和心智上的傳承，在個(gè)人思想的啟發(fā)上，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他一切！

要感謝的有許多許多，公司的同事，認(rèn)識(shí)的伙伴，接觸的客戶，上海相關(guān)的一切都成為我實(shí)習(xí)工作中的源動(dòng)力！很缺憾不能堅(jiān)守到實(shí)習(xí)的最末時(shí)刻，由于學(xué)校論文答辯的緣由需要要提前離開(kāi)了。昨天跟導(dǎo)師協(xié)商過(guò)，25號(hào)需要返校，答辯時(shí)間從1號(hào)開(kāi)始到20號(hào)結(jié)束，詳細(xì)由學(xué)校安排！雖然回去帶的東西不多，但是卻有3個(gè)月來(lái)沉甸甸的收獲！

寫(xiě)了這么多，與其說(shuō)是一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，倒不如說(shuō)是一篇實(shí)習(xí)的心情日記，我是個(gè)感情多于理性的人，所以想到什么也就全都寫(xiě)下了，都是些離開(kāi)的時(shí)刻血液里翻滾的感受、心情。

5.高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

三年的高校生活，在5月**日結(jié)束了，開(kāi)始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。社會(huì)假如是大海，我們就是海中的魚(yú)，翱游其中。社會(huì)是把雙刃劍，充斥危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了無(wú)限的生氣，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必定會(huì)促使我們自身的飛躍，但是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工作閱歷、技能以及我們自身的學(xué)歷。

或許，在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過(guò)程，然而，對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們，需要要重視每項(xiàng)工作過(guò)程，在多項(xiàng)過(guò)程的匯總中，發(fā)覺(jué)自身的不足，實(shí)時(shí)彌補(bǔ)改正，并時(shí)刻提示自己，同時(shí)，在工作中，我們會(huì)遇到很多難題，我們不僅要鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，更要堅(jiān)持著自己的信念，步步為營(yíng)，不拋棄、不放棄，為最終取得成功的果實(shí)而努力拼搏！

實(shí)習(xí)生活不僅僅熬煉了我