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~2024下學(xué)期第四周周檢測八年級數(shù)學(xué)(考試時間:90分鐘;試卷滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題、每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下面式子是二次根式的是()A. B. C. D.2.下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長的是()A. B. C. D.3.下列各式中是最簡二次根式的是()A. B. C. D.4.下列算式中,正確的是()A. B. C. D.5.下列命題中,其逆命題不成立的是()A.若兩個數(shù)的差為正數(shù),則這兩個數(shù)都為正數(shù)B.等腰三角形的兩個底角相等C.若,則與互為倒數(shù)D.如果,那么6.如圖,有一個水池,水面是一個邊長為14尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦拉向水池一邊的中點,它的頂端恰好到達池邊的水面.則水的深度是()A.15尺 B.24尺 C.25尺 D.28尺7.估計的值應(yīng)在()A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間8.已知的三邊長分別為,且,則的面積為()A.30 B.60 C.65 D.無法計算.9.如圖所示的的正方形網(wǎng)格中,的頂點都在小正方形的格點上,這樣的三角形稱為格點三角形,則點到的距離等于()A. B. C. D.10.如圖,為內(nèi)一點,到的距離分別為2和11,則的長()A.15 B.12 C.11 D.14二、填空題(本題共5小題,每小題3分,共15分)11.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是______.12.已知直角三角形的兩邊長分別為6和10,則第三邊的長為______.13.若都為實數(shù),且,則______.14.如圖,為內(nèi)一點,,則圖中陰影部分的面積為______.15.如圖,將,按下列方式排列.若規(guī)定表示第排從左向右第個數(shù),則與表示的兩數(shù)之積是______.三、解答題(本題共8小題,共75分,解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程)16.計算:(本小題10分)(1) (2)17.(本小題8分)一個三角形的三邊長分別為.(1)求它的周長(要求結(jié)果化簡);(2)請你給出一個適當?shù)闹担顾闹荛L為整數(shù),并求出此時三角形周長的值.18.(本小題8分)如圖,連接四邊形的對角線,已知.(1)求證:是直角三角形;(2)求四邊形的面積.19.(本小題8分)如圖,一艘船由港沿北偏東方向航行至港,然后再沿北偏西方向航行至港.(1)求兩港之間的距離(結(jié)果保留到,參考數(shù)據(jù):);(2)確定港在港的什么方向.20.(本小題8分)高空拋物嚴重威脅著人們的“頭頂安全”,即便是常見小物件,一旦高空落下,也威力驚人,而且用時很短,常常避讓不及.據(jù)研究,高空拋物下落的時間(單位:)和高度(單位:)近似滿足公式(不考慮風(fēng)速的影響,).(1)求從高空拋物到落地的時間.(結(jié)果保留根號)(2)已知高空拋物動能(單位:)物體質(zhì)量(單位:)高度(單位:),某質(zhì)量為的玩具在高空被拋出后經(jīng)過后落在地上,這個玩具產(chǎn)生的動能會傷害到樓下的行人嗎?請說明理由.(注:傷害無防護人體只需要的動能)21.(本小題9分)在某縣“五水繞城”生態(tài)環(huán)境提升項目中,有一塊三角形空地將進行綠化,如圖,中,是上的一點,.(1)判斷的形狀,并說明理由.(2)求的周長.22.(本小題12分)觀察、思考、解答:反之(1)仿上例,化簡:;(2)若,則與的關(guān)系是什么?并說明理由;(3)已知,求的值(結(jié)果保留根號)23.(本小題12分)我們知道,圖形的運動只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀、大小,運動前后的兩個圖形全等,翻折就是這樣.如圖1,將沿翻折,使點落在邊上的點處,則.嘗試解決:(1)如圖2,中,,將沿翻折,使點落在邊上的點處,求的長.(2)如圖3,在長方形中,,點在邊上,連接,將沿翻折,使點落在點處,分別與交于點,且.①求證:;②求的長.(鞍+營)八年數(shù)學(xué)(17章結(jié)束)答案1-5ACDBA6-10BBACD11.12.或813.2614.15.16.解:(1)原式(2)原式.17.解:(1)一個三角形的三邊長分別為,這個三角形的周長是:;(2)當時,這個三角形的周長是:.18.(1)證明:,是直角三角形;(2)解:.19.解:(1)由題意可得,,.(2)由(1)知,為等腰直角三角形,,港在港的北偏東20.解:(1)當時,,(2)這個玩具產(chǎn)生的動能會傷害到樓下的行人,理由如下:當時,,解得,高空拋物動能這個玩具產(chǎn)生的動能會傷害到樓下的行人.21.解:(1)是直角三角形,理由:,是直角三角形.(2)設(shè),則,由(1)可知是直角三角形,,
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