2022-2023學(xué)年河北省滄州市任丘市八年級（下）期末物理試卷（含答案解析）

2022-2023學(xué)年河北省滄州市任丘市八年級（下）期末物理試卷

1.下列涉及到的力，大概是1N的是（）

A.初中學(xué)生的重力B,一個雞蛋的重力

C.物理書的重力D.一包凈含量93g方便面的重力

2.2022年3月23日，中國空間站進行的第二次太空授課。為了驗證牛頓第一定律，宇航員王亞平拿著冰墩

墩向葉光富扔過去。由于物體在太空中處于失重狀態(tài)，不考慮艙中的空氣阻力，王亞平拋出冰墩墩后，冰

墩墩將（）

A.沿拋物線快速下落B,豎直下落C.沿原方向加速運動D.沿原方向勻速運動

3.人從行駛的汽車上跳下來之后容易（）

A.穩(wěn)定站立B.向汽車行駛的方向跌倒

C.向汽車行駛的反方向跌倒D.向汽車的一側(cè)跌倒

4.物理實踐活動中，小聰利用鉛垂線制作了一個“水平儀”，檢驗課桌是否水平。當

把“水平儀”放在課桌面上時，鉛垂線的方向如圖所示。下列說法正確的是（）

A.“水平儀”利用了重力的方向總是垂直向下的原理

B.被檢驗的課桌桌面左高右低

C,被檢驗的課桌桌面是水平的

D.被檢驗的課桌桌面右高左低

5.著名的木桶原理從另一個側(cè)面告訴我們，當木桶放在水平地面時，決定木桶底部能夠

受到水的最大壓強，取決于木桶的（）

A.最長板長度

B.最短板長度

C.直徑大小

D.質(zhì)量大小

6.如圖，用同一個滑輪按甲、乙兩種方式提起同一個物體8輪＜G物），不計繩沖4

Fz

重和摩擦，則以下說法中正確的是（）部、f-

A.圖甲中的滑輪相當于一個等臂杠桿、斑

B.圖乙中滑輪的特點是可以改變力的方向由Fs￥

C.圖甲中的滑輪比圖乙中的滑輪省力強

甲1-^J

D.圖乙中的滑輪相當于一個等臂杠桿乙

7.如圖所示，水平桌面有一個盛滿水的燒杯，小美在燒杯中緩慢放入一個質(zhì)量為300g、體____

積為500c?n3的物體，下列說法正確的是（g=10N"g）（）'二-二一二-二目

A.物體會懸浮在水中B.物體受到的浮力為3000N

C.溢出水的質(zhì)量等于300gD.溢出水的體積為500cm3

8.如圖所示是“圓夢”實踐活動小組制作的潛水艇模型，進、排氣管與注射器相連，要讓原本沉底的潛水

艇上浮至某一位置并懸浮，可以利用注射器（）

進、排氣管

A.一直打氣B.一直抽氣C.先打氣后抽氣D.先抽氣后打氣

9.汽車是常用的代步工具，找出下列有關(guān)汽車說法有問題的選項（）

A.系安全帶可以防止緊急剎車時由于慣性帶來的危害

B.兩車刮碰時，受傷嚴重的車受到的力大

C.賽車的尾翼是利用流體流速大的位置壓強小的原理

D.車停在水平地面上時所受的重力和支持力是一對平衡力

10.2022年5月11日，“探索二號”科考船搭載著深海載人潛水器“深海勇士”號返航，圓

滿完成2022年度深海原位科學(xué)實驗站第一航段任務(wù)一一深海原位實驗室在南海冷泉區(qū)的海

試任務(wù)。在潛水器“深海勇士”號浮出水面的過程中（）

A.浮力不變，受到的液體壓強變大B.浮力變小，受到的液體壓強變小

C.浮力不變，受到的液體壓強變小D.浮力變小，受到的液體壓強不變

11.筷子是中華民族飲食文化不可分割的一部分，手持筷子時，拇指食指在上,

無名指小指在下，中指在中間，是為天地人三才之象，這是中國人對人和世界的

關(guān)系理解。如圖工具在正常使用時，與筷子分屬杠桿相同的是（）

B.用釣魚竿釣魚

12.初三的小明2s內(nèi)將一只雞蛋從地面勻速舉至頭頂，此過程中他對雞蛋做功的功率約為（）

A.0.5WB.IWC.5WD.10W

13.周末，小明和小華去爬山。他們從山腳下同一地點同時出發(fā)，沿著不同路徑上山（小明走的道路比較陡

峭，但是路程短，小華走的道路比較平緩，但是路程長），同時到達山頂。已知，小明的質(zhì)量為45依，小華

的質(zhì)量為60依。則下列說法正確的是（）

A.小明克服自身重力所做的功比較多B.他們克服自身重力所做的功一樣多

C.小華克服自身重力做功的功率比較大D.小明克服自身重力做功的功率比較大

14.現(xiàn)有質(zhì)量相同的甲、乙兩輛汽車，甲汽車正沿著盤山公路向山上行駛，乙汽車正在山腳下的水平公路上

行駛。設(shè)甲、乙兩汽車行駛的速度大小相同，則（）

A.甲汽車比乙汽車的動能小B.甲汽車比乙汽車的重力勢能小

C.甲汽車比乙汽車的機械能大D.甲汽車與乙汽車的機械能相等

15.關(guān)于彈力，下列說法正確的是（）

A.壓力、支持力、拉力都屬于彈力

B.彈力是指形變時對其他物體的作用

C.在彈性限度內(nèi)，同一彈簧受到的拉力越大伸長越長

D.彈力是發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力

16.如圖所示，我國自行研制的首型艦載多用途殲-15戰(zhàn)斗機，在“遼寧

艦”成功進行首次起降飛行訓(xùn)練的情景。下列有關(guān)航母和艦載飛機的說法

中正確的是（）

A.飛機降落時，以飛機為參照物，則航母是運動的

B.飛機靜止在甲板時，受到的重力與支持力是平衡力

C.艦載機從跑道上起飛后，航母底部所在處海水的壓強將變小

D.艦載機從跑道上起飛后，航母排開海水的體積將增加

17.柘絲是指由柘樹葉養(yǎng)蠶抽的絲，弓的弦可由多股柘蠶絲合到一起做成，這說明柘蠶絲的好。拉

彎的弓把箭射出去，是把弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能。

18.如圖所示，用細線系著的小球在A8之間來回擺動，不計空氣阻力，當

小球擺動到8點的瞬間，具有的能最大，受到的（選填“是”

或“不是”）平衡力的作用，若此時細線斷開且它受到的所有力均消失，則

小球?qū)ⅲㄟx填“保持靜止”或“做勻速直線運動”）。

19.如圖所示，一滑輪重10M提起重物G=50N,當按（a）圖使用時拉力F=N；當按（b）圖使用時拉

力尸=N；當按（c）圖使用時拉力?=M（不計繩重和摩擦）

20.人們?nèi)粘Ｉ铍x不開物理，生活中處處有物理知識的應(yīng)用。以下都是物理知識應(yīng)用的實例，請根據(jù)所學(xué)

知識回答相關(guān)問題：

力面積")而。與圖ABCQ中的圖______和其原理相同。

(2)如圖②下水道的“反水彎”是一個原理，圖ABCC中的圖和其原理相同。

(3)如圖③覆杯實驗中，紙片不會掉下來，是因為有的緣故。與圖ABC。中的圖和其原理相

同。

(4)如圖④，對著兩張紙中間向下吹氣時，看到的現(xiàn)象是兩張紙,這是因為流體壓強與有關(guān)。

與圖438中的圖______和其原理相同。

(5)在海拔高的地方要利用高壓鍋才能煮熟飯，是因為海拔越高氣壓______,液體的沸點受氣壓影響，高壓

鍋可以增加氣壓使水的沸點。

21.在國家提倡一對夫妻可生育兩個子女以后，很多同學(xué)家里都有了弟弟妹妹.春節(jié)后，小明也有了一個妹

妹。某個春光明媚的周末，在小明的陪同下，媽媽用嬰兒車推著妹妹在小區(qū)散步，回來時，遇到單元門口

的臺階；為了將嬰兒車推上臺階，需要在把手A處施加動力使嬰兒車前輪抬起邁過臺階，如圖甲所示。已

知嬰兒車連同嬰兒所受的重力為G,重心為。，作用在A處的動力尸的方向豎直向下。若將嬰兒車視為一

個杠桿，請在圖乙所示的簡化示意圖中畫出重力G、支點尸、動力廠和動力臂L

22.探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗

3

2

02468t/s

T

(1)在做圖甲實驗時，拉力尸隨時間八木塊移動速度V隨時間/的變化圖象如圖丁所示，則木塊在第1S時

受到的摩擦力為N；在第7s時受到的摩擦力為N；

(2)在做甲、乙實驗時，用測力計拉著木塊分別做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)乙實驗中測力計示數(shù)比甲實驗的大,

由此得出的結(jié)論是：；

(3)在做乙、丙實驗時，用測力計拉著木塊分別做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)丙實驗中測力計示數(shù)比乙的大，則

實驗中的木板更粗糙；

(4)在本次實驗中運用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和；

(5)某小組猜想滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是在甲圖中將木塊沿豎直方向切成兩部分,

用測力計拉著做勻速直線運動來驗證猜想。這種做法是錯誤的，原因是。

23.根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”的實驗，完成下列填空：

n一C4.n,3口

n-B-

(1)實驗所用的器材有：鐵架臺、線、帶有刻度的杠桿、鉤碼和。

(2)在實驗時，要先把杠桿的中點支在鐵架臺上，并調(diào)節(jié)兩端的，使杠桿在水平位置平衡。某同學(xué)在

調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，他可以調(diào)節(jié)螺母，使它向(填“左”或“右”)移

動，使杠桿在水平位置平衡。

(3)操作時，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的或在杠桿上的,使杠桿在水平位置平

衡。

(4)整個實驗過程中，把杠桿的中點支在鐵架臺上，并且始終保持在水平位置平衡，其目的是為了避免

對實驗的影響；

(5)本實驗要多次實驗得到多組數(shù)據(jù)，這主要是為了。(填“取平均值減小誤差”或“得出杠桿平衡

的一般規(guī)律”)

24.小明想用平行于斜面的力把一個重400N的物體從斜面底部勻速推到頂端

(不考慮物體的大小)。

(1)現(xiàn)有AB、AC兩個等高的斜面，若兩斜面光滑沒有摩擦，為了更省力，小

明應(yīng)選擇哪一個斜面并說明理由。

(2)他用平行于斜面的推力F=250N沿斜面AC將物體從斜面底端勻速推到

頂端，已知斜面高2〃?、長4〃?。求此斜面的機械效率。

25.在國慶70周年閱兵式上，如圖所示的我國自行研制的ZTQ-15輕型坦克首次亮

相，現(xiàn)已列裝部隊。該坦克主要用于山岳叢林、水網(wǎng)稻田、高寒山地的快速部署、

機動突擊。具有重量輕、防護能力好、攻擊力強等特點。該坦克總重量約3.5x105W,

兩條履帶與水平地面的總接觸面積約為7m2。某次任務(wù)中，如果該坦克發(fā)動機功率

保持7X105W不變，行駛了0.5/1。請通過計算回答：

(1)該坦克對水平地面的壓強是多少？

(2)此過程中坦克發(fā)動機做的功是多少？

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、初中學(xué)生的重力約為500N,故A錯誤；

B、一個雞蛋的重力約為0.5N,故B錯誤；

C、一本初中物理書的質(zhì)量約200g=0.2kg,受到的重力為G=mg=0.2kgx10N/kg=2N,故C錯誤;

D、一包凈含量93g方便面的重力約G=ag=0.093kgxlON/kg=IN,故。正確。

故選：D。

新課程標準要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如：長度、質(zhì)量、時間、溫度、

力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，

進行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。

本題考查了對重力的估測，注重理論與實際差異的應(yīng)變能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)新課程的基本理念。

2.【答案】D

【解析】解：王亞平拋出冰墩墩后，因冰墩墩處于失重狀態(tài)，且所受的空氣阻力忽略不計，所以我們可以

認為它所受外力為零，根據(jù)牛頓第一定律可知，冰墩墩將做勻速直線運動，即沿原方向勻速運動。

故選：Do

(1)在太空中，物體處于失重狀態(tài)，所以可以不考慮重力對物體運動狀態(tài)的影響。

(2)在忽略空氣阻力的情況下，我們可以假定物體所受的外力為0。據(jù)此利用牛頓第一定律作出判斷。

此題考查牛頓第一定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目，難度不大。

3.【答案】B

【解析】解：人從正在行駛車中跳下時，腳受阻力很快停下來，上身由于慣性繼續(xù)保持和車相同的速度向

前運動，所以人會向汽車行駛的方向跌倒。

故選：Bo

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

解答本題關(guān)鍵是會應(yīng)用慣性知識解釋生活中的現(xiàn)象，并要學(xué)會解釋的方法。

4.【答案】B

【解析】解：重力的方向是豎直向下的，如果桌面是水平的，鉛垂線應(yīng)該指著正下方，現(xiàn)在鉛垂線向右偏，

說明桌面的左面高。

故選：B。

重力的方向是豎直向下的，據(jù)此制成了鉛垂線。

正確理解重力的方向豎直向下，以及在生活中的應(yīng)用。重錘線與水平面垂直時，桌面是水平的。

5.【答案】B

【解析】解：根據(jù)公式「=。9%可知，液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的

長度。

故選：B。

決定木桶底部受到水的壓強的大小的是水的深度，水的深度決定于短木板的長度。

本題考查液體壓強公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道決定壓強大小的是液體的深度和液體的密度，本題液體的深度

決定于木板的長度，是短木板的長度，而不是長木板的長度。

6.【答案】A

【解析】解：4、圖甲中的滑輪是定滑輪，它不省力，相當于一個等臂杠桿，故A正確；

B、圖乙中滑輪是動滑輪，它的特點是可以省力，但不可以改變力的方向，故8錯誤；

C、圖甲中的滑輪比圖乙中的滑輪費力，故C錯誤；

。、圖乙中的滑輪相當于一個省力杠桿，故。錯誤；

故選：Ao

定滑輪能改變力的方向，不能省力；動滑輪能省力，不能改變力的方向。

本題考查了動滑輪和定滑輪的特點，屬于基礎(chǔ)題。

7.【答案】C

【解析】解：A、物體的密度為：p=9=*^=0.6g/czn3,小于水的密度，所以物體漂浮在水面上，故

廠V500cmJ口,

A正確；

B、漂浮時浮等于重力，浮力為：F浮=G=mg=3Q0X10-3kgx1QN/kg=3N,故B錯誤；

C、漂浮時浮力等于重力，浮力等于其排開的水的重力，根據(jù)G=mg可知，物體的質(zhì)量等于排開的水的質(zhì)

量，即排開的水的質(zhì)量為300g,故C正確；

。、物體漂浮在水面上，溢出水的體積要小于物體的體積，即小于500c7n3,故。錯誤。

故選：C?

根據(jù)密度公式求出物體的密度，根據(jù)物體的浮沉條件分析其浮沉狀態(tài)和浮力的大小以及溢出水的體積；根

據(jù)阿基米德原理分析排開的液體的質(zhì)量的大小。

本題考查了物體浮沉條件、阿基米德原理公式的靈活運用，熟練運用公式是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】解：因為潛水艇是靠改變自身的重力實現(xiàn)浮沉的，所以讓原本沉底的潛水艇上浮至某一位置并懸

浮，此時應(yīng)向里打氣，使瓶內(nèi)氣體增加，氣壓增大，讓水排出，使?jié)撏艿降闹亓π∮诟×?，實現(xiàn)上浮，

然后停止充氣，再適當抽氣，再向里吸水使重力等于浮力而懸浮，故ABD錯誤，C正確。

故選：Co

物體浮沉條件：浮力大于重力，物體上??；浮力小于重力，物體下沉；浮力等于重力，物體懸浮或漂浮。

此題考查物體浮沉條件的應(yīng)用，明確潛水艇是靠改變自身的重力實現(xiàn)浮沉的是關(guān)鍵。

9.【答案】B

【解析】解：4、安全帶可以防止緊急剎車時由于慣性造成的傷害，故A正確；

8、物體間力的作用是相互的，兩車刮碰時，受傷嚴重的車和另一輛車受到的力一樣大，故B錯誤；

C、賽車尾翼的結(jié)構(gòu)上平下凸，在賽車高速行駛時，上方空氣流速慢、壓強大，下方空氣流速快、壓強小，

從而增加汽車對地面的壓力，提高車輪的抓地性能，故C正確；

。、車停在水平地面上時，所受的重力和地面對它的支持力都作用在車上，且它們大小相等、方向相反、作

用在同一條直線上，則二力是一對平衡力，故。正確。

故選：Bo

(1)司機系安全帶其目的是防止慣性帶來的傷害；

(2)物體間力的作用是相互的；

(3)流體壓強與流速的關(guān)系為：流體流速越快的位置壓強越??；

(4)一對平衡力必須滿足四個條件，即二力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。

此題涉及到慣性、平衡力的辨別以及流體壓強與流速的關(guān)系等多個知識點，綜合性較強，但難度不大。

10.【答案】B

【解析】解：潛水器“深海勇士”號浮出水面的過程中，海水的密度不變，潛水器排開海水的體積逐漸減

小，所以潛水器受到的浮力變??；同時潛水器所在的深度不斷變小，則潛水器受到海水的壓強不斷變小，

故選瓦

故選：Bo

(1)浮力大小跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)；在液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，物

體受到的浮力越大。

(2)液體壓強跟液體的密度和深度有關(guān)；在液體密度一定時，液體深度越大，液體壓強越大。

本題考查了浮力大小的影響因素和液體壓強大小的影響因素，比較簡單。

11.【答案】B

【解析】解：筷子在使用過程中動力臂小于阻力臂是費力杠桿。

A、用啟子起瓶蓋時，動力臂大于阻力臂是省力杠桿，故A錯誤；

以釣魚竿釣魚時，動力臂小于阻力臂是費力杠桿，故8正確；

C、用羊角錘起釘子時，動力臂大于阻力臂是省力杠桿，故C錯誤；

。、修樹的剪刀在使用時，動力臂大于阻力臂是省力杠桿，故。錯誤；

故選：Bo

筷子在使用過程中動力臂小于阻力臂是費力杠桿，根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷出杠桿的類型，然

后進行解答。

本題考查的是關(guān)于杠桿的分類的相關(guān)知識，杠桿有三種：動力臂大于阻力臂的是省力杠桿；動力臂小于阻

力臂的是費力杠桿；動力臂等于阻力臂的是等臂杠桿。

12.【答案】A

【解析】解：一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,即0.05kg,初三學(xué)生的平均身高為1.65m,即從地上拿起雞蛋并把

它緩緩舉過頭頂通過的距離大約為1.65m,時間為2s；

雞蛋的重力：

G=mg=0.05kgx10N/kg=0.5N,

對雞蛋做的功：

W=Gh=0.5Nx1.65m=0.825/,

對雞蛋做功的功率：

P=吃=絲泡=0.4125W,由選項可知，與0.5勿比較接近。

t2s

故選：A。

估測一個雞蛋的質(zhì)量，根據(jù)公式6=mg計算出雞蛋重力，再估測從地上拿起雞蛋并把它緩緩舉過頭頂時通

過的距離，根據(jù)公式W=G/i求出他對雞蛋做的功，利用公式P=?即可求出他對雞蛋做功的功率。

本題主要考查學(xué)生對各種物理量的估算能力，這種能力對我們的生活具有很大的現(xiàn)實意義。

13.【答案】C

【解析】解：Aa小明的質(zhì)量為45儂，小華的質(zhì)量為60依，根據(jù)G=mg可知，小明的重力小于小華的重

力；

升高的高度相同，根據(jù)W=G/i=mg八可知，小華克服自身重力所做的功比較多，故AB錯誤；

CD、用時相同，根據(jù)P=/可知，小華克服自身重力做功的功率比較大，故C正確，。錯誤。

故選：Co

根據(jù)重力做功的公式W=Gh=High即可求出克服重力做功關(guān)系，根據(jù)功率公式確定功率關(guān)系。

本題考查功和功率的大小比較，屬于基礎(chǔ)題。

14.【答案】C

【解析】解：4、兩車質(zhì)量相同，速度相同，所以動能相同，故A錯誤；

8、兩車質(zhì)量相同，甲車位置高，乙車位置低，所以甲車的重力勢能大于乙車的重力勢能，故8錯誤；

CD,甲、乙兩車的動能相同，甲車的重力勢能大，故甲車的機械能大，故C正確、。錯誤；

故選：Co

(1)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。

(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。

(3)機械能=動能+勢能。

掌握動能、勢能和機械能的大小變化和影響因素是解決該題的關(guān)鍵。

15.【答案】ACD

【解析】解：4、壓力和支持力、拉力是按照作用效果命名的，都是彈力，故4正確；

8、彈力是指物體發(fā)生彈性形變時，對跟它接觸的物體產(chǎn)生的力，故B錯誤；

C、根據(jù)胡克定律，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比，故C正確；

。、彈力是指物體發(fā)生彈性形變時，由于要恢復(fù)原狀，對跟它接觸的物體產(chǎn)生的力，故。正確。

故選：ACD.

解答本題選掌握：

(1)發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力；

(2)產(chǎn)生彈力的條件是：有彈性形變，相互接觸；

(3)彈簧彈力與形變量成正比。

本題關(guān)鍵是要明確彈力的定義、產(chǎn)生條件、大小、方向，基礎(chǔ)題。

16.【答案】ABC

【解析】解:

小飛機降落時，以飛機為參照物，航母與飛機之間的位置不斷發(fā)生變化，因此航母是運動的，故A正確;

8、飛機靜止在航母甲板時，飛機受到的重力與支持力符合二力平衡條件，是一對平衡力，故8正確；

CD,艦載機從跑道上起飛后，航母的總重力減小，根據(jù)物體的漂浮條件可知，航母受到的浮力會變小，根

據(jù)阿基德原理可知，航母排開的水的體積變小，將會上浮一些，根據(jù)p=pgh可知，艦底所受海水的壓強減

小，故C正確，。錯誤；

故選：ABC.

(1)根據(jù)飛機降落時，航母與飛機的位置關(guān)系判斷航母的運動情況；

(2)二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

(3)(4)艦載機從跑道上起飛后，根據(jù)阿基米德原理判定浮力的大小和排開的水的體積的變化；根據(jù)液體壓強

特點分析艦底受到壓強的變化。

本題考查了運動和靜止的相對性、平衡力的辨別、物體浮沉條件、阿基米德原理的應(yīng)用、液體的壓強等多

個知識點，有一定的綜合性，但總體難度不大。

17.【答案】彈性彈性勢動

【解析】解：在拉弓時，弦會發(fā)生彈性形變，用多股蠶絲作為弓的弦，這說明蠶絲彈性好；拉彎的弓具有

彈性勢能，箭射出去后具有動能，這一過程中是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能。

故答案為：彈性；彈性勢；動。

物體由于運動而具有的能叫做動能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能；發(fā)生彈性形變的物體所具

有的能叫做彈性勢能；根據(jù)能量的影響因素分析能量的轉(zhuǎn)化情況。

對于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向。

18.【答案】重力勢不是保持靜止

【解析】解：不計空氣阻力，小球擺到8點時所處的高度最大，小球的質(zhì)量不變，所以小球的重力勢能最

大；小球擺到B點時受到拉力和重力的作用，這兩個力不在同一直線上，故此時小球所受的力不是平衡力。

小球擺動到B點時，8點是右側(cè)的最高點，此時小球的速度為0,若此時細線斷開且它受到的所有力均消失，

由牛頓第一定律可知，小球?qū)⒈３朱o止。

故答案為：重力勢；不是；保持靜止。

(1)重力勢能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān)；動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)；分析小球到達B點的受力情況，結(jié)

合平衡力的條件進行判斷。

(2)牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用時?，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

本題考查了平衡力和非平衡力的辨別、牛頓第一定律的應(yīng)用，注意小球擺動到8點時其速度為0。

19.【答案】503020

【解析】解：(1)使用定滑輪不能省力，F(xiàn)1=G=50N；

C、使用動滑輪省一半力，&=；(G+G憲)=；(50N+10N)=30N；

D、使用滑輪組，n=3,危=g(G+G憲)=：(50N+10N)=20N。

故答案為:50、30、20。

(1)使用定滑輪不省力，求出心；

(2)使用動滑輪省一半力，求出產(chǎn)2；

(3)使用滑輪組，確定承擔物重的繩子股數(shù)”，求出尸3。

本題考查了定滑輪、動滑輪、滑輪組的特點，屬于基礎(chǔ)問題。

20.【答案】受力面積減小壓強CD大氣壓4向中間靠攏流速B越小升高

【解析】解：(1)運動員穿的滑雪板很寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，圖ABCC中

的圖C和其原理相同；

(2)洗手池下方排水管的U形“反水彎”上端開口、底部連通，利用了連通器原理，船閘也是利用了連通器

原理；

(3)覆杯實驗中，紙片不會掉下來，是因為有大氣壓的緣故，圖ABCD中的圖4和其原理相同；

(4)根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，當向中間吹氣時，空氣流速大，壓強大，兩側(cè)壓強大于內(nèi)側(cè)壓強，所以會

看到紙片向中間靠攏，圖ABCD中的圖8和其原理相同；

(5)在海拔高的地方要利用高壓鍋才能煮熟飯，是因為海拔越高，氣壓越小。而液體的沸點受氣壓影響，高

壓鍋可以增加氣壓而使水的沸點升高。

故答案為：(1)受力面積；減小壓強；C;(2)。；(3)大氣壓；A；(4)向中間靠攏；流速；B；(5)越小；升高。

(1)減小壓強的方法：是在壓力一定時，增大受力面積；是在受力面積一定時，減小壓力。

(2)連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中

液面總是相平的。

(3)大氣在各個方向上都會產(chǎn)生壓強，覆杯實驗中硬紙片在大氣壓力作用下不會掉下來。

(4)流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大。

(5)沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點越高。氣壓與海拔有關(guān)，氣壓隨海拔升高而降低。

本題考查了力學(xué)中的大氣壓、壓強、流體壓強與流速的關(guān)系、連通器等多個知識點，屬于基礎(chǔ)題。

21.【答案】解：從重心O作豎直向下的力，即為其重力G；

將嬰兒車推上臺階，車前輪抬起邁過臺階，此時若將嬰兒車視為一個杠桿，支點后輪與地面的接觸點上；

從4點作豎直向下的力，即為動力尸；從支點P向動力廠的作用線引垂線，垂線段的長即為動力臂L如圖

所示：

【解析】根據(jù)重力的作用點和方向，按照力的示意圖的畫法畫出重力G和動力F；支撐著杠桿，使杠桿能

圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點，據(jù)此確定指點的位置；根據(jù)力臂是指從支點到力的作用線的距離畫出動力臂。

此題考查力的示意圖和力臂的畫法，屬于?？碱}目，難度不大，確定支點的位置是關(guān)鍵。

22.【答案】33在接觸面粗糙程度相等時，壓力越大，滑動摩擦力越大丙控制變量法沒有控制壓力相同

【解析】解：(1)由圖丙知：2?6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對

平衡力，大小相等，由圖乙知此過程的拉力為3N,所以滑動摩擦力為3M0?2s物體做加速運動，6?8s物

體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力都不變，仍為3N,故第1s、第7s時，摩擦

力都為3N；

(2)圖甲和圖乙，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，乙實驗中測力計示數(shù)比甲實驗的大，可得出：在

接觸面粗糙程度相等時，壓力越大，滑動摩擦力越大：

(3)在做乙、丙實驗時，用測力計拉著木塊分別做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)丙實驗中測力計示數(shù)比乙的大，乙、

丙實驗控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，由圖可知丙實驗中的木板更粗糙；

(4)在本次實驗中運用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法；

(5)將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。他由此得出：滑?/p>

摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。這一過程中，接觸面積改變的同時，壓力也發(fā)生了改變，不符合

控制變量法的要求，故得出的結(jié)論是錯誤的。

故答案為：(1)3；3；(2)在接觸面粗糙程度相等時，壓力越大，滑動摩擦力越大；(3)丙；(4)控制變量法;

(5)沒有控制壓力相同。

(1)根據(jù)圖丙分析各段的運動情況，根據(jù)圖乙分析出拉力的大小，根據(jù)影響摩擦力的因素分析出摩擦力的大

小；

(2)要探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系，需使接觸面的粗糙程度相同，壓力不同；

(3)要探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力相同，接觸面粗糙程度不同；

(4)在本次實驗中運用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法；

(5)實驗中，研究一個量時要控制其它的量不變，據(jù)此判斷。

本題是探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，主要考查了摩擦力的測量方法及控制變量法的應(yīng)用，要

正確測量滑動摩擦力的大小，需充分利用二力平衡條件。

23.【答案】彈簧測力計平衡螺母右個數(shù)位置杠桿的自重得出杠桿平衡的一般規(guī)律

【解析】解：

(1)由實驗器材所需對比即可得出答案，沒有彈簧測力計；

(2)探究杠桿平衡條件時，為了使力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時消除杠桿自重對實驗的影響，把杠桿

的中點支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；

由圖示左端下沉。說明杠桿左邊較重，兩端螺母應(yīng)向右調(diào)，即：左下右調(diào)。根據(jù)杠桿的平衡條件，為了使

它在水平位置平衡，應(yīng)將左邊的螺母向右調(diào)節(jié)；或者調(diào)節(jié)左端螺母，使它向右移動；

(3)進行探究時，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過增減鉤碼個數(shù)改變拉力大小，或者通過調(diào)節(jié)鉤碼在杠桿上的

位置調(diào)節(jié)力臂大小，使杠桿重新平衡；

(4)整個實驗過程中，將杠桿中點置于支架上，并且始終保持在水平位置平衡，這樣就減小了杠桿的自重對

實驗的影響；

(5)實驗中，多次改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，是為了尋找杠桿平衡的一般規(guī)律

故答案為：(1)彈簧測力計；(2)平衡螺母；右；(3)個數(shù)；位置；(4)杠桿的自重；(5)得