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匯報人:XXX高三作業(yè)分享-2目錄CONTENTS引言1提高效率3合理安排時間2合理利用資源5科學(xué)管理休息時間4總結(jié)與建議61引言PART1引言面臨著高考的巨大壓力,每一次練習(xí)和測試對我們而言都是寶貴的機(jī)會。然而,很多同學(xué)也面臨著無法及時完成作業(yè),無法充分利用作業(yè)強(qiáng)化知識點(diǎn)等困難。如何利用好作業(yè),對于所學(xué)知識及時復(fù)習(xí)鞏固,查漏補(bǔ)缺,是每一個高三同學(xué)需要注意的問題2高三作業(yè)特點(diǎn)PART2高三作業(yè)特點(diǎn)作業(yè)量大且雜在高三階段,學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,分配到每天的課程壓力自然比較大,由此造成高三作業(yè)量大且雜,因此,合理安排時間,有效規(guī)劃極為重要3提高效率PART3提高效率時間分配與有效規(guī)劃在安排作業(yè)計劃時,要合理分配時間。根據(jù)不同科目的難度和重要程度,為每個科目分配適當(dāng)?shù)臅r間。同時,也要考慮到自己的實際情況,如弱項科目和強(qiáng)項科目,合理分配時間以便更好地提高自己的整體成績對于背誦類的作業(yè),要利用吃飯排隊或課間等碎片化時間,進(jìn)行重復(fù)鞏固;而對于整套的校本,個性化等,可以利用自習(xí)課時間,考試狀態(tài)下定時完成提高效率正確使用筆記提高效率對于針對某一章節(jié)的個性化或校本練習(xí)作業(yè),在動筆做題之前,要重新打開筆記本,利用5分鐘左右的時間快速瀏覽復(fù)習(xí)今天所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化對于上課時老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)及易錯點(diǎn)的印象。在動筆寫作業(yè)之后就不再打開筆記本,會的題爭取一遍做對,遇到有困難的題目及時做好標(biāo)記,在整套作業(yè)結(jié)束后靜下心來仔細(xì)思考4合理利用資源PART4合理利用資源做好總結(jié)積累在寫作業(yè)時,要做好筆記和總結(jié)積累,以便更好地理解和記憶知識點(diǎn)。對于知識點(diǎn)多且雜的學(xué)科,可以準(zhǔn)備積累本和備忘錄,將作業(yè)中所犯錯誤與暴露出的知識點(diǎn)漏洞及時記錄鞏固,在下一次作業(yè)前或考試前翻閱復(fù)習(xí),加深印象合理利用資源尋求幫助如果在寫作業(yè)過程中遇到困難,先盡量自己解決,若已耗費(fèi)大量時間仍沒有思路或?qū)︻}目有疑問,可以利用課間時間與同學(xué)共同探討,或向老師尋求幫助5習(xí)題課講評PART5習(xí)題課講評課上習(xí)題處理6總結(jié)與建議PART6總結(jié)與建議希望以上分享能夠幫助同學(xué)們更好地應(yīng)對高三的學(xué)習(xí)生活!社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,想要完成自己的事業(yè)必須能夠洞察經(jīng)濟(jì)狀況和社會需求這要求我必須熟悉經(jīng)濟(jì)方面的知識,這要求我在
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