北京市月壇中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視數(shù)學(xué)模擬試題_第1頁
北京市月壇中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視數(shù)學(xué)模擬試題_第2頁
北京市月壇中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視數(shù)學(xué)模擬試題_第3頁
北京市月壇中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視數(shù)學(xué)模擬試題_第4頁
北京市月壇中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視數(shù)學(xué)模擬試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京市月壇中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤

監(jiān)視數(shù)學(xué)模擬試題

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、單選題

1.下列各式中,是分式的有()

x-yax3a]

3'2x-l'4+1'b'2x+y

A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

2.下列說法正確的是()

A.代數(shù)式中是分式B.分式二蘭廠中x,y都擴(kuò)大3倍,分

3九一2y

式的值不變

C.分式二tl有意義D.分式弓x」+];是最簡分式

x2-lx+1

3.下列根式中,與百是同類二次根式的是()

A.724B.712C.D.V18

4.如圖,在△ABC中,以點(diǎn)8為圓心,以BA長為半徑畫弧交邊BC于點(diǎn)Q,連接AD若

ZB=40°,ZC=36°,則ND4c的度數(shù)是()

A.70°B.44°C.34°D.24°

5.在漢字“生活中的日常用品”中,成軸對稱的有()

A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

6.直線y=kix+t>i(ki>0)與>=如+岳(fe<0)相交于點(diǎn)(-3,0),且兩直線與y

軸圍成的三角形面積為12那么歷-功的值為()

A.3B.8C.-6D.-8

7.下列各組數(shù)據(jù)中,不是勾股數(shù)的是()

A.3,4,5B.5,7,9C.8,15,17D.7,24,25

8.如圖所示,已知點(diǎn)A(-l,2層一次函數(shù)y=kx+b(k/0)的圖象上的一點(diǎn),則下列

判斷中正確的是()

試卷第1頁,共6頁

A.y隨x的增大而減小B.k>0,b<0

當(dāng)x<0時(shí),y<0D.方程kx+b=2的解是x=-1

9.已知3"=6,3'=4,則32"-〃的值為(

10.如圖,在△ABC中,ZB=ZC=60°,點(diǎn)。在AB邊上,DELAB,并與AC邊交

于點(diǎn)E.如果AC=1,BC=6,那么CE等于()

BC

A.5B.4C.3D.2

11.下列計(jì)算正確的是()

A.a3+a3=abB.a3-a3=a9C.(叫'=/D.(3叫'=9/

12.正比例函數(shù)產(chǎn)區(qū)(后0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小,則一次函數(shù)尸爪-火的圖

象大致是()

"

二、填空題

13.如圖,在V48c中,A8=AC=10cm,垂直平分A3,垂足為E,交AC于。,

若Z\DBC的周長為18cm,則BC的長為.

試卷第2頁,共6頁

A

14.如圖是甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的10次測驗(yàn)成績(單位:米)的折線統(tǒng)計(jì)圖,觀察

圖形,寫出甲、乙這10次跳遠(yuǎn)成績之間的大小關(guān)系:酩S:(填“>"或“<”).

15.使分式乖物有意義的x的取值范圍是.

16.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),過點(diǎn)D作邊AB的垂線1,E是I上任

意一點(diǎn),且AC=5,BC=8,則△AEC的周長最小值為.

17.如圖,在銳角△ABC中,AB=4,NBAC=45。,/BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M、

N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),則BM+MN的最小值是.

18.如圖,在矩形紙片A8CO中,已知43=8,AB=6,折疊紙片使AB邊與對角線4c

重合,點(diǎn)8落在點(diǎn)尸處,折痕為AE,則EF的長為

試卷第3頁,共6頁

D

三、解答題

19.為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個(gè)衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運(yùn)

送,兩車各運(yùn)12趟可完成.已知甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完此垃圾,乙車所運(yùn)趟數(shù)是甲車的2

倍.

(1)求甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完此堆垃圾各需運(yùn)多少趟?

(2)若租用甲、乙兩車各運(yùn)12趟需支付運(yùn)費(fèi)4800元,且乙車每趟運(yùn)費(fèi)比甲車少200

元.求單獨(dú)租用一臺(tái)車,租用哪臺(tái)車合算?

20.如圖,A48O在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-l,3),3(-3,2);

(1)作A43O關(guān)于x軸的對稱圖形A414cl(點(diǎn)A、B、。的對應(yīng)點(diǎn)分別是A、與、G)

(2)將M4G向右平移2個(gè)單位長度,得到M2B2C2(點(diǎn)A、4、G的對應(yīng)點(diǎn)分別是4、

(3)請直接寫出點(diǎn)&的坐標(biāo).

21.如圖,已知函數(shù)y=x+l的圖象與y軸交于點(diǎn)A,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過

點(diǎn)B(0,-1),與x軸以及y=x+l的圖象分別交于點(diǎn)C、D,且點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,

n),

試卷第4頁,共6頁

(1)則n=,k=,b=;

(2)函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值大于函數(shù)y=x+l的函數(shù)值,則x的取值范圍是;

(3)求四邊形AOCD的面積;

(4)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P,C,D為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若

存在求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

22.某校為了滿足學(xué)生借閱圖書的需求,計(jì)劃購買一批新書.為此,該校圖書管理員對

一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書館借出各類圖書的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書?

(3)該校計(jì)劃購買新書共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來相應(yīng)地確定漫畫、科

普、文學(xué)、其它這四類圖書的購買量,求應(yīng)購買這四類圖書各多少本?

一周內(nèi)該校學(xué)生從圖書館借出各類圖書數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)求,*的取值范圍;

⑵設(shè)y=3%+4",求y的最大值.

24.已知:如圖,等腰三角形ABC中,ZACB=90。,等腰三角形。CE中,ZDCE=90°,

點(diǎn)。在43上,連接AE.

求證:EA±AB.

試卷第5頁,共6頁

25.計(jì)算:

⑴-x(y-2x)

小、,3八x2+4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論