河北省唐山市路北區(qū)2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期期末語文試卷

2022-2023學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)四年級（下）期末語文試卷

1.看拼音寫字詞

yin形戰(zhàn)機(jī)是主z'i天空的利器。機(jī)身上通常被tilm6一

層高效吸收電波的物質(zhì)，發(fā)動機(jī)的紅外輻sh吞也要進(jìn)行簡化處理，進(jìn)而降低飛機(jī)

飛行時信號的可探儀性，實現(xiàn)無法被雷達(dá)追z6ng的效果。但是吸波材

料jin在很窄的頻1Ufan圍內(nèi)有效，所以，xu要保證

其厚度與雷達(dá)波長和xi6-致，這樣飛機(jī)就能像被"tid。控”了一樣乖

乖地wdi持住yin身狀態(tài)。

2.選擇正確的字、音填空

①【爆暴】

露炸飲食防

②[A.saiB.seC.sai]

從搴北開車一路行至江南，本以為會搴車，沒想到路途中竟一點都沒遇

到堵搴的情況。

3.補(bǔ)全第一行詞語，再完成后面練習(xí)。

①鑿壁②程門③釋卷

④互聯(lián)網(wǎng)⑤臨危不懼

（1）第一行成語都與有關(guān)；其中體現(xiàn)“尊師”的詞語是：。（填序

號）

（2）上面詞語中，可用來形容人物品質(zhì)的是:（填序號）;我想到了（填

人名）就具有這種品質(zhì)。

（3）詞語④是近幾十年出現(xiàn)的新詞語，我還能寫出兩個,。

4.厚積薄發(fā)

①用詩句歌頌辛勤的勞動者，我會首選羅隱的《蜂》中的最后兩句

話：，?

②我想在書房掛兩幅書法作品，其中一幅用來激勵自己奮發(fā)向上，我會選擇《周易》中

的這句話：天行健，。另一幅送給爺爺，他喜歡梅，我會給他選王冕的

《墨梅》中的句子：,只留清氣滿乾坤。

5.小練筆：仿照下面句子，選一種情況寫一組連續(xù)的動作。

例句：他勇敢地那住窗框，兩只腳有力地摩著車廂，攀上了窗口。

???

-----、＜----XL

(放學(xué)收拾出包，

仿寫：_______________________

6.課內(nèi)閱讀

A《貓》節(jié)選

作者老舍

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，

什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它

也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老

鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不

可！

B閱讀鏈接(節(jié)選)

小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里

的時候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人，見了稱蟹說“好貓”的時候，妻臉

上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩

個孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的

夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。

選自夏丐尊的《貓》有改動

(1)閱讀A"它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!”一句中的“屏

息凝視”的意思是;讀這一句帶給我的感受是：。

(2)閱讀B的作者是通過描寫小貓的以及來表現(xiàn)對貓的喜愛的。

(3)閱讀A和B的相同點是

A.都用了第一人稱

B.都把貓當(dāng)成了家庭中一員

C.都寫到了貓的外形

(4)閱讀B中加點詞“稱贊”換成“稱呼”好不好？為什么？

(5)閱讀A中，貓的性格既又貪玩，既貪玩又。生活中你發(fā)現(xiàn)具

備這樣矛盾性格的小動物或是人了嗎？照樣子寫一段話，表達(dá)喜愛之情。

7.課外閱讀

游盤龍峽

①聽說盤龍峽生態(tài)旅游區(qū)是廣東省的一個原始自然生態(tài)旅游區(qū)，景區(qū)內(nèi)古木蔥蘢，

是南中國最大的天然大氧吧。

②懷揣著(愿望憧憬)來到這里，我們顧不上舟車勞頓，馬上投入到大

自然的懷抱。

③一路隨著人流，我們坐上環(huán)保小火車，到達(dá)了山頂。順著曲折通幽的石頭階梯一

直向前行走。就會看到一個個水車佇立在面前，100多個水車組成了規(guī)模宏大的水車王國,

就像是一個“水車博物館”，十分壯觀。這一個個水車也是(千差萬別千姿百

態(tài))：有的像是在灌溉，有的像是在榨油，有的則像是在舂米……讓我們

實實在在地領(lǐng)略到了淳樸、濃濃的南國風(fēng)情。

④沿著木制棧道，我們穿越了廣東瀑布群，依次觀賞著小龍?zhí)镀俨?、煙雨瀑布、騰

龍瀑布、聆天瀑布。一個個瀑布飛流而下，o我們一邊(享受感

受)著來自瀑布的山泉水濺到臉上的快感，一邊呼吸著沁人心脾的新鮮空氣,

感嘆著祖國河山的壯美。

⑤經(jīng)過差不多2個小時的山路，我們終于到達(dá)了山腳一一薰衣草世界。在這里，我

們看到了漫山遍野散發(fā)著淡淡幽香的薰衣草精靈。那一個個浸著煙紫含著鉆藍(lán)的花苞，

外面露著輕盈的翅膀般的暖紫花瓣，有一種出塵的美麗。加上遠(yuǎn)處歐式的木屋王國和白

色的荷蘭風(fēng)車，讓我們仿佛(置身放置)在了童話般的世界。

⑥不知不覺中，一天的行程接束了。盤龍峽的水車、瀑布以及薰衣草世界，都讓人

流連忘返每一個景點。如果假如以后有機(jī)會，我還會再游盤龍峽的。(改錯)

(1)在括號里選擇合適的詞語畫“

(2)先默讀選文，再把下面的作者游盤龍峽的景點路線圖補(bǔ)充完整。

到達(dá)景區(qū)口一-一f離開

(3)用學(xué)過的修改符號修改最后一段話。

(4)請你展開想象，寫一寫第④段中“一個個瀑布飛流而下”的樣子。用上“好像”或

“宛若”等詞。_______________________

(5)讀第④自然段的最后一句，想象一下我們可能會怎樣感嘆祖國河山的壯美，寫下來。

8.習(xí)作

題目：—的嘗試

提示：“嘗試”是一種實踐體驗活動，可能成功，也可能失敗。然而在“嘗試”的

過程中，你一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試，把過

程和體會寫清楚，還可以加入心情的變化。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）字跡清楚工整、語句通順，有真情實感。

2022-2023學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)四年級（下）期末語文試卷

參考答案與試題解析

1.看拼音寫字詞

yin隱形戰(zhàn)機(jī)是主zdi宰天空的利器。機(jī)身上通常被tdmo涂抹一層

高效吸收電波的物質(zhì)，發(fā)動機(jī)的紅外輻sh?射也要進(jìn)行簡化處理,進(jìn)而降低飛機(jī)飛

行時信號的可探3測性,實現(xiàn)無法被雷達(dá)追zong蹤的效果。但是吸波材料j

In僅在很窄的頻K1率伯n范圍內(nèi)有效,所以，xU需要保證其厚度與

雷達(dá)波長和xi6諧一致，這樣飛機(jī)就能像被“tido調(diào)控”了一樣乖乖地w?i維

持住yin隱身狀態(tài)。

【解答】故答案為：

隱宰涂抹射測蹤僅率范需諧調(diào)維隱

2.選擇正確的字、音填空

①【爆暴】

暴露爆炸暴飲暴食防爆

②【A.sdiB.sGC.sai]

從率北開車一路行至江南，本以為會搴A車,沒想到路途中竟一點都沒遇到堵

■B的情況。

【解答】①暴露：指露在外面、無所遮蔽、顯露、揭露.爆炸：物體體積急劇膨大，使

周圍氣壓發(fā)生強(qiáng)烈變化并產(chǎn)生巨大的聲響。暴飲暴食：飲食不知節(jié)制。防爆：指能夠控

制爆炸的產(chǎn)品。

②“塞”讀“sdi”時，堵；填入。讀“sdi”時,邊界線要的地方。讀“s?！睍r，阻塞。

故答案為：

①暴爆暴暴爆；

②CAB。

3.補(bǔ)全第一行詞語，再完成后面練習(xí)。

①鑿壁借光②程門立雪③手不釋卷

④互聯(lián)網(wǎng)⑤臨危不懼

（1）第一行成語都與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)；其中體現(xiàn)“尊師”的詞語是：?o（填序

號）

（2）上面詞語中，可用來形容人物品質(zhì)的是:⑤（填序號）:我想到了董存瑞（填

人名）就具有這種品質(zhì)。

（3）詞語④是近幾十年出現(xiàn)的新詞語，我還能寫出兩個聊天室，多媒體。

【解答】①鑿壁借光：鑿壁借光：形容家貧而讀書刻苦學(xué)習(xí)的事情。

②程門立雪：學(xué)生恭敬求教，比喻尊師重教，虔誠求學(xué)。

③手不釋卷：手中總是拿著書卷，比喻勤奮好學(xué)。

④互聯(lián)網(wǎng)：又稱因特網(wǎng)，即廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)、局域網(wǎng)及單機(jī)按照一定的通訊協(xié)議組成的

國際計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

⑤臨危不懼：面臨著危險從容不迫，毫不畏懼。

（1）第一行成語都與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)；其中體現(xiàn)“尊師”的詞語是：程門立雪。

（2）形容人物品質(zhì)的是：臨危不懼；“董存瑞”就具有這種品質(zhì)。

（3）詞語④是近幾十年出現(xiàn)的新詞語，類似的詞語如：聊天室、多媒體。

故答案為：

①借光②立雪③手不

（1）勤奮學(xué)習(xí)②；

（2）⑤董存瑞；

（3）聊天室多媒體。

4.厚積薄發(fā)

①用詩句歌頌辛勤的勞動者，我會首選羅隱的《蜂》中的最后兩句話：采得百花成蜜

后，為誰辛苦為誰甜？

②我想在書房掛兩幅書法作品，其中一幅用來激勵自己奮發(fā)向上，我會選擇《周易》中

的這句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息。另一幅送給爺爺，他喜歡梅，我會給他選王

冕的《墨梅》中的句子：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

【解答】①考查古詩文默寫。出自羅隱的《蜂》，全詩為：不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡

被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

②考查古詩文默寫、名言警句。''天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》，意思是：宇

宙天體不停運轉(zhuǎn)、晝夜不息，君子也應(yīng)該效法天地，要求自己不斷奮發(fā)上進(jìn)。

出自王冕的《墨梅》，全詩為：我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只

留清氣滿乾坤。

故答案為：

①采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜；

②君子以自強(qiáng)不息不要人夸好顏色。

5.小練筆：仿照下面句子，選一種情況寫一組連續(xù)的動作。

例句：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹲著車廂，攀上了窗口。

_???

-------、廣X

與同東用手，\社公交車；（M1學(xué)收拾格包）

仿寫：放學(xué)收拾書包放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們馬上放下筆，迅速將書本放進(jìn)書包，瞪

大眼睛等著老師宣布放學(xué)。

【解答】仿照例句，選一種情況寫一組連續(xù)的動作即可。

故答案為：

放學(xué)收拾書包放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們馬上放下筆，迅速將書本放進(jìn)書包，瞪大眼睛等

著老師宣布放學(xué)。

6.課內(nèi)閱讀

A《貓》節(jié)選

作者老舍

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，

什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它

也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老

鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不

可！

B閱讀鏈接（節(jié)選）

小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里

的時候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉

上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩

個孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的

夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。

選自夏丐尊的《貓》有改動

（1）閱讀A"它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!”一句中的“屏

息凝視”的意思是全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下；讀這一句帶給我的感受

是：盡職盡責(zé)。

(2)閱讀B的作者是通過描寫小貓的外貌以及動作來表現(xiàn)對貓的喜愛的。

(3)閱讀A和B的相同點是B

A.都用了第一人稱

B.都把貓當(dāng)成了家庭中一員

C.都寫到了貓的外形

(4)閱讀B中加點詞“稱贊”換成“稱呼”好不好？為什么？不好。因為“稱贊”文

中指人們對小貓的贊揚?！胺Q呼”意思是人們在日常交往應(yīng)酬之中，所采用的彼此之間的

稱謂語。換了就不能表現(xiàn)人們對小貓的贊揚。

(5)閱讀A中，貓的性格既老實又貪玩,既貪玩又盡職。生活中你發(fā)現(xiàn)具備

這樣矛盾性格的小動物或是人了嗎？照樣子寫一段話，表達(dá)喜愛之情。我家的這只小

花狗可真讓哭笑不得。你說它M愛吧，它會找一個特別像陽的地方，呼呼睡大覺?？墒?

如果它活動起來，就不會停不下來「，一會去追小雞，一會去挑逗大鵝?？墒羌依镆坏?/p>

來了陌生人，它就不離這人半步了，生怕這人拿走了家里的什么東西，它是多么的盡職

盡責(zé)??！

【解答】(1)考查了對詞語的理解。屏息凝視：指全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一

下。從這個詞語可以體會到貓的盡職盡責(zé)。

(2)考查了對選文內(nèi)容的理解的理解。從“小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。

當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗”可知，作者是通過描寫小

貓的外貌和動作來表現(xiàn)對貓的喜愛的。

(3)考查了對選文內(nèi)容的理解。材料A通過旁邊人對貓的態(tài)度來表達(dá)作者對貓的喜愛之

情的。材料B通過對貓的外貌描寫來表達(dá)作者對貓的喜愛之情的。由此可知，閱讀A和

B的相同點是都把貓當(dāng)成了家庭中一員。故選B。

(4)考查了對詞語的理解。“稱贊”文中指人們對小貓的贊揚?！胺Q呼”意思是人們在日

常交往應(yīng)酬之中，所采用的彼此之間的稱謂語。換了就不能表現(xiàn)人們對小貓的贊揚。

(5)考查了對選文內(nèi)容的理解及仿寫句子。通過閱讀語段A可知，貓的性格既老實又貪

玩，既貪玩又盡職。仿照例句具備這樣矛盾性格的小動物或人。

故答案為：

(1)全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下盡職盡責(zé)；

(2)外貌動作；

(3)B；

（4）不好。因為“稱贊”文中指人們對小貓的贊揚?！胺Q呼”意思是人們在日常交往應(yīng)

酬之中，所采用的彼此之間的稱謂語。換了就不能表現(xiàn)人們對小貓的贊揚。

（5）老實盡職我家的這只小花狗可真讓哭笑不得。你說它可愛吧，它會找一個特別像

陽的地方，呼呼睡大覺?？墒牵绻顒悠饋?，就不會停不下來了，一會去追小雞，

一會去挑逗大鵝?？墒羌依镆坏﹣砹四吧耍筒浑x這人半步了，生怕這人拿走了家

里的什么東西，它是多么的盡職盡責(zé)啊！

7.課外閱讀

游盤龍峽

①聽說盤龍峽生態(tài)旅游區(qū)是廣東省的一個原始自然生態(tài)旅游區(qū)，景區(qū)內(nèi)古木蔥蘢，

是南中國最大的天然大氧吧。

②懷揣著（愿望憧憬）憧憬來到這里,我們顧不上舟車勞頓，馬上投入到大

自然的懷抱。

③一路隨著人流，我們坐上環(huán)保小火車，到達(dá)了山頂。順著曲折通幽的石頭階梯一

直向前行走。就會看到一個個水車佇立在面前，100多個水車組成了規(guī)模宏大的水車王國，

就像是一個“水車博物館”，十分壯觀。這一個個水車也是（千差萬別千姿百態(tài)）千

姿百態(tài)：有的像是在灌溉，有的像是在榨油，有的則像是在舂米……讓我們實實在在

地領(lǐng)略到了淳樸、濃濃的南國風(fēng)情。

④沿著木制棧道，我們穿越了廣東瀑布群，依次觀賞著小龍?zhí)镀俨?、煙雨瀑布、騰

龍瀑布、聆天瀑布。一個個瀑布飛流而下，瀑布約有10多米高，沿著峭立的巖壁飛瀉

而下，頓時拋灑萬斛珍珠，濺起千朵銀花，噴珠飛雪，宛若玉龍飛舞，又好像朝氣蓬勃

的少年。我們一邊（享受感受）享受著來自瀑布的山泉水濺到臉上的快感,一

邊呼吸著沁人心脾的新鮮空氣，感嘆著祖國河山的壯美。

⑤經(jīng)過差不多2個小時的山路，我們終于到達(dá)了山腳一一薰衣草世界。在這里，我

們看到了漫山遍野散發(fā)著淡淡幽香的薰衣草精靈。那一個個浸著煙紫含著鉆藍(lán)的花苞，

外面露著輕盈的翅膀般的暖紫花瓣，有一種出塵的美麗。加上遠(yuǎn)處歐式的木屋王國和白

色的荷蘭風(fēng)車，讓我們仿佛（置身放置）置身在了童話般的世界。

⑥不知不覺中，一天的行程接束了。盤龍峽的水車、瀑布以及薰衣草世界，都讓人

流連忘返每一個景點。如果假如以后有機(jī)會，我還會再游盤龍峽的。（改錯）

（1）在括號里選擇合適的詞語畫“J

（2）先默讀選文，再把下面的作者游盤龍峽的景點路線圖補(bǔ)充完整。

到達(dá)景區(qū)口功到達(dá)山頂f廣東瀑布群f薰衣草世界一離開

（3）用學(xué)過的修改符號修改最后一段話。假如以后有機(jī)會，我還會再游盤龍峽的。

（4）請你展開想象，寫一寫第④段中“一個個瀑布飛流而下”的樣子。用上“好像”或

“宛若”等詞。瀑布約有10多米高，沿著峭立的巖壁飛瀉而下，頓時拋泗萬斛珍珠,

濺起千朵銀花，噴珠飛雪，宛若玉龍飛舞，又好像朝氣蓬勃的少年。

（5）讀第④自然段的最后一句，想象一下我們可能會怎樣感嘆祖國河山的壯美，寫下來。

祖國有遼闊的塞北大草原，草原上一匹匹強(qiáng)壯的駿馬迎著秋風(fēng)奔馳；有綿綿春雨中的江

南，粉紅粉紅的杏花嬌艷如滴；在寒冷的西部高原上，覆蓋著厚厚的冰雪，一頭頭被譽(yù)

為“高原之舟”的耗牛不畏嚴(yán)寒。我們的祖國真美??！

【解答】（1）考查選字詞填空。憧憬：對某種事物的期待與向往。愿望：希望將來能達(dá)

到某種目的的想法。根據(jù)語境應(yīng)選“憧憬”。千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣。千差萬別：

形容事物差別很大。根據(jù)語境應(yīng)該選“千姿百態(tài)”。享受：物質(zhì)上或精神上得到滿足。感

受：生理學(xué)上指由感受器接受刺激并將其轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動。根據(jù)語境應(yīng)該選“感受”。置

身：自己處于某種環(huán)境或場合。放置：擱置，安放。根據(jù)語境應(yīng)該選“置身”。

（2）考查短文內(nèi)容的理解。文中描寫作者游盤龍峽的景點的句子“一路隨著人流，我們

坐上環(huán)保小火車，到達(dá)了山頂”“沿著木制棧道，我們穿越了廣東瀑布群”“經(jīng)過差不多2

個小時的山路，我們終于到達(dá)了山腳——薰衣草世界”可知，作者游盤龍峽的景點路線

為：到達(dá)景區(qū)口一到達(dá)山頂一廣東瀑布群--?離開。

（3）考查修改病句。去掉“如果”“假如”之一即可。

（4）考查了想象寫話。用上“好像”或“宛若”等詞，描寫“一個個瀑布飛流而下”的

樣子。

（5）考查擴(kuò)展寫話。寫出感嘆祖國河山的壯美的句子。

故答案為：

（I）憧憬千姿百態(tài)享受置身；

（2）到達(dá)山頂廣東瀑布群薰衣草世界；

（3）假如以后有機(jī)會，我還會再游盤龍峽的。