安徽合肥市南園學(xué)校2016屆九年級(jí)上期末歷史試卷(解析版)

2016屆安徽合肥市南園學(xué)校九年級(jí)上期末歷史試卷（解析版）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題：1．四百多年前，莎士比亞曾是倫敦環(huán)球劇院的股東、演員和劇作人。他的經(jīng)典劇作，現(xiàn)在依然還是劇院的唯一選擇。下列哪一部是可以選擇在此上演的莎士比亞的戲劇？A．《最后的晚餐》B．《蒙娜麗莎》C．《哈姆雷特》D．《神曲》【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是文藝復(fù)興的相關(guān)知識(shí)，《最后的晚餐》h和《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期達(dá)芬奇的代表作，《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作，《神曲》是但丁的代表作，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光2．1992年，聯(lián)合國(guó)教科文組織主張以“兩個(gè)大陸相遇500年”為主題，舉行哥倫布航海紀(jì)念活動(dòng)?！皟蓚€(gè)大陸”分別指的是A.美洲和非洲B.歐洲和美洲C.歐洲和亞洲D(zhuǎn).亞洲和非洲【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是新航路開辟的相關(guān)知識(shí)，1492年意大利航海家哥倫布在西班牙王室的資助下，最終到達(dá)了今天美洲的古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)了開往美洲的新航路，所以答案是B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光3．規(guī)定法律面前人人平等，財(cái)產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯的法律文件是A.《人權(quán)宣言》B.《獨(dú)立宣言》C.《民法典》D.《商法典》【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是法國(guó)大革命的相關(guān)知識(shí)，攻占巴士底獄后不久，1789年法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)頒布了《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)4．按照歐洲的傳統(tǒng)，人在成為君主之前，只能使用家族姓氏，不稱教名，稱帝后才可以使用教名。拿破侖這一教名的使用，應(yīng)該始于他A.1799年發(fā)動(dòng)的“霧月政變”B.1804年3月頒布《民法典》C.1804年12月加冕稱帝D.1812年進(jìn)軍俄國(guó)【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是拿破侖的相關(guān)知識(shí)，1799年，拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取政權(quán)，1804年拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)，所以拿破侖這一教名的使用始于1804年，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)5．英國(guó)人對(duì)他們的發(fā)明很是驕傲，但下列成就中有一項(xiàng)不屬于英國(guó)人的是：Ａ、珍妮紡紗機(jī)Ｂ、改良蒸汽機(jī)Ｃ、火車Ｄ、汽船【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)，在第一次工業(yè)革命時(shí)期，英國(guó)人史蒂芬孫發(fā)明了火車，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī)，瓦特發(fā)明了改良蒸汽機(jī)，美國(guó)人富爾頓發(fā)明了輪船，所以答案是D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·蒸汽時(shí)代的到來6．當(dāng)“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋?！钡淖杂尚曰厥幵跉v史的空間，我們可曾真正思考過“自由”的含義？讓我們打開19世紀(jì)中期的歷史畫卷，去感悟自由的真正含義吧！下列歷史人物中因“捍衛(wèi)民族的獨(dú)立和自由”而永載史冊(cè)的是=1\*GB3①章西女王②屋大維③玻利瓦爾④克倫威爾A.①②B.①③C.②④D.②③【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是反抗外來侵略的代表人物，章西女王領(lǐng)導(dǎo)的印度民族大起義反抗的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治，屋大維是羅馬帝國(guó)的締造者，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)反抗的是西班牙的殖民統(tǒng)治，克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命反抗的是本國(guó)的封建統(tǒng)治，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぶ趁竦厝嗣竦目範(fàn)?．2013年11月9日，廣州恒大榮獲中國(guó)足球俱樂部歷史上第一個(gè)亞冠聯(lián)賽冠軍。隊(duì)中兩位巴西外援埃爾克森和穆里奇平時(shí)交流的母語是A.西班牙語B.英語C.德語D.葡萄牙語【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是殖民擴(kuò)張的相關(guān)知識(shí)，新航路開辟后，西班牙和葡萄牙最先走上了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的道路，其中巴西屬于葡萄牙的殖民地，所以答案是D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぶ趁竦厝嗣竦目範(fàn)?．有位革命領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)述《國(guó)際歌》的影響：只要你唱起《國(guó)際歌》，就可以找到自己的同志和朋友。這里的“同志和朋友”指的是A.資產(chǎn)階級(jí)B.封建階級(jí)C.無產(chǎn)階級(jí)D.教會(huì)勢(shì)力【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，為了紀(jì)念巴黎公社，鼓勵(lì)無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)，歐仁鮑狄埃和狄蓋特創(chuàng)作了《國(guó)際歌》，因此“同志和朋友”指的是無產(chǎn)階級(jí)，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生9．1861年俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。這些規(guī)定為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了A.充足的資金B(yǎng).自由的勞動(dòng)力C.廣闊的市場(chǎng)D.先進(jìn)的技術(shù)【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是俄國(guó)1861年改革的相關(guān)知識(shí)，農(nóng)奴在法律上是“自由人”，這就為俄國(guó)資本主義的發(fā)展，提供了大量自由的勞動(dòng)力，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折10．19世紀(jì)中期，在德克薩斯州，兩個(gè)陌生人見面以手槍相對(duì)，他們的見面禮是一個(gè)老問題——“擁護(hù)奴隸制還是反對(duì)奴隸制”，跟在答話后面的往往是開槍。這說明A.社會(huì)的焦點(diǎn)問題是奴隸制的存廢B.美國(guó)社會(huì)不穩(wěn)定C.奴隸制變成美國(guó)向往的制度D.種族問題嚴(yán)重【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，南北兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾不可調(diào)和是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因，而這種矛盾的焦點(diǎn)問題是奴隸制的存廢，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)11．觀察日本自1868年以來的國(guó)力變化示意圖，分析C階段變化的原因是=1\*GB3①注重國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)②重視教育③利用新科技成果④美國(guó)的扶植A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，C階段指的是二戰(zhàn)后，二戰(zhàn)后日本利用美國(guó)的援助，采用最先進(jìn)的科技成果，大力發(fā)展教育，制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策，這些都促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化·美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展12．下表所列舉的19世紀(jì)晚期的科技發(fā)明與應(yīng)用，極大地改變了人們的生產(chǎn)和生活，表明人類開始進(jìn)入19世紀(jì)70年代電話進(jìn)一步普及，耐用電燈開始走進(jìn)千家萬戶19世紀(jì)80年代A.蒸汽時(shí)代B.數(shù)字時(shí)代C.信息時(shí)代D.電氣時(shí)代【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)，19世紀(jì)70年代，因?yàn)殡娏Φ陌l(fā)明和廣泛應(yīng)用，使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，所以答案是D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入電氣時(shí)代13．下圖是德國(guó)（中）宣傳可以輕易打敗英法俄三國(guó)的一張明信片。歷時(shí)4年多并席卷歐亞非三大洲的第一次世界大戰(zhàn)最終的戰(zhàn)敗方是A.同盟國(guó)B.協(xié)約國(guó)C.英法俄D.德意奧【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，因?yàn)榈蹏?guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，1914年一戰(zhàn)爆發(fā)，1918年德國(guó)投降，一戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而告終，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)14．《列寧在十月》是歐洲電影史上一部有較大影響的故事片，它展現(xiàn)的情節(jié)有A.戈?duì)柊蛦谭蚋母顱.憲章運(yùn)動(dòng)C.蘇聯(lián)解體D.彼得格勒武裝起義【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是十月革命的相關(guān)知識(shí)，1917年11月，列寧來到了彼得格勒起義的總指揮部——斯莫爾尼宮，領(lǐng)導(dǎo)起義，彼得格勒起義爆發(fā)了，所以答案是D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·對(duì)社會(huì)主義道路的探索15．下圖是“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史場(chǎng)景，它的發(fā)生是由于嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)。A.大陸會(huì)議B.巴黎和會(huì)C.華盛頓會(huì)議D.萬隆會(huì)議【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是巴黎和會(huì)的相關(guān)知識(shí)，1919年在巴黎和會(huì)上將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本，巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·凡爾賽——華盛頓體系下的世界·凡爾賽——華盛頓體系16．很多好萊塢大片都是以第二次世界大戰(zhàn)為故事背景的，著名編劇羅達(dá)特當(dāng)年萌生了創(chuàng)作《拯救大兵瑞恩》劇本的創(chuàng)意，原因是的周年紀(jì)念（距今70周年）。A.斯大林格勒戰(zhàn)役B.美國(guó)向日本投放兩顆原子彈C.諾曼底登陸戰(zhàn)役D.雅爾塔會(huì)議【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是諾曼底登陸的相關(guān)知識(shí)，1944年6月6日，英美等盟軍在法國(guó)的諾曼底登錄，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利17．根據(jù)雅爾塔會(huì)議精神成立的國(guó)際組織，其宗旨是“維護(hù)國(guó)際和平與安全，促進(jìn)國(guó)際合作”。該組織的英文縮寫是A.UNB.ENC.APECD.WTO【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是雅爾塔會(huì)議的相關(guān)知識(shí)，為了盡快打敗法西斯和安排戰(zhàn)后世界格局，1945年2月，召開了雅爾塔會(huì)議，在這次會(huì)議上決定建立聯(lián)合國(guó)，聯(lián)合國(guó)的英文縮寫是UN，所以答案是A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利18．二戰(zhàn)后，德國(guó)和朝鮮出現(xiàn)分裂局面的相同原因是A.國(guó)內(nèi)矛盾的激化B.美國(guó)和蘇聯(lián)的相互對(duì)抗C.世界多極化趨勢(shì)的演變D.馬歇爾計(jì)劃的推行【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是冷戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，二戰(zhàn)后美國(guó)為了稱霸世界，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行冷戰(zhàn)，而德國(guó)和朝鮮形成分裂都是美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙、對(duì)抗的結(jié)果所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙19．壽春中學(xué)九年級(jí)某班正在研討“亞洲國(guó)家的獨(dú)立和振興”“非洲民族獨(dú)立浪潮”“拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)”的內(nèi)容。他們學(xué)習(xí)的主題是A.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在全世界蓬勃發(fā)展B.亞非拉的奮起C.動(dòng)蕩的中東地區(qū)D.世界經(jīng)濟(jì)的全球化【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是亞非拉國(guó)家獨(dú)立的相關(guān)知識(shí)，旨在考察學(xué)生的歸納能力，解題的關(guān)鍵在于題中的“亞洲國(guó)家的獨(dú)立和振興”“非洲民族獨(dú)立浪潮”“拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)”，包括亞洲、非洲和拉丁美洲，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興·亞非拉的奮起20．2013年3月23日，國(guó)家主席習(xí)近平在訪問俄羅斯時(shí)指出：“這個(gè)世界，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代主流，舊的殖民體系崩潰，冷戰(zhàn)時(shí)期的集團(tuán)對(duì)抗不復(fù)存在，任何國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)都再也無法單獨(dú)主宰世界事務(wù)?！苯Y(jié)合習(xí)近平主席的演講，指出下列說法中不正確的一項(xiàng)A.埃及獨(dú)立標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰B.蘇東劇變標(biāo)志著美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在C.世界政治格局暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面D.世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是當(dāng)今世界政治格局的相關(guān)知識(shí)，分析四個(gè)選項(xiàng)，B、C、D所述都是正確的，其中標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰的事件是納米比亞宣告獨(dú)立，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興·亞非拉的奮起二、列舉題：21．法國(guó)是一個(gè)引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)潮的國(guó)家。請(qǐng)列舉下列圖片所代表的歷史事件。(1)思想引領(lǐng)：(2)革命風(fēng)暴：(3)政權(quán)嘗試：(4)倡導(dǎo)聯(lián)合：【答案】(1)啟蒙運(yùn)動(dòng)(2)法國(guó)大革命(3)巴黎公社(4)歐盟成立【解析】試題分析：本題考查的是法國(guó)的相關(guān)知識(shí)，通過關(guān)鍵詞“18世紀(jì)、法國(guó)”等，我們可判斷出這是指的是興起于18世紀(jì)法國(guó)的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，這極大的解放了人們的思想；思想啟蒙運(yùn)動(dòng)為1789年法國(guó)大革命的爆發(fā)奠定了思想基礎(chǔ)；普法戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，激化了法國(guó)的社會(huì)矛盾，爆發(fā)了工人運(yùn)動(dòng)：巴黎公社，巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試；通過關(guān)鍵詞“1993年的歐洲”，我們可判斷出這是1993年成立的歐盟，歐盟是目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體，所以答案是(1)啟蒙運(yùn)動(dòng)(2)法國(guó)大革命(3)巴黎公社(4)歐盟成立?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·璀璨的近代文化·科學(xué)和思想的力量；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展三、判斷題：22．小亮同學(xué)在學(xué)習(xí)完世界近現(xiàn)代史后，整理筆記時(shí)發(fā)現(xiàn)文化史部分有錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫幫他。（1）英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文取得的突出成就是提出了相對(duì)論。改正：（2）《科學(xué)社會(huì)主義》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。改正：（3）《向日葵》是西班牙畫家凡高的作品。改正：【答案】（1）把相對(duì)論改為生物進(jìn)化論（2）把《科學(xué)社會(huì)主義》改為《共產(chǎn)黨宣言》（3）把西班牙改為荷蘭【解析】試題分析：（1）本題考查的是近代的科學(xué)成就，英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文1859年發(fā)表了《物種起源》一書，提出了進(jìn)化論的思想，批判了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了封建神學(xué)統(tǒng)治的根基；而提出相對(duì)論的是愛因斯坦，因此本題把相對(duì)論改為生物進(jìn)化論。（2）本題考查的是馬克思主義的相關(guān)知識(shí)，1848年馬克思和恩格斯為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的文件《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，馬克思主義有三部分組成：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義，因此本題把《科學(xué)社會(huì)主義》改為《共產(chǎn)黨宣言》。（3）本題考查的是凡高的知識(shí)，荷蘭的凡高是一位有世界影響的畫家，其中《向日葵》是他的代表作之一，這幅畫中，畫家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來表達(dá)他對(duì)生活的無比熱愛，因此本題要把西班牙改為荷蘭?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·璀璨的近代文化·科學(xué)和思想的力量·世界的文化杰作；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)23．歸納法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。九（1）班某同學(xué)歸納了英國(guó)歷史發(fā)展的相關(guān)史料。其中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你加以改正。18世紀(jì)60年代英國(guó)開始工業(yè)革命,1840年前后，英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。1840年6月，英軍入侵中國(guó)廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，1856年—1860年，以英法為主兇，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，洗劫北京城，火燒頤和園。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，英國(guó)成為殖民帝國(guó)主義國(guó)家，形成了以自己為中心的同盟國(guó)集團(tuán)，卷入第一次世界大戰(zhàn)，成為戰(zhàn)勝國(guó)。二戰(zhàn)中英國(guó)加入國(guó)際反法西斯同盟，1945年2月，美、英、蘇三國(guó)首腦在德黑蘭召開會(huì)議，決定對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)，同時(shí)決定成立聯(lián)合國(guó)。（1）錯(cuò)誤：改正：（2）錯(cuò)誤：改正：（3）錯(cuò)誤：改正：【答案】（1）錯(cuò)誤：頤和園改正：圓明園（2）錯(cuò)誤：同盟國(guó)改正：協(xié)約國(guó)（3）錯(cuò)誤：德黑蘭會(huì)議改正：雅爾塔會(huì)議【解析】試題分析：（1）本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，1840年，英國(guó)完成工業(yè)革命后，為了掠奪原料和傾銷商品，1840年發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1856年發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，在這次戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園，因此本題的答案是：錯(cuò)誤：頤和園，改正：圓明園。（2）本題考查的是第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，因?yàn)榈蹏?guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，后起的帝國(guó)主義國(guó)家，比如德國(guó)，要求重新分割世界，最終英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)形成了三國(guó)協(xié)約；德國(guó)、奧匈帝國(guó)和意大利形成了三國(guó)同盟，因此本題的答案是：錯(cuò)誤：同盟國(guó)，改正：協(xié)約國(guó)。（3）本題考查的是二戰(zhàn)的知識(shí)，為了盡快打敗法西斯和安排戰(zhàn)后世界格局，1945年2月，蘇美英三國(guó)政府首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔，召開了雅爾塔會(huì)議，在這次會(huì)議上決定打敗德國(guó)以后，要對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)，并且成立聯(lián)合國(guó)，因此本題的答案是：錯(cuò)誤：德黑蘭會(huì)議，改正：雅爾塔會(huì)議?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行四、綜合題：24．普京重新執(zhí)政，誓言實(shí)現(xiàn)俄羅斯“大國(guó)夢(mèng)”。請(qǐng)寫出歷史上俄羅斯（蘇聯(lián)）的著名領(lǐng)導(dǎo)人。（1）為了恢復(fù)蘇俄國(guó)民經(jīng)濟(jì)，把社會(huì)主義與資本主義直接聯(lián)系起來的是（2）在領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)建設(shè)中，形成高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的是（3）在20世紀(jì)50—60年代進(jìn)行改革，沒能取得實(shí)質(zhì)性突破，1964年被迫下臺(tái)的是（4）蘇聯(lián)解體時(shí)的最高領(lǐng)導(dǎo)人是【答案】（1）列寧（2）斯大林（3）赫魯曉夫（4）戈?duì)柊蛦谭颉窘馕觥吭囶}分析：本題考查的是蘇聯(lián)（俄）的相關(guān)知識(shí)，在三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，1921年，為了恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，1921年列寧實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，把社會(huì)主義與資本主義直接聯(lián)系起來；1936年新憲法的頒布，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成；斯大林逝世后，蘇聯(lián)進(jìn)入赫魯曉夫統(tǒng)治時(shí)期，因?yàn)闆]有從根本上改變斯大林模式，1964年，赫魯曉夫被迫下臺(tái)；1991年蘇聯(lián)解體，在位領(lǐng)導(dǎo)人是戈?duì)柊蛦谭?，因此本題的答案是：（1）列寧（2）斯大林（3）赫魯曉夫（4）戈?duì)柊蛦谭??？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·對(duì)社會(huì)主義道路的探索；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變·蘇聯(lián)的改革與解體25．資源環(huán)境，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎子孫后代和民族未來。材料一：2013年12月21日，是山東青島“11-22”東黃輸油管線爆炸第30天，海灘污染開始顯現(xiàn)，居民養(yǎng)殖的蛤蜊、螃蟹和魚蝦受污染海水影響開始大量死亡，海灘石頭和沙灘上殘存的原油在短時(shí)間內(nèi)難以自然凈化。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別列舉第一、二次科技革命中得到發(fā)展或大規(guī)模利用的新能源。材料二：近期，連續(xù)多日的霧霾現(xiàn)象成為合肥市民關(guān)注的焦點(diǎn)，據(jù)研究：霧霾天氣會(huì)誘發(fā)多種疾病，而越來越多的汽車所排放的尾氣是導(dǎo)致霧霾天氣的一個(gè)重要原因。（2）材料二中所提到的交通工具是由誰發(fā)明的？并指出美國(guó)為什么會(huì)被稱為“裝在輪子上的國(guó)家”？（3）根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，說明“科技是一把雙刃劍”的道理。材料三：見下圖黑板報(bào)（4）減少霧霾天氣，從你我做起！如果請(qǐng)你幫助完成材料三黑板報(bào)，你會(huì)在“保護(hù)環(huán)境倡議書”這一板塊中寫上哪幾條建議呢？【答案】（1）第一次：煤；第二次：電或石油（2）卡爾本茨；亨利福特（3）汽車的大量使用，增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍。同時(shí)，也帶來了空氣污染問題，威脅人類身體健康，帶來許多社會(huì)問題。（4）開放性作答，能圍繞減少空氣污染提出建議即可。如少放一掛鞭炮，少放一枚煙花，少開一次車，少抽一支煙等。【解析】試題分析：（1）本題考查的是兩次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)，興起于18世紀(jì)60年代英國(guó)的工業(yè)革命，動(dòng)力機(jī)器主要是瓦特發(fā)明的改良蒸汽機(jī)，驅(qū)動(dòng)蒸汽機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的能源是煤炭；興起于19世紀(jì)70年代的第二次工業(yè)革命，動(dòng)力機(jī)器是內(nèi)燃機(jī)、發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)動(dòng)力機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的能源是電力或石油。（2）本題考查的是第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)，首先我們知道材料二中的交通工具是汽車，最早的汽車是德國(guó)人卡爾本次在第二次工業(yè)革命時(shí)期發(fā)明的，之所以說美國(guó)是一個(gè)生活在汽車輪子上的國(guó)家，是因?yàn)槊绹?guó)由于有了福特改進(jìn)的廉價(jià)汽車，成了“輪子上的國(guó)家”，一躍成為世界一流強(qiáng)國(guó)的美國(guó)約2.8億的人口總數(shù)，卻有2.7億輛汽車，因此本題的答案是：卡爾本茨；亨利福特。（3）本題考查的是科技革命的影響，綜合材料二，之所以說科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，是因?yàn)槠嚨陌l(fā)明和大量使用，增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍。同時(shí)，也帶來了空氣污染問題，威脅人類身體健康，帶來許多社會(huì)問題。（4）本題是一個(gè)開放性的問題，為了環(huán)境保護(hù)，首先我們要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí).其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹木的砍伐.還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品。最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn).使市容更整潔?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·蒸汽時(shí)代的到來；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入電氣時(shí)代26．五百年來，在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上，相繼出現(xiàn)了九個(gè)世界性大國(guó)。他們的強(qiáng)國(guó)歷程為世界關(guān)注。閱讀材料，回答問題。材料一1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人類歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！猍美國(guó)]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）1500年左右發(fā)生了什么大事？據(jù)材料一概括說明“1500年是人類歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的依據(jù)。材料二日本僅僅用了二十多年時(shí)間，就實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的崛起?！鵁o論從哪個(gè)角度來分析，人們都無法忽視其中最根本的一個(gè)原因。日本戰(zhàn)敗以后被炸為廢墟，但是呢，它還是留下了改革以來百年發(fā)展的底子，像科學(xué)技術(shù)人才，還有一些學(xué)習(xí)西方的，搞工業(yè)化的一套東西，所以，這是日本戰(zhàn)后盡快經(jīng)濟(jì)騰飛的一個(gè)基礎(chǔ)?！洞髧?guó)崛起》解說詞（2）材料二中的“改革”是指什么？并指出在這場(chǎng)改革中對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的措施。材料三從1688年以后，……這是一項(xiàng)偉大的成就，而英國(guó)是世界上第一個(gè)取得這一成就的國(guó)家，使英國(guó)成為一個(gè)開放的社會(huì)。相對(duì)寬容的社會(huì)環(huán)境，為英國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件，也讓這個(gè)島國(guó)一步步走向了世界舞臺(tái)的中心位置?！洞髧?guó)崛起》解說詞（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明材料三中“一項(xiàng)偉大的成就”是指什么。材料四這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)，雖然只有230多年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)?！洞髧?guó)崛起》解說詞（4）“這個(gè)國(guó)家”在崛起過程中先后遇到過一些重大的制度問題或經(jīng)濟(jì)問題。舉兩例并說明各是怎樣解決的?！敬鸢浮浚?）新航路開辟；依據(jù)：人類從彼此隔絕到開始直接交往（或把世界各地連在了一起，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面）。（2）明治維新；實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。（3）確立了君主立憲制的政治制度（頒布了《權(quán)利法案》）（4）制度問題：英國(guó)殖民統(tǒng)治，黑人奴隸制；解決：獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，南北戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)問題：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；解決：羅斯福新政【解析】試題分析：（1）本題考查的是新航路開辟的相關(guān)知識(shí)，通過材料中“人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中到第一次有了直接的交往”，我們可判斷出1500年左右發(fā)生的大事是新航路的開辟；之所以說新航路開辟是人類歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是因?yàn)槭澜玳_始連成一個(gè)整體。（2）本題考查的是明治維新的相關(guān)知識(shí)，通過“日本僅僅用了二十多年時(shí)間，就實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的崛起”，我們可總結(jié)出這一改革指的是明治維新，明治天皇主要從政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活三個(gè)方面進(jìn)行改革，其中對(duì)后世影響最深遠(yuǎn)的措施是：努力發(fā)展教育。（3）本題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)，通過材料中的“從1688年以后，英國(guó)是世界上第一個(gè)取得這一成就的國(guó)家”，我們可總結(jié)出這是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制國(guó)王的權(quán)力，1689年，英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著英國(guó)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治（4）本題考查的是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)，通過“雖然只有230多年的歷史和世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)”，我們可以判斷出這一國(guó)家指的是美國(guó)，美國(guó)在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中遇到的障礙有英國(guó)的殖民統(tǒng)治和黑人奴隸制，分別是通過美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)解決的；在1929年遇到了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，通過羅斯福新政解決的?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命·美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)·資本主義時(shí)代的曙光；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折27．中、美、日是亞太地區(qū)三大力量中心，三國(guó)之間關(guān)系的變化對(duì)亞太地區(qū)乃至世界具有重要影響，回顧三國(guó)關(guān)系的歷史，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。閱讀下列材料并回答問題：【回顧一：友好的歷程】（1）古代史上中日之間友好往來，大大促進(jìn)了日本社會(huì)的發(fā)展。請(qǐng)列舉一典型事例?！净仡櫠簜吹挠洃洝浚?）19世紀(jì)末，日本單獨(dú)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？距今多少周年？美、日參與了近代那一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？【回顧三：真誠(chéng)的握手】（說明：圖一是1942年美國(guó)郵政總署發(fā)行的中美總統(tǒng)共處方寸之間的一批珍郵首日封和郵票。這款將勝利標(biāo)志“V”印在龍和鷹握手之間的首日封十分特別，設(shè)計(jì)者讓象征中華民族的龍與象征美國(guó)的鷹一起握手，寓意中美關(guān)系和中美友誼的進(jìn)一步發(fā)展。）（3）根據(jù)圖一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出標(biāo)志“龍鷹握手”的歷史文獻(xiàn)是什么？它的發(fā)表對(duì)當(dāng)時(shí)世界局勢(shì)的主要作用是什么？圖二反映的歷史事件什么？【回顧四：利益的博弈】（4）歷史上美日之間、中美之間有合作也有對(duì)抗。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉典型史實(shí)加以說明。（至少兩例）【回顧五：重返亞太】2012年1月15日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬推出新的軍事戰(zhàn)略，將美軍全球關(guān)注重點(diǎn)轉(zhuǎn)向亞太。6月22日，美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)帕內(nèi)塔宣布，到2020年，美國(guó)海軍力量在大西洋和太平洋地域的部署比例將由五五開調(diào)整為四六開。中新網(wǎng)12月17日電報(bào)道稱，日本政府預(yù)計(jì)與中國(guó)在釣魚島的對(duì)立將長(zhǎng)期化，寫入將強(qiáng)化防御力以摒除對(duì)日本領(lǐng)土的威脅，創(chuàng)建負(fù)責(zé)奪回離島的部隊(duì)等。此外，政府還提出修改武器出口三原則，鮮明地?cái)[出了希望擺脫原有政策的姿態(tài)。（5）當(dāng)今美國(guó)高調(diào)“重返亞洲”，大搞所謂的“亞洲再平衡”，中日之間因釣魚島等問題摩擦不斷，中日矛盾的背后，總能看到美國(guó)的影子，中日關(guān)系跌到最低點(diǎn)。請(qǐng)參照材料，就如何處理中美、中日之間關(guān)系提出合理化建