2020版工業(yè)機器人技術(shù)專本貫通人才培養(yǎng)方案

2020版

工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)

專本貫通

人才培養(yǎng)方案

編制（修訂）負責人：張偉

二級學院書記、院長：羅永前張進春

專業(yè)建設委員會主任：張進春

編制（修訂）時間：2020年8月1日

教務處審查：王正勇賴先志

主管校長批準：龔小勇

審批時間：2020年9月1日

重慶電子工程職業(yè)學院編印

2020版工業(yè)機器人技術(shù)（專本貫通）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

重慶電子工程職業(yè)學院

工業(yè)機器人技術(shù)（專本貫通）人才培養(yǎng)方案

（適用年級：2020級修訂時間：2020年8月）

一、專業(yè)名稱及代碼

㈠專業(yè)名稱：工業(yè)機器人技術(shù)

㈡專業(yè)代碼：560309

二、學制與招生

㈠學制：基本學習年限為3年，彈性學習年限為2至6年。

㈡招生對象：“高等職業(yè)教育分類考試招生簡章”中報考理工類“高職?？婆ㄘ?/p>

通）”的學生。

㈢招生方式：高職教育分類考試招生。

㈣對口本科轉(zhuǎn)段考試選拔方式：

1、選拔主體：重慶文理學院，負責選拔活動的組織和實施。

2、選拔時間：高職階段第6學期期末。

3、選拔方式和科目：選拔方式為筆試。

考試科目：高等數(shù)學、電工電子技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)。

4、選拔標準：見相關(guān)文件。

三、職業(yè)面向

職業(yè)資格和職業(yè)

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或

技能等級證書舉

(代碼）（代碼）（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域舉例

例

工業(yè)機器人應用

工業(yè)機器人系統(tǒng)操工業(yè)機器人應

系統(tǒng)集成；

作員（6-30-99-00）用編程；

通用設備制工業(yè)機器人應用

工業(yè)機器人系統(tǒng)運工業(yè)機器人操

裝備制造大自動化類造業(yè)（34）系統(tǒng)運行維護；

維員（6-31-01-10）作與運維；

類（56）（5603）

專用設備制自動化控制系統(tǒng)

自動控制工程技術(shù)工業(yè)機器人裝

造業(yè)（35）安裝調(diào)試；

人員（2-02-07-07）調(diào)；

銷售與技術(shù)支

電工電器工程技術(shù)工業(yè)機器人集

持；

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人員（2-02-11-01）成應用

設備工程技術(shù)人員

（2-02-07-04）

四、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

㈠培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、

職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌

握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設備制造業(yè)、專用設備制造業(yè)的工業(yè)機器人系統(tǒng)操

作員、工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員、自動控制工程技術(shù)人員、電工電器工程技術(shù)人員、設備

工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)運行

維護、自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術(shù)支持等工作，適應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技

術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

㈡培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)要求

⑴堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會

主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

⑵崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德

準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識；

⑶具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；

⑷勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集

體意識和團隊合作精神；

⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和至少1項運動技能，

養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣；

⑹具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成至少1項藝術(shù)特長或愛好。

2．知識要求

⑴掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；

⑵熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等相關(guān)知識；

⑶熟悉機械制圖、掌握電氣制圖的基礎知識。

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⑷掌握工業(yè)機器人技術(shù)、電工電子技術(shù)、電機及電氣控制、液壓與氣動的基礎知

識。

⑸掌握工業(yè)機器人編程、PLC控制技術(shù)、人機接口及工控網(wǎng)絡通信的相關(guān)知識。

⑹熟悉工業(yè)機器人輔具設計、制造的相關(guān)知識。

⑺掌握機器視覺、傳感器相關(guān)知識。

⑻掌握工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成的相關(guān)知識。

⑼熟悉工業(yè)機器人典型應用及系統(tǒng)維護相關(guān)知識。

⑽熟悉產(chǎn)品營銷、項目管理、企業(yè)管理等相關(guān)知識。

3．能力要求

⑴具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；

⑵具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

⑶具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應用和維護能力。

⑷能讀懂工業(yè)機器人系統(tǒng)機械結(jié)構(gòu)圖、液壓、氣動、電氣系統(tǒng)圖。

⑸會使用電工、電子常用工具和儀表，能安裝、調(diào)試工業(yè)機器人機械、電氣系統(tǒng)。

⑹能選用工業(yè)機器人外圍部件，能從事工業(yè)機器人及周邊產(chǎn)品銷售和技術(shù)支持。

⑺能進行工業(yè)機器人應用系統(tǒng)電氣設計，能進行工業(yè)機器人應用系統(tǒng)三維模型構(gòu)

建。

⑻能使用視覺系統(tǒng)進行尺寸檢測、位置檢測等。

⑼能熟練對工業(yè)機器人進行現(xiàn)場編程、離線編程及仿真。

⑽能組建工控網(wǎng)絡，編寫基本人機界面程序。

⑾能按照工藝要求對工業(yè)機器人典型應用系統(tǒng)進行集成、編程、調(diào)試、運行和維

護，能編寫工業(yè)機器人及應用系統(tǒng)技術(shù)文檔。

⑿能閱讀工業(yè)機器人產(chǎn)品相關(guān)英文技術(shù)手冊。

五、課程設置及要求

為落實立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，需深入發(fā)掘各類

課程的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心，綜合素養(yǎng)課程為骨干，專業(yè)課

程思政為支撐的大思政教育體系，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。通過“公共

課+專業(yè)課+素質(zhì)拓展課”的課程體系，實行個性化人才培養(yǎng)，課程內(nèi)容與X證書融通，

以分眾快樂體育與特色運動項目為一體，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為目標，將勞動教育融

入到實習實訓課內(nèi)容，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

㈠公共課程設置

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2020版工業(yè)機器人技術(shù)（專本貫通）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，開設思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特

色社會主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、軍事技能、公共體育、體育專項技

能、信息技術(shù)與人工智能基礎、就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高等數(shù)學、公共英語等公共課程。

㈡專業(yè)課程設置（含實踐課程）

1.專業(yè)基礎課程

包含電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制圖、機械制造基礎、電機與電氣控制技術(shù)、液壓

與氣動技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)基礎、C語言程序設計等課程。

2.專業(yè)核心課程

包含工業(yè)機器人及其零部件結(jié)構(gòu)設計、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、

工業(yè)機器人系統(tǒng)集成與應用、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護、運動控制技術(shù)、機器視覺及傳感器

技術(shù)、工業(yè)機器人離線編程與仿真（實訓）等課程。

3.專業(yè)拓展課程

包含工業(yè)工程導論、生產(chǎn)計劃與組織、設施規(guī)劃與布局、精益生產(chǎn)、互換性與測量

技術(shù)、機械CAD/CAM、數(shù)控加工工藝及編程、加工中心操作實訓等課程。

㈢核心課程主要教學內(nèi)容及要求

序號課程名稱課程目標、主要教學內(nèi)容及要求

1

工業(yè)機器人本課程通過對其轉(zhuǎn)動機構(gòu)，升降機構(gòu)，手臂機構(gòu)，手腕機構(gòu)，夾持機構(gòu)

典型機構(gòu)設及其它機構(gòu)的特征、運動及結(jié)構(gòu)的學習，使學生在深入地理解工業(yè)機器人結(jié)

計構(gòu)的同時全面地了解機器人的共性與特殊性，能夠為工業(yè)機器人設計手爪機

構(gòu)、滾珠絲杠傳動機構(gòu)、同步帶傳動機構(gòu)等典型應用機構(gòu)。培養(yǎng)學生對工業(yè)

機器人結(jié)構(gòu)的學習興趣，工業(yè)機器人集成應用中的機械設計素養(yǎng)，提升學生

的非標機械結(jié)構(gòu)設計能力。

2

可編程控制本課程以德國西門子公司生產(chǎn)的S7-1200/1500為參考機型，系統(tǒng)闡述可

器技術(shù)編程序控制器的原理、硬件組態(tài)、指令系統(tǒng)、程序設計及應用。課程中著力

把握PLC及其應用技術(shù)的發(fā)展趨勢，針對當前高職學生的水平和特點，強調(diào)

編程練習、程序調(diào)試和項目實訓，突出可編程序控制技術(shù)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。

3

機器視覺與本課程主要學習機器視覺的一般原理、典型機器視覺系統(tǒng)的硬件構(gòu)成、

傳感器技術(shù)軟件設置開發(fā)方法、程序編制、工業(yè)機器人系統(tǒng)中常用傳感器的工作原理與

接線等。

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4

工業(yè)機器人本課程主要學習工業(yè)機器人系統(tǒng)構(gòu)成、安全操作規(guī)程、系統(tǒng)參數(shù)設置、

現(xiàn)場編程示教器使用、坐標系設定、I/O接口設定、指令編程、系統(tǒng)備份、程序管理等

基本知識以及碼垛、搬運等基本應用系統(tǒng)的相關(guān)知識，為后續(xù)的“工業(yè)機器

人系統(tǒng)集成與應用”等課程打下堅實的基礎。課程通過示教編程的方式讓學

生掌握工業(yè)機器人的基本操作和編程方法，培養(yǎng)學生的安全意識、作業(yè)規(guī)范

意識、實際操作工業(yè)機器人的能力，提升學生的實際操作素養(yǎng)。

5

工業(yè)機器人本課程主要學習工業(yè)機器人系統(tǒng)基本參數(shù)設定、電氣系統(tǒng)安裝及維護、

系統(tǒng)維護機械系統(tǒng)安裝及維護、外圍系統(tǒng)安裝及維護、軟件系統(tǒng)維護，常見故障診斷

及排除等。通過學習工業(yè)機器人及其外圍系統(tǒng)的相關(guān)知識，培養(yǎng)學生的生產(chǎn)

管理意識、重視系統(tǒng)的日常維護保養(yǎng)觀念、增強系統(tǒng)維護計劃的執(zhí)行能力、

提高工業(yè)機器人系統(tǒng)的現(xiàn)場故障分析判斷能力、快速解決能力，提升學生獨

立解決問題的素養(yǎng)。

6

運動控制技本課程主要學習步進電機、伺服電機的工作原理，變頻調(diào)速、步進電機

術(shù)伺服系統(tǒng)、直流伺服系統(tǒng)、交流伺服系統(tǒng)、位置伺服系統(tǒng)與多軸運行協(xié)調(diào)控

制等。

7

工業(yè)機器人本課程主要學習工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成一般過程、工業(yè)機器人IO接ロ

系統(tǒng)集成與技術(shù)、工業(yè)機器人外國通信技術(shù)、工業(yè)機器入典型工裝系統(tǒng)、工業(yè)機器人應

應用用系統(tǒng)程序調(diào)試方法、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)程序整體運行等。

8

工業(yè)機器人本課程主要學習離線編程與仿真技術(shù)概況、常用離線編程與仿真軟件特

離線編程與點、軟件安裝、軟件設定、系統(tǒng)模型構(gòu)建、組建使用、離線編程、系統(tǒng)綜合

仿真（實訓）仿真、現(xiàn)場設備離線編程及調(diào)試。

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六、教學計劃進度表

6-1課程類別與學分結(jié)構(gòu)總表

專業(yè)：工業(yè)機器人技術(shù)（專本貫通）適用年級：2020級

課程學分課內(nèi)學時整周

課程及學分類別課程管理部門其中實實訓

必修選修總學時

踐學時(周)

馬克思主義學院10/17640/

通識教育與國際學院24/39094/

1.公共必修課程

體育與國防教學部6/2722402

人工智能與大數(shù)據(jù)學院2/3216/

通識教育與國際學院

2.公共選修課程/5800/

馬克思主義學院

智能制造與其中理論53/848304/

3.專業(yè)必修課程

汽車學院其中實踐24/60060030

4.專業(yè)選修課程智能制造與汽車學院/20320140

統(tǒng)計總學分、學時、實踐周數(shù)119252718143432

畢業(yè)總學分標準144學分

6-2公共必修課程設置表

課程類型必修考核課內(nèi)其中實

學期公共課程類別課程名稱課程代碼

（A,B,C)學分方式總學時踐學時

大學英語169010021B3考試4814

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（1）69010027B1考查164

就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展

69010025B1考查196

（1）

高等數(shù)學69010006B4考試6416

1思想道德修養(yǎng)與法律

70010001B3考查4810

基礎

形勢與政策Ⅰ7002010008B0考查8

公共體育Ⅰ71010008C1考查3232

軍事理論71010012A1考查320

軍事訓練71010013C1考查112112

心理健康教育69010029B1考查164

工程數(shù)學690202014B3考試4812

大學英語269010022B3考試4816

2

毛澤東思想和中國特

色社會主義理論體系7002010001B4考查6412

概論

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形勢與政策Ⅰ7002010008B0.5考查8

信息技術(shù)與人工智能

6102020001B2考查3216

基礎

公共體育Ⅱ71010009C1考查3232

公共體育Ⅲ71010010C1考查3232

中國近現(xiàn)代史綱要70010005B2考查326

3

形勢與政策Ⅱ7002010010B0考查8

大學英語369010023A3考試480

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（2）69010028C1考查1616

就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展

69010026B1考查196

（2）

4

大學英語469010024A3考試480

形勢與政策Ⅱ7002010010B0.5考查8

公共體育Ⅳ71010011C1考查3232

公共必修課程開課總學分42學分/870學時

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6-3專業(yè)必修課程設置總進度表

課內(nèi)學時整周

課程代課程類型課程考核

學期課程名稱其中實實訓

碼（A,B,C)學分方式總學時

踐學時(周)

機械制圖（上）B3考試4816

機械制造基礎2060138B3考試4816

1電工技術(shù)2060135B3考試4816

金工實訓（含車工實訓和鉗工

2005014C2考查40402

實訓）

工業(yè)機器人典型機構(gòu)設計2001063B3考試4816

電子技術(shù)2001133B3考試4816

2機械制圖（下）B3考試4816

電機與電氣控制技術(shù)2060031B4考試6424

電氣控制實訓2005020C2考查40402

可編程控制器技術(shù)B4考試6432

液壓與氣動技術(shù)2060060B3考試4816

工業(yè)機器人技術(shù)基礎2001072B3考試4816

C語言程序設計2060080B3考試4816

3

機器視覺與傳感器技術(shù)2002032B3考試4816

觸摸屏組態(tài)與應用技術(shù)C2考查40402

自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試實

C2考查40402

訓

運動控制技術(shù)B3考試4816

工業(yè)機器人現(xiàn)場編程B3考試4824

工業(yè)機器人系統(tǒng)維護B3考試4816

4生產(chǎn)線與工業(yè)機器人技術(shù)實

C2考查40402

訓

工業(yè)機器人離線編程與仿真C2考查40402

工業(yè)機器人系統(tǒng)集成與應用B3考試4816

5

工程力學B3考試4816

6408040

工業(yè)機器人技術(shù)課程設計C3考查1201206

023

66408040

電工電子技術(shù)課程設計C3考查1201206

022

畢業(yè)設計（論文）C6答辯1201206

課程學分、學時及課內(nèi)實踐學時、實踐周數(shù)/77144890430

專業(yè)必修課程畢業(yè)學分小計77學分

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6-4-1專業(yè)選修課崗位拓展模塊課程設置進度表

課內(nèi)學時

課程課程代課程類型課程

學期課程名稱考核方式其中實踐

模塊碼（A,B,C)學分總學時

學時

4工業(yè)工程導論B2考查3216

工業(yè)

4生產(chǎn)計劃與控制B3考查4824

工程

設施規(guī)劃與設計考查

模塊4B34824

4精益生產(chǎn)管理B2考查3216

4汽車認識B2考查3224

汽車

4汽車整車裝配與調(diào)試B3考查4824

制造

汽車制造工藝考查

模塊4B34824

4汽車整車檢測技術(shù)B2考查3216

4機械制造工藝基礎B3考查3216

機械

4機械CAD/CAM技術(shù)B3考查4824

制造

數(shù)控加工工藝與編程考查

模塊4B24824

4數(shù)控加工中心操作B2考查3216

4沖壓工藝學及模具設計B3考查4824

4注塑成型工藝及模具設

模具B2考查3216

計

模塊

4模具CAD/CAMB3考查4824

4數(shù)控加工中心操作B2考查3216

本專業(yè)畢業(yè)要求達到的最低專業(yè)選修課程總學分10學分

6-4-2通開通選專業(yè)選修課程設置進度表

課內(nèi)學時

課程類型課程學考核方

學期課程名稱課程代碼其中實備注

（A,B,C)分式總學時

踐學時

計算機輔助設計B2考查3212

人因工程B2考查3212

有效溝通技巧B2考查3212

機械發(fā)展史B2考查3212

3

汽車美容B2考查3212

商務禮儀B2考查3212

三維設計基礎B2考查3212

情緒管理B2考查3212

三維設計基礎（UG、ProE）B2考查3212

模具概論B2考查3212

職業(yè)道德與法律基礎B2考查3212

4

虛擬儀器技術(shù)B2考查3212

市場營銷B2考查3212

科學管理原理B2考查3212

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汽車保險與理賠B2考查3212

二手車鑒定與評估B2考查3212

電氣制圖B2考查3212

增材制造B2考查3212

機器人產(chǎn)業(yè)與發(fā)展B2考查3212

公文寫作B2考查3212

5機電一體化概論B2考查3212

汽車試驗技術(shù)B2考查3212

專業(yè)英語B2考查3212

汽車性能評價與選購B2考查3212

本專業(yè)畢業(yè)要求達到的最低專業(yè)選修課程總學分10學分

6-5各學期教育、教學各環(huán)節(jié)周數(shù)分配表

專

課軍畢

各種實踐教學周題

學堂事業(yè)考機合

課技生頂畢畢活

教訓教

程能產(chǎn)崗業(yè)業(yè)動

學練育

設實實實論設周

期計訓習習文計試動計

1132211221

216211121

314411121

414411121

512611121

6126201021

合計（周）691212664566126

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2020版工業(yè)機器人技術(shù)（專本貫通）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

七、實施保障

㈠師資隊伍

現(xiàn)有專兼職（含外聘）教師9人，其中教授1人，副教授4人，講師4人，碩士及

以上學歷8人，雙師素質(zhì)教師7人，雙師素質(zhì)教師占比為77%。

㈡教學設施

主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室、實訓室和實訓基地。

1.專業(yè)教室

配備黑(白)板、多媒體計算機、投影設備、音響設備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，

并具有網(wǎng)絡安全防護措施。

2.校內(nèi)實訓室

(1)生產(chǎn)線與工業(yè)機器人技術(shù)實訓室:配備包含物料輸送單元、分揀單元、裝配單

元、碼垛單元、庫卡機器人系統(tǒng)在內(nèi)的