17遼寧省沈陽市南昌初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級2月考試道德與法治試題

遼寧省沈陽市南昌初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級2月考試道德與法治試題命題時間：2024.02；問卷時長：70分鐘；滿分：70分第一部分選擇題一、單項選擇題（在下列各題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項。本題包括15小題，每小題2分，共30分）1.中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平在隆重紀(jì)念中華人民共和國憲法公布施行30周年大會講話中強(qiáng)調(diào)指出，憲法與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。因為憲法A.是所有普通法律的總和 B.制定和修改的程序比普通法律更嚴(yán)格C.規(guī)定了公民的一切權(quán)利和義務(wù) D.是國家的根本大法和治國安邦的總章程【答案】D【解析】【詳解】憲法與國家前途息息相關(guān)，是因為憲法是是國家的根本大法和治國安邦的總章程，所以D是正確的，A是錯誤的，憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不是總和，B的說法不符合題意，正因為憲法重要，所以制定要嚴(yán)格，C是錯誤的，憲法只規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，不是一切權(quán)利和義務(wù)，故選D。2.下列既屬于公民的基本權(quán)利，又屬于公民的基本義務(wù)的是（）A.勞動、受教育 B.夫妻雙方實(shí)行計劃生育C.父母撫養(yǎng)教育未成年子女 D.成年子女贍養(yǎng)扶助父母【答案】A【解析】【詳解】本題考查公民的權(quán)利和義務(wù)。A：依據(jù)教材知識，勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)，故A符合題意；BCD：夫妻雙方實(shí)行計劃生育、父母撫養(yǎng)教育未成年子女、成年子女贍養(yǎng)扶助父母均屬于公民的義務(wù)，故BCD不符合題意；故本題選A。3.“共和國勛章”獲得者、連任13屆全國人大代表的申紀(jì)蘭說：“人民代表大會制度保障人民說話的權(quán)利。當(dāng)人大代表，就要代表人民的利益，代表人民說話，代表人民辦事?！睆闹锌梢钥闯觯ǎ偃嗣翊泶髸俏覈罡邍覚?quán)力機(jī)關(guān)②人民代表大會制度保障人民當(dāng)家作主③人大代表要為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)④國家的一切權(quán)力屬于人大代表A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查人民代表大會制度。①：全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，故①說法錯誤；②③：依據(jù)教材知識，題文中申紀(jì)蘭的觀點(diǎn)表明人民代表大會制度保障人民當(dāng)家作主，人大代表要為人民負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，故②③說法正確；④：國家一切權(quán)力屬于人民，故④說法錯誤；故本題選C。4.2022年10月30日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會通過《中華人民共和國黃河保護(hù)法》，旨在通過立法加強(qiáng)黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)，保障黃河安瀾，推進(jìn)水資源節(jié)約集約利用，推動高質(zhì)量發(fā)展。為了更好地落實(shí)該法，以下說法正確的是（）A.人大要組織力量加強(qiáng)對各地黃河生態(tài)保護(hù)的執(zhí)法檢查監(jiān)督B.行政機(jī)關(guān)要積極履行監(jiān)察職責(zé)，對黃河生態(tài)問題進(jìn)行調(diào)查C.人民檢察院公開審理污染黃河流域的案件，維護(hù)社會利益D.人民法院對污染黃河的行為提起公訴，保障法律正確實(shí)施【答案】A【解析】【詳解】本題考查的是全面依法治國的要求和國家機(jī)關(guān)的性質(zhì)職責(zé)。A：要想落實(shí)好《中華人民共和國黃河保護(hù)法》，人民代表大會要加強(qiáng)監(jiān)督該法的實(shí)施，故A正確；B：監(jiān)察機(jī)關(guān)要積極履行監(jiān)察職責(zé)，故B錯誤；C：人民法院公開審理污染黃河流域案件，故C錯誤；D：人民檢察院對污染黃河的行為提起公訴，故D錯誤；故本題選A。5.下列國家機(jī)關(guān)中，有權(quán)授予國家勛章和國家榮譽(yù)稱號獎?wù)碌氖牵ǎ〢.全國人民代表大會 B.國家主席 C.全國人民代表大會常務(wù)委員會 D.國務(wù)院總理【答案】B【解析】【詳解】本題考查中華人民共和國主席的職權(quán)等知識點(diǎn)。ABCD：《中華人民共和國憲法》規(guī)定，國家主席根據(jù)全國人民代表大會常務(wù)委員會的決定，授予國家勛章和榮譽(yù)稱號，故B符合題意；排除不合題意的ACD；故本題選B。6.江海奔流，晝夜不息。四十多年前的珠海是貧窮落后的邊睡小鎮(zhèn)，1980年設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)以來，乘著改革開放的春風(fēng)，珠海逐步發(fā)展成一座現(xiàn)代化花園式的海濱城市，人民幸福感持續(xù)增強(qiáng)。珠海只是一個縮影，改革開放讓中國騰飛。這充分說明改革開放是（）①中國特色社會主義最本質(zhì)特征②決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇③我國的強(qiáng)國之路、富民之路④民族振興、社會進(jìn)步的基石A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對改革開放的正確認(rèn)識。①：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征，①說法錯誤；②③：改革開放讓中國騰飛說明改革開放是我國的強(qiáng)國之路、富民之路，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，②③說法正確；④：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，④說法錯誤；故本題選C。

7.近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》《規(guī)劃》提出，到2025年數(shù)字中國建設(shè)取得重要進(jìn)展；到2035年數(shù)字化發(fā)展水平進(jìn)入世界前列，數(shù)字中國建設(shè)取得重大成就。國家大力推進(jìn)數(shù)字中國建設(shè)（）①將為提高國家競爭新優(yōu)勢提供有力支撐②是堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路的要求③能進(jìn)一步提高人口素質(zhì)，徹底改變生活方式④為了壟斷核心技術(shù)，引領(lǐng)世界數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查建設(shè)創(chuàng)新型國家。①②：材料中，國家大力推進(jìn)數(shù)字中國建設(shè)，將為提高國家競爭新優(yōu)勢提供有力支撐，是堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路的要求，①②符合題意；③：這并不能徹底改變生活方式，③錯誤；④：國家大力推進(jìn)數(shù)字中國建設(shè)不是為了壟斷核心技術(shù)，④錯誤；故本題選A。8.習(xí)近平總書記指出：“中國特色社會主義民主是個新事物，也是個好事物?！蹦敲?，我國社會主義民主的重要形式是（）①選舉民主②協(xié)商民主③民主決議④民主監(jiān)督A.②③ B.①③ C.①② D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查社會主義民主的形式。①②：依據(jù)教材知識，選舉民主和協(xié)商民主是我國社會主義民主的重要形式，①②說法正確；③：民主決議不屬于我國社會主義民主的重要形式，③錯誤；④：民主監(jiān)督是公民參與民主生活的方式，④錯誤；故本題選C。9.近年來，難以“落地”的法規(guī)往往事關(guān)民生，從“工作沖前頭、工資拿零頭、同工不同酬”到“?；丶铱纯措m入法，父母仍難盼兒歸”，在一定程度上卻變成了“僵尸條文”。一時間，引起社會關(guān)注。的確，像“高溫權(quán)益”“禁煙令”“禁放煙花爆竹”等類似規(guī)定，沒有從“紙上東西”變成“現(xiàn)實(shí)的東西”，沒有真正融入人們的實(shí)際生活中。材料說明建設(shè)法治中國要①努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)②使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行③使每一個司法案件都體現(xiàn)公開、透明④使每一個家庭都過上幸福的生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】難以“落地”的法規(guī)說明建設(shè)法治中國要堅持立法先行，推進(jìn)科學(xué)、民主立法，提高立法質(zhì)量，做到不抵觸、有特色、可操作、重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用，努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，①正確。沒有真正融入人們的實(shí)際生活中說明建設(shè)法治中國要使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，②正確。司法案件與材料無關(guān)，③錯誤。使每一個家庭都過上幸福的生活太絕對，④錯誤。故本題正確答案選A?！军c(diǎn)睛】建設(shè)中國特色社會主義法治體系，必須堅持立法先行，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用，抓住提高立法質(zhì)量這個關(guān)鍵。深入推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法，完善立法項目征集和論證制度，健全立法機(jī)關(guān)主導(dǎo)、社會各方有序參與立法的途徑和方式，拓寬公民有序參與立法途徑。加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法，加快完善體現(xiàn)權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平的法律制度，保障公民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、基本政治權(quán)利等各項權(quán)利不受侵犯，保障公民經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各方面權(quán)利得到落實(shí)。實(shí)現(xiàn)立法和改革決策相銜接，做到重大改革于法有據(jù)、立法主動適應(yīng)改革和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。10.平凡鑄就偉大，英雄來自人民?！拔覟閭ゴ蟮淖鎳腿嗣穸湴痢?，這是因為中國人民是具有（）①偉大創(chuàng)造精神的人民②偉大奮斗精神的人民③偉大團(tuán)結(jié)精神的人民④偉大夢想精神的人民A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查中國人民具有的偉大精神。①②③④：依據(jù)教材知識可知，中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民，故①②③④符合題意；故本題選D。11.下面對中華民族精神的認(rèn)識不正確的是（）A.中華民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱B.中國人民在五千多年的發(fā)展歷程中形成了以自強(qiáng)不息為核心的民族精神C.中華民族精神是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶D.中華民族精神是激勵中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力【答案】B【解析】【詳解】本題考查民族精神的內(nèi)涵和作用。ACD：根據(jù)所學(xué)可知，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。故ACD說法正確；B：在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，故B說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。12.對下圖漫畫內(nèi)容理解正確的有（）①守衛(wèi)家園，征服自然②環(huán)境治理，開荒種地③保護(hù)土地，綜合防治④治理污染，迫在眉睫A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查我國的環(huán)境問題。根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)前我國環(huán)境形勢不容樂觀，一些地方、一些領(lǐng)域由于沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，加上工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等問題所產(chǎn)生的多重疊加效應(yīng)，使得我國環(huán)境問題愈加嚴(yán)重，大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境污染事件呈高發(fā)態(tài)勢，這已成為民心之患、民心之痛。因此，治理大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境，已迫在眉睫，需要各方共同努力，進(jìn)行綜合防治，所以③④符合題意。我們要尊重自然，①說法錯誤；開荒種地會破壞生態(tài)平衡，不利于可持續(xù)發(fā)展，②說法錯誤。故本題選擇D。13.推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，要求我們（）①堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針②堅持一個中國原則，堅持“九二共識”，堅決反對“臺獨(dú)”③共同弘揚(yáng)中華文化，實(shí)現(xiàn)心靈契合，增進(jìn)對和平統(tǒng)一的認(rèn)同④要多走動、多交流、多溝通，增進(jìn)理解、信任，深化兩岸融合發(fā)展A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國家統(tǒng)一。①：處理民族關(guān)系的方針不適用于臺灣問題，故①不符合題意；②③④：依據(jù)教材知識，推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，要求我們堅持一個中國原則，堅持“九二共識”，堅決反對“臺獨(dú)”；共同弘揚(yáng)中華文化，實(shí)現(xiàn)心靈契合，增進(jìn)對和平統(tǒng)一的認(rèn)同；要多走動、多交流、多溝通，增進(jìn)理解、信任，深化兩岸融合發(fā)展，故②③④說法正確；故本題選A。14.時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。時代的考題已經(jīng)列出，我們的答卷正在進(jìn)行。歷經(jīng)艱險、穿越風(fēng)浪，我們已看到彼岸地平線的晨光。在這艘船上，你、我、他，億萬萬中國人，都是劃槳者、搏擊者。只有喊著同一個號子，朝著同一個方向，同舟共濟(jì)、擊水弄潮，才能奮力駛向夢想的前方。這里的夢想是指（）A.振興中華 B.全面建成小康社會C.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興【答案】D【解析】【詳解】本題考查中國夢。D：依據(jù)教材知識，“只有喊著同一個號子，朝著同一個方向，同舟共濟(jì)、擊水弄潮，才能奮力駛向夢想的前方”指的是中國夢，中國夢是指實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，D說法正確；ABC：說法不是中國夢的含義，ABC與題意不符；故本題選D。15.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。實(shí)現(xiàn)中國夢，必須（）①走中國道路②堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)③凝聚中國力量④實(shí)現(xiàn)同等富裕A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中國夢的實(shí)現(xiàn)。①②③：依據(jù)教材知識，實(shí)現(xiàn)中國夢必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，①②③正確；④：“同等富裕”說法錯誤，應(yīng)該是共同富裕，④排除；故本題選A。第二部分非選擇題二、非選擇題（閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。本題包括4小題，共40分）16.2023年12月4日是第十個國家憲法日。為了讓更多的同學(xué)了解憲法，某校九年級（1）班同學(xué)分組開展了一系列憲法實(shí)踐活動。【學(xué)習(xí)憲法】第一小組的同學(xué)在班級組織了一場關(guān)于憲法知識的競賽活動，并準(zhǔn)備了下列知識競賽題。①我國國家機(jī)構(gòu)前面大多冠以“人民”二字，體現(xiàn)的憲法基本原則是。②憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是。（1）請你參與到競賽中，對①和②問題進(jìn)行回答?！拘麄鲬椃ā康诙〗M的同學(xué)在校園內(nèi)進(jìn)行憲法相關(guān)內(nèi)容的宣傳，制作了如下憲法宣傳小報展示在校內(nèi)宣傳欄。憲法小報欄目一我國現(xiàn)行憲法是新中國第四部憲法。在這部憲法的誕生過程中，憲法修改委員會多次廣泛征詢各地區(qū)、各部門、各階層的意見，并發(fā)動和組織廣大群眾進(jìn)行全民討論。欄目二我國教育系統(tǒng)連續(xù)十年舉辦“憲法展讀”活動，累計參與學(xué)校約120萬所，參與師生約2.6億人次；全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動、《憲法伴我們成長》歌曲傳唱等吸引廣大師生積極參與其中。（2）閱讀欄目一你能得出什么結(jié)論？（3）參加欄目二中的活動會給學(xué)生帶來怎樣的積極影響？（4）除了上述宣傳方式外，請你再提供一種合適的宣傳方式?！敬鸢浮?6.①國家的一切權(quán)力屬于人民。②生產(chǎn)資料的社會主義公有制。17.我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。18.有利于學(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識，領(lǐng)會憲法的原則和精神，有利于學(xué)生增強(qiáng)憲法意識，踐行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。19.學(xué)校發(fā)放憲法知識宜傳手冊?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：我國憲法基本原則、我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)、我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)、增強(qiáng)憲法意識能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同法治觀念責(zé)任意識【小問1詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用憲法基本原則的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我國國家機(jī)構(gòu)前面大多冠以“人民”二字→可鏈接我國憲法的基本原則。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)的知識，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。:第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：憲法修改委員會多次廣泛征詢各地區(qū)、各部門、各階層的意見，并發(fā)動和組織廣大群眾進(jìn)行全民討論→可鏈接我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用增強(qiáng)憲法意識的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“憲法展讀”活動，累計參與師生約2.6億人次；“學(xué)憲法講憲法”活動、《憲法伴我們成長》歌曲傳唱等吸引廣大師生積極參與其中→可鏈接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識、增強(qiáng)憲法意識、維護(hù)憲法權(quán)威等知識。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查宣傳憲法的方式，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。17.“讀萬卷書，行萬里路?！毙〉滤诘膶W(xué)校組織了一次以“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興”為主題的研學(xué)旅行。讓我們跟隨小德的腳步一起去村里看一看?！狙杏兴颉啃〉乱恍衼淼酱蹇?，看到村民李某家的大門上張貼著這樣一副對聯(lián)：“脫貧感謝共產(chǎn)黨，幸福不忘習(xí)主席?！毙〉铝私獾?，李某因病致貧后，幫扶單位和幫扶干部及時為李某落實(shí)黨的扶貧政策，幫他圓了創(chuàng)業(yè)夢，助他家渡過難關(guān)，走上了脫貧致富路。（1）材料體現(xiàn)了黨的根本宗旨是什么？【學(xué)有所思】接著，他們來到村委會，看到文化墻上的宣傳圖（下圖）。據(jù)村干部介紹，該村采取了一系列措施努力達(dá)成圖中鄉(xiāng)村振興的總要求。以下是其中的三項：措施一開展“好兒女”“好媳婦”評選活動，設(shè)立“不孝行為”舉報熱線。措施二依托村民委員會、村民代表會議等，做到村民的事情村民定，村民的事情村民管，村民的事情村民監(jiān)督。措施三努力打造生態(tài)旅游村，鼓勵村民發(fā)展生態(tài)果園、農(nóng)家樂等。（2）措施一體現(xiàn)了我國公民必須履行哪項義務(wù)？（3）措施二體現(xiàn)了我國哪項政治制度？（4）措施三村民發(fā)展的生態(tài)果園、農(nóng)家樂屬于哪種所有制經(jīng)濟(jì)？我國對這種經(jīng)濟(jì)形式的政策是什么？【答案】（1）全心全意為人民服務(wù)。（2）孝親敬長。或成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。（3）基層群眾自治制度。（4）非公有制經(jīng)濟(jì)。毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：中國共產(chǎn)黨的宗旨、孝親敬長的要求、基層群眾自治制度、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。能力考查：運(yùn)用知識分析問題。核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識、政治認(rèn)同。【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用中國共產(chǎn)黨的宗旨的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：幫扶單位和幫扶干部及時為李某落實(shí)黨的扶貧政策，助他家渡過難關(guān)，走上了脫貧致富路→可鏈接全心全意為人民服務(wù)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用孝親敬長的有關(guān)知識，從行動類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：開展“好兒女”“好媳婦”評選活動，設(shè)立“不孝行為”舉報熱線→可鏈接孝親敬長的要求。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用基層群眾自治制度的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：村民的事情村民定，村民的事情村民管，村民的事情村民監(jiān)督→可鏈接基層群眾自治制度。第三步：整合信息，組織答案。【小問4詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：發(fā)展生態(tài)果園、農(nóng)家樂等→可鏈接非公有制經(jīng)濟(jì)。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查我國對非公有制經(jīng)濟(jì)的政策，可結(jié)合教材知識作答。18.在假期開展的實(shí)踐活動中，同學(xué)們以小組為單位登錄“沈陽市人民政府網(wǎng)站”了解政府的相關(guān)內(nèi)容。第一小組：環(huán)節(jié)一成員們在政民互動中看到“市長信箱”欄目，市政府針對居民反映的如“樓道漏水、出行困難”等問題及時解決并在回復(fù)中給予詳細(xì)反饋。（1）請你運(yùn)用所學(xué)知識解讀環(huán)節(jié)一的材料內(nèi)容。環(huán)節(jié)二同學(xué)們計劃結(jié)合小組關(guān)注的“行人闖紅燈”問題，提出改進(jìn)建議并將其提交到市長信箱中。問題原因分析改進(jìn)建議行人闖紅燈①部分市民缺乏安全意識和規(guī)則意識示例：國家加強(qiáng)道路安全和遵守規(guī)則的宣傳教育②一些路段道路過寬，綠燈時長太短，行人不提前過馬路可能會被再次亮起的紅燈擋在路中央③很少看到對闖紅燈的行人進(jìn)行處理（2）請參照示例，在另外兩個原因中任選一項，給出一條具體且合理的建議。第二小組：小組成員在網(wǎng)站上瀏覽到“中共中央國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)的意見”，查到如下信息。信息一信息二強(qiáng)化固體廢物和新污染物治理。加快“無廢城市”建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)新污染物治理行動，推動實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)“無廢”、環(huán)境健康。加強(qiáng)固體廢物綜合治理，限制商品過度包裝，全鏈條治理塑料污染。加快數(shù)字賦能。深化人工智能等數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，構(gòu)建美麗中國數(shù)字化治理體系，建設(shè)綠色智慧的數(shù)字生態(tài)文明。實(shí)施生態(tài)環(huán)境信息化工程，加強(qiáng)數(shù)據(jù)資源集成共享和綜合開發(fā)利用。請你閱讀信息，幫助小組成員思考如下問題。（3）加快“無廢城市”建設(shè)，學(xué)校也是重要一環(huán)。建設(shè)“無廢學(xué)?！?，同學(xué)們可以怎么做？請你為他們支招。（寫出一點(diǎn)即可）（4）信息二中的內(nèi)容體現(xiàn)了我國堅持的哪些新發(fā)展理念？【答案】18.政府的宗旨是為人民服務(wù)。19.②建議交通管理部門調(diào)試紅綠燈的時長，或在比較寬的路段設(shè)置行人安全島，供行人短暫停留。③建議交通管理部門加強(qiáng)執(zhí)法，依法對違法者作出處罰。20.在校內(nèi)食堂就餐時，吃多少盛多少，踐行“光盤行動”。21.綠色、創(chuàng)新。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：政府的宗旨、民主監(jiān)督、走綠色發(fā)展道路、新發(fā)展理念能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是政府，需要運(yùn)用政府的宗旨的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：市政府針對居民反映的如“樓道漏水、出行困難”等問題及時解決并在回復(fù)中給予詳細(xì)反饋→政府的宗旨是為人民服務(wù)。第三步：整合信息，組織答案【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用民主監(jiān)督的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：一些路段道路過寬，綠燈時長太短，行人不提前過馬路可能會被再次亮起的紅燈擋在路中央→交通管理部門調(diào)試紅綠燈的時長，或在比較寬的路段設(shè)置行人安全島，供行人短暫停留。關(guān)鍵詞②：很少看到對闖紅燈的行人進(jìn)行處理→交通管理部門加強(qiáng)執(zhí)法，依法對違法者作出處罰。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查中學(xué)生能為建立“無廢城市”，屬于開放性試題，言之有理即可?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國家，需要運(yùn)用新發(fā)展理念的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：加快數(shù)字賦能，建設(shè)綠色智慧的數(shù)字生態(tài)文明→綠色、創(chuàng)新。第三步：整合信息，組織答案。19.春節(jié)聯(lián)歡晚會是每年除夕夜中國人民的必看節(jié)目。沈陽市某校九年級的同學(xué)圍繞2024龍年春晚，展開了“過大年，觀春晚，看發(fā)展”主題探究活動。節(jié)目節(jié)選一青白瓷不僅僅是一種工藝品，它更是中華民族數(shù)千年的文化積淀和智慧結(jié)晶。舞段《瓷影》將舞蹈與瓷器完美結(jié)合，還巧妙地融入了中國的傳統(tǒng)節(jié)慶元素，展現(xiàn)了古代匠人們精心制作瓷器的場景，體現(xiàn)了他們?yōu)榱俗非笸昝蓝幌б磺写鷥r的精神?！洞捎啊烦蔀榇和砦枧_上的一個經(jīng)典之作，不斷被人們傳頌和回味。（1）結(jié)合所學(xué)知識談?wù)?，舞段《瓷影》會成為春晚舞臺的經(jīng)典之作，被人們傳頌的原因是什么？節(jié)目節(jié)選二在陜西西安分會場，動畫形象“李白”與觀眾齊頌《將進(jìn)酒》，再現(xiàn)詩意滿長安的恢宏景象，讓人激動萬分，心潮澎湃。（2）節(jié)選二體現(xiàn)了自信的中國人的哪一表現(xiàn)？節(jié)目節(jié)選三歌曲《永恒的詩篇》由三大史詩構(gòu)成：新疆瑪納斯史詩、內(nèi)蒙古江格爾史詩、西藏格薩爾史詩，以民族特色樂器、說唱、伴唱，加上吉他、貝斯、架子鼓等進(jìn)行表演。三部英雄史詩創(chuàng)編，各民族血脈一家。（3）《永恒的詩篇》歌曲表演展現(xiàn)了我國怎樣的民族關(guān)系？節(jié)目節(jié)選四近年來，國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承工作高度重視，非遺項目逐漸走進(jìn)公眾視野。在龍年春晚中，主辦方精心策劃，將多個非遺項目融入節(jié)目之中，讓觀眾在欣賞精彩表演的同時，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。歌曲《百鳥朝鳳》以國家級非遺項目“侗族大歌”為靈感；舞蹈《絲路花雨》則以敦煌壁畫為