輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽模擬題五

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽模擬題5一、單選：1.學(xué)?？梢愿鶕?jù)情況建立并實(shí)行靈活的學(xué)習(xí)制度。對(duì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，可以單獨(dú)規(guī)定最長(zhǎng)（B）年限，并簡(jiǎn)化休學(xué)批準(zhǔn)程序。A.學(xué)業(yè)B.學(xué)習(xí)C.修業(yè)D.在校2.對(duì)以作弊、剽竊、抄襲等學(xué)術(shù)不端行為或者其他不正當(dāng)手段獲得學(xué)歷證書、學(xué)位證書的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法予以（C）。A.取消B.撤除C.撤銷D.消除3.精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，健全四級(jí)資助認(rèn)定工作機(jī)制，采用家訪、大數(shù)據(jù)分析和談心談話等方式，合理確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，實(shí)施（B）管理。A.實(shí)時(shí)B.動(dòng)態(tài)C.全方位D.立體化4.《綱要》中指出實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，分（A）兩級(jí)開展示范培訓(xùn)。A.中央和地方B.地方和高校C.中央和高校D.教育部門和高校5.習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師（D），其中不包括以下哪項(xiàng)。A政治地位

B社會(huì)地位C職業(yè)地位

D經(jīng)濟(jì)地位6.民族精神和時(shí)代精神的核心分別是（C）。A愛國(guó)主義工匠精神

B團(tuán)結(jié)統(tǒng)一改革創(chuàng)新C愛國(guó)主義改革創(chuàng)新

D愛好和平工匠精神7.中學(xué)階段從十一二歲開始，到十七八歲結(jié)束，相應(yīng)地，大學(xué)階段從十八九歲開始，到二十二三歲結(jié)束，是人生初步走向獨(dú)立的階段。按照（B）的心理發(fā)展階段理論，大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建立自我同一性和發(fā)展親密關(guān)系。A馬斯洛B埃里克森C班杜拉D艾賓浩斯8.學(xué)生的處理、處分決定以及處分告知書等，應(yīng)當(dāng)直接送達(dá)本人。特殊條件下根據(jù)情況不同可采取不同方式，以下不包括（D）方式。A郵寄B公告C留置D電話9.在統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想中，起決定性作用的是（A）。A新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程

B中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)C中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)

D新時(shí)代黨的建設(shè)偉大斗爭(zhēng)10中級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（C）年，具備一定工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了較強(qiáng)研究能力，積累了一定理論和實(shí)踐成果。中級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級(jí)輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在各項(xiàng)職業(yè)功能上有更高要求。A5—8

B5—7

C4—8

D4—711.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的（B），是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。A群眾組織B群團(tuán)組織C政府組織D優(yōu)秀組織12.黨員的黨齡從何時(shí)開始計(jì)算（D）A黨的基層委員會(huì)通過其為正式黨員之日起B(yǎng)支部大會(huì)通過其為預(yù)備黨員之日起C黨的基層委員會(huì)通過其為預(yù)備黨員之日起D支部大會(huì)通過其為正式黨員之日起13.一般來說，馬克思主義由三個(gè)重要部分組成，以下不包括（D）。A馬克思主義哲學(xué)

B馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)C科學(xué)社會(huì)主義

D辯證唯物主義14.思想政治教育過程的基本矛盾（D）。A受教育者與教育介體之間的矛盾

B教育者與受教育者之間的矛盾C教育者與教育介體之間的矛盾D教育者一定思想品德要求與受教育者實(shí)際的思想品德水平之間的矛盾15.2018年9月10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開。這是黨中央召開改革開放以來第（B）全國(guó)教育大會(huì)。A四次B五次C六次D七次16.心理學(xué)家（A）提出了著名的愛情三角理論，認(rèn)為愛情由三個(gè)基本成分組成:激情、親密和承諾。激情是愛情中的性欲成分，是情緒上的著迷;親密是指在愛情關(guān)系中能夠引起的溫暖體驗(yàn);承諾指維持關(guān)系的決定期許或擔(dān)保。A斯騰伯格B弗洛伊德C馬斯洛D泰羅17.除開除學(xué)籍處分外，給予學(xué)生處分一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置（C）期限，到期按學(xué)校規(guī)定程序給予解除。解除處分后，學(xué)生獲得表彰、獎(jiǎng)勵(lì)及其他權(quán)益，不再受原處分的影響。A3個(gè)月B3-6個(gè)月C6-12個(gè)月D12個(gè)月18.根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》規(guī)定：學(xué)生參加勤工助學(xué)的時(shí)間原則上每周不超過小時(shí)，每月不超過小時(shí)。寒暑假勤工助學(xué)時(shí)間可根據(jù)學(xué)校的具體情況適當(dāng)延。（D）A

735

B

630

C

945

D

84019.對(duì)黨員的紀(jì)律處分，必須經(jīng)過（A）討論決定，報(bào)黨的基層委員會(huì)批準(zhǔn)；如果涉及的問題比較重要或復(fù)雜，或給黨員以開除黨籍的處分，應(yīng)分別不同情況，報(bào)縣級(jí)或縣級(jí)以上黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)審查批準(zhǔn)。A支部大會(huì)B支部委員會(huì)C黨小組會(huì)D黨總支委員會(huì)20.學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起（D）個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生處理申訴委員會(huì)提出書面申訴。A、3

B、7

C、10

D、15二、不定項(xiàng)選擇題1青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代（BCD），國(guó)家就有前途，民族就有希望。A有道德B有理想C有本領(lǐng)D有擔(dān)當(dāng)2下列說法正確的是（CD）A

意識(shí)形態(tài)是黨一項(xiàng)重要的工作。B

政治素質(zhì)是評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)。C

教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。D

文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。3思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，為此思政課教師（ABC）A政治要強(qiáng)、情懷要深

B

思維要新、視野要廣C自律要嚴(yán)、人格要正

D業(yè)務(wù)要精、作風(fēng)要正4下列關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想說法正確的是（ABCD）A是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展B是馬克思主義中國(guó)化最新成果C是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分D是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南5紅船精神指的是（ACD）A開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神

B水乳交融、生死與共的無畏精神C堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神D立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神6.心理健康的標(biāo)志包括(ABCD)A身體、智力、情緒協(xié)調(diào)

B適應(yīng)環(huán)境C能充分發(fā)揮自己的能力

D有幸福感7、學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，須提供哪些材料ABCDA.國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書B.本人學(xué)生證和居民身份證復(fù)印件（未成年人提供法定監(jiān)護(hù)人的有效身份證明和書面同意申請(qǐng)貸款的證明）C.本人對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難情況說明D.學(xué)生家庭所在地有關(guān)部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明E.經(jīng)濟(jì)狀況自查說明8、高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役要經(jīng)過哪些程序？（ABCD）A.網(wǎng)上報(bào)名預(yù)征

B.初審C.初檢D.實(shí)地應(yīng)征9、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的基本申請(qǐng)條件（ABCD）A.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；B.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；C.在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀D.家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。三、簡(jiǎn)答：1.簡(jiǎn)述《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》中指出的學(xué)生有哪些情形之一，學(xué)校可以給予開除學(xué)籍處分。2.簡(jiǎn)述深入推進(jìn)文化育人的主要內(nèi)容。四、對(duì)策分析1.康某（男）大二學(xué)生，追求完美的性格特征，身體健康，家庭無精神病史，在中學(xué)階段成績(jī)較好，家中期望較高。一場(chǎng)意外疾病高考失利，進(jìn)入我校后覺得生活很迷茫，生活沒什么意思，不想學(xué)習(xí)，勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，效率也很低。與寢室同學(xué)常鬧矛盾，出現(xiàn)過輕生念頭。作為輔導(dǎo)員，你如何幫助他？2.你的學(xué)生小婷最近情緒低落，行為異常，時(shí)常一個(gè)人躲在宿舍偷偷的哭。班長(zhǎng)及時(shí)向你反映匯報(bào)，后來通過其閨蜜小紅講述小婷可能遭到學(xué)院專業(yè)課教師王某的性騷擾。作為輔導(dǎo)員你如何應(yīng)對(duì)。

參考答案：三、簡(jiǎn)答1.答：（1）違反憲法，反對(duì)四項(xiàng)基本原則、破壞安定團(tuán)結(jié)、擾亂社會(huì)秩序的；（2）觸犯國(guó)家法律，構(gòu)成刑事犯罪的；（3）受到治安管理處罰，情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣的；（4）代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益，以及其他嚴(yán)重作弊或擾亂考試秩序行為的；（5）學(xué)位論文、公開發(fā)表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學(xué)術(shù)不端行為，情節(jié)嚴(yán)重的，或者代寫論文、買賣論文的；（6）違反本規(guī)定和學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序、生活秩序以及公共場(chǎng)所管理秩序的；（7）侵害其他個(gè)人、組織合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果的；（8）屢次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，經(jīng)教育不改的。2.答：（1）推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。（2）挖掘革命文化的育人內(nèi)涵。（3）開展社會(huì)主義先進(jìn)文化教育。（4）大力繁榮校園文化。（5）建設(shè)美麗校園。（6）廣泛開展文明校園創(chuàng)建。四、對(duì)策分