8.6 《生活用電常識》同步練習（人教版八年級下）初中物理

.:PAGE:;家庭用電新課標根底訓練〔共37分〕1.(6'〕圖14-3-1是家庭電路圖，請?zhí)顚憟D中各局部的名稱：①

，②

，③

，④

，⑤

，⑥

。2.(2'〕觸電事故的發(fā)生是

形成的．日常使用的照明電路中，人體直接或間接與

連通，都會形成觸電事故．3.(3'〕平安電壓是指

的電壓，照明電路的電壓是

，動力線路的電壓是

．4.(3'〕裝置照明電路時，電燈和開關(guān)應(yīng)

聯(lián)，開關(guān)必需接在

上，插座、電燈及其他用電器應(yīng)是

聯(lián)．5.(5'〕家用電器是通過插頭插入插座而接入電路的，插座的兩孔，一孔接

線，一孔接

線，兩線間電壓為

V。有的插座有三個孔，多加的那個孔與

連接，目的是將家用電器的

與大地接通．6.(2'〕人體通過30mA的電流時，就會有生命危險．假設(shè)人體的最小電阻為1200Ω，那么允許加在人體上的最高電壓為

V，假設(shè)人體接觸家庭電路的火線時，要求人體電阻超越

Ω時才不至于有生命危險．7.(4'〕圖14-3-2的四幅圖中，沒有違背平安用電原那么的是〔

〕8.(4'〕以下做法可以引起觸電事故的是〔

〕A．人站在地面上，雙手同時分別接觸家庭電路中的火線和零線B．人兩手同時接觸一節(jié)干電池的兩極C．人站在枯燥的凳上，一只手單獨接觸火線D．人站在地面上，兩手同時接觸家庭電路中的零線9.(4'〕圖14-3-3是某同學畫的一間房子裝置電燈和插座的電路圖，圖中畫錯了的是〔

〕A．S1

B.甲

C.S2

D.乙10.(4'〕當有人觸電時，以下做法中正確的選項是〔

〕A．立即用手將觸電的人拉開B．立即用剪刀將電線剪斷C．立即斷開總開關(guān)切斷電源D．立即打向有關(guān)部門反映險情新課標才能訓練〔共21分〕11.(3')〔學科綜合題〕白熾燈泡的燈絲經(jīng)常制作成螺旋狀，這樣做的目的是〔

〕A．減小燈絲的電阻B．便于燈絲散熱C．減少燈絲在高溫時的升華D．減少燈絲散熱，進步燈絲溫度12.(3')〔創(chuàng)新理論題〕在沒有斷開電路進展電路檢修時，如圖14-3-4所示的四種情況中，不會引起觸電的是〔

〕13.(3')〔學科綜合題〕小鳥停在高壓線上并不會觸電，其原因是〔

〕A．小鳥身體電阻大，所以流過身體的電流小B．小鳥的爪是絕緣體，所以不觸電C．小鳥兩爪間電壓很低，不會使小鳥觸電D．小鳥會選擇在零線上停留14.(3')〔實驗探究題〕某同學家中的電燈不亮，電冰箱等用電器也不工作，但保險絲沒有熔斷，用測電筆測試所有導線接頭及用電器時，測電筆氖管均發(fā)光，該同學斷定故障是〔

〕A．入戶電源線火線某處斷路B．入戶電源線零線某處斷路C．入戶電源線某處火線與零線短路D．供電局停電15.(3')〔實驗探究題〕照明電路中的火線接在螺絲口燈座的中心金屬片上，零線接在燈座的螺旋套上，把燈泡擰進燈座后閉合開關(guān)，電燈正常發(fā)光；斷開開關(guān)，用測電筆測出燈口仍然帶電，其原因是〔

〕A．兩根線都是火線

B.開關(guān)接在火線上C．開關(guān)接在零線上

D.以上原因都不對16.(3')〔學科綜合題〕為維護環(huán)境，控制和消除大氣污染，在普及煤氣和天然氣使用的同時，更要注意平安．假設(shè)門窗緊閉的廚房內(nèi)一旦發(fā)生煤氣大量泄漏，極易引起爆炸．當你從室外進入廚房嗅到煤氣異味時，以下操作中，你認為最平安的是〔

〕A．立即開啟抽油煙機排出煤氣，關(guān)閉煤氣源B．立即翻開門和窗，關(guān)閉煤氣源C．立即打電燈，尋找泄漏處D．以上方法都是正確的17.(3')小明在家中本人動手裝了一盞電燈，如圖14-3-5所示，用測電筆去檢驗時不會發(fā)生的是〔

〕A．開燈后，測電筆接觸A、B點時，氖管都發(fā)光B．開燈后，測電筆接觸A,B點時，氖管都不發(fā)光C．熄燈后，測電筆接觸A,B點時，氖管都發(fā)光

D．熄燈后，測電筆接觸A,B點時，氖管都不發(fā)光

新課標拓展訓練〔共21分〕18.(3')〔實驗探究題〕小明家買來的洗衣機上帶的是三腳插頭，由于家中沒有三孔插座，于是他把三腳插頭換成兩腳插頭插在兩孔插座上，洗衣機照樣工作，但這樣做在

時，會形成觸電事故．19.(3')〔閱讀研究型信息給予題〕慶“六一〞文藝會演時，物理教師給大家扮演了一個“不怕電〞的節(jié)目，首先王教師將一標有“PZ220一100〞的燈泡接到兩導線頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光，隨后將燈泡取下，王教師站到枯燥的木凳上后，左、右兩手分別抓住M、N兩導線頭〔如圖14-3-6所示〕，李教師用測電筆分別測試M、N及王教師的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光，而王教師卻談笑自若，對以上現(xiàn)象的解釋，你認為正確的選項是〔

〕A．王教師有特異功能，確實不怕電B．王教師的雙手戴著絕緣手套C．在人、燈交換時，有人將零線斷開了D．在人、燈交換時，有人將火線斷開了20.(3')〔綜合分析題〕同學們通過理論列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，其中一項故障現(xiàn)象如下：從電路的組成來看，上述故障現(xiàn)象的可能原因可以概括成一個原因，這個原因是

。21.(3')〔開放創(chuàng)新題〕如圖14-3-7所示，檢修家庭電路時，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，觀察燈泡燈絲未斷，閉合開關(guān)后，用測電筆測a、b兩點，只在a點氖管發(fā)光，測c、d兩點時，氖管都不發(fā)光．那么故障可能是〔

〕A．a(chǎn)、b兩點發(fā)生短路B．僅燈座處發(fā)生短路C．開關(guān)處發(fā)生斷路D．圖中保險絲被熔斷22.(3')〔讀圖型信息給予題〕小明學完家庭用電知識后，裝置了某房間的照明電路，如圖14-3-8所示．經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有三處錯誤，它們是

．〔填寫字母代號并說出錯誤原因〕．23.(3')〔創(chuàng)新理論題〕團林鎮(zhèn)紅星中學積極開展“STS〞教育社會理論活動，利用雙休日組織初三學生到鎮(zhèn)上宣傳平安用電知識．在學生自制的展板上有如圖14-3-9所示的兩幅宣傳畫，請你任選其中一幅為它配上講解詞．24.(3')〔理論探究題〕教室里裝置6盞電燈、3個開關(guān)和一個插座，要求用一個開關(guān)控制兩盞燈，請你利用圖14-3-10給出的供電線畫出電路圖．————————————————————————火線————————————————————————零線

圖14-3一10新課標理念中考題〔共21分〕25.(3')〔2004·大連市〕〔開放創(chuàng)新題〕關(guān)于教室內(nèi)的電燈、開關(guān)、插座之間的連接方式，以下說法正確的選項是〔

〕A．用一個開關(guān)控制的兩盞燈之間是串聯(lián)的B．被不同開關(guān)控制的各盞燈之間是串聯(lián)的C．開關(guān)與被控制的燈之間是并聯(lián)的D．各盞燈與插座之間是并聯(lián)的26.(3')〔2004·天津市〕〔創(chuàng)新理論題〕關(guān)于平安用電，以下說法中正確的選項是〔

〕A．只要站在絕緣木凳上修電燈就可以用雙手同時分別接觸兩根電線B．高壓電線落在地上后絕對不能靠近它C．發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)首先把觸電的人拉開D．連接照明電路時，開關(guān)應(yīng)一端與火線相連，另一端與燈座相連27.(5')〔2004·北京市海濱區(qū)〕〔理論應(yīng)用題〕圖14-3-11所示為家庭電路的示意圖，請將電燈的兩根引出線M、N正確接入電路中．28.(6')〔2004·河南省〕〔理論應(yīng)用題〕將圖14-3-12中各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制電燈，三孔插座帶保險盒．——————————————————————火線——————————————————————零線——————————————————————地線

圖14-3-1229.〔4')〔2004·北京市朝陽區(qū)〕〔讀圖形信息給予題〕圖14-3-13告訴我們，假如發(fā)生觸電事故，應(yīng)該立即

或

。

參考答案：1.①電能表

②總開關(guān)

③保險絲

④插座

⑤電燈

⑥開關(guān)

2．電流通過人體

火線

3．不高于

36V220V

380V

4．串

火線

并

5．火

零

220大地

外殼

6．36

7333

7.C

8.A

9.A

10.C

11.D

12.A

13.C

14.B

15.C

16.B

17.BCD

18．火線觸到洗衣機外殼

19.C

20．電路發(fā)生斷路

21.