版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)“星級(jí)常規(guī)”評(píng)比檢查條例以下是一份中學(xué)“星級(jí)常規(guī)”評(píng)比檢查條例的草案:1.安全管理1.1學(xué)校應(yīng)建立健全安全管理制度,明確責(zé)任分工。1.2學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行消防器材檢查和演練,確保消防設(shè)施正常運(yùn)行。1.3學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園安全巡邏,保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。1.4學(xué)校應(yīng)開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高師生的安全意識(shí)。2.教育管理2.1學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃。2.2學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的教育教學(xué)水平。2.3學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.4學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的課外活動(dòng)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.衛(wèi)生管理3.1學(xué)校應(yīng)維護(hù)校園環(huán)境的清潔,保障師生的健康。3.2學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.3學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行食品安全檢查,確保學(xué)生的飲食安全。3.4學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,保障學(xué)生的身體健康。4.紀(jì)律管理4.1學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生紀(jì)律和獎(jiǎng)懲機(jī)制,保持校園紀(jì)律的穩(wěn)定。4.2學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的引導(dǎo)和教育,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。4.3學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與的紀(jì)律管理模式。5.社會(huì)關(guān)系5.1學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,建立良好的家校合作關(guān)系。5.2學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,與社區(qū)共同辦學(xué)。5.3學(xué)校應(yīng)開(kāi)展校外教育活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野。這份條例旨在對(duì)中學(xué)的常規(guī)管理進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)校做好安全、教育、衛(wèi)生、紀(jì)律和社會(huì)關(guān)系的管理工作,并提供了一系列具體的評(píng)估要求。通過(guò)評(píng)比,可以促使學(xué)校進(jìn)一步提高管理水平,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。中學(xué)“星級(jí)常規(guī)”評(píng)比檢查條例(二)星級(jí)常規(guī)評(píng)比檢查條范本一、教學(xué)管理1.教學(xué)目標(biāo)是否明確,是否符合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況,是否有有效的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法?2.教學(xué)內(nèi)容是否豐富、科學(xué),是否能激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力?3.教師授課是否生動(dòng)有趣,是否注重啟發(fā)思考和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?4.學(xué)校是否定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng),促進(jìn)教師之間的互相交流和學(xué)習(xí)?5.學(xué)校是否建立了有效的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,是否及時(shí)給予學(xué)生反饋和評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展?二、教育環(huán)境1.學(xué)校是否營(yíng)造了和諧、積極的教育環(huán)境,是否進(jìn)行了有效的心理健康教育和學(xué)生管理?2.學(xué)校是否加強(qiáng)了對(duì)于多樣化文化的宣傳和教育,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和全球意識(shí)?3.學(xué)校是否建立了良好的校風(fēng)和師德,教師是否尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)?4.學(xué)校是否注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)?5.學(xué)校是否積極推動(dòng)家校合作,加強(qiáng)了師生家長(zhǎng)之間的溝通和互動(dòng)?三、學(xué)生管理1.學(xué)校是否制定了科學(xué)的學(xué)生管理制度和規(guī)范,是否能夠有效地管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為?2.學(xué)校是否關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,是否提供了個(gè)性化的輔導(dǎo)和關(guān)懷?3.學(xué)校是否營(yíng)造了良好的班級(jí)氛圍,是否開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)?4.學(xué)校是否加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和健康教育的宣傳和教育?5.學(xué)校是否能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題和困擾,是否能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的幫助和支持?四、教師隊(duì)伍1.教師是否具備較高的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,是否參加了相關(guān)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?2.學(xué)校是否建立了完善的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,是否能夠激勵(lì)和關(guān)愛(ài)教師的職業(yè)發(fā)展?3.學(xué)校是否注重教師之間的交流和協(xié)作,是否鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理和決策?4.學(xué)校是否加強(qiáng)了對(duì)新教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),是否有良好的師德師風(fēng)教育?5.學(xué)校是否加強(qiáng)了對(duì)教師的教育教學(xué)研究和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?以上為“星級(jí)常規(guī)”評(píng)比檢查條范本,學(xué)??梢愿鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)充和修改。希望該范本能夠?qū)W(xué)校的評(píng)比工作提供參考。中學(xué)“星級(jí)常規(guī)”評(píng)比檢查條例(三)一、校園規(guī)范(一)課堂管理1.學(xué)生要按時(shí)上課,不遲到、早退或曠課。2.學(xué)生要遵守教室秩序,保持安靜,不隨意走動(dòng),不打鬧,不說(shuō)話。3.學(xué)生要尊重老師和同學(xué),不搶答問(wèn)題,不打斷他人發(fā)言,不做無(wú)禮的動(dòng)作。4.學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,不在課堂上玩手機(jī)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。5.學(xué)生要認(rèn)真完成課堂作業(yè),及時(shí)提交,不抄襲、作弊。(二)校園秩序1.學(xué)生要保持良好的儀表儀容,整潔的衣著,不穿違反校規(guī)的服裝。2.學(xué)生要自覺(jué)排隊(duì),不推搡、插隊(duì)或打鬧。3.學(xué)生要保持校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不涂寫亂七八糟的涂鴉。4.學(xué)生要保護(hù)公共設(shè)施,不隨意破壞或污染環(huán)境。(三)宿舍管理1.學(xué)生要保持宿舍的整潔和安靜,不亂扔垃圾,不搞聚眾打鬧。2.學(xué)生要尊重室友,不隨意借用別人的物品,不干擾別人休息。3.學(xué)生要遵守宿舍規(guī)定,不私自外出或擅離宿舍。(四)用餐區(qū)管理1.學(xué)生要自覺(jué)排隊(duì),不推搡、插隊(duì)或打鬧。2.學(xué)生要遵守用餐區(qū)秩序,不亂扔食物或餐具,不說(shuō)臟話或行不良舉止。3.學(xué)生要文明就餐,不大聲喧嘩,不浪費(fèi)餐食。二、行為規(guī)范1.學(xué)生要尊敬師長(zhǎng),不對(duì)老師和其他職工進(jìn)行侮辱、挑釁或傷害。2.學(xué)生要友好相處,不欺負(fù)、歧視或排擠同學(xué)。3.學(xué)生要堅(jiān)守道德底線,不參與非法活動(dòng),不傳播不良信息。4.學(xué)生要珍愛(ài)公物,不私自使用、侵犯或損壞學(xué)校財(cái)物。5.學(xué)生要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不亂扔垃圾,不隨意涂畫。6.學(xué)生要維護(hù)社會(huì)公德,不擾民、守時(shí)、守紀(jì)律。三、學(xué)習(xí)表現(xiàn)1.學(xué)生要按時(shí)完成作業(yè),不拖延或敷衍了事。2.學(xué)生要積極參與課堂討論,勇于提問(wèn)和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。3.學(xué)生要參加各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽和活動(dòng),努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。4.學(xué)生要遵守考試紀(jì)律,不抄襲、作弊或互相傳遞答案。5.學(xué)生要保持良好的學(xué)業(yè)成績(jī),不因消極怠學(xué)或違規(guī)行為影響自己和他人的學(xué)習(xí)。四、獎(jiǎng)懲措施(一)獎(jiǎng)勵(lì)措施1.優(yōu)秀學(xué)生將獲得校級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.參與各類學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育活動(dòng)的學(xué)生將獲得相關(guān)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。3.學(xué)校將定期舉行“星級(jí)常規(guī)”評(píng)比活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(二)懲罰措施1.學(xué)生違反校規(guī)者,將會(huì)被批評(píng)教育,并做出相應(yīng)的處罰。2.嚴(yán)重違規(guī)行為者,將被給予通報(bào)批評(píng)、書面檢查、警告等處罰。3.嚴(yán)重影響校園秩序和其他學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為,將會(huì)導(dǎo)致停課、退學(xué)等嚴(yán)重處罰。以上是針對(duì)中學(xué)“星級(jí)常規(guī)”評(píng)比檢查的條范文,學(xué)??梢愿鶕?jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。通過(guò)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的明確和獎(jiǎng)懲措施的建立,可以有效促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提升校園文明素質(zhì)和學(xué)習(xí)氛圍。中學(xué)“星級(jí)常規(guī)”評(píng)比檢查條例(四)一、學(xué)校安全管理制度的執(zhí)行情況1.學(xué)校是否建立了健全的安全管理制度?2.安全管理制度的宣傳普及情況如何?3.學(xué)校安全管理制度的執(zhí)行情況如何?4.是否存在安全管理制度執(zhí)行上的問(wèn)題和隱患?二、學(xué)校課程管理的情況1.學(xué)校是否按照課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)?2.學(xué)校是否按照規(guī)定的課程進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)?3.學(xué)生課程表的編排是否合理、科學(xué)?4.學(xué)校是否存在教師違規(guī)自行調(diào)課的情況?三、學(xué)生管理與學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度1.學(xué)校是否建立了完善的學(xué)生管理制度?2.學(xué)校學(xué)生管理制度的宣傳和執(zhí)行情況如何?3.學(xué)校是否建立了科學(xué)的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度?4.學(xué)校學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度的公正性如何?四、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)1.學(xué)校是否注重師德師風(fēng)建設(shè)?2.學(xué)校是否開(kāi)展了師德師風(fēng)教育培訓(xùn)活動(dòng)?3.學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成效如何?4.學(xué)校是否存在教師違反師德行為的情況?五、學(xué)校校園文化建設(shè)1.學(xué)校是否注重校園文化建設(shè)?2.學(xué)校是否開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)?3.學(xué)校校園文化的宣傳和營(yíng)造情況如何?4.校園文化建設(shè)是否得到了師生的廣泛參與?六、學(xué)生的思想品德教育1.學(xué)校是否注重學(xué)生的思想品德教育?2.學(xué)校是否開(kāi)展了相關(guān)的思想品德教育活動(dòng)?3.學(xué)校對(duì)學(xué)生思想品德教育的重視程度如何?4.學(xué)生的思想品德教育是否取得了明顯的成果?七、衛(wèi)生與環(huán)境管理1.學(xué)校是否保持了良好的衛(wèi)生環(huán)境?2.學(xué)校是否建立了規(guī)范的衛(wèi)生管理制度?3.學(xué)校衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況如何?4.學(xué)校衛(wèi)生管理是否存在違規(guī)行為或隱患?八、學(xué)校教育資源的利用1.學(xué)校是否合理規(guī)劃并充分利用教育資源?2.學(xué)校是否注重教育資源的更新和更新?3.學(xué)校教育資源的利用情況如何?4.學(xué)校是否存在教育資源浪費(fèi)或?yàn)E用的情況?九
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆高三河南省金科新未來(lái)10月聯(lián)考試卷英語(yǔ)答案
- 《一般用噴油螺桿空氣壓縮機(jī)維修保養(yǎng)機(jī)構(gòu)能力等級(jí)》(征求意見(jiàn)稿)
- 2024年08月荊州監(jiān)利市服務(wù)期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生考核聘用事業(yè)單位工作人員6人筆試歷年典型考點(diǎn)解題思路附帶答案詳解
- 如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)
- 生物技術(shù)與人類健康的保護(hù)
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升倉(cāng)儲(chǔ)管理與運(yùn)輸效率
- 2025屆陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)(一模)地理試題
- 如何預(yù)防傳染病和疫情的擴(kuò)散
- 如何做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生積極參與社會(huì)
- 小學(xué)歷史課名人人物演講比賽
- 2024年成考專升本政治試題附答案
- (新版)聯(lián)合收割機(jī)理論考試題庫(kù)(含答案)
- 化妝品退換貨制度
- 外研版高中英語(yǔ)選擇性必修第一冊(cè)Unit1-Unit2檢測(cè)卷含答案
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題100題附答案(完整版)
- 2024年四川綿陽(yáng)招聘派駐綿陽(yáng)經(jīng)開(kāi)區(qū)機(jī)關(guān)工作人員24人歷年(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 弱電系統(tǒng)專項(xiàng)施工方案
- 2024版住宅小區(qū)物業(yè)快遞柜合作合同書
- 2024年9月1日新實(shí)施國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例全文學(xué)習(xí)重點(diǎn)解讀條例出臺(tái)背景特點(diǎn)分析課件
- 【大學(xué)生社交焦慮現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查報(bào)告(定量論文)9300字】
- 2024新交管12123學(xué)法減分考試題庫(kù)含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論