伊索寓言家長點(diǎn)評

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篇一：給家長的一封信(閱讀練字寫話)

學(xué)期

伊始致家長

友愛的家長：

很興奮因?yàn)楹⒆樱?/p>

我們走到了一起。剛剛過去的學(xué)校階段第一個學(xué)期，我們看到家長們親密地協(xié)作老師，孩子

的學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個爬坡的過程，一旦上了路，對您的家庭、對于老師，都是一件幸

事，在這個過程中，需要老師和家長竭盡全力引領(lǐng)、關(guān)心他們。哺育哺育，在物質(zhì)條件相對

富足的今日——父母的責(zé)任更重要的是訓(xùn)練，而不是撫養(yǎng)。為了本學(xué)期更好的讓您的孩子學(xué)

好“語文”，在此將很懇切地和您們談三個問題，并且請你們填寫反饋單，第二天讓孩子帶給

老師。

閱讀

語文的源頭，就在

大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文！

所以，請家長養(yǎng)成給孩子買好書的習(xí)慣。從今日開頭，每個孩子每天都要填寫課外閱讀狀況。

一個孩子，今日少

讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁書也看不出什么變化，可是，一每天過去，日積月

累，孩子的差距就拉開了。友愛的家長，分?jǐn)?shù)贏得的是一時，讀書贏得的是一世！

一個孩子走進(jìn)學(xué)校

并不意味著接受訓(xùn)練，只有當(dāng)他面對一本書沉醉不已的時候，訓(xùn)練才剛剛開頭。

有的家長說，孩子

就是不讀怎么辦？關(guān)于這一點(diǎn)，請您牢記：愛讀書的父母，最簡單帶出愛讀書的孩子。更多

的時候，孩子的讀書熱忱不需要您可以去培育——您津津有味地閱讀，對他就是最好的誘惑

和示范。先做讀書人，然后談訓(xùn)練——和孩子一起成長，這才是合格的父母。

友愛的家長，肯定

要專注地傾聽孩子的敘述和朗讀，同時賜予真誠的贊美，低班級孩子的閱讀欲望全部來自于

正面的獎賞和激勵。這里還要給家長們提個醒：給孩子讀最好的書。所謂最好的書就是在特

定成長階段最相宜閱讀的優(yōu)秀讀物。讀書也是講究“養(yǎng)分”的，我們要把色香味俱佳的、能

打動孩子心靈的書引入到孩子的生活中來。本學(xué)期學(xué)校在周三、周五都特地開設(shè)閱讀課，到

時我們將在課堂上品嘗閱讀，開心溝通。

特殊提示：有些孩

子書包里還沒有課外書，這樣的孩子是很可憐的。另外，有些孩子的課外書或者字太小，或

者是盜版，或者是流行的卡通書，這樣的書都不能很好地培育孩子的“愛書之情”。

本學(xué)期要求：每天

書包都有一本輕巧的課外書，課余時間讓他完成作業(yè)后自行閱讀，每天晚上回家固定閱讀20

分鐘課外書，家長填寫課外閱讀回執(zhí)單，第二天班級統(tǒng)一反饋。（本學(xué)期必讀：伊索寓言、安

徒生童話）附：學(xué)校生課外閱讀推舉書目——低班級（1～2班級）

1、三字經(jīng)2、千字文3、百家姓4、安徒生童話（丹麥·安徒生）5、格林童話6、

童話大王7、影響孩子一生的101個經(jīng)典童話8、學(xué)問童話三百篇

9、漫畫三字經(jīng)故

事10、365夜故事11、寶寶成長故事12、晚安故事

13、每天講故事

14、睡前非常鐘故事15、動物故事16、科幻故事17、寓言故事18、益智故事19、

少年奇才故事20、中外神童故事21、阿凡提的故事22、英雄人物故事23、二十

五史故事24、資治通鑒故事25、伊索寓言（古代希臘·伊索）26、成語三百則27、

動腦筋樂園28、十萬個為什么

29、少年兒童不知

道的世界30、一千零一夜（古代阿拉伯聞名民間故事集）

31、騎鵝旅行記

（瑞典·拉格格夫）32、木偶奇遇記（意大利·科洛迪）

37、畫畫猜謎唱兒

歌38、卡通動物圖例198839、兒童蒙紙畫40、描畫世界

練字

學(xué)校生學(xué)習(xí)寫字剛

剛起步，而這一環(huán)節(jié)在整個學(xué)校階段都尤為重要。

練字是思維活動和

感覺器官的一種熬煉，是眼、腦、手并用形成的一種特別技巧，從不會到會，靠人引路或自

己探究；從會到熟，必需經(jīng)過反復(fù)的書寫訓(xùn)練。

意志，對練習(xí)寫字

的孩子尤為重要。練就一手好字不是一件很簡單的事，俗話說“字無百日功”。練字