文化自信視域下高職課程思政建設(shè)研究-以中華傳統(tǒng)建筑文化課為例_第1頁
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文檔簡介

2傳統(tǒng)建筑文化課程思政中華傳統(tǒng)建筑文化課程具有社會科學(xué)的屬性,是開展思政教育的重要平臺。3.1天人合一思想3.2陰陽五行學(xué)說值中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,積淀著中華民族最深層次的精神追求,是中華民族生生不息的精神支撐,推動中華民族的不斷向前發(fā)展,是我們在世界文化激蕩中獨(dú)樹一幟的根基。當(dāng)前,我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就要堅(jiān)定不移地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興。傳統(tǒng)建筑文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,作為建筑類高職學(xué)生,要做中華傳統(tǒng)建筑文化的忠實(shí)傳承者。首先,弘揚(yáng)和傳承的前提是要讓學(xué)生對傳統(tǒng)建筑文化的來龍去脈有充分了解,對其價(jià)值充分肯定。其次,中華傳統(tǒng)建筑文化真正被高職學(xué)生理解、接受和掌握,才能內(nèi)化成他們的文化意識,我們的文化根源才不會丟。因此,傳統(tǒng)建筑文化的傳承和弘揚(yáng)需要進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究學(xué)習(xí),同時(shí)融入課程思政元素,這是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)者的重要組成部分。的十九大,習(xí)近平總書記進(jìn)一步指出:“要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹高職教育首先要培養(yǎng)青年學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要樹立正確的政治信仰,要熱愛自己的國家,將個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與社會發(fā)展和國家未來緊密結(jié)合,勇于承擔(dān)中華民族的偉大復(fù)興使命和重任。傳統(tǒng)建筑文化中蘊(yùn)含了豐富的文化基因和素材,能在“立中,體現(xiàn)了長幼有序、敬老孝親的理念,這些都教給我們自然之德、秩序之德。所以,我國傳統(tǒng)文化之中行孝悌、重仁愛、求和諧等思想,都在建筑當(dāng)中以空間的形式固定下來,使人們自覺地恪守自己的職責(zé)和本分,這與我國社會主義核心4.3有利于提升文化自信心和民族自豪感

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