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文檔簡(jiǎn)介
譯林版普通高中教科書(shū)英語(yǔ)必修三___________________________________________Unit3
TheworldonlineReading
ⅠThe
Internet
is
a
world
without
frontiers.Presenting
a
problemAnalyzing
the
problemSolving
the
problemConclusionstructure?
Howmanypartscanthetextbedividedinto?·We
can
achieve...with
access
to
the
Internet
come
some
truly
life-changing
advantages.PresentingapointPresentingsub-pointsConclusionPartⅠ
(Para.1)
Howtointroduce?·We
can
achieve...with
access
to
the
Internet
come
some
truly
life-changing
advantages.Powermanymore....Billionsof...,PeopleInfluencePlaceEveninthecountryside,beyond...,outside...PartⅡ
(Paras.2-4)
Howtostress?AdvantagesPartⅡ
(Para.2)·recipes·travelpackages·military
affairs·learning
resourcesListing
examplesMaking
a
comparisonPartⅡ
(Paras.3-4)
Howtostress?Advantages
How·shopping(food&boots)·transportation·travelarrangements·payment?Listing
examplesMaking
a
comparisonAdvantages
How?Listing
examples·...Making
a
comparison·thewhole
new
communities·loved
ones·long-lost
friends
TheInternetcreatesallthesesharedresources?creators/providersroles
?enjoyers/usersPartⅢ
(Para.5)
How
touse
the
Internet?
Andwhy?source
Make
theworld
a
place
ofdiscovery,
wonder
and
inspiration
withoutfrontiers.Technologies
had
been
meant
to
be
withoutfrontiers.Buthumans
andFinishA1
andA2
onP32inthetextbook.Figureoutthe
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