個人年度述職報告15篇

個人年度述職報告15篇個人年度述職報告1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx年來小學(xué)任教的一名特崗老師，剛上任，我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖切W(xué)五年級的語文及班主任，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，曾?jīng)有過許多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，常常向有閱歷的老師請教，漸漸適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作，現(xiàn)將自己近兩年的教化教學(xué)工作總結(jié)如下：

班主任工作中，結(jié)合班級實(shí)際，有安排地對學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素養(yǎng)等方面的教化。

一、加強(qiáng)思德教化，培育好的班風(fēng)

我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉売袑W(xué)生16名，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教化的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有許多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教化，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教化活動，提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，仔細(xì)地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新準(zhǔn)備”、“我為班級做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高了學(xué)生的自信念和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素養(yǎng)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識

在班級管理中，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教化活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素養(yǎng)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分相識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但事實(shí)上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和勝利的喜悅感，常常在他們心中蕩漾。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

個人年度述職報告2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自xxxx年xx月被評聘為中學(xué)二級老師職務(wù)以來至今已有四年時間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)當(dāng)中學(xué)二級老師以來的各方面工作狀況作如下的述職。

一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn)

本人一貫以來思想上主動上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)決。能仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路途方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教化事業(yè)，留意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事到處為人師表。做學(xué)生的表率，有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教化事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成果。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

我于19xx年xx月xxx畢業(yè)，同年x月參與教化工作。為了更快的提高自己教化教學(xué)工作的實(shí)力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教化形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿意于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問技能的學(xué)習(xí)。xxxx年7月于xx畢業(yè)，xxxx年x月又參與了xx的學(xué)習(xí)。自己還主動參與各級各類的接著教化，如“計(jì)算機(jī)初級”、“計(jì)算機(jī)中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益愛護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充溢自己的學(xué)問。

在主動參與各項(xiàng)接著教化學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，主動潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《xx教化》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教化教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教化教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，細(xì)心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己主動投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)探討活動中，苦練扎實(shí)的基本功，在新豐二中實(shí)行的全體老師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。主動、主動地?fù)?dān)當(dāng)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在xxxx年xx市中學(xué)語文教研會上，自己所擔(dān)當(dāng)?shù)摹丁懊髟抡展沤瘛薄P(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在xx市中學(xué)教化教學(xué)論文評比活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于xx年6月刊登在《xx》上。特殊是在xxxx年11月，參與xx市中青年初中語文老師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年老師中的重點(diǎn)培育對象之一。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及主動參與接著教化“充電”，使自己的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收

我自19xx年參與教化工作以來至今始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，并且始終擔(dān)當(dāng)中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己主動抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教化轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作干脆影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平常勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還非常留意加強(qiáng)后進(jìn)生的教化轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不卑視，而更加關(guān)切愛惜他們，主動想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，常常找他們拉家常，談人生、敘志向、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去暖和他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，主動實(shí)施素養(yǎng)教化，重視培育學(xué)生創(chuàng)新意識和動手實(shí)力。每一個學(xué)年的起先，自己都開心地聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，從不講半點(diǎn)價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心探討教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，細(xì)心備課、上課，向四非常鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)覺問題剛好解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己始終以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗾Z文科教學(xué)都取得嬌人的成果，年年都位于全縣前列。

四、揚(yáng)長避短，更上一層樓

回顧自己擔(dān)當(dāng)班主任工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信念努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，本人自認(rèn)為完全符合申請班主任職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門賜予評審。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

個人年度述職報告3

一、20xx年的工作安排：

（1）、做好各類報表，做到報表數(shù)據(jù)精確、真實(shí)、完整。

（2）、提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)自身實(shí)力的提高。

（3）、仔細(xì)學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)，熟識erp系統(tǒng)的各種業(yè)務(wù)流程。

二、對企業(yè)文化的理解

在雙匯“誠懇守信、德行天下”的企業(yè)文化的熏陶下，培育了我愛崗敬業(yè)、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法和勇于挑戰(zhàn)困難的毅力和信念，作為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)人員必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心和處理數(shù)據(jù)的實(shí)力，能嫻熟駕馭本崗位相關(guān)的操作流程，并能對報表的真實(shí)性負(fù)責(zé)。在平常的工作中讓我始終保持仔細(xì)負(fù)責(zé)、誠懇守信的工作作風(fēng)，更深刻的領(lǐng)悟到雙匯企業(yè)文化的重要性。

以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督。

個人年度述職報告4

一、個人簡介

我叫______男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任______，我申請參評“師德標(biāo)兵”這一榮譽(yù)。

二、酷愛學(xué)生

多年來，我始終在教化教學(xué)工作一線，接觸大批學(xué)生，我始終把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待，充溢愛心，每周一上課前我都會親自檢查學(xué)生的生活衛(wèi)生，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，特殊在禽流感期間，我始終要求學(xué)生“洗凈手，喝開水，吃熟食，勤通風(fēng)，曬衣服”，并逐個檢查指甲剪了沒有，手洗凈了沒有，衣服換洗了沒有，并親自由放學(xué)后給班級教室進(jìn)行消毒。

一次，一個學(xué)生在大掃除勞動時不當(dāng)心額頭被撞了包，我看到后很是心疼，我把他領(lǐng)到校門口醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了處理，并代付了醫(yī)藥費(fèi)用。在生活上的無微不至的關(guān)懷也贏得了孩子們的敬重和廣泛贊譽(yù)。班級內(nèi)部也形成了良好的班風(fēng)，個個比學(xué)習(xí)，值日搶著干，一股文明之風(fēng)在班級內(nèi)部悄然而生。

我是從三年級時接手的這個班，至今已有將近三個年頭了。在這兩年多的時間里，我嚴(yán)格遵守上級的有關(guān)規(guī)定，沒有向?qū)W生賣過一張紙，更不用說復(fù)習(xí)資料，沒有有償給學(xué)生補(bǔ)過一節(jié)課，班級內(nèi)部絕無“四亂”現(xiàn)象發(fā)生。（部分學(xué)生家長的聯(lián)系方式附后，隨時接受監(jiān)督）我感覺“捧著一顆心來，不帶一根草去”是對老師高尚事業(yè)的光輝寫照。

星期天，我為了關(guān)切班級內(nèi)的留守兒童，有時我會給他們談心：父母在外打工掙錢不簡單，他辛辛苦的掙錢為的是將來能給你一個華蜜生活，要理解父母。現(xiàn)在之所以不帶你們過去是有緣由的。他們自己工作不固定，今日在這個城市明天或許會在那個城市打工。帶上你們不能常常轉(zhuǎn)學(xué)呀，所以要自己要學(xué)會獨(dú)立，自強(qiáng)，做個堅(jiān)毅的孩子。不要讓父母為你們操勞。由于常常談心孩子們的心理都很健康，他們的學(xué)習(xí)成果也不比其他同學(xué)差，有的還很優(yōu)秀。

問題家庭對孩子的影響可以說是很大。家庭狀況如何，他總在孩子成長過程中起著重要作用。和諧，美滿給孩子帶來學(xué)習(xí)的動力；相反則帶來肯定的影響。我班有個孩子因?yàn)榧彝ジ改鸽x婚，他在班級變得畏縮害怕，多愁善感，小小的心靈留下了難以抹去的陰影，父母離婚過程中的污言穢語，拳腳相加的景象，也導(dǎo)致孩子在班級里言行不文明，常常和其他孩子打架。學(xué)習(xí)上，自我放棄，生活上自私自利，對集體的榮譽(yù)冷眼旁觀抱著無所謂的看法。甚至對老師指責(zé)也不在乎。

這種問題作為一種社會現(xiàn)象必定會長期存在下去，而且就新聞報道來看，在城市還有加重的可能。我在這方面對個別學(xué)生的家庭現(xiàn)狀進(jìn)行有針對的調(diào)查、了解，駕馭問題家庭孩子特點(diǎn)，對他們進(jìn)行有針對教化。在學(xué)校我給他們比一般孩子更多的關(guān)切和照看，常常找他們談話，了解他們的思想心情，學(xué)習(xí)、生活上的

困難，并剛好與他們的監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，以便更好地幫助他們。另外我發(fā)動班級中的其它同學(xué)，主動與他們交往，邀請他們參與各種集體活動，以集體的暖和來彌補(bǔ)他們家庭生活中的缺憾。

三、教學(xué)成果

愛因斯坦說過：“愛好是最好導(dǎo)師。”我認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好與教學(xué)效果的關(guān)系非常親密，尤其是小學(xué)語文的教學(xué)更是如此。假如學(xué)生愛好深厚而長久，教學(xué)效果就好，反之則差。在教學(xué)上，我仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)多年來的閱歷，讓我形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法，孩子們總說：“上李老師的語文課，不知不覺就下課了”。這句話或許是孩子們對我教學(xué)工作的最好評價。四非常鐘的時間不知不覺就度過了，孩子們學(xué)得很開心，我教的也很開心，我從中感受到了愛好是孩子們學(xué)習(xí)的動力，它會激勵孩子主動主動而開心的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們的才智潛力，提高教學(xué)效率。在學(xué)校舉辦的抽考中，我班級同學(xué)取得了全年級第一的好成果，同時她也在小探究雜志社舉辦的競賽中取得了文字二等獎的好成果，我知道成果只能說明過去，將來還有很多路要走，我堅(jiān)持信念，將來會更美妙。

在語文教學(xué)園地里，我不輟耕耘灑下了很多辛勤的汗水，我獨(dú)創(chuàng)了“五一”練習(xí)法，讓學(xué)生做到五個“一”（每天積累一個好詞，一個好句，讀一篇文章，視察一件事物，寫一篇日記，這個方法曾經(jīng)受到，前來聽課老師的贊許），在正確的方法下，學(xué)生成果，特殊是作文成果飛速進(jìn)步，看到學(xué)生成果有了明顯進(jìn)步，我內(nèi)心也歡樂，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?。在語文教學(xué)中，我經(jīng)常運(yùn)用歡樂教學(xué)法，讓學(xué)生樂學(xué)，然后才能愿學(xué)，會學(xué)，樂趣是學(xué)習(xí)前進(jìn)的動力，沒有了樂趣也就沒有了前進(jìn)的動力，語文教學(xué)也就成了一潭死水。所以樂趣也就成了打破這寂靜的浪花。課后學(xué)生常常感嘆：上語文課真輕松，感覺不到壓力存在。

四、生活作風(fēng)

在單位，同事們都很了解我，我也很了解他們。我做人誠懇，作風(fēng)正派，同事相處和諧融洽，加上自己的音樂、美術(shù)愛好，所以，可以稱得上中年人之中的樂天派，我最守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同事，按時上下班，按時參與各種會議，學(xué)習(xí)，勤奮工作。

總之，或許我有不足之處，但是我信任：我符合“師德標(biāo)兵”這個稱號的標(biāo)準(zhǔn)。請上級領(lǐng)導(dǎo)賜予考察批準(zhǔn)！

述職人:xxx

年月日

個人年度述職報告5

我叫**，是今年上半年到綜合部任職的，主要負(fù)責(zé)綜合部管理工作。在近一年的時間里，我是心懷著對我們岳陽民間資金登記服務(wù)中心的深厚感情而工作的。這種感情來自各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培育，來自于全體同事對我的信任和支持。為進(jìn)一步提高綜合部的辦事效率，改進(jìn)自身的不足，現(xiàn)將本年度的個人工作狀況作如下述職，請大家審議。

一、本年度的工作狀況以及取得的工作業(yè)績

1、健全管理機(jī)制，規(guī)范工作流程，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。細(xì)化崗位職責(zé)，將責(zé)任落到到位，并采納績效考核的方式，以充分調(diào)動員工的工作主動性。同時，制定了一系列管理措施，包括員工滿足測評表、《員工工作服管理規(guī)定》、《前臺禮貌用語》、《前臺人員服務(wù)質(zhì)量評比方案》、《關(guān)于考勤管理方法的通知》等，強(qiáng)化員工服務(wù)意識，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，提高辦事效率。

2、重視員工素養(yǎng)建設(shè)，不斷提高部門工作水平。剛好綻開了對培訓(xùn)的組織、考核、記錄、照片歸檔、光盤COPY等相關(guān)工作，提高了培訓(xùn)會議的效率質(zhì)量。

3、在搞好日常衛(wèi)生管理工作的基礎(chǔ)上，精確計(jì)算出物質(zhì)選購 的成本價格，做好接待管理以及考勤工作。

二、存在的問題

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下與部門同事的主動努力下，綜合部取得了不錯的業(yè)績，但仍存在一些不足有待改進(jìn)：一是由于部門剛剛規(guī)范，一些崗位職能有待進(jìn)一步確定；二是員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高；三是由于在上任前，本人從未接觸過管理工作，因此，管理閱歷較少，導(dǎo)致工作中不夠大膽，工作方式方法有待改進(jìn)。

三、下一步準(zhǔn)備

總結(jié)過去，展望將來。依據(jù)本年度工作中存在的不足，并結(jié)合服務(wù)中心的發(fā)展?fàn)顩r，我部安排從下列幾方面開展20xx年度的工作：

1、接著健全相關(guān)管理制度，比如，完善、修訂相關(guān)激勵制度、獎懲措施等。大力推行目標(biāo)管理制，利用績效考核，將工作成果與個人收益掛鉤，不斷提高工作效率。

2、加大培訓(xùn)力度，建立培訓(xùn)機(jī)制。定期組織培訓(xùn)活動，提高員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識，從而提高部門工作效率。

3、加強(qiáng)與其它部門的組織協(xié)調(diào)，為順當(dāng)開展綜合管理工作奠定基礎(chǔ)。

4、作為綜合部主任，我還應(yīng)抓好個人建設(shè)：

一是作好部門的好榜樣，主動學(xué)習(xí)，帶頭增加服務(wù)意識，進(jìn)一步提高辦事效率，多總結(jié)，不斷豐富管理閱歷。二是進(jìn)一步提升工作價值，當(dāng)好參謀助手。增加工作策劃意識、提高策劃實(shí)力，對于關(guān)系單位發(fā)展和穩(wěn)定的重要問題主動思索、大膽進(jìn)言、主動出謀劃策，抓好各項(xiàng)管理工作，抓好落實(shí)，發(fā)揮好參謀助手作用。

個人年度述職報告6

____至____年度是不平凡的一年。在這一學(xué)年中，本人立足本職崗位，能勤懇工作，吃苦耐勞，努力把各項(xiàng)工作做好做精彩?，F(xiàn)總結(jié)如下：

自擔(dān)當(dāng)團(tuán)委工作以來，本人以“踏實(shí)、創(chuàng)新”為工作原則，一方面求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)做好團(tuán)委的本職工作，按時、保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)；另一方面開動腦筋，拓展思維，創(chuàng)新工作方法，追求工作新進(jìn)展。

1.主動開展各項(xiàng)活動，讓同學(xué)們在輕松開心的氛圍中歡樂學(xué)習(xí)。本學(xué)年勝利組織校內(nèi)主持人大賽、“一二·九”演講競賽、書法競賽、校內(nèi)十佳歌手大賽、“紅五月”講座、“追尋先烈蹤跡，我們可以做得更好”主題征文、網(wǎng)上讀書等活動，為同學(xué)們呈現(xiàn)青春魅力構(gòu)建平臺。

2.仔細(xì)開展社團(tuán)活動，搭建學(xué)生展示自己的舞臺。從社團(tuán)的組建、學(xué)生報名、聘請指導(dǎo)老師、活動過程管理等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)謹(jǐn)布置，讓學(xué)生得到充分熬煉，也為四星驗(yàn)收學(xué)生論壇奠定厚重的基礎(chǔ)。

今年，我校團(tuán)委勝利獲得“五四紅旗團(tuán)委”稱號，多名同學(xué)在各級各類競賽中獲獎，成果喜人。

在這一方面，我是十足的新人，閱歷不足，推斷欠準(zhǔn)。但是，“羅馬不是一天建成的”，在領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)切和指導(dǎo)下，在各班主任的支持和協(xié)作下，我從高一年級的實(shí)際動身，工作看法講究一個“正”字，工作方法講究一個“巧”字，工作形式講究一個“勤”字，為培育高一學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律習(xí)慣而努力。高一年級良好的風(fēng)氣也正漸漸形成。

高一語文組擁有一支年輕的老師隊(duì)伍，充溢熱忱，斗志昂揚(yáng)，但是閱歷不深，閱歷欠足，拿捏不準(zhǔn)，作為備課組長，我深刻意識到這一點(diǎn)，一方面最大幅度調(diào)動全體成員的主動性，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，講求共贏；另一方面不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，從外出聽課到組內(nèi)探討課>文秘站:<都仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ?。在面對年輕女老師特別狀況請假而人員銳減的狀況下，我和我的“戰(zhàn)友們”堅(jiān)持“缺人不缺崗，少人不少課”的原則，雖負(fù)荷著三個班的重?fù)?dān)，也咬牙挺過，并確保教學(xué)效果。

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)高一（9）班班主任工作。由于是高一學(xué)段，我重視學(xué)生人品、學(xué)品的逐步養(yǎng)成，把工作做細(xì)，了解每一位學(xué)生的思想動態(tài)，把握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)走向，理清每一位同學(xué)的道德生成，為學(xué)生的成長蓄勢。主要工作如下：1.重視班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，從思想素養(yǎng)、工作方法、處事技巧等多方面提要求，重引導(dǎo)，既有利于其成長，也有利于班主任工作開展；2.以班會課為主陣地，設(shè)計(jì)主題，重視流程，注意效果，不失時機(jī)地對學(xué)生強(qiáng)化教化。

教學(xué)工作，萬分之重。對于教學(xué)，從課前精備、課堂高效、課后鞏固三個環(huán)節(jié)加強(qiáng)對學(xué)生各個方面的培育，從閱讀、寫作兩個方面切入，提升語文實(shí)力，增加語文味，教學(xué)成果優(yōu)秀。

為學(xué)校創(chuàng)建江蘇省四星級中學(xué)貢獻(xiàn)綿薄，一切行動服務(wù)大局，不予贅述。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，我將努力克服一切困難，把工作做好，做精彩，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

個人年度述職報告7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，在過去的一年里，在工作方面我是努力的在搞好工作，提高銷售業(yè)績，我是特別在乎這些的，我信任在這一點(diǎn)上面，我是深刻的感受到了這一點(diǎn)，在這個過程當(dāng)中的我清晰的意識到了這一點(diǎn)，銷售工作方面我是清晰的感受到了這一點(diǎn)，我清晰的意識到了這一點(diǎn)，這對我而言是應(yīng)當(dāng)要去主動落實(shí)好的，對于過去的一年工作述職如下：

在銷售工作方面，我的確也是落實(shí)好了自己的本職工作，去年一年一共完成了xx萬的銷售額，給我的感覺還是很好的，我希望能夠讓自己去接觸了解到了這一點(diǎn)，對于自身的工作的提高，應(yīng)當(dāng)是要抱著好的看法的，我始終都信任這一點(diǎn)，銷售這份工作，始終都給我的感覺特別的好，和四周的同事虛心請教，包括在和客戶溝通的時候我是學(xué)習(xí)了許多，在這方面我還是清晰的感受到了這一點(diǎn)，在銷售工作中我盡職盡責(zé)，我信任這對我個人工作是一個很大的提高，現(xiàn)在我回想起來的時候，的確是應(yīng)當(dāng)要完善好的，在這方面我還是要仔細(xì)去落實(shí)好的，銷售工作當(dāng)中我也在不斷的在維持下去的。

回顧這過去的一年我的確感覺是比較充溢的，在這方面我從來都是沒有忽視的，除了對自身的嚴(yán)格之外，我對待工作從來都是特別仔細(xì)的，我知道在這方面我應(yīng)當(dāng)對自身工作實(shí)力要做的更好一點(diǎn)，現(xiàn)在我還是在仔細(xì)負(fù)責(zé)的處理好自己的工作，我希望自己能夠在這個過程當(dāng)中得到更多的積累，這也是能夠熬煉到我的，過去的一年雖然時間短暫，但是我還是深有感受的，對自己工作實(shí)力還是有著許多信念，這對我個人而言更加是一種提高，銷售這份工作就應(yīng)當(dāng)要專心一點(diǎn)，在各個方面仔細(xì)的去積累，包括和客戶之間的溝通都是有技巧的，在全新的一年里，我肯定會讓自己做的更好一點(diǎn)，這也是我對自身工作方面應(yīng)當(dāng)要有的看法，這一點(diǎn)上面，我也肯定會做的更加到位的，這也是將來在工作當(dāng)中，要去維持下去的，也希望能夠得到更多的認(rèn)可，銷售這份工作我是比較喜愛的，也會對自己有著特別大的提高，現(xiàn)在我也是可以接觸到更多東西。

新的一年當(dāng)中，我會仔細(xì)負(fù)責(zé)的去做好接下來的工作，做出更好的銷售業(yè)績，我會進(jìn)一步去維持下去的，我也會端正好心態(tài)，做好工作，如有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

個人年度述職報告8

20xx年，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)日月賓館全體員工共同努力，企業(yè)取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。全年實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入xxx萬元，在全市重大活動接待評比中，獲得六項(xiàng)殊榮?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我較好地履行了自己的職責(zé)，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平

作為賓館總經(jīng)理，不但要具備這個崗位所須要的素養(yǎng)，還要把握各方面的信息，使思想觀念與時俱進(jìn)，把理論學(xué)問、市場規(guī)律與企業(yè)管理實(shí)際相結(jié)合。為此：

1、我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神，在實(shí)際工作中深刻領(lǐng)悟黨中央確定的各項(xiàng)工作方針和深刻內(nèi)涵。

2、專注學(xué)習(xí)集團(tuán)公司20xx年度工作會議和黨代會、職代會會議精神，把思想和行動統(tǒng)一到集團(tuán)公司制定的路途方針政策上來，把發(fā)展目標(biāo)、工作思路融入到集團(tuán)公司發(fā)展的大環(huán)境中通盤考慮。

3、注意學(xué)習(xí)高星級飯店的先進(jìn)閱歷和做法，利用外出開會、學(xué)習(xí)溝通等機(jī)會，把對方值得學(xué)習(xí)、值得借鑒的東西帶回來，讓部門經(jīng)理抓好落實(shí)，提高管理水平。

4、以敏銳的眼光看待行業(yè)競爭，強(qiáng)化"責(zé)任、危機(jī)、大局"意識，使經(jīng)營骨干能夠相識到企業(yè)發(fā)展面臨的困難，把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，帶領(lǐng)員工克服困難、迎接挑戰(zhàn)。

二、堅(jiān)持民主決策，提倡服務(wù)創(chuàng)新

"大廈之成，非一木之材；大海之潤，非一流之歸。"團(tuán)結(jié)班子成員，遇重大問題、重大事項(xiàng)都能事前溝通，會前通氣，充分聽取看法，集思廣益，發(fā)揮整體合力，改進(jìn)工作。

接著深化各部門經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)。依據(jù)日月賓館實(shí)際狀況，為確保完成集團(tuán)公司考核指標(biāo)，制定完善各部門考核方法，實(shí)施過程中與各部門做好溝通、協(xié)調(diào)，相互支持、相互理解。

通過部門經(jīng)理早會、月度工作例會把創(chuàng)新理念灌輸?shù)饺粘７?wù)、管理中來，要求大家學(xué)會站在客人的角度考慮問題，盡可能把別的酒店沒有的東西"亮"出來，把客人最須要的東西"拿"出來，動員員工竭盡所能地為客人供應(yīng)滿足而驚喜的服務(wù)。在去年的"誠信星級飯店"創(chuàng)建活動中，我們通過召開創(chuàng)建工作動員大會，制定接待方案，開展專項(xiàng)培訓(xùn)，建立臺帳資料，提倡誠信待客等創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)措施，最終，日月賓館從寧波市190多家星級飯店中脫穎而出，成為三星級酒店中唯一蟬聯(lián)市"十佳誠信星級飯店"的酒店，企業(yè)真正從服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新中嘗到了甜頭。正是憑借著這份執(zhí)著和堅(jiān)決，xx年，日月賓館在全市重大活動接待評比中獲得了一份又一份榮譽(yù)。

個人年度述職報告9

去年述職的情景還歷歷在目，今日卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。每年接近總結(jié)的這個時候心中就會感覺忐忑擔(dān)心，生怕那珍貴的光陰，被自己不負(fù)責(zé)任的揮霍掉了?；仡櫞颐^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。現(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結(jié)：

一、不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵

本人對工作有奉獻(xiàn)精神、酷愛幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守，關(guān)切每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。平常我能抓住空余的零碎時間給自己充電，常常看一些對自己有幫助的書籍《孩子的名字叫今日》《沒有教不會的孩子，只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動老師心靈的教化故事》《老師怎樣和學(xué)生溝通》等書籍，另外常常看一些幼教雜志，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提升自身內(nèi)涵。平常主動參與全園教職工政治學(xué)習(xí)活動和年級組教研活動，活動過程中能夠仔細(xì)傾聽并具體仔細(xì)的做好筆記。以主動熱忱的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作，愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公允地對待每一個孩子。

二、特色教化，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量

為了讓每個孩子都能在幼兒園歡樂、健康地成長。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面閱歷豐富，在班級工作中一些困惑我主動向她學(xué)習(xí)，努力使班級形成良好的班風(fēng)班貌。

我們班級是以語言作為班級特色活動的，因此在平常我更注意師生間同等的溝通。在前段時間聽了李鎮(zhèn)西老師的講座后，我每天堅(jiān)持至少和一個孩子談心，這樣既發(fā)展幼兒的語言實(shí)力，又增進(jìn)了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級的語言特色活動時間，在活動前我都會依據(jù)幼兒的愛好支配幼兒看繪本、講故事、猜謎語、朗誦古詩等等內(nèi)容豐富的活動激發(fā)幼兒的活動愛好。為了讓活動有序進(jìn)行，每個月都有活動的重點(diǎn)如九月“好書舉薦”活動;十月“讀書漂流”活動;十一月“親子自制圖書：活動;十二月“續(xù)編故事”活動等，每次活動開展前我都能與家長先溝通活動的時間與內(nèi)容支配，通過活動幼兒更加喜愛閱讀，語言實(shí)力獲得發(fā)展。

三、家園共育，贏得支持，增進(jìn)家園協(xié)作

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同的心愿。因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過面談，電話，家訪……各種形式，剛好和家長溝通，剛好反饋信息。并且努力通過各種活動把家長請進(jìn)幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長協(xié)作我們的工作。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，在家長會上我們請個別家長介紹自己的優(yōu)秀閱歷，然后全班家進(jìn)步行溝通，家長們各抒己見，拉近了家園間的溝通。平常針對幼兒的表現(xiàn)，本人本著報喜也報憂的原則，當(dāng)幼兒有進(jìn)步時，立刻與家長取得聯(lián)系，使該幼兒能接著進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。

四、注意科研、不斷進(jìn)取、促進(jìn)自身成長

教學(xué)離不開科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教化，煥發(fā)出新的光線。我常常寫博以此記錄自己成長的點(diǎn)滴，在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后，更堅(jiān)決了我寫博的信念，最近我堅(jiān)持每天一博記錄自己的教化點(diǎn)滴，發(fā)覺原來寫教化日記也沒有想象中那么困難。

主動參與園級名師培育對象評比活動，并有幸被評為園級名師培育對象。平常仔細(xì)參與組級與園級研討活動，繪本《神奇的外套》獲園級二等獎，活動《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實(shí)踐探討》已經(jīng)完成結(jié)題，最近我也在收集各方面的資料，完善課題的成果，打算明年的課題參評。論文《優(yōu)化育人環(huán)境呈現(xiàn)班級采》送平湖參評，在這里感謝曹老師幫助我一起修改。

本學(xué)年由于鄒老師的舉薦，我敢于挑戰(zhàn)自己參與了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動的主持，后來又在郭老師的激勵下?lián)?dāng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目主持。由于柴老師的激勵，我敢于次挑戰(zhàn)自己，將自己這幾年在乍浦的經(jīng)驗(yàn)寫成演講稿，參與鎮(zhèn)里的演講《我為乍浦做貢獻(xiàn)》并獲得一等獎。通過參加這些活動讓我看到只要自己敢于去嘗試，仔細(xì)去對待就沒有做不好的事情。

五、擅長反思，找尋差距，確定努力方向

今年，我參與了幼教高級的職稱評定，因?yàn)楸救四晗迺r間短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的老師比還有肯定距離，因此這次沒有過關(guān)。我希望在接下來的一年里能夠通過自己的努力縮短與優(yōu)秀老師的距離。同時真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的老師能夠幫助我，讓我在教化教學(xué)更上一個臺階，讓我順當(dāng)通過明年的職稱評定，在這里先感謝大家。

新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲，有所提高!

個人年度述職報告10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱忱幫助和真心理解，在此我向你們表示誠心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而歡樂、勞碌而充溢、平凡而實(shí)在。我想用三個詞語來概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。

一、做人。

我自從20xx年9月來到xx中心小學(xué)，這一呆就是十二年。其間，在我郁悶、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充溢無私奉獻(xiàn)的老師群體——xx中心小學(xué)的全體老師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱忱以及為人處事，都無時常時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充溢關(guān)愛的大家庭里，我華蜜歡樂的成長著。我知道，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我恒久不會遺忘，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思索，力求做到與老師們打成一片。

工作中，在老老師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、領(lǐng)先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平常，要求老師們做到的，我肯定要自己領(lǐng)先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當(dāng)做是一種歷練。

但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)當(dāng)教務(wù)工作一年間，或許在言語上無意間損害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，真誠地表示歉意，在今后的工作中，我肯定會揚(yáng)長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

二、學(xué)習(xí)。

作為一名教育主任必需要有淵博的文化科學(xué)學(xué)問，精深的教化管理學(xué)問和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，擔(dān)當(dāng)好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個方面去努力的：

第一，抓住機(jī)遇。每年，教化部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)許多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)閱歷，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，增加自身的教化教學(xué)和管理的實(shí)力。

其次，自己勤奮。學(xué)校賜予的機(jī)會和平臺是有限的，因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍，還自費(fèi)購買各類有關(guān)教化教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改試驗(yàn)的有關(guān)書籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教化教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的學(xué)問面，端正了新的教化方向，更新了教化觀念，樹立了新的育人思想。

第三，向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校許多老師的教學(xué)實(shí)力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平常的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)靈、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點(diǎn)評，然后，我把這些好的閱歷進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教化教學(xué)實(shí)力，為努力形成自己獨(dú)特的教化教學(xué)風(fēng)格而不斷探究鉆研。

第四，勤于筆耕。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個老師不在于他教了多少年書，而在于他專心教了多少年書。要做一個教化有心人?！币虼?，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫日記起先，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在跟博友進(jìn)行思想溝通的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教化，我在“教化在線”上注了冊，也時常寫些心得體會之類的?？傊?，通過系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了學(xué)問，提高了實(shí)力，堅(jiān)決了我的工作信念和對生活的熱忱。

第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我許多精力，但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒放松。多次擔(dān)當(dāng)校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評。其中XX年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎，XX年11月榮獲縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級學(xué)生朗讀實(shí)力、思維實(shí)力及語言表達(dá)實(shí)力較強(qiáng)，對學(xué)習(xí)語文都有著深厚的愛好。

三、合作。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校全部成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@幾項(xiàng)工作：

(一)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初，在一年級班主任的支持和協(xié)作下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初，在陳校長的幫助和指引下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生剛好辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

(二)教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)常常性、長久性的煩雜工作，須要更多的耐性和細(xì)心。剛上任的我閱歷不足，在此，我特別感謝老師們的理解，陳校長、劉主任的提示和幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

1、結(jié)合本校師資狀況，根據(jù)教化部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表，時辰表，教務(wù)工作安排表)”的統(tǒng)一。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。

3、當(dāng)好調(diào)度員，剛好支配好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課支配，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

4，做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找我借資料沒有剛好的服務(wù)或是歸還了沒有剛好的銷號，在此表示歉意。本學(xué)期，我若還擔(dān)當(dāng)這份工作，肯定會摒棄這些工作中的不足，盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)期，主動組織老師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)?；具_(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課，課后剛好研討溝通，并進(jìn)行仔細(xì)有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。

2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測，剛好作好分析與反饋工作，使老師們心中有數(shù)，以便采納相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。

3、本學(xué)年，教務(wù)處在各部門的幫助下，全體老師的努力下，主動開展了各項(xiàng)活動，有：書法競賽，美術(shù)競賽，讀書講故事競賽，美文誦讀競賽，歌詠競賽，小型秋季運(yùn)動會，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外愛好小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組主動開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓競賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱競賽中榮獲三等獎。通過活動，讓學(xué)生在參加中體會生命的成長與歡樂。

4、當(dāng)前新教化試驗(yàn)在我縣開展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒有有幸第一批進(jìn)入新教化試驗(yàn)，但是我校在陳校長英明決策指揮下，在教務(wù)處細(xì)心支配下于去年10月組織全體老師分期分批到接近新教化試驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?；貋砗?，教務(wù)處組織各教研組分別探討，溝通心得體會。今年4月份，我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教化試驗(yàn)學(xué)校的考核評估活動。新教化試驗(yàn)這個概念首先深深地植入了我們每一位老師心中，為我校下步真正走入新教化試驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。

反思這一年的教務(wù)工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，閱歷還不足。隨著教化形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深化創(chuàng)新力度不夠;對各位老師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、剛好服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深化課堂，指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深化班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓詳細(xì)和“一竿子插究竟”的實(shí)干精神。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的緣由，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題，也是我今后錘煉的方向，信任在大家的幫助下我肯定能不斷地加以克服。

一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充溢，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素養(yǎng)的提高。在此，我誠心的表示感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和協(xié)作，才使得我校的教化教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。感謝大家!

個人年度述職報告11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

20xx—20xx學(xué)年度，在教化主管部門親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在金廠峪中學(xué)全體教職工的主動探究和不懈的努力下，校領(lǐng)導(dǎo)班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進(jìn)一步發(fā)展的難題進(jìn)行了深化的探討和冷靜的分析。現(xiàn)就我校主要工作和安排匯報如下：

一、基本狀況

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學(xué)風(fēng)。

2、我校老師嚴(yán)峻結(jié)構(gòu)性缺編。

3、生源差。

二、詳細(xì)措施

1、確立總體工作思路

針對以上基本狀況，為了進(jìn)一步的發(fā)展我校確立了本學(xué)期的總體工作思路：以老師職業(yè)道德教化為突破口，以規(guī)范細(xì)化學(xué)教案為主線，以學(xué)生自主管理我重點(diǎn)，逐步形成適合本校、本學(xué)科、本人的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)課堂高效，從而實(shí)現(xiàn)我校的教化教學(xué)全面提升，盡而真正做到辦好人民滿足的教化。

2、形成一套完備的德育體系

以校長為統(tǒng)帥，以主管部門為主導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以老師監(jiān)管為重點(diǎn)，以學(xué)生會、班委會為主題，以學(xué)習(xí)小組為補(bǔ)充，多管齊下、多措并舉，逐步培育學(xué)生的良好習(xí)慣。

3、確立學(xué)生的培育目標(biāo)十六字方針培育習(xí)慣、激發(fā)愛好、傳承禮儀、啟迪人生。

4、明確了教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成果值。

5、接著強(qiáng)化四項(xiàng)工程建設(shè)功德錄工程、儲蓄罐工程、古詩文誦讀工程、學(xué)生自主管理工程。

6、加強(qiáng)了強(qiáng)校的八項(xiàng)建設(shè)

以環(huán)境建設(shè)影響人，以文化建設(shè)熏陶人。

以制度建設(shè)約束人，以愛好建設(shè)激勵人。

以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人，以機(jī)制建設(shè)激發(fā)人。

以人性建設(shè)感染人，以活動建設(shè)歷練人。

7、下決心解決四個問題

工作思路問題，責(zé)任問題，老師職業(yè)道德，學(xué)生自主管理

8、治校的三把利劍

一個理念：不讓一個優(yōu)等生落榜，不讓一個學(xué)困生落伍！

一個命題：在問題面前“我”做些什么？

一項(xiàng)制度：制度的.落實(shí)制度！

9、很抓家訪工作

結(jié)合本校的實(shí)際工作，為了更好更有效的做好學(xué)生的管理工作，我校力爭與家長全面協(xié)作，全方位的了解學(xué)生，深化到每位學(xué)生的內(nèi)心，真正的對每一位學(xué)生做到了如指掌，每位老師每月至少進(jìn)行一次家訪，對學(xué)生在校的狀況和在家中的表現(xiàn)進(jìn)行全方位的交談。

總之在這一年里經(jīng)過我校全體教職工努力，比較突出的成果是學(xué)生自主管理實(shí)施到位，實(shí)現(xiàn)了0犯罪，0事故，真正的做到平安校內(nèi)，文明校內(nèi)，并且在20xx年中考我校以一中爭取生21名，再次刷新金廠峪鎮(zhèn)中的新紀(jì)錄，*完成了省級義務(wù)教化均衡發(fā)展驗(yàn)收工作，充溢細(xì)化了強(qiáng)效工作，師德年度考核方案。

三、存在問題

1。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識不到位。（以八年級最為典型）

2。構(gòu)建高效課堂的進(jìn)程緩慢。

3。學(xué)生行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、工作要點(diǎn)

20xx年以遷西縣為指導(dǎo)，以穩(wěn)定為前提，以和諧為主線，以德育為靈魂，以教學(xué)為中心，以課堂改革為龍頭，以平安教化為重點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的看法，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作：

1、強(qiáng)化老師專業(yè)發(fā)展，不斷提高老師業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。

3、強(qiáng)力推動高效課堂建設(shè)，落實(shí)三級建模，一模多法的教學(xué)思路。

4、強(qiáng)化落實(shí)老師明白卡制度。

5、加大推動名師、骨干老師的培訓(xùn)工程

6、加強(qiáng)閱讀教學(xué)和試驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)。

7、充分發(fā)揮教研組的主導(dǎo)作用。

德育工作：

1、樹立到處是德育陣地，全校人人是德育工作者的理念并落實(shí)到實(shí)處。

2、強(qiáng)力推動人人講文明用語工程，“您好，對不起，沒關(guān)系，請寬恕”

3、強(qiáng)化四項(xiàng)教化：感恩教化、法制教化、志向前途教化、青春期健康教化。

4、強(qiáng)化“守則”、“規(guī)范”教化。

5、仔細(xì)落實(shí)“高效德育全員德育工程”。

6、強(qiáng)力推動學(xué)生自主管理工作。

安衛(wèi)工作：

強(qiáng)力推行平安教化工作常規(guī)化，強(qiáng)力推行平安工作全員化。

保障措施：

1、組織保障。成立各部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)誰主管誰負(fù)責(zé)的意識，落實(shí)全員參加意識，落實(shí)效率意識。

2、制度保障。制定完善的工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)各項(xiàng)制度，保障各項(xiàng)工作有序開展。

3、經(jīng)費(fèi)保障。多渠道籌措資金，加大各部門經(jīng)費(fèi)投入力度，最終完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

個人年度述職報告12

冬天，總是冷冷地來，靜靜地走，又到了年終總結(jié)了。二0XX年發(fā)生了許多的故事，這故事中“非典”、“新課程”、“驗(yàn)收”、“改革”出現(xiàn)的頻率特殊高，這故事里有“同心協(xié)力，共克非典”；這故事里有“省級示范小學(xué)、嘉興市教化科研基地、市建章立制、市平安文明校內(nèi)”通過了驗(yàn)收等；這故事里有“浙江省現(xiàn)代教化技術(shù)試驗(yàn)學(xué)?！?、“其次屆全國互聯(lián)網(wǎng)知名學(xué)?！?、“第十三屆‘希望杯’小學(xué)生籃球賽男女嬋連冠軍”、“第三十九屆市田徑運(yùn)動會城鎮(zhèn)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名”、“市首屆教工運(yùn)動會團(tuán)體總分其次名”、“語數(shù)優(yōu)質(zhì)學(xué)校雙雙入圍”等；這故事里有老師們勤寫老師手記、靜默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新……這是濮小的故事，一個充溢激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力，盡管勞碌，盡管辛苦，盡管有了黑眼圈，但是我們在華蜜地活著，很有意義地生活著。

每次都會有感恩在前，為什么每一次我都會說這個話題，因?yàn)榈拇_在內(nèi)心我充溢著對老師們的感謝，無論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《老師手記：愛你沒商議》，還是只是在言語上表達(dá)或者是行動中的寬容，信任都會感覺到一個不善言語的孔永海對老師們的感謝之情。我能體會做老師的辛苦，有許多時候?qū)W校無奈，我們?yōu)閹煾?，其?shí)如何創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，也是我們工作的一個重點(diǎn)，我們能感覺到我們有些疲于應(yīng)付，一年下來檢查督導(dǎo)就有十多次，信任老師們也能體諒我們，在此也對老師們表示一年來辛勤勞動的感謝，濮小發(fā)展很快，在成長中我們收獲喜悅，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水，我們牢記有心。

就我個人理解，我認(rèn)為其核心就是服務(wù)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個字——服務(wù)。

首先，為了學(xué)校的發(fā)展做好服務(wù)工作。許多時候我是疲于在外奔波，老師們或許很艷羨能走出校門，其實(shí)很苦痛，人感覺特殊累，它不能等同于我們與摯友一起閑聊、到摯友家串門，它是工作，為了能讓學(xué)校在建設(shè)上有所發(fā)展，因此也必需到主管部門來回跑，說發(fā)展，講困難，然后討點(diǎn)錢。有時我會與摯友開玩笑，說：假如你不想與我做摯友了，那么你就對我說“借點(diǎn)錢”，更何況是討錢這樣的事，有時不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設(shè)了操場，盡管其中也有許多變數(shù)，但終究還是建設(shè)勝利了，我們還增加了校內(nèi)音響系統(tǒng)，為老師辦公室添置了電腦，盡可能削減班額，今年特殊招收了六個班的一年級，并為每個一年級班級配備了實(shí)物展示臺。全部的一切都是為了學(xué)校能再上新臺階奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

其次，為了老師的發(fā)展做好服務(wù)工作。其實(shí)學(xué)校的發(fā)展還歸結(jié)于我們老師能/SPAN/TTSPAN熱心、齊心、專心，為什么我校在近年來幾乎每一項(xiàng)榮譽(yù)都會親賴于我們，因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的隊(duì)伍，一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。從籃球賽場上傳出的一樣聲音到校內(nèi)內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧的回音，從教研活動中各抒己見的研討到會場上萬籟俱寂地傾聽；從座談會上步調(diào)一樣的發(fā)展闡述到學(xué)校管理中勇于提出不同看法。這無不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。而我們能做的是讓老師們能享受教化，享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的蹤跡、老師節(jié)的屏幕愛護(hù)音樂、過節(jié)時的發(fā)放我們肯定能讀懂我們付出的絲絲回報，盡管并不能做得最好，但也能體會為師的華蜜。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁，老師的參加率足以說明其中發(fā)生了什么，老師們參加撰寫的老師手記足以證明白其中的緣由，我們學(xué)會反思了，我們在反思中成長著，這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為老師發(fā)展供應(yīng)學(xué)習(xí)反思平臺的初衷，其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談剛好外出培訓(xùn)、聽課，他們都不會忘了濮小的一份子，每次活動，無論名額有多有少，都不會忘卻讓濮小的老師參與，讓老師在傾聽窗外聲音中提升我們的教化境界或許是我們所做的一部分工作，本周請《教化信息報》的編輯來校也是其中緣由之一。我會接著在為老師成長上作出自己的努力，其中可能只是一則短信，一封郵件，一聲問候，但它都是表示我的一份心愿。

作為一名老師，就我理解，我認(rèn)為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個字——成長。

由于工作分工不同，我可能已經(jīng)很少下課堂，很少有時間來下課堂。這點(diǎn)對于我來說是極大的缺憾，我也對學(xué)生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有SPANlang=EN—US9篇文章在地級以上發(fā)表或獲獎，一年有3項(xiàng)各級的個人榮譽(yù)，這只是傳遞給我們的一個表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長得較快，在業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)上都有了長足的發(fā)展，20xx年是我進(jìn)步最快的一年，應(yīng)當(dāng)是我從事教化工作以來收獲最大的一年，我有一種劇烈地感覺，那就是我在做教化事，在吃教化飯。以前多年忙勞碌碌感覺空空如也。自從上了成長論壇，自從管理了學(xué)校網(wǎng)站，看得多了，聽得多了，想得多了，反思得多了。對教化問題有了更深的看法，與老師們的溝通有了更廣泛的基礎(chǔ)，自己寫的教化手記像樣的有幾十篇，有時能做到每日寫一篇，每天我會為寫或網(wǎng)站管理忙到下半夜，但我為什么會感覺在睡前興奮地笑，因?yàn)槲矣X得值得，我舍得化這樣的時間，我不會在乎黑眼圈有多深，并決不運(yùn)用任何化妝品。其實(shí)老師們表現(xiàn)也是對我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海同等老師的參加中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責(zé)任，只有不斷進(jìn)取，才能不被淘汰，正像我個人簽名中所言：假如今日我們不生活在將來，那么明天我們將生活在過去！

我不喜愛冬天，因?yàn)槎斓暮庾屛业氖指杏X不到鍵盤的歡快，因?yàn)槎鞆牟毁嚧驳奈也幌朐谒庵羞€想瞇一會兒，我感覺有點(diǎn)累！好在在這寒冷的冬季有老師們對我的激勵！我知道我投入，但不夠藝術(shù)、高效；我知道我創(chuàng)新，但不夠規(guī)范、全面?！岸靵砹耍禾爝€會遠(yuǎn)嗎？”這樣的話語總是在激勵我們奮勇前進(jìn)?！瓣P(guān)注生命，張揚(yáng)特性，放飛志向?！边@樣的辦學(xué)志向在激勵著我開拓創(chuàng)新。讓我們一起來努力，信任明天會給你我更多的驚喜！

個人年度述職報告13

自今年9月進(jìn)公司以來，我本著踏實(shí)務(wù)實(shí)的工作看法，主動協(xié)作謝部長及李會計(jì)的工作，較好地完成了本職工作。現(xiàn)在，我仔細(xì)總結(jié)這三個月來的工作狀況及工作中存在的問題，本著亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛的原則，仔細(xì)剖析自己的思想及工作狀況，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)及同事們的監(jiān)督?，F(xiàn)匯報如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行公司現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期與會計(jì)核對現(xiàn)金及銀行帳目。

2、依據(jù)會計(jì)供應(yīng)的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作。

3、堅(jiān)持遵守財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核(付款流程表上必需有經(jīng)辦人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

4、面臨公司籌建的關(guān)鍵期間，主動打算所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，目前已完成我司銀行賬戶名稱變更事宜。

5、建立完善的工程合同協(xié)議檔案，將公司內(nèi)部文件及相關(guān)發(fā)文來文整理歸案，并以發(fā)文、收文登記薄的形式抄錄下來，并通過電腦錄入，做好相應(yīng)的電子文稿，以便剛好查閱。

6、為迎接接下來的應(yīng)付工程相關(guān)款項(xiàng)的付款，與銀行資信部門聯(lián)系，主動打算開銀承的相關(guān)資料，為接下來的融資工作做好打算。

三個月來，圍繞自身工作職責(zé)做了肯定的努力，取得了肯定的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距：

一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，公司正在主動的組建及運(yùn)營中，新狀況新問題時有發(fā)生，對此有關(guān)同事都能主動高效的把工作向前推動。面對這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我也要努力向她們看齊，增加大局觀念，提高工作的緊迫感和自覺性，主動協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

二、缺乏專業(yè)的房地產(chǎn)操作學(xué)問，所以有時候往往只能跟著領(lǐng)導(dǎo)支配的安排去做，工作也是邊干邊學(xué)，有時工作上遇到突發(fā)性事務(wù)須要臨時處理，而且通常比較緊急，這讓我有點(diǎn)措手不及，這都是缺乏閱歷所造成的，今后我會在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培育自己在各個方面的學(xué)問和技能，努力提升自身的理論基礎(chǔ)和專業(yè)學(xué)問，多動腦子，多鉆，凡事想在前，做在先，同時主動改進(jìn)工作看法及方法，以求盡快融入這個團(tuán)隊(duì)。

個人年度述職報告14

我是xx年6月份畢業(yè)于江西九江師范學(xué)校的。只有中專文憑的我，從來沒有對自己失去過信念。畢業(yè)后，在村小學(xué)任四年級班主任及語文老師，緣于師范學(xué)校三年教化的熏陶，以及仔細(xì)負(fù)責(zé)的教學(xué)看法，那個學(xué)期我的語文教學(xué)以及班主任管理工作都取得了喜人的成果，并得到中心完小領(lǐng)導(dǎo)們的確定。其次年，因?yàn)槲覀冞@一屆師范學(xué)員還沒有正式安排，我就來到新華學(xué)習(xí)電腦，因?yàn)樽约航邮軐?shí)力還不錯，而且本身也對電腦有著深厚的愛好，所以我確定放棄回家做小學(xué)老師的工作機(jī)會，而選擇留校任教?？恐约菏苓^三年師范教化的條件，我特別自信地寫了一份留校申請，結(jié)果也沒讓我悲觀。

研發(fā)中心培訓(xùn)了三個月，20xx年3月27日的我躊躇滿志地拿著報到證來到了新華，并從那時起，我起先了我特別喜愛的工作：電腦教學(xué)。我在心里發(fā)誓：肯定要努力工作，充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)；不斷學(xué)習(xí)，爭做名符其實(shí)的IT人才。我知道我現(xiàn)在還算不上人才，但我會接著努力的……

至今，我已經(jīng)在新華工作了九個月。先后代過業(yè)余電腦基礎(chǔ)班、業(yè)余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學(xué)和班主任工作，并管理四樓網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房。現(xiàn)將本人九個月來的工作狀況做個總結(jié)，以求揚(yáng)長僻短，完善自我，也為來年的工作指明方向。一起先，在原新愛特電腦電腦管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房。因?yàn)闄C(jī)房只有四臺計(jì)算機(jī)，管理起來特別輕松，所以我除了做好機(jī)房管理和機(jī)器維護(hù)工作外，大部分時間是查看資料，備《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)教程》這門課。一個月后，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的支配，我被調(diào)至淮阜樓教學(xué)點(diǎn)。

當(dāng)時，適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪，而保安聘請的人才市場也因此而停業(yè)。新來的我天經(jīng)地義被支配在門衛(wèi)室值班。這工作我始終干到非典云消霧散時，累積將近3個月。這三個月是我永生難忘的，不僅因?yàn)樗侨蚬J(rèn)的特別的三個月，也是我一生中不行多得的三個月。期間，對于我來說沒有8小時的工作制，幾乎每天都是12小時，間或也代業(yè)余班的課，而且沒有任何額外津貼，且受過小小羞辱等等。我做個好幾次思想斗爭：是否辭職？但權(quán)衡一再，最終還是確定堅(jiān)持下去，心想就把它當(dāng)做自身磨煉。門衛(wèi)室值班的工作結(jié)束之后，我做了一個總結(jié)，發(fā)覺那三個月里我反而得到了許多

比如：

①知道職位沒有凹凸貴踐之分，關(guān)健看你是怎么對待的；

②懂得工作肯定要盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里，記在心里的；

③充分利用值班時間，將《安裝》課程的教案仔細(xì)地寫了兩遍；

④記住了大部分學(xué)員的名字，這使我以后的教學(xué)工作變得異樣順暢。等等等等，真的是受益匪淺。我七月份起先代全日制班的《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)》課程，八月份起先接手全日制班班主任工作，并接管四樓安裝機(jī)房。至今，已經(jīng)有六個多月了。下面我將后六個月工作中所總結(jié)出的幾點(diǎn)做個闡述，以達(dá)促進(jìn)自己進(jìn)步的目的，并為來年更好地工作打下基礎(chǔ)：

一、要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)力“要給學(xué)生一杯水，老師必需要有一桶水”。

這應(yīng)當(dāng)是作為老師這行必需始終堅(jiān)持的道理。為了擴(kuò)展自己計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)方面的學(xué)問和技能，我除了一遍又一遍地鉆研教材外，還常常跑書店查閱課外書籍，進(jìn)看貼、提問，向老師虛心請教，主動去學(xué)朝氣房幫忙解除故障等等。但對于比較專業(yè)的理論學(xué)問我感覺欠缺太多，致使上課時遇到的許多問題不能打算剛好地說明清晰。我會接著學(xué)習(xí)，不斷提高的。

二、仔細(xì)備好每一堂課“課上非常鐘，課下十年功”。

我認(rèn)為這講的就是備課的重要性。課常上的時間很短暫，要要求特別高：

一、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學(xué)性；

二、要留意教學(xué)按部就班；

三、要達(dá)到教學(xué)效果；