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文檔簡介
寧夏大附屬中學2024年八年級下冊數(shù)學期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,函數(shù)y=kx和y=﹣x+4的圖象相交于點A(3,m)則不等式kx≥﹣x+4的解集為()A.x≥3
B.x≤3
C.x≤2
D.x≥22.一元二次方程根的情況是A.有兩個相等的實數(shù)根 B.有兩個不相等的實數(shù)根C.沒有實數(shù)根 D.不能確定3.如圖,E是平行四邊形內任一點,若S平行四邊形ABCD=8,則圖中陰影部分的面積是()A.3 B.4 C.5 D.64.順次連接矩形四邊中點得到的四邊形一定是()A.梯形 B.正方形 C.矩形 D.菱形5.“分數(shù)”與“分式”有許多共同點,我們在學習“分式”時,常常對比“分數(shù)”的相關知識進行學習,這體現(xiàn)的數(shù)學思想方法是()A.分類 B.類比 C.方程 D.數(shù)形結合6.如圖,菱形的對角線,,則該菱形的面積為()A.50 B.25 C. D.12.57.已知y=(k?3)x+2是一次函數(shù),那么k的值為()A.±3 B.3 C.?3 D.±18.如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB,CE平分∠BCD交AD邊于點E,且AE=3,則AB的長為()A.4 B.3 C. D.29.下列條件中,不能判斷△ABC為直角三角形的是()A.a=1.5b=2c=2.5 B.a:b:c=5:12:13C.∠A+∠B=∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:510.下列函數(shù)中,是一次函數(shù)的是().①②③④⑤A.①⑤ B.①④⑤ C.②③ D.②④⑤二、填空題(每小題3分,共24分)11.勾股定理是幾何中的一個重要定理.在我國古算書《周髀算經》中就有“若勾三,股四,則弦五”的記載.如圖1是由邊長相等的小正方形和直角三角形構成的,可以用其面積關系驗證勾股定理.圖2是把圖1放入長方形內得到的,,AB=3,AC=4,點D,E,F(xiàn),G,H,I都在長方形KLMJ的邊上,則長方形KLMJ的面積為___.12.如圖,在平行四邊形紙片ABCD中,AB=3,將紙片沿對角線AC對折,BC邊與AD邊交于點E,此時,△CDE恰為等邊三角形,則圖中重疊部分的面積為_____.13.已知一個樣本:1,3,5,x,2,它的平均數(shù)為3,則這個樣本的方差是_________.14.甲、乙兩人面試和筆試的成績如下表所示:候選人甲乙測試成績(百分制)面試成績8692筆試成績9083某公司認為,招聘公關人員,面試成績應該比筆試成績重要,如果面試和筆試的權重分別是6和4,根據(jù)兩人的平均成績,這個公司將錄取________。15.若分式方程無解,則等于___________16.已知菱形的兩條對角線長分別是6和8,則這個菱形的面積為_____.17.如圖,五個全等的小正方形無縫隙、不重合地拼成了一個“十字”形,連接A、B兩個頂點,過頂點C作CD⊥AB,垂足為D.“十字”形被分割為了①、②、③三個部分,這三個部分恰好可以無縫隙、不重合地拼成一個矩形,這個矩形的長與寬的比值為________.18.已知一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是2,那么另一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在四邊形OABC中,OA∥BC,∠OAB=90°,O為原點,點C的坐標為(2,8),點A的坐標為(26,0),點D從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿BC向點C運動,點E同時從點O出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿折線OAB運動,當點E達到點B時,點D也停止運動,從運動開始,設D(E)點運動的時間為t秒.(1)當t為何值時,四邊形ABDE是矩形;(2)當t為何值時,DE=CO?(3)連接AD,記△ADE的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式.20.(6分)關于x的一元二次方程有實數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)若k是該方程的一個根,求的值.21.(6分)如圖,在梯形,,過點,垂足為,并延長,使,聯(lián)結.(1)求證:四邊形是平行四邊形。(2)聯(lián)結,如果22.(8分)如圖,甲乙兩船從港口A同時出發(fā),甲船以16海里/時的速度向北偏東航行,乙船向南偏東航行,3小時后,甲船到達C島,乙船到達B島,若C、B兩島相距102海里,問乙船的航速是多少?23.(8分)在平面直角坐標系中,直線與軸、軸分別相交于A、B兩點,求AB的長及△OAB的面積.24.(8分)如圖,在中,,,的垂直平分線分別交和于點、.求證:.25.(10分)已知:如圖,在□ABCD中,DE、BF分別是∠ADC和∠ABC的角平分線,交AB、CD于點E、F,連接BD、EF.(1)求證:BD、EF互相平分;(2)若∠A=600,AE=2EB,AD=4,求四邊形DEBF的周長和面積.26.(10分)如圖,將矩形紙沿著CE所在直線折疊,B點落在B’處,CD與EB’交于點F,如果AB=10cm,AD=6cm,AE=2cm,求EF的長。
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
將點A(m,3)代入y=?x+4得,?m+4=3,解得,m=2,所以點A的坐標為(2,3),由圖可知,不等式kx??x+4的解集為x?2.故選D【點睛】本題考查了一次函數(shù)和不等式(組)的關系以及數(shù)形結合思想的應用.解決此類問題的關鍵是仔細觀察圖形,注意幾個關鍵點(交點、原點等),做到數(shù)形結合.2、C【解析】
由△=b2-4ac的情況進行分析.【詳解】因為,△=b2-4ac=(-3)2-4×1×3=-3<0,所以,方程沒有實數(shù)根.故選C【點睛】本題考核知識點:根判別式.解題關鍵點:熟記一元二次方程根判別式.3、B【解析】
解:設兩個陰影部分三角形的底為AD,CB,高分別為h1,h2,則h1+h2為平行四邊形的高,∴=4故選:B【點睛】本題主要考查了三角形的面積公式和平行四邊形的性質(平行四邊形的兩組對邊分別相等).要求能靈活的運用等量代換找到需要的關系.4、D【解析】
根據(jù)順次連接矩形的中點,連接矩形的對邊上的中點,可得新四邊形的對角線是互相垂直的,并且是平行四邊形,所以可得新四邊形的形狀.【詳解】根據(jù)矩形的中點連接起來首先可得四邊是相等的,因此可得四邊形為菱形,故選D.【點睛】本題主要考查對角線互相垂直的判定定理,如果四邊形的對角線互相垂直,則此四邊形為菱形.5、B【解析】
根據(jù)分式和分數(shù)的基本性質,成立的條件等相關知識,分析求解.【詳解】“分數(shù)”與“分式”有許多共同點,我們在學習“分式”時,常常對比“分數(shù)”的相關知識進行學習,比如分數(shù)的基本性質,分數(shù)成立的條件等,這體現(xiàn)的數(shù)學思想方法是類比故選:B【點睛】本題的解題關鍵是掌握分數(shù)和分式的基本性質和概念.6、B【解析】
根據(jù):菱形面積=對角線乘積的一半,即s=(a×b)÷2.【詳解】S=AC×BD÷2=5×10=25.故選B【點睛】本題考核知識點:求菱形面積.解題關鍵點:記住菱形面積公式.7、C【解析】
根據(jù)題意直接利用一次函數(shù)的定義,進行分析得出k的值即可.【詳解】解:∵y=(k?2)x+2是一次函數(shù),∴|k|-2=2,k-2≠0,解得:k=-2.故選:C.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的定義,注意掌握一次函數(shù)y=kx+b的定義條件是:k、b為常數(shù),k≠0,自變量次數(shù)為2.8、B【解析】
根據(jù)平行四邊形性質得出AB=DC,AD∥BC,推出∠DEC=∠BCE,求出∠DEC=∠DCE,推出DE=DC=AB,得出AD=2DE即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=DC,AD∥BC,∴∠DEC=∠BCE,∵CE平分∠DCB,∴∠DCE=∠BCE,∴∠DEC=∠DCE,∴DE=DC=AB,∵AD=2AB=2CD,CD=DE,∴AD=2DE,∴AE=DE=3,∴DC=AB=DE=3,故選B.【點睛】本題考查了平行四邊形性質,平行線性質,角平分線定義,等腰三角形的性質和判定的應用,關鍵是求出DE=AE=DC.9、D【解析】
A.a2+b2=1.52+22=2.52=c2,所以能判斷△ABC是直角三角形,故不符合題意;B.a:b:c=5:12:13,52+122=132,所以能判斷△ABC是直角三角形,故不符合題意;C.∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,所以∠C=90°,△ABC是直角三角形,故不符合題意;D.∠A:∠B:∠C=3:4:5,3+4≠5,所以△ABC表示直角三角形,故符合題意,故選D.10、A【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的定義條件進行逐一分析即可.【詳解】解:①y=-2x是一次函數(shù);②自變量x在分母,故不是一次函數(shù);③y=-2x2自變量次數(shù)不為1,故不是一次函數(shù);④y=2是常數(shù),故不是一次函數(shù);⑤y=2x-1是一次函數(shù).所以一次函數(shù)是①⑤.故選:A.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù).解題的關鍵是掌握一次函數(shù)的定義,一次函數(shù)y=kx+b的定義條件是:k、b為常數(shù),k≠0,自變量次數(shù)為1.二、填空題(每小題3分,共24分)11、110【解析】
延長AB交KF于點O,延長AC交GM于點P,可得四邊形AOLP是正方形,然后求出正方形的邊長,再求出矩形KLMJ的長與寬,然后根據(jù)矩形的面積公式列式計算即可得解.【詳解】如圖,延長AB交KF于點O,延長AC交GM于點P,則四邊形OALP是矩形.
∵∠CBF=90°,
∴∠ABC+∠OBF=90°,
又∵直角△ABC中,∠ABC+∠ACB=90°,
∴∠OBF=∠ACB,
在△OBF和△ACB中,
,
∴△OBF≌△ACB(AAS),
∴AC=OB,
同理:△ACB≌△PGC,
∴PC=AB,
∴OA=AP,
所以,矩形AOLP是正方形,
邊長AO=AB+AC=3+4=7,
所以,KL=3+7=10,LM=4+7=11,
因此,矩形KLMJ的面積為10×11=110.【點睛】本題考查勾股定理,解題的關鍵是讀懂題意,掌握勾股定理.12、.【解析】
根據(jù)翻折的性質,及已知的角度,可得△AEB’為等邊三角形,再由四邊形ABCD為平行四邊形,且∠B=60°,從而知道B’,A,B三點在同一條直線上,再由AC是對稱軸,所以AC垂直且平分BB’,AB=AB’=AE=3,求AE邊上的高,從而得到面積.【詳解】解:∵△CDE恰為等邊三角形,∴∠AEB’=∠DEC=60°,∠D=∠B=∠B’=60°,∴△AEB’為等邊三角形,由四邊形ABCD為平行四邊形,且∠B=60°,∴∠BAD=120°,所以所以∠B’AE+∠DAB=180°,∴B’,A,B三點在同一條直線上,∴AC是對折線,∴AC垂直且平分BB’,∴AB=AB’=AE=3,AE邊上的高,h=CD×sin60°=,∴面積為.【點睛】本題有一個難點,題目并沒有說明B’,A,B三點在同一條直線上,雖然圖形是一條直線,易當作已知條件,這一點需注意.13、1.【解析】解:∵1,3,x,1,5,它的平均數(shù)是3,∴(1+3+x+1+5)÷5=3,∴x=4,∴S1=[(1﹣3)1+(3﹣3)1+(4﹣3)1+(1﹣3)1+(5﹣3)1]=1;∴這個樣本的方差是1.故答案為1.14、乙【解析】
根據(jù)題意先算出甲、乙兩位候選人的加權平均數(shù),再進行比較,即可得出答案.【詳解】甲的平均成績?yōu)椋海?6×6+90×4)÷10=87.6(分),乙的平均成績?yōu)椋海?2×6+83×4)÷10=88.4(分),因為乙的平均分數(shù)最高,所以乙將被錄取.故答案為乙.【點睛】此題考查了加權平均數(shù)的計算公式,注意,計算平均數(shù)時按6和4的權進行計算.15、【解析】
先去分母,把分式方程的增根代入去分母后的整式方程即可得到答案.【詳解】解:,去分母得:,所以:,因為:方程的增根是,所以:此時,故答案為:.【點睛】本題考查分式方程無解時字母系數(shù)的取值,掌握把增根代入去分母后的整式方程是解題關鍵.16、1【解析】
因為菱形的面積為兩條對角線積的一半,所以這個菱形的面積為1.【詳解】解:∵菱形的兩條對角線長分別是6和8,∴這個菱形的面積為6×8÷2=1故答案為1【點睛】此題考查了菱形面積的求解方法:①底乘以高,②對角線積的一半.17、2【解析】
如圖,連接AC、BC、BE、AE,根據(jù)圖形可知四邊形ACBE是正方形,進而利用正方形的性質求出即可【詳解】如圖,連接AC、BC、BE、AE,∵五個全等的小正方形無縫隙、不重合地拼成了一個“十字”形,∴四邊形ACBE是正方形,∵CD⊥AB,∴點D為對角線AB、CE的交點,∴CD=AB,∴這個矩形的長與寬的比值為=2,故答案為:2【點睛】此題主要考查了圖形的剪拼,正確利用正方形的性質是解題關鍵.18、1【解析】
由平均數(shù)的計算方法是求出所有數(shù)據(jù)的和,然后除以數(shù)據(jù)的總個數(shù).先求數(shù)據(jù),,,,的和,然后再用平均數(shù)的定義求新數(shù)據(jù)的平均數(shù).【詳解】一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是2,有,那么另一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是.
故答案為1.【點睛】本題考查的是樣本平均數(shù)的求法及運用,解題的關鍵是掌握平均數(shù)公式:.三、解答題(共66分)19、(1)t=;(2)t=6;(3)S=t2﹣13t.【解析】
(1)根據(jù)矩形的判定定理列出關系式,計算即可;(2)根據(jù)平行四邊形的判定定理和性質定理解答;(3)分點E在OA上和點E在AB上兩種情況,根據(jù)三角形的面積公式計算即可.【詳解】(1)∵點C的坐標為(2,8),點A的坐標為(26,0),∴OA=26,BC=24,AB=8,∵D(E)點運動的時間為t秒,∴BD=t,OE=3t,當BD=AE時,四邊形ABDE是矩形,即t=26﹣3t,解得,t=;(2)當CD=OE時,四邊形OEDC為平行四邊形,DE=OC,即24﹣t=3t,解得,t=6;(3)如圖1,當點E在OA上時,AE=26﹣3t,則S=×AE×AB=×(26﹣3t)×8=﹣12t+104,當點E在AB上時,AE=3t﹣26,BD=t,則S=×AE×DB=×(3t﹣26)×t=t2﹣13t.【點睛】此題考查四邊形綜合題,解題關鍵在于利用矩形的判定定理和平行四邊形的判定定理和性質來解答20、(1)k≤5;(2)3.【解析】
(1)根據(jù)判別式的意義得到△=22-4(k-4)≥0,然后解不等式即可;(2)利用方程解的定義得到k2+3k=4,再變形得到2k2+6k-5=2(k2+3k)-5,然后利用整體代入的方法計算.【詳解】(1)∵有實數(shù)根,∴Δ≥0即.∴k≤5(2)∵k是方程的一個根,∴∴=3【點睛】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關系:當△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0時,方程無實數(shù)根.21、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)連接BD,證△ABC≌△DCB,得∠ACB=∠DBC.由中垂線性質得BD=BF,∠DBC=∠FBC,再證得AC=BF,∠ACB=∠CBF,由AC,BF平行且相等可證得四邊形是平行四邊形.(2)由BF=DF=BD證得三角形BDF是等邊三角形,可得,再由平行線性質和等腰三角形性質證,可得,由(1)可得【詳解】證明:(1)連結BD.∵梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∴AC=BD,∵△ABC和△DCB中,AB=DC,AC=BD,BC=CB,∴△ABC≌△DCB.∴∠ACB=∠DBC.又∵DE⊥BC,EF=DE,∴BD=BF,∠DBC=∠FBC,∴AC=BF,∠ACB=∠CBF,∴AC∥BF,∴四邊形ABFC是平行四邊形;(2),四邊形ABFC是平行四邊形【點睛】本題考核知識點:梯形,平行四邊形和矩形的判定.解題關鍵點:熟記平行四邊形和矩形的判定條件.22、30(海里/時)【解析】
通過兩船的航線角度可知,∠CAB=90°,則三角形ABC為直角三角形,可以通過勾股定理計算出AB的長度,然后求乙船的速度.【詳解】通過兩船的航線角度可知,∠CAB=90°,則三角形ABC為直角三角形又AC為甲船航行的路程,則AC=16×3=48由可知:AB=所以乙船的航速為90÷3=30(海里/時)故答案為30(海里/時)【點睛】本題考察了方位角的判斷,構造出直角三角形,運用勾股定理解題,需要清楚的是勾股定理是指,直角三角形中兩個直角邊的平方和等于斜邊的平方.23、,1【解析】
根據(jù)兩點距離公式、三角形的面積公式求解即可.【詳解】解:令y=0,解得令x=0,解得∴A、B兩點坐標為(3,0)、(0,6)∴∴故答案為:,1.【點睛】本題考查了直線解析式的幾何問題,掌握兩點距離公式、三角形的面積公式是解題的關鍵.24、詳見解析【解析】
連接BE,由垂直平分線的性質可求得∠EBC=∠ABE=∠A=30°,在Rt△BCE中,由直角三角形的性質可證得BE=2CE,則可證得結論.【詳解】證明:連接,為邊為垂直平分線,.,,,,在中,,,.【點睛】本題主要考查了含30°角的直角三角形的性質,線段垂直平分線的性質,掌握線段垂直平分線上
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