定語(yǔ)從句 （解析版 ）(知識(shí)講解+高考必考題型練習(xí))-2023年新高一英語(yǔ)暑假課（人教版2019必修1）

第04講定語(yǔ)從句（知識(shí)講解+高考必考題型練習(xí)）

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

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目標(biāo)1掌握限制性定語(yǔ)從句。

目標(biāo)2掌握非限制性定語(yǔ)從句。

目標(biāo)3區(qū)分關(guān)系詞。

1畬基礎(chǔ)知識(shí)

-------------------IIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIUIIIII-----------------------

基本概念和連接詞

1.基本概念：在英語(yǔ)中，修飾名詞或代詞的從句叫定語(yǔ)從句。如：

ThegirlwhoisbehindthetreeisKate.

Themanwhowasdrivingtoofastwasdrunk.

2.連接詞：

關(guān)系代詞：that,which,who,whom,whose,as；

關(guān)系副詞：when,where,why.

定語(yǔ)從句類(lèi)型：

限制性定語(yǔ)從句vs非限制性定語(yǔ)從句

不同點(diǎn)：

1.形式上：有無(wú)逗號(hào)。限制性定語(yǔ)從句無(wú)逗號(hào)，非限制性定語(yǔ)從句有逗號(hào)。

2.意義上：限制性定語(yǔ)從句對(duì)先行詞起修飾限制作用，非限制性定語(yǔ)從句起補(bǔ)充說(shuō)明的作用。

Thegovernmentwhichpromisestocuttaxeswillbepopular.

（限制性關(guān)系從句，指任何一個(gè)減稅的政府）

Thegovernment,whichpromisestocuttaxes,willbepopular.

（非限制性關(guān)系從句，補(bǔ)充說(shuō)明（現(xiàn)任的）政府的情況）

關(guān)系代詞的用法

1.關(guān)系代詞語(yǔ)法功能

（1）代替先行詞

（2）它在定語(yǔ)從句中擔(dān)任一定的成分；

（3）同時(shí)連接先行詞與它引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。如:

Thebuildingwhich/thatstandsbytheriverisourschool.

在本句話(huà)中，which/that是關(guān)系代詞，它在從句中代替先行詞thebuilding,同時(shí)擔(dān)任從句中的主語(yǔ)，也起連

詞的作用，把兩個(gè)簡(jiǎn)單句連接起來(lái)。

2.關(guān)系代詞

（1）who指代人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)（在從句中作賓語(yǔ)時(shí)，可省略）

Theman（who）Italkedwithisourteacher.

Apersonwhostealsthingsiscalledathief.

（2）whom指代人，在從句中作賓語(yǔ)（作賓語(yǔ)可省略，如介詞提前則不能?。?/p>

Theman（whom/who）ItalkedtoisMr.Li.

ThemantowhomItalkedisMr.Li.

（3）whose是代詞的所有格形式，它既可以指代人也可以指代物，在從句中作定語(yǔ)。

Isawawoman.Herbagwasstolen.（整合成一句話(huà)）

—>1sawawomanwhosebagwasstolen.

Pleaseshowmethebook.Itscoverisred.（整合成一句話(huà)）

—Pleaseshowmethebookwhosecoverisred.

（4）which指代物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)（作賓語(yǔ)可省略，如介詞提前則不能省）

Thesearethetreeswhichwereplantedlastyear.

TheTVset（which）heboughtyesterdayismadeinJapan.

Isthisthelibrary（which）youborrowbooksfrom?

Isthisthelibraryfromwhichyouborrowbooks?

（5）that多指代物，有時(shí)也指代人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)

I'vereadthenewspaperthat（which）carriestheimportantnews.

Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?

（6）as作為關(guān)系代詞的用法

as引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，常與such,same等連用：

①such...as...像...那樣的

Iamjustsuchalittlegirlasyouare.

②thesame...as…和...一樣的

Sheboughtthesamebikeasyoudid.

*說(shuō)明：as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，可置句首、句中、句尾，如：

Asyouknow,ourbandisverypopular.

3.介詞+關(guān)系代詞

介詞放在關(guān)系代詞的前面時(shí)，介詞賓語(yǔ)只能用which指代物，用whom指代人。

Thisisthehero(who)weareproudof.

=Thisistheheroofwhomweareproud.

Theroom(that/which)Iliveinisverybig.

=TheroominwhichIliveisverybig.

4只用that,不用which的情況

(1)從句所修飾的詞又被形容詞最高級(jí)或序數(shù)詞修飾時(shí)；

Thisisthemostinterestingstory(that)Ihaveeverheard.

Thefirstmeeting(that)wewilltakepartinwillbeheldintheafternoon.

(2)先行詞是something,nothing,anything等不定代詞時(shí)；

Hereissomething(that)Iwilltellyou.

(3)先行詞既有人也有物時(shí),只能用that；

Icanrememberwellthepersonsandsomepictures(that)Isee.

(4)先彳亍詞是oneof,theone,或用little,much,few,no,alhsome,any,theonly,thevery,thesame,

thelast作修飾時(shí);

Isittheonethatyouwant?

Ihaven'tgotmuchthatIcanofferyou.

5.宜用who,不用that的情況

(1)先行詞是anyone,someone,those時(shí)，關(guān)系詞使用who;

ThosewhowanttogototheGreatWallsignuphere.

Isthereanyonewhowantstogothere?

(2)在therebe句型中，先行詞指人，關(guān)系詞用who;

Thereisanoldmanwhowantstoseeyou.

Therearemanyyoungmenwhoareagainsthim.

關(guān)系副詞的用法

1.關(guān)系副詞的句法功能

(1)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的；

(2)在從句中代替先行詞；

(3)在從句中作狀語(yǔ)。具體關(guān)系副詞如下：where——在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，指代地點(diǎn)；when——在從句

中作時(shí)間狀語(yǔ)，指代時(shí)間；why——在從句中作原因狀語(yǔ)，指代原因。

2.關(guān)系副詞的運(yùn)用

-Thehotelwasn'tclean.Westayedatthehotel.(整合成一句話(huà))

—>Thehotelwherewestayedwasn'tclean.

=Thchotelatwhichwestayedwasn'tclean.

=Thehotel(which)westayedatwasn'tclean.

考點(diǎn)剖析］

>■j

llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllt---------------------

內(nèi)考點(diǎn)常見(jiàn)關(guān)系代詞的基本用法

1.Forthosewanttoseethefilm,putdownyournames,please.

【答案】who

【解析】【分析】句意：對(duì)于那些想看電影的人，請(qǐng)寫(xiě)下你的名字。want。seethefilm是限制性定語(yǔ)

從句，先行詞是those,指人，在從句中作主語(yǔ)，故用關(guān)系代詞who,故答案為who。

2.Thegovernmenthascarriedoutseveralnewplans,benefitsarevariousandobvious.

【答案】whose

【解析】這里含有一個(gè)定語(yǔ)從句，關(guān)系詞在從句中作定語(yǔ)，所以填whose。

3.Shesaidshewoulddoanythingcouldhelphermotherrecoverfromthedisease.

【答案】that

【解析】【分析】句意：她說(shuō)她會(huì)做任何能幫助母親從疾病中恢復(fù)的事情。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一

個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是anything,關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)使用that引導(dǎo)，故填that。

4.ThereweremanyfansinthesocialmediaexpressedtheirsadnessoverJinYong'sdeath.

【答案】who

【解析】【分析】句意：社交媒體上有很多粉絲對(duì)金庸的死表示悲傷。expressedtheirsadnessoverJin

YongKdeath是限制性定語(yǔ)從句，先行詞是fans,指人，在從句中作主語(yǔ)，故用關(guān)系代詞who,故填who。

5.ThisisthemostinterestingbookIhaveread.

【答案】that

【解析】【分析】句意：這是我讀過(guò)的最有趣的書(shū)。分子句子結(jié)構(gòu)，①I(mǎi)haveread.是一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾

先行詞themostinterestingbook,關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，指物，且先行詞被形容詞最高級(jí)修飾，所以

只能用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。

在］考點(diǎn)二：關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

1.TherewasatimeinEnglandpeoplecouldnotputupwitheachother'sideas.

【答案】when

【解析】【分析】句意：在英國(guó)，曾經(jīng)有一段時(shí)間人們無(wú)法忍受彼此的想法。Therewasatimewhen…，固定

句式，”曾經(jīng)有一段時(shí)間..…"，故填when。

2.Lifeislikearaceweallcompetewithourselvesagainsttime.

【答案】where

【解析】句意：生活就像是一場(chǎng)賽跑，在這次競(jìng)賽中我們都在與我們自己比賽。此句是定語(yǔ)從句，先行詞

是race,在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，因此使用關(guān)系詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故填where。

3.Nextmonth,wewillspendourwinterholidaysinourhometown,isapproaching.

【答案】when

【解析】【分析】句意：下個(gè)月，那時(shí)我們將在家鄉(xiāng)過(guò)寒假，就要到了。wewillspendourwinterholidaysin

ourhometown是非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞nextmonth,在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，故用關(guān)系副詞when,

或者介詞during+關(guān)系代詞which,因此答案為：when/duringwhicho

六］考點(diǎn)三：非限制性定語(yǔ)從句

1.Hepassedthecollegeentranceexaminations,madehisparentsveryproud.

【答案】which

【解析】【分析】句意：他通過(guò)了大學(xué)入學(xué)考試，這讓他的父母非常自豪。madehisparentsveryproud是

非限制性定語(yǔ)從句，修飾前面整個(gè)句子，在從句中作主語(yǔ)，故填which。

2.Theconference,wasreportedinthenewspaper,turnedouttobeagreatsuccess.

【答案】as

【解析】【分析】句意：正如報(bào)紙上所報(bào)道的那樣，這次會(huì)議結(jié)果很成功。分析句子成分可知，設(shè)空處引

導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，其先行詞是整個(gè)主句"Theconferenceturnedouttobeagreatsuccess.（會(huì)議結(jié)果

很成功）“，從句中缺少主語(yǔ)，且根據(jù)句意，該關(guān)系代詞意為“正如，正像“，故填as。

3.Myson,worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemoment.

【答案】whose

【解析】【分析】句意：我兒子此刻正在紐約，他的工作使他周游了全世界。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需

用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是myson,指人，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句作名詞work的定語(yǔ)，表示所屬關(guān)系,

意為“……的”，所以空處需用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故填whose。

[ID考點(diǎn)四："介詞+關(guān)系代詞"引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

1.Hewrotemanybooks,twoofhavebeenpublishedsofar.

【答案】which

【解析】【分析】句意：他寫(xiě)了許多書(shū)，其中兩本已出版。句中包含定語(yǔ)從句，先行詞是books指物，介

詞of后用關(guān)系代詞which.故填whicho

2.Histheoryisthebasisonmanytheoriesabouteducationarebuilt.

【答案】which

【解析】【分析】句意：他的理論是許多教育理論的基礎(chǔ)。onmanytheoriesabouteducationarebuilt是限制

性定語(yǔ)從句，修飾先行詞thebasis,在從句中作介詞on的賓語(yǔ)，故填which。

3.Soonthechildreninthecamphadmanynewfriends,withtheysharedfoodastories.

【答案】whom

【解析】【分析】句意：夏令營(yíng)里的孩子們很快就有了許多新朋友，他們一起分享食物和故事?？疾槎ㄕZ(yǔ)

從句。句中先行詞為friends,在非限定性定語(yǔ)從句中作介詞with的賓語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞whom。故填whom。

考點(diǎn)五:定語(yǔ)從句與其他句型的區(qū)別

l.Itwasuntillateafternoonhewasfiguringoutheconsideredwasawisewaytofight

againstit.

A.when;whatB.that;thatC.that;whatD.when;that

【答案】c

【解析】句意：直到下午晚些時(shí)候他才意識(shí)到他想到的是解決問(wèn)題的正確的方法。第一空是until用于強(qiáng)調(diào)

句，構(gòu)成itisnotuntil??…that41"宜到?…才”，第二空后的hethought是主語(yǔ)從句，分析主語(yǔ)從句的句

子成分就會(huì)發(fā)現(xiàn)，缺少賓語(yǔ)，只能用whal來(lái)充當(dāng)賓語(yǔ)，that在名詞性從句中不充當(dāng)成分。選C。

2.You'llfindthehousesandcircumstancestheredifferent,butmuchofyoufindinsidewillbefamiliar.

A.whatB.whichC.thatD.these

【答案】A

【解析】考查名詞性從句。句意：你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的房子和環(huán)境是不同的，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的許多東西都

很熟悉?？崭裉幰龑?dǎo)詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作介詞of的賓語(yǔ)，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作

主語(yǔ)、賓語(yǔ)或者表語(yǔ)。故選A。

3.When___BeijingOperamasks,peopleusuallyusewhitetohighlight___isbadinhumannature.

A.painted;allB.topaint;allC.beingpainted;thatD.painting;what

【答案】D

【解析】句意：在制作京劇臉譜時(shí)，人們通常用白色來(lái)強(qiáng)調(diào)人類(lèi)本性中的惡。第一個(gè)空邏輯主語(yǔ)與后一句

一致，而且與people是主動(dòng)形式，故用現(xiàn)在分詞形式作狀語(yǔ)；后一賓語(yǔ)從句缺少主語(yǔ)，根據(jù)句意故填what。

故選D。

［卷真題演豪）

----------------------IIIIIIIIIIIIIIIIIII11IIII1IIII1IIIIIIIIII

1（2022新高考I卷）

TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecieslivewithintheGiantPandaRange

andsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.

答案：that

解析：考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。句意：該計(jì)劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護(hù)，

并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。設(shè)空處為關(guān)系詞引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞等于關(guān)系詞，設(shè)空處在

從句中作指物的主語(yǔ)，先行詞為species,且先行詞前為all修飾，只能用關(guān)系代詞that。故填that。

2（2022全國(guó)甲卷）

Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,losthiseyesightattheageofeightinacar

accident,crossed40ciliesandcountiesinthreeprovince.

答案：who

解析：考查定語(yǔ)從句。句意：在1100公里的旅程中，8歲時(shí)因一次車(chē)禍?zhǔn)鞯哪凶硬苁⒖荡┻^(guò)了三個(gè)省的

40個(gè)城市和縣。分析句子結(jié)合句意可知，此處是非限定性定語(yǔ)從句，先行詞為CaoShengkang,指人，在從

句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。

3（2022年浙江1月）

KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityof

academicsarecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.

答案：that/who

解析：考查定語(yǔ)從句。句意：亞特蘭大佐治亞科技研究院的教授KimCobb是一個(gè)少數(shù)但是不斷增加的少數(shù)

學(xué)者中的一員，因?yàn)闅夂蜃兓?，他們正在削減他們的飛機(jī)旅行。名詞academics后為定語(yǔ)從句且在從句中作

主語(yǔ)，應(yīng)使用關(guān)系代詞替代，故填that/who。

4.（2021.6新高考1卷）

GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeetle'ssong"TheLongandWindingRoad".1isso

breathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.

【答案】what

【解析】1：考查名詞性從句。分析題目，空格處無(wú)提示詞。分子句子結(jié)構(gòu)可知，issobreathingabout

theexperience作is的主語(yǔ)，為主語(yǔ)從句。從句中缺少主語(yǔ)，指代事情；且空格位于句首。故填What。

5.（2021.3天津卷）WhatpuzzlesLily'sfriendsisshealwayshassomanycrazyideas.

A.whetherB.whyC.whatD.when

【答案】B

【解析】考查連接詞詞義辨析。句意：令Lily的朋友們感到困擾的是她為什么總是有這么多瘋狂的想法。A.

whether是否；B.why為什么；C.what什么；D.when什么時(shí)間，當(dāng)......的時(shí)候。分析成分結(jié)構(gòu)句子，該空需

要一個(gè)表語(yǔ)從句的連接詞。再結(jié)合句意可知，應(yīng)該是朋友們不明白Lily為什么有這么多瘋狂的想法。所以

本句為why引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。故選：B,

圉過(guò)關(guān)檢測(cè)

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)檢測(cè)

單項(xiàng)選擇

1.WecanthinkofmanysituationspeopleknewalotofEnglishwordsandexpressionsbutcouldhardly

communicatewithnativespeakers.

A.whenB.whyC.whereD.which

【答案】C

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：我們可以想到很多情況，人們知道很多英語(yǔ)單詞和表達(dá)，但很難與以英語(yǔ)

為母語(yǔ)的人交流。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是manysilualions,在從句中作地點(diǎn)

狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副訶where引導(dǎo)。故選C項(xiàng)。

2.Lifeislikeamarathonperseveranceandconsistenteffortscount.

A.whenB.howC.whereD.why

【答案】c

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：人生就像馬拉松，在這當(dāng)中，毅力和堅(jiān)持起作用?？崭裉幨嵌ㄕZ(yǔ)從句，先

行詞marathon是抽象地點(diǎn)，在定語(yǔ)從句中缺少狀語(yǔ)，因此要用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選C。

3.OccasionsarequiterareIhavethetimetospendadaywithmykids.

A.thatB.whereC.whileD.when

【答案】D

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：讓我有時(shí)間和我的孩子們相處一天的機(jī)會(huì)非常少。A.that那個(gè)；B.where

哪里；C.while當(dāng)..時(shí)候；D.when......時(shí)候。When引導(dǎo)了一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞為Occasions,在定語(yǔ)從

句中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)，所以用when引導(dǎo)。故選D項(xiàng)。

4.Theexperimenthasreachedastagetheycanalmostdonothingaboutit.

A.whichB.thatC.whereD.what

【答案】C

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：實(shí)驗(yàn)已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)他們幾乎什么也做不了的階段了。空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，

先行詞stage在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，要用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選C。

5.isknowntotheworld,China'sLiuXiangbecamethefirstAsianinhistorytowinthemen's110m

hurdlesattheOlympicGames.

A.ThatB.WhichC.AsD.It

【答案】C

【解析】考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：眾所周知，中國(guó)的劉翔成為歷史上在奧運(yùn)比賽中獲得110米男子

跨欄的亞洲第一人?？崭裉幨欠窍拗菩远ㄕZ(yǔ)從句，先行詞是后面整個(gè)句子，且在句首，因此要用As。故選

Co

6.Whoisthemanwasstandingthere?

A.whoB.whichC.thatD.whom

【答案】C

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：站在那里的人是誰(shuí)？空格處是定語(yǔ)從句，先行詞是theman,在定語(yǔ)從句中

缺少主語(yǔ)，因此考慮who和that,但是由于主句是以Who引導(dǎo)的疑問(wèn)句，為避免重復(fù)，排除who,選擇thato

故選C。

7.Idon'tlikethewayyouspeaktoher.

A.whichB./C.ofwhichD.bywhich

【答案】B

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：我不喜歡你對(duì)她說(shuō)話(huà)的方式。空格處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是theway,

在定語(yǔ)從句中缺少狀語(yǔ)，在這種情況下，可選擇that/inwhich/省略。故選B。

8.NewYork,Ivisitedlastyear,isaniceoldcity.

A.thatB.whichC.whenD.inwhich

【答案】B

【解析】本題考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：我去年參觀過(guò)紐約，那是一個(gè)美麗而古老的城市。空格處是

非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是NewYork,關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作及物動(dòng)詞visited的賓語(yǔ)，故正確答案是B<,

9.Twitterisasocialnetworkingwebsitepeoplefromdifferentcountriescommunicatewithoneanother.

A.whenB.thatC.whereD.which

【答案】C

【解析】本題考查定語(yǔ)從句，句意：Twitter是一個(gè)社交網(wǎng)站，來(lái)自不同國(guó)家的人可以在此交流，空格處是

定語(yǔ)從句，先行詞是website為抽象地點(diǎn)，在后面從句中充當(dāng)模糊化的地點(diǎn)狀語(yǔ)，因此要用where。故選C。

10.Abuscompanydrivercausedanaccidentwhileusinghismobilephonehasbeenfined10,000yuan.

A.whichB.whoC.whoseD.what

【答案】C

【解析】考查關(guān)系代詞。句意：一個(gè)公交公司的司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)由于使用手機(jī)，引起一個(gè)事故，已經(jīng)被罰一萬(wàn)

元?？崭裉幨嵌ㄕZ(yǔ)從句，先行詞是Abuscompany,在定語(yǔ)從句中driver缺少定語(yǔ)，因此要用whose引導(dǎo)。

故選C。

11.Smalltourgroupsfromcountriescoronavirusinfectionsarewellundercontrolarewelcomehere

A.inwhichB.whenC.thatD.fromwhich

【答案】A

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：來(lái)自于冠狀病毒感染受到很好的控制的國(guó)家的小旅游團(tuán)在這里是受歡迎的C

根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查限制性定語(yǔ)從句，先行詞是“countries”，在從句“coronavirusinfectionsarc

wellundercontrol”做地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以連詞用關(guān)系副詞where或者介詞in+關(guān)系代詞which的結(jié)構(gòu)，表示“在這

些國(guó)家，冠狀病毒感染受到很好的控制''的意思。故選A。

12.Thereasonsomepeoplepaymoreattentiontotheirappearanceisthattheycaremuchmoreabout

whatotherpeoplethinkofthem.

A.whereB.thatC.whenD.why

【答案】D

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：一些人更加關(guān)注他們的外貌的原因是他們更加在意別人對(duì)他們的看法。A.

where哪里；B.that這；C.when何時(shí)；D.why為什么。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查定語(yǔ)從句，先

行詞是"reason”,在定語(yǔ)從句“somepeoplepaymoreattentiontotheirappearance”中做原因狀語(yǔ)，所以要用關(guān)

系副詞why。故選D。

13.Itisthisbook,withhelpyouhavedeepenedyourunderstandingofChineseculture,thatisworth

reading.

A.whichB.thatC.whomD.whose

【答案】D

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：正是這本曾經(jīng)幫助你加深了對(duì)中國(guó)文化的理解的書(shū)值得讀。A.which指物，

做主、賓、表的成分；B.that指人或物，做主、賓、表的成分；C.whom指人，做賓、表的成分；D.whose

指人或物，做定語(yǔ)的成分。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。

先行詞是“thisbook”，在從句中做名詞“help”的定語(yǔ)，所以要用whose。故選D。

14.Wewilldosomethingforthosestudentseducationcannotbecompletedeasilyeachyear.

A.whoseB.whichC.whomD.who

【答案】A

【解析】考查關(guān)系代詞。句意：我們將幫助那些每年不能容易完成教育的那些學(xué)生?？崭裉幨嵌ㄕZ(yǔ)從句，

先行詞是sludents,根據(jù)定語(yǔ)從句中的educalion可知從句中缺少定語(yǔ)，應(yīng)用whose。故選A。

15.AlotofloverschosetogetmarriedonDec.12,2012thedate,themonthandtheyearmatch.

A.whichB.inwhichC.whenD.ofwhich

【答案】C

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意:很多情侶選擇在2012年12月12日結(jié)婚，因?yàn)檫@一天的日期、月份和年份

相匹配。本句是定語(yǔ)從句，從句修飾先行詞Dec.12,2012,先行詞表示時(shí)間，且在從句中做時(shí)間狀語(yǔ)，關(guān)系

詞應(yīng)用when,故選C項(xiàng)。

16.TheNobelPrizeinliteraturehasbeenawardedannuallytoanauthorfromanycountryhasproduced

“inthefieldofliteraturethemostoutstandingworkinanidealdirection”.

A.whichB.whoC.whereD.as

【答案】B

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)每年頒發(fā)給“在文學(xué)領(lǐng)域朝著理想方向創(chuàng)作出最杰出作品''的任

何國(guó)家的作家。本句是定語(yǔ)從句，從句修飾先行詞anauthor,先行詞是人，在從句中作主語(yǔ)，關(guān)系代詞應(yīng)

用who,故選B項(xiàng)。

17.RecentlyIboughtanancientChinesevase,wasveryreasonable.

A.whichpriceB.ofwhichpriceC.priceofwhichD.whoseprice

【答案】D

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：最近我買(mǎi)了一個(gè)中國(guó)古代花瓶，它的價(jià)格非常合理。分析句子結(jié)構(gòu)及根據(jù)

選項(xiàng)，可知該句考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞；從句主語(yǔ)price與先行詞anancientChinesevase之間有所屬關(guān)系，

所以用關(guān)系代詞whose引起從句。故選D項(xiàng)。

18.Wedon'tknowthenumberofpeoplelosttheirhomesintheearthquake.

A.whomB.whoC.whichD./

【答案】B

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：我們還不知道地震中失去家園的人數(shù)。分析句型可知，此處考查定語(yǔ)從句；

從句缺少主語(yǔ)，先行詞是people,所以用指代人的關(guān)系代詞who。注意whom在從句中一般作賓語(yǔ)和表語(yǔ)。

故選B項(xiàng)。

19.YouaretheonlypersonadviceTommightlistento.

A.whoB.whoseC.thatD.which

【答案】B

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：只有你的建議湯姆才會(huì)聽(tīng)。本句是定語(yǔ)從句，先行詞person在從句中作定

語(yǔ)，應(yīng)用whose,故選B項(xiàng)。

20.Hetalkedhappilyaboutthemenandbooksinterestedhimgreatlyintheschool.

A.thatB.whenC.whoD.Which

【答案】A

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：他高興地談到在學(xué)校時(shí)使他感興趣的人和書(shū)。分析可知空格處是定語(yǔ)從句，

先行詞是Ihemenandbooks,在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，當(dāng)先行詞既包含人又包含物時(shí)，關(guān)系代

詞用that。故選A,

△I高考必考題型練習(xí)

一、完形填空

（四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試）Inspiration

“Mama,whenIgrowup,I'mgoingtobeoneofthose!”IsaidthisafterseeingtheCapitalDancingCompany

performwhenIwasthree.Itwasthefirsttimethatmy]tookonalifelikeformandactedassomething

importanttostartmytraining.AsIgrewolderand2more,myinterestsintheworldofdance3

changedbutthatlittlegirl'sdreamofsomedaybecominga4inthecompanyneverleftme.Inthe

summerof2005whenIwas18,Ireceivedthephonecallwhichmadethatdreama5;Ibecamea

memberofthecompany6backto1925.

AsIlookbackonthatdaynow,itissurely7ofanysenseofreality.IbelieveIstayedinastateof

pleasantdisbelief8Iwashalfwaythroughrehearsals（排練）onmyfirstday.Ineveractually9

togetthejob.Afterbeingofferedtheposition,Iwascompletely10Iremembershakingwithexcitement.

ThoughIwasexcitedwiththechange,itdidnotcomewithoutitsfairshareof11Throughthestrict

rehearsalperiodofdancingsixdaysaweek,Ifounditvitalto12upthematerialfastwitheverylastbit

ofconcentration.Itisthatextreme13todetailandstressonpracticethatsetus14.Tothen

followthosehigh-energyrehearsalswitha15showplanofuptofiveperformancesaday,Idiscovereda

new16ofthewords“hardwork."WhatIthoughtweremyphysical17werepushedmuch

furtherthanIthought18.1learnedtomakeeachperformancebetterthanthelast.

Today,whenIlookattheunbelievablecompanythatIhavethegreat19ofbeingapartof,notonly

asamember,butasadancecaptain,Iseea20thathasinspirednotonlygenerationsoflittlegirlsbuta

wonderfulcompanythatcontinuestodevelopandgrow-andinspirespeopleeverydaytofollowtheirdreams.

1.A.dreamB.planC.hobbyD.word

2.A.connectedB.requiredC.knewD.educated

3.A.exactlyB.certainlyC.probablyD.hardly

4.A.directorB.trainerC.leaderD.dancer

5.A.regretB.memoryC.truthD.reality

6.A.returningB.datingC.turningD.arriving

7.A.shortB?ashamedC.fondD.plenty

8.A.whileB.sinceC.untilD.when

9.A.caredB.expectedC.askedD.decided

10.A.encouragedB.relaxedC.sureD.surprised

11.A.challengesB.profitsC.advantagesD.adventures

12.A.putB.mixC.buildD.pick

13.A.connectionB.attentionC.attractionD.conversation

14.A.apartB.asideC.offD.back

15.A.wonderfulB.variousC.busyD.huge

16.A.functionB.meaningC.expressionD.usage

17.A.limitsB.problemsC.hardshipsD.efforts

18.A.necessaryB.perfectC.properD.possible

19.A.talentB.honorC.possibilityD.responsibility

20.A.victoryB.choiceC.traditionD.desire

【答案】LA2.C3.B4.D5.D6.B7.A8.C9.B10.D11.A

12.D13.B14.A15.C16.B17.A18.D19.B20.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。作者通過(guò)親身經(jīng)歷告訴我們?cè)菊J(rèn)為不可能的事通過(guò)努力也會(huì)成為可能，我

們要挑戰(zhàn)自己的極限，時(shí)刻鼓舞自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

1.考查名詞詞義辨析。句意：這是我的夢(mèng)想第一次以一種生動(dòng)的形式出現(xiàn)，并成為我訓(xùn)練的重要開(kāi)始。A.

dream夢(mèng)想；B.plan計(jì)劃；C.hobby愛(ài)好:D.word單詞。根據(jù)前文的"IsaidthisafterseeingtheCapitalDancing

CompanyperformwhenIwasthree.”以及整篇文章都在講主人公想當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。故選A。

2.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸到的東西也越來(lái)越多，我對(duì)舞蹈的興趣當(dāng)然有所變化，

但那個(gè)小女孩有朝一日成為舞蹈團(tuán)一名舞蹈家的夢(mèng)想從未離開(kāi)過(guò)我。A.connected連接；B.required要求；

C.knew知道；D.educated教育。根據(jù)前文“AsIgrewolderandwas2tomore.”可知,此處指“知道的

東西也越來(lái)越多”，故選C。

3.考查副詞詞義辨析。句意：隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸到的東西也越來(lái)越多，我對(duì)舞蹈的興趣當(dāng)然有所變化，

但那個(gè)小女孩有朝一H成為舞蹈團(tuán)一名舞蹈家的夢(mèng)想從未離開(kāi)過(guò)我。A.exactly精確地；B.certainly當(dāng)然地；

C.probably很可能地；D.hardly幾乎不。根據(jù)前文“AsIgrewolderand2more,”可知,隨著年齡的增

長(zhǎng)，接觸的東西多了，興趣也必然會(huì)隨之變化。故選B。

4.考查名詞詞義辨析。句意：隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸到的東西也越來(lái)越多，我對(duì)舞蹈的興趣當(dāng)然有所變化，

但那個(gè)小女孩有朝一H成為舞蹈團(tuán)一名舞蹈家的夢(mèng)想從未離開(kāi)過(guò)我。A.director導(dǎo)演；B.trainer訓(xùn)練員；C.

leader領(lǐng)導(dǎo)者；D.dancer舞蹈者。根據(jù)前文““Mama,whenIgrowup,I'mgoingtobeoneofthose!''Isaidthis

afterseeingtheCapitalDancingCompanyperformwhenIwasthree.”可知，女孩的夢(mèng)想是成為舞蹈家。故選D?

5.考查名詞詞義辨析。句意：2005年夏天，我18歲的時(shí)候，我收到了一個(gè)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的電話(huà)。A.regret

后悔；B.memory記憶；C.truth事實(shí)；D.reality現(xiàn)實(shí)。根據(jù)后文“Ibecameamemberofthecompany6

backto1925.”可知，我成為該公司的一家成員，此處指夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。故選D。

6.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我成為該公司的一名成員，該公司可以追溯到1925年。A.retuming回來(lái)；

B.dating約會(huì)；C.turning轉(zhuǎn)變；D.arriving到來(lái)。根據(jù)后文“backto1925”可知,這家公司從1925年開(kāi)始的。

datebackto表示"追溯到故選B。

7.考查形容詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在，當(dāng)我回顧那一天，它確實(shí)缺乏任何現(xiàn)實(shí)感。A.short短缺的，缺乏

的;B.ashamed羞愧的；C.fond喜歡的;D.plenty大量的。根據(jù)后文“believeIstayedinastateofpleasant

disbelief8Iwashalfwaythroughrehearsals（排練）onmyfirstday.“可知，作者根本就沒(méi)有想到自己會(huì)

被錄取，在公司的第一天就像做夢(mèng)一樣。故此處強(qiáng)調(diào)的是“不現(xiàn)實(shí)”。故選A。

8.考查連詞詞義辨析。句意：我相信我一直保持著一種愉快的懷疑狀態(tài)，直到第一天的排練進(jìn)行到一半。

A.while盡管；B.since自從...以來(lái):C.until直到....為止：D.when當(dāng)....時(shí)候。根據(jù)前文“IbelieveIstayed

inastateofpleasantdisbelief.“以及后文"Iwashalfwaythroughrehearsak（排練）onmyfirstday.“可知，作者一直

處于懷疑狀態(tài)，直到第一天的排練進(jìn)行到一半才相信這是真的。故選C。

9.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我從來(lái)沒(méi)有想到要得到這份工作。A.cared關(guān)心；B.expected期盼，預(yù)測(cè)；

C.asked問(wèn);D.decided決定。根據(jù)前文“IbelieveIstayedinastateofpleasantdisbelief'可知,作者一直處于

懷疑狀態(tài)，說(shuō)明沒(méi)想到自己會(huì)得到這份工作，故選B。

10.考查形容詞詞義辨析。句意：在得到這個(gè)職位后，我完全驚呆了。A.encouraged被鼓勵(lì)的；B.relaxed

放松；C.sure確信的；D.surprised吃驚的。根據(jù)后文“Iremembershakingwithexcitement.“可知，作者從來(lái)

沒(méi)有想到要得到這份工作，所以得到后驚呆了，故選D。

11.考查名詞詞義辨析。句意：雖然我對(duì)這一變化感到非常興奮，但它也帶來(lái)了公平的挑戰(zhàn)。A.challenges

挑戰(zhàn)；B.profits利潤(rùn)；C.advantages優(yōu)勢(shì)；D.adventures冒險(xiǎn)。根據(jù)下文“Throughthestrictrehearsalperiodof

dancingsixdaysaweek,Ifounditvitalto12upthematerialfastwitheverylastbitofconcentration.“可

知，此處強(qiáng)調(diào)的是該工作需要嚴(yán)格的舞蹈排練和學(xué)習(xí)材料，這個(gè)工作也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，故選A.

12.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：通過(guò)每周六天的嚴(yán)格排練，我發(fā)現(xiàn)集中注意力快速學(xué)習(xí)材料是至關(guān)重要的。

A.put放;B.mix混合；C.build建造;D.pick撿起。根據(jù)后文“thematerialfastwitheverylastbitof

concentration.”可知，作者發(fā)現(xiàn)集中注意力快速學(xué)習(xí)材料是至關(guān)重要的，pickup意為“撿起、學(xué)會(huì)”，符合句

意。故選D。

13.考查名詞詞義辨析。句意：正是這種對(duì)細(xì)節(jié)和壓力的極端關(guān)注使我們分開(kāi)。A.connection聯(lián)系;B.attention

注意力；C.attraction吸引；D.conversation對(duì)話(huà)。根據(jù)后文的"detailandstressonpracticethatsetus

14”，可知，此處指的是注重的是細(xì)節(jié)和強(qiáng)調(diào)的是練習(xí)。故選B。

14.考查副詞詞義辨析。句意：正是這種對(duì)細(xì)節(jié)和練習(xí)的極端關(guān)注使我們分離。A.apart分離；B.aside在

一邊；C.off遠(yuǎn)離；D.back回去。setapart意為“區(qū)分開(kāi)，分開(kāi)根據(jù)前文的“Itisthatextreme13to

detailandstressonpractice”可知，有些人有耐心注意細(xì)節(jié)，所以就跳的好，有些人沒(méi)耐心不注意細(xì)節(jié)\就跳

的不好，指跳舞水平的層次不同，使得人們區(qū)分開(kāi)。故選A。

15.考查形容詞詞義辨析。句意：然后，在那些高能量的排練之后，每天有多達(dá)五場(chǎng)的繁忙演出計(jì)劃，我

發(fā)現(xiàn)了“努力工作”這個(gè)詞的新含義。A.wonderful美好的；B.various各種各樣的；C.busy繁忙的；D.huge

巨大的。根據(jù)后文的“planofuptofiveperformancesaday”可知，每天多達(dá)五場(chǎng)的演出計(jì)劃，是繁忙的。故選

Co

16.考查名詞詞義辨析。句意:同上。A.function功能；B.meaning意義;C.expression表達(dá);D.usage使

用。根據(jù)前文的“discoveredanew”可知，作者在經(jīng)歷繁忙的演出過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了“努力工作”這個(gè)詞的新含

義。故選B。

17.考查名詞詞義辨析。句意：我認(rèn)為我體能的極限被發(fā)揮到超出想象的地步。A.limits限制，界限；B.

problems麻煩，問(wèn)題；C.hardships艱難；D.efforts努力。根據(jù)前文“Tothenfbllowthosehigh-energyrehearsals

witha15showplanofuptofiveperformancesaday”可知,作者每天都有高能量的訓(xùn)練和演出，讓作

者知道了她體能的極限被發(fā)揮到超出想象的地步。故選Ao

18.考查形容詞詞義辨析。句意：同上。A.necessary必要的；B.perfect完美的；C.proper正確的，合適的；

D.possible可能的。根據(jù)前文“werepushedmuchfurtherthan”可知，作者通過(guò)堅(jiān)持和努力，作者突破了身體

上的極限，這里指超過(guò)了所認(rèn)為可能的地步。故選D。

19.考查名詞詞義辨析。句意：今天，當(dāng)我看了非常榮幸加入的令人難以置信的公司時(shí),不僅作為一個(gè)成員，

而且作為一個(gè)舞蹈隊(duì)長(zhǎng)，我看到一個(gè)傳統(tǒng)，不僅激勵(lì)了一代又一代的小女孩，而是一個(gè)輝煌的公司繼續(xù)發(fā)展

和成長(zhǎng)一激發(fā)人們每天追隨自己的夢(mèng)想。A.talent天賦；B.honor榮譽(yù)；C.possibility可能性；D.responsibility

責(zé)任。根據(jù)后文“ofbeingapart可知，作者作為公司的一員，所以作者的心理感覺(jué)到的一定是榮耀。故選

Bo

20.考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.victory勝利;B.choice選擇；C.tradition傳統(tǒng);D.desire欲望，

渴望。根據(jù)后文的"thathasinspirednotonlygenerationsoflittlegirlsbutawonde