定語從句 (解析版 )(知識講解+高考必考題型練習(xí))-2023年新高一英語暑假課(人教版2019必修1)_第1頁
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文檔簡介

第04講定語從句(知識講解+高考必考題型練習(xí))

---------

學(xué)習(xí)目標(biāo)

----------

目標(biāo)1掌握限制性定語從句。

目標(biāo)2掌握非限制性定語從句。

目標(biāo)3區(qū)分關(guān)系詞。

1畬基礎(chǔ)知識

-------------------IIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIUIIIII-----------------------

基本概念和連接詞

1.基本概念:在英語中,修飾名詞或代詞的從句叫定語從句。如:

ThegirlwhoisbehindthetreeisKate.

Themanwhowasdrivingtoofastwasdrunk.

2.連接詞:

關(guān)系代詞:that,which,who,whom,whose,as;

關(guān)系副詞:when,where,why.

定語從句類型:

限制性定語從句vs非限制性定語從句

不同點:

1.形式上:有無逗號。限制性定語從句無逗號,非限制性定語從句有逗號。

2.意義上:限制性定語從句對先行詞起修飾限制作用,非限制性定語從句起補(bǔ)充說明的作用。

Thegovernmentwhichpromisestocuttaxeswillbepopular.

(限制性關(guān)系從句,指任何一個減稅的政府)

Thegovernment,whichpromisestocuttaxes,willbepopular.

(非限制性關(guān)系從句,補(bǔ)充說明(現(xiàn)任的)政府的情況)

關(guān)系代詞的用法

1.關(guān)系代詞語法功能

(1)代替先行詞

(2)它在定語從句中擔(dān)任一定的成分;

(3)同時連接先行詞與它引導(dǎo)的定語從句。如:

Thebuildingwhich/thatstandsbytheriverisourschool.

在本句話中,which/that是關(guān)系代詞,它在從句中代替先行詞thebuilding,同時擔(dān)任從句中的主語,也起連

詞的作用,把兩個簡單句連接起來。

2.關(guān)系代詞

(1)who指代人,在從句中作主語或賓語(在從句中作賓語時,可省略)

Theman(who)Italkedwithisourteacher.

Apersonwhostealsthingsiscalledathief.

(2)whom指代人,在從句中作賓語(作賓語可省略,如介詞提前則不能?。?/p>

Theman(whom/who)ItalkedtoisMr.Li.

ThemantowhomItalkedisMr.Li.

(3)whose是代詞的所有格形式,它既可以指代人也可以指代物,在從句中作定語。

Isawawoman.Herbagwasstolen.(整合成一句話)

—>1sawawomanwhosebagwasstolen.

Pleaseshowmethebook.Itscoverisred.(整合成一句話)

—Pleaseshowmethebookwhosecoverisred.

(4)which指代物,在從句中作主語或賓語(作賓語可省略,如介詞提前則不能?。?/p>

Thesearethetreeswhichwereplantedlastyear.

TheTVset(which)heboughtyesterdayismadeinJapan.

Isthisthelibrary(which)youborrowbooksfrom?

Isthisthelibraryfromwhichyouborrowbooks?

(5)that多指代物,有時也指代人,在從句中作主語或賓語

I'vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.

Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?

(6)as作為關(guān)系代詞的用法

as引導(dǎo)限制性定語從句,常與such,same等連用:

①such...as...像...那樣的

Iamjustsuchalittlegirlasyouare.

②thesame...as…和...一樣的

Sheboughtthesamebikeasyoudid.

*說明:as引導(dǎo)非限制性定語從句,可置句首、句中、句尾,如:

Asyouknow,ourbandisverypopular.

3.介詞+關(guān)系代詞

介詞放在關(guān)系代詞的前面時,介詞賓語只能用which指代物,用whom指代人。

Thisisthehero(who)weareproudof.

=Thisistheheroofwhomweareproud.

Theroom(that/which)Iliveinisverybig.

=TheroominwhichIliveisverybig.

4只用that,不用which的情況

(1)從句所修飾的詞又被形容詞最高級或序數(shù)詞修飾時;

Thisisthemostinterestingstory(that)Ihaveeverheard.

Thefirstmeeting(that)wewilltakepartinwillbeheldintheafternoon.

(2)先行詞是something,nothing,anything等不定代詞時;

Hereissomething(that)Iwilltellyou.

(3)先行詞既有人也有物時,只能用that;

Icanrememberwellthepersonsandsomepictures(that)Isee.

(4)先彳亍詞是oneof,theone,或用little,much,few,no,alhsome,any,theonly,thevery,thesame,

thelast作修飾時;

Isittheonethatyouwant?

Ihaven'tgotmuchthatIcanofferyou.

5.宜用who,不用that的情況

(1)先行詞是anyone,someone,those時,關(guān)系詞使用who;

ThosewhowanttogototheGreatWallsignuphere.

Isthereanyonewhowantstogothere?

(2)在therebe句型中,先行詞指人,關(guān)系詞用who;

Thereisanoldmanwhowantstoseeyou.

Therearemanyyoungmenwhoareagainsthim.

關(guān)系副詞的用法

1.關(guān)系副詞的句法功能

(1)引導(dǎo)定語從句的;

(2)在從句中代替先行詞;

(3)在從句中作狀語。具體關(guān)系副詞如下:where——在從句中作地點狀語,指代地點;when——在從句

中作時間狀語,指代時間;why——在從句中作原因狀語,指代原因。

2.關(guān)系副詞的運(yùn)用

-Thehotelwasn'tclean.Westayedatthehotel.(整合成一句話)

—>Thehotelwherewestayedwasn'tclean.

=Thchotelatwhichwestayedwasn'tclean.

=Thehotel(which)westayedatwasn'tclean.

考點剖析]

>■j

llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllt---------------------

內(nèi)考點常見關(guān)系代詞的基本用法

1.Forthosewanttoseethefilm,putdownyournames,please.

【答案】who

【解析】【分析】句意:對于那些想看電影的人,請寫下你的名字。want。seethefilm是限制性定語

從句,先行詞是those,指人,在從句中作主語,故用關(guān)系代詞who,故答案為who。

2.Thegovernmenthascarriedoutseveralnewplans,benefitsarevariousandobvious.

【答案】whose

【解析】這里含有一個定語從句,關(guān)系詞在從句中作定語,所以填whose。

3.Shesaidshewoulddoanythingcouldhelphermotherrecoverfromthedisease.

【答案】that

【解析】【分析】句意:她說她會做任何能幫助母親從疾病中恢復(fù)的事情。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)一

個定語從句,先行詞是anything,關(guān)系詞在從句中作主語,應(yīng)使用that引導(dǎo),故填that。

4.ThereweremanyfansinthesocialmediaexpressedtheirsadnessoverJinYong'sdeath.

【答案】who

【解析】【分析】句意:社交媒體上有很多粉絲對金庸的死表示悲傷。expressedtheirsadnessoverJin

YongKdeath是限制性定語從句,先行詞是fans,指人,在從句中作主語,故用關(guān)系代詞who,故填who。

5.ThisisthemostinterestingbookIhaveread.

【答案】that

【解析】【分析】句意:這是我讀過的最有趣的書。分子句子結(jié)構(gòu),①Ihaveread.是一個定語從句,修飾

先行詞themostinterestingbook,關(guān)系詞在定語從句中作賓語,指物,且先行詞被形容詞最高級修飾,所以

只能用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。

在]考點二:關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句

1.TherewasatimeinEnglandpeoplecouldnotputupwitheachother'sideas.

【答案】when

【解析】【分析】句意:在英國,曾經(jīng)有一段時間人們無法忍受彼此的想法。Therewasatimewhen…,固定

句式,”曾經(jīng)有一段時間..…",故填when。

2.Lifeislikearaceweallcompetewithourselvesagainsttime.

【答案】where

【解析】句意:生活就像是一場賽跑,在這次競賽中我們都在與我們自己比賽。此句是定語從句,先行詞

是race,在從句中作地點狀語,因此使用關(guān)系詞where引導(dǎo)定語從句。故填where。

3.Nextmonth,wewillspendourwinterholidaysinourhometown,isapproaching.

【答案】when

【解析】【分析】句意:下個月,那時我們將在家鄉(xiāng)過寒假,就要到了。wewillspendourwinterholidaysin

ourhometown是非限制性定語從句,修飾先行詞nextmonth,在從句中作時間狀語,故用關(guān)系副詞when,

或者介詞during+關(guān)系代詞which,因此答案為:when/duringwhicho

六]考點三:非限制性定語從句

1.Hepassedthecollegeentranceexaminations,madehisparentsveryproud.

【答案】which

【解析】【分析】句意:他通過了大學(xué)入學(xué)考試,這讓他的父母非常自豪。madehisparentsveryproud是

非限制性定語從句,修飾前面整個句子,在從句中作主語,故填which。

2.Theconference,wasreportedinthenewspaper,turnedouttobeagreatsuccess.

【答案】as

【解析】【分析】句意:正如報紙上所報道的那樣,這次會議結(jié)果很成功。分析句子成分可知,設(shè)空處引

導(dǎo)一個非限制性定語從句,其先行詞是整個主句"Theconferenceturnedouttobeagreatsuccess.(會議結(jié)果

很成功)“,從句中缺少主語,且根據(jù)句意,該關(guān)系代詞意為“正如,正像“,故填as。

3.Myson,worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemoment.

【答案】whose

【解析】【分析】句意:我兒子此刻正在紐約,他的工作使他周游了全世界。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處需

用關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句,先行詞是myson,指人,關(guān)系詞在定語從句作名詞work的定語,表示所屬關(guān)系,

意為“……的”,所以空處需用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)非限制性定語從句。故填whose。

[ID考點四:"介詞+關(guān)系代詞"引導(dǎo)的定語從句

1.Hewrotemanybooks,twoofhavebeenpublishedsofar.

【答案】which

【解析】【分析】句意:他寫了許多書,其中兩本已出版。句中包含定語從句,先行詞是books指物,介

詞of后用關(guān)系代詞which.故填whicho

2.Histheoryisthebasisonmanytheoriesabouteducationarebuilt.

【答案】which

【解析】【分析】句意:他的理論是許多教育理論的基礎(chǔ)。onmanytheoriesabouteducationarebuilt是限制

性定語從句,修飾先行詞thebasis,在從句中作介詞on的賓語,故填which。

3.Soonthechildreninthecamphadmanynewfriends,withtheysharedfoodastories.

【答案】whom

【解析】【分析】句意:夏令營里的孩子們很快就有了許多新朋友,他們一起分享食物和故事??疾槎ㄕZ

從句。句中先行詞為friends,在非限定性定語從句中作介詞with的賓語,應(yīng)用關(guān)系代詞whom。故填whom。

考點五:定語從句與其他句型的區(qū)別

l.Itwasuntillateafternoonhewasfiguringoutheconsideredwasawisewaytofight

againstit.

A.when;whatB.that;thatC.that;whatD.when;that

【答案】c

【解析】句意:直到下午晚些時候他才意識到他想到的是解決問題的正確的方法。第一空是until用于強(qiáng)調(diào)

句,構(gòu)成itisnotuntil??…that41"宜到?…才”,第二空后的hethought是主語從句,分析主語從句的句

子成分就會發(fā)現(xiàn),缺少賓語,只能用whal來充當(dāng)賓語,that在名詞性從句中不充當(dāng)成分。選C。

2.You'llfindthehousesandcircumstancestheredifferent,butmuchofyoufindinsidewillbefamiliar.

A.whatB.whichC.thatD.these

【答案】A

【解析】考查名詞性從句。句意:你會發(fā)現(xiàn)那里的房子和環(huán)境是不同的,但是你會發(fā)現(xiàn)里面的許多東西都

很熟悉??崭裉幰龑?dǎo)詞引導(dǎo)賓語從句,作介詞of的賓語,引導(dǎo)詞在從句中作主語,what引導(dǎo)賓語從句,作

主語、賓語或者表語。故選A。

3.When___BeijingOperamasks,peopleusuallyusewhitetohighlight___isbadinhumannature.

A.painted;allB.topaint;allC.beingpainted;thatD.painting;what

【答案】D

【解析】句意:在制作京劇臉譜時,人們通常用白色來強(qiáng)調(diào)人類本性中的惡。第一個空邏輯主語與后一句

一致,而且與people是主動形式,故用現(xiàn)在分詞形式作狀語;后一賓語從句缺少主語,根據(jù)句意故填what。

故選D。

[卷真題演豪)

----------------------IIIIIIIIIIIIIIIIIII11IIII1IIII1IIIIIIIIII

1(2022新高考I卷)

TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecieslivewithintheGiantPandaRange

andsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.

答案:that

解析:考查定語從句關(guān)系詞。句意:該計劃旨在為生活在GiantPandaRange的所有物種提供更有力的保護(hù),

并顯著改善該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)健康。設(shè)空處為關(guān)系詞引導(dǎo)限制性定語從句,先行詞等于關(guān)系詞,設(shè)空處在

從句中作指物的主語,先行詞為species,且先行詞前為all修飾,只能用關(guān)系代詞that。故填that。

2(2022全國甲卷)

Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,losthiseyesightattheageofeightinacar

accident,crossed40ciliesandcountiesinthreeprovince.

答案:who

解析:考查定語從句。句意:在1100公里的旅程中,8歲時因一次車禍?zhǔn)鞯哪凶硬苁⒖荡┻^了三個省的

40個城市和縣。分析句子結(jié)合句意可知,此處是非限定性定語從句,先行詞為CaoShengkang,指人,在從

句中作主語,應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。

3(2022年浙江1月)

KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityof

academicsarecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.

答案:that/who

解析:考查定語從句。句意:亞特蘭大佐治亞科技研究院的教授KimCobb是一個少數(shù)但是不斷增加的少數(shù)

學(xué)者中的一員,因為氣候變化,他們正在削減他們的飛機(jī)旅行。名詞academics后為定語從句且在從句中作

主語,應(yīng)使用關(guān)系代詞替代,故填that/who。

4.(2021.6新高考1卷)

GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeetle'ssong"TheLongandWindingRoad".1isso

breathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.

【答案】what

【解析】1:考查名詞性從句。分析題目,空格處無提示詞。分子句子結(jié)構(gòu)可知,issobreathingabout

theexperience作is的主語,為主語從句。從句中缺少主語,指代事情;且空格位于句首。故填What。

5.(2021.3天津卷)WhatpuzzlesLily'sfriendsisshealwayshassomanycrazyideas.

A.whetherB.whyC.whatD.when

【答案】B

【解析】考查連接詞詞義辨析。句意:令Lily的朋友們感到困擾的是她為什么總是有這么多瘋狂的想法。A.

whether是否;B.why為什么;C.what什么;D.when什么時間,當(dāng)......的時候。分析成分結(jié)構(gòu)句子,該空需

要一個表語從句的連接詞。再結(jié)合句意可知,應(yīng)該是朋友們不明白Lily為什么有這么多瘋狂的想法。所以

本句為why引導(dǎo)的表語從句。故選:B,

圉過關(guān)檢測

基礎(chǔ)過關(guān)檢測

單項選擇

1.WecanthinkofmanysituationspeopleknewalotofEnglishwordsandexpressionsbutcouldhardly

communicatewithnativespeakers.

A.whenB.whyC.whereD.which

【答案】C

【解析】考查定語從句。句意:我們可以想到很多情況,人們知道很多英語單詞和表達(dá),但很難與以英語

為母語的人交流。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是限定性定語從句,先行詞是manysilualions,在從句中作地點

狀語,應(yīng)用關(guān)系副訶where引導(dǎo)。故選C項。

2.Lifeislikeamarathonperseveranceandconsistenteffortscount.

A.whenB.howC.whereD.why

【答案】c

【解析】考查定語從句。句意:人生就像馬拉松,在這當(dāng)中,毅力和堅持起作用。空格處是定語從句,先

行詞marathon是抽象地點,在定語從句中缺少狀語,因此要用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選C。

3.OccasionsarequiterareIhavethetimetospendadaywithmykids.

A.thatB.whereC.whileD.when

【答案】D

【解析】考查定語從句。句意:讓我有時間和我的孩子們相處一天的機(jī)會非常少。A.that那個;B.where

哪里;C.while當(dāng)..時候;D.when......時候。When引導(dǎo)了一個定語從句,先行詞為Occasions,在定語從

句中充當(dāng)時間狀語,所以用when引導(dǎo)。故選D項。

4.Theexperimenthasreachedastagetheycanalmostdonothingaboutit.

A.whichB.thatC.whereD.what

【答案】C

【解析】考查定語從句。句意:實驗已經(jīng)到達(dá)了一個他們幾乎什么也做不了的階段了。空處引導(dǎo)定語從句,

先行詞stage在從句中作地點狀語,要用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選C。

5.isknowntotheworld,China'sLiuXiangbecamethefirstAsianinhistorytowinthemen's110m

hurdlesattheOlympicGames.

A.ThatB.WhichC.AsD.It

【答案】C

【解析】考查非限制性定語從句。句意:眾所周知,中國的劉翔成為歷史上在奧運(yùn)比賽中獲得110米男子

跨欄的亞洲第一人??崭裉幨欠窍拗菩远ㄕZ從句,先行詞是后面整個句子,且在句首,因此要用As。故選

Co

6.Whoisthemanwasstandingthere?

A.whoB.whichC.thatD.whom

【答案】C

【解析】考查定語從句。句意:站在那里的人是誰?空格處是定語從句,先行詞是theman,在定語從句中

缺少主語,因此考慮who和that,但是由于主句是以Who引導(dǎo)的疑問句,為避免重復(fù),排除who,選擇thato

故選C。

7.Idon'tlikethewayyouspeaktoher.

A.whichB./C.ofwhichD.bywhich

【答案】B

【解析】考查定語從句。句意:我不喜歡你對她說話的方式??崭裉幨窍薅ㄐ远ㄕZ從句,先行詞是theway,

在定語從句中缺少狀語,在這種情況下,可選擇that/inwhich/省略。故選B。

8.NewYork,Ivisitedlastyear,isaniceoldcity.

A.thatB.whichC.whenD.inwhich

【答案】B

【解析】本題考查非限制性定語從句。句意:我去年參觀過紐約,那是一個美麗而古老的城市??崭裉幨?/p>

非限制性定語從句,先行詞是NewYork,關(guān)系詞在定語從句中作及物動詞visited的賓語,故正確答案是B<,

9.Twitterisasocialnetworkingwebsitepeoplefromdifferentcountriescommunicatewithoneanother.

A.whenB.thatC.whereD.which

【答案】C

【解析】本題考查定語從句,句意:Twitter是一個社交網(wǎng)站,來自不同國家的人可以在此交流,空格處是

定語從句,先行詞是website為抽象地點,在后面從句中充當(dāng)模糊化的地點狀語,因此要用where。故選C。

10.Abuscompanydrivercausedanaccidentwhileusinghismobilephonehasbeenfined10,000yuan.

A.whichB.whoC.whoseD.what

【答案】C

【解析】考查關(guān)系代詞。句意:一個公交公司的司機(jī)開車時由于使用手機(jī),引起一個事故,已經(jīng)被罰一萬

元??崭裉幨嵌ㄕZ從句,先行詞是Abuscompany,在定語從句中driver缺少定語,因此要用whose引導(dǎo)。

故選C。

11.Smalltourgroupsfromcountriescoronavirusinfectionsarewellundercontrolarewelcomehere

A.inwhichB.whenC.thatD.fromwhich

【答案】A

【解析】考查定語從句。句意:來自于冠狀病毒感染受到很好的控制的國家的小旅游團(tuán)在這里是受歡迎的C

根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查限制性定語從句,先行詞是“countries”,在從句“coronavirusinfectionsarc

wellundercontrol”做地點狀語,所以連詞用關(guān)系副詞where或者介詞in+關(guān)系代詞which的結(jié)構(gòu),表示“在這

些國家,冠狀病毒感染受到很好的控制''的意思。故選A。

12.Thereasonsomepeoplepaymoreattentiontotheirappearanceisthattheycaremuchmoreabout

whatotherpeoplethinkofthem.

A.whereB.thatC.whenD.why

【答案】D

【解析】考查定語從句。句意:一些人更加關(guān)注他們的外貌的原因是他們更加在意別人對他們的看法。A.

where哪里;B.that這;C.when何時;D.why為什么。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查定語從句,先

行詞是"reason”,在定語從句“somepeoplepaymoreattentiontotheirappearance”中做原因狀語,所以要用關(guān)

系副詞why。故選D。

13.Itisthisbook,withhelpyouhavedeepenedyourunderstandingofChineseculture,thatisworth

reading.

A.whichB.thatC.whomD.whose

【答案】D

【解析】考查定語從句。句意:正是這本曾經(jīng)幫助你加深了對中國文化的理解的書值得讀。A.which指物,

做主、賓、表的成分;B.that指人或物,做主、賓、表的成分;C.whom指人,做賓、表的成分;D.whose

指人或物,做定語的成分。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的非限制性定語從句。

先行詞是“thisbook”,在從句中做名詞“help”的定語,所以要用whose。故選D。

14.Wewilldosomethingforthosestudentseducationcannotbecompletedeasilyeachyear.

A.whoseB.whichC.whomD.who

【答案】A

【解析】考查關(guān)系代詞。句意:我們將幫助那些每年不能容易完成教育的那些學(xué)生。空格處是定語從句,

先行詞是sludents,根據(jù)定語從句中的educalion可知從句中缺少定語,應(yīng)用whose。故選A。

15.AlotofloverschosetogetmarriedonDec.12,2012thedate,themonthandtheyearmatch.

A.whichB.inwhichC.whenD.ofwhich

【答案】C

【解析】考查定語從句。句意:很多情侶選擇在2012年12月12日結(jié)婚,因為這一天的日期、月份和年份

相匹配。本句是定語從句,從句修飾先行詞Dec.12,2012,先行詞表示時間,且在從句中做時間狀語,關(guān)系

詞應(yīng)用when,故選C項。

16.TheNobelPrizeinliteraturehasbeenawardedannuallytoanauthorfromanycountryhasproduced

“inthefieldofliteraturethemostoutstandingworkinanidealdirection”.

A.whichB.whoC.whereD.as

【答案】B

【解析】考查定語從句。句意:諾貝爾文學(xué)獎每年頒發(fā)給“在文學(xué)領(lǐng)域朝著理想方向創(chuàng)作出最杰出作品''的任

何國家的作家。本句是定語從句,從句修飾先行詞anauthor,先行詞是人,在從句中作主語,關(guān)系代詞應(yīng)

用who,故選B項。

17.RecentlyIboughtanancientChinesevase,wasveryreasonable.

A.whichpriceB.ofwhichpriceC.priceofwhichD.whoseprice

【答案】D

【解析】考查定語從句。句意:最近我買了一個中國古代花瓶,它的價格非常合理。分析句子結(jié)構(gòu)及根據(jù)

選項,可知該句考查定語從句的引導(dǎo)詞;從句主語price與先行詞anancientChinesevase之間有所屬關(guān)系,

所以用關(guān)系代詞whose引起從句。故選D項。

18.Wedon'tknowthenumberofpeoplelosttheirhomesintheearthquake.

A.whomB.whoC.whichD./

【答案】B

【解析】考查定語從句。句意:我們還不知道地震中失去家園的人數(shù)。分析句型可知,此處考查定語從句;

從句缺少主語,先行詞是people,所以用指代人的關(guān)系代詞who。注意whom在從句中一般作賓語和表語。

故選B項。

19.YouaretheonlypersonadviceTommightlistento.

A.whoB.whoseC.thatD.which

【答案】B

【解析】考查定語從句。句意:只有你的建議湯姆才會聽。本句是定語從句,先行詞person在從句中作定

語,應(yīng)用whose,故選B項。

20.Hetalkedhappilyaboutthemenandbooksinterestedhimgreatlyintheschool.

A.thatB.whenC.whoD.Which

【答案】A

【解析】考查定語從句。句意:他高興地談到在學(xué)校時使他感興趣的人和書。分析可知空格處是定語從句,

先行詞是Ihemenandbooks,在定語從句中作主語,根據(jù)語法規(guī)則,當(dāng)先行詞既包含人又包含物時,關(guān)系代

詞用that。故選A,

△I高考必考題型練習(xí)

一、完形填空

(四川省綿陽市南山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試)Inspiration

“Mama,whenIgrowup,I'mgoingtobeoneofthose!”IsaidthisafterseeingtheCapitalDancingCompany

performwhenIwasthree.Itwasthefirsttimethatmy]tookonalifelikeformandactedassomething

importanttostartmytraining.AsIgrewolderand2more,myinterestsintheworldofdance3

changedbutthatlittlegirl'sdreamofsomedaybecominga4inthecompanyneverleftme.Inthe

summerof2005whenIwas18,Ireceivedthephonecallwhichmadethatdreama5;Ibecamea

memberofthecompany6backto1925.

AsIlookbackonthatdaynow,itissurely7ofanysenseofreality.IbelieveIstayedinastateof

pleasantdisbelief8Iwashalfwaythroughrehearsals(排練)onmyfirstday.Ineveractually9

togetthejob.Afterbeingofferedtheposition,Iwascompletely10Iremembershakingwithexcitement.

ThoughIwasexcitedwiththechange,itdidnotcomewithoutitsfairshareof11Throughthestrict

rehearsalperiodofdancingsixdaysaweek,Ifounditvitalto12upthematerialfastwitheverylastbit

ofconcentration.Itisthatextreme13todetailandstressonpracticethatsetus14.Tothen

followthosehigh-energyrehearsalswitha15showplanofuptofiveperformancesaday,Idiscovereda

new16ofthewords“hardwork."WhatIthoughtweremyphysical17werepushedmuch

furtherthanIthought18.1learnedtomakeeachperformancebetterthanthelast.

Today,whenIlookattheunbelievablecompanythatIhavethegreat19ofbeingapartof,notonly

asamember,butasadancecaptain,Iseea20thathasinspirednotonlygenerationsoflittlegirlsbuta

wonderfulcompanythatcontinuestodevelopandgrow-andinspirespeopleeverydaytofollowtheirdreams.

1.A.dreamB.planC.hobbyD.word

2.A.connectedB.requiredC.knewD.educated

3.A.exactlyB.certainlyC.probablyD.hardly

4.A.directorB.trainerC.leaderD.dancer

5.A.regretB.memoryC.truthD.reality

6.A.returningB.datingC.turningD.arriving

7.A.shortB?ashamedC.fondD.plenty

8.A.whileB.sinceC.untilD.when

9.A.caredB.expectedC.askedD.decided

10.A.encouragedB.relaxedC.sureD.surprised

11.A.challengesB.profitsC.advantagesD.adventures

12.A.putB.mixC.buildD.pick

13.A.connectionB.attentionC.attractionD.conversation

14.A.apartB.asideC.offD.back

15.A.wonderfulB.variousC.busyD.huge

16.A.functionB.meaningC.expressionD.usage

17.A.limitsB.problemsC.hardshipsD.efforts

18.A.necessaryB.perfectC.properD.possible

19.A.talentB.honorC.possibilityD.responsibility

20.A.victoryB.choiceC.traditionD.desire

【答案】LA2.C3.B4.D5.D6.B7.A8.C9.B10.D11.A

12.D13.B14.A15.C16.B17.A18.D19.B20.C

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。作者通過親身經(jīng)歷告訴我們原本認(rèn)為不可能的事通過努力也會成為可能,我

們要挑戰(zhàn)自己的極限,時刻鼓舞自己去實現(xiàn)夢想。

1.考查名詞詞義辨析。句意:這是我的夢想第一次以一種生動的形式出現(xiàn),并成為我訓(xùn)練的重要開始。A.

dream夢想;B.plan計劃;C.hobby愛好:D.word單詞。根據(jù)前文的"IsaidthisafterseeingtheCapitalDancing

CompanyperformwhenIwasthree.”以及整篇文章都在講主人公想當(dāng)舞蹈家的夢想。故選A。

2.考查動詞詞義辨析。句意:隨著年齡的增長,接觸到的東西也越來越多,我對舞蹈的興趣當(dāng)然有所變化,

但那個小女孩有朝一日成為舞蹈團(tuán)一名舞蹈家的夢想從未離開過我。A.connected連接;B.required要求;

C.knew知道;D.educated教育。根據(jù)前文“AsIgrewolderandwas2tomore.”可知,此處指“知道的

東西也越來越多”,故選C。

3.考查副詞詞義辨析。句意:隨著年齡的增長,接觸到的東西也越來越多,我對舞蹈的興趣當(dāng)然有所變化,

但那個小女孩有朝一H成為舞蹈團(tuán)一名舞蹈家的夢想從未離開過我。A.exactly精確地;B.certainly當(dāng)然地;

C.probably很可能地;D.hardly幾乎不。根據(jù)前文“AsIgrewolderand2more,”可知,隨著年齡的增

長,接觸的東西多了,興趣也必然會隨之變化。故選B。

4.考查名詞詞義辨析。句意:隨著年齡的增長,接觸到的東西也越來越多,我對舞蹈的興趣當(dāng)然有所變化,

但那個小女孩有朝一H成為舞蹈團(tuán)一名舞蹈家的夢想從未離開過我。A.director導(dǎo)演;B.trainer訓(xùn)練員;C.

leader領(lǐng)導(dǎo)者;D.dancer舞蹈者。根據(jù)前文““Mama,whenIgrowup,I'mgoingtobeoneofthose!''Isaidthis

afterseeingtheCapitalDancingCompanyperformwhenIwasthree.”可知,女孩的夢想是成為舞蹈家。故選D?

5.考查名詞詞義辨析。句意:2005年夏天,我18歲的時候,我收到了一個讓夢想成為現(xiàn)實的電話。A.regret

后悔;B.memory記憶;C.truth事實;D.reality現(xiàn)實。根據(jù)后文“Ibecameamemberofthecompany6

backto1925.”可知,我成為該公司的一家成員,此處指夢想變成現(xiàn)實。故選D。

6.考查動詞詞義辨析。句意:我成為該公司的一名成員,該公司可以追溯到1925年。A.retuming回來;

B.dating約會;C.turning轉(zhuǎn)變;D.arriving到來。根據(jù)后文“backto1925”可知,這家公司從1925年開始的。

datebackto表示"追溯到故選B。

7.考查形容詞詞義辨析。句意:現(xiàn)在,當(dāng)我回顧那一天,它確實缺乏任何現(xiàn)實感。A.short短缺的,缺乏

的;B.ashamed羞愧的;C.fond喜歡的;D.plenty大量的。根據(jù)后文“believeIstayedinastateofpleasant

disbelief8Iwashalfwaythroughrehearsals(排練)onmyfirstday.“可知,作者根本就沒有想到自己會

被錄取,在公司的第一天就像做夢一樣。故此處強(qiáng)調(diào)的是“不現(xiàn)實”。故選A。

8.考查連詞詞義辨析。句意:我相信我一直保持著一種愉快的懷疑狀態(tài),直到第一天的排練進(jìn)行到一半。

A.while盡管;B.since自從...以來:C.until直到....為止:D.when當(dāng)....時候。根據(jù)前文“IbelieveIstayed

inastateofpleasantdisbelief.“以及后文"Iwashalfwaythroughrehearsak(排練)onmyfirstday.“可知,作者一直

處于懷疑狀態(tài),直到第一天的排練進(jìn)行到一半才相信這是真的。故選C。

9.考查動詞詞義辨析。句意:我從來沒有想到要得到這份工作。A.cared關(guān)心;B.expected期盼,預(yù)測;

C.asked問;D.decided決定。根據(jù)前文“IbelieveIstayedinastateofpleasantdisbelief'可知,作者一直處于

懷疑狀態(tài),說明沒想到自己會得到這份工作,故選B。

10.考查形容詞詞義辨析。句意:在得到這個職位后,我完全驚呆了。A.encouraged被鼓勵的;B.relaxed

放松;C.sure確信的;D.surprised吃驚的。根據(jù)后文“Iremembershakingwithexcitement.“可知,作者從來

沒有想到要得到這份工作,所以得到后驚呆了,故選D。

11.考查名詞詞義辨析。句意:雖然我對這一變化感到非常興奮,但它也帶來了公平的挑戰(zhàn)。A.challenges

挑戰(zhàn);B.profits利潤;C.advantages優(yōu)勢;D.adventures冒險。根據(jù)下文“Throughthestrictrehearsalperiodof

dancingsixdaysaweek,Ifounditvitalto12upthematerialfastwitheverylastbitofconcentration.“可

知,此處強(qiáng)調(diào)的是該工作需要嚴(yán)格的舞蹈排練和學(xué)習(xí)材料,這個工作也帶來了挑戰(zhàn),故選A.

12.考查動詞詞義辨析。句意:通過每周六天的嚴(yán)格排練,我發(fā)現(xiàn)集中注意力快速學(xué)習(xí)材料是至關(guān)重要的。

A.put放;B.mix混合;C.build建造;D.pick撿起。根據(jù)后文“thematerialfastwitheverylastbitof

concentration.”可知,作者發(fā)現(xiàn)集中注意力快速學(xué)習(xí)材料是至關(guān)重要的,pickup意為“撿起、學(xué)會”,符合句

意。故選D。

13.考查名詞詞義辨析。句意:正是這種對細(xì)節(jié)和壓力的極端關(guān)注使我們分開。A.connection聯(lián)系;B.attention

注意力;C.attraction吸引;D.conversation對話。根據(jù)后文的"detailandstressonpracticethatsetus

14”,可知,此處指的是注重的是細(xì)節(jié)和強(qiáng)調(diào)的是練習(xí)。故選B。

14.考查副詞詞義辨析。句意:正是這種對細(xì)節(jié)和練習(xí)的極端關(guān)注使我們分離。A.apart分離;B.aside在

一邊;C.off遠(yuǎn)離;D.back回去。setapart意為“區(qū)分開,分開根據(jù)前文的“Itisthatextreme13to

detailandstressonpractice”可知,有些人有耐心注意細(xì)節(jié),所以就跳的好,有些人沒耐心不注意細(xì)節(jié)\就跳

的不好,指跳舞水平的層次不同,使得人們區(qū)分開。故選A。

15.考查形容詞詞義辨析。句意:然后,在那些高能量的排練之后,每天有多達(dá)五場的繁忙演出計劃,我

發(fā)現(xiàn)了“努力工作”這個詞的新含義。A.wonderful美好的;B.various各種各樣的;C.busy繁忙的;D.huge

巨大的。根據(jù)后文的“planofuptofiveperformancesaday”可知,每天多達(dá)五場的演出計劃,是繁忙的。故選

Co

16.考查名詞詞義辨析。句意:同上。A.function功能;B.meaning意義;C.expression表達(dá);D.usage使

用。根據(jù)前文的“discoveredanew”可知,作者在經(jīng)歷繁忙的演出過程中,發(fā)現(xiàn)了“努力工作”這個詞的新含

義。故選B。

17.考查名詞詞義辨析。句意:我認(rèn)為我體能的極限被發(fā)揮到超出想象的地步。A.limits限制,界限;B.

problems麻煩,問題;C.hardships艱難;D.efforts努力。根據(jù)前文“Tothenfbllowthosehigh-energyrehearsals

witha15showplanofuptofiveperformancesaday”可知,作者每天都有高能量的訓(xùn)練和演出,讓作

者知道了她體能的極限被發(fā)揮到超出想象的地步。故選Ao

18.考查形容詞詞義辨析。句意:同上。A.necessary必要的;B.perfect完美的;C.proper正確的,合適的;

D.possible可能的。根據(jù)前文“werepushedmuchfurtherthan”可知,作者通過堅持和努力,作者突破了身體

上的極限,這里指超過了所認(rèn)為可能的地步。故選D。

19.考查名詞詞義辨析。句意:今天,當(dāng)我看了非常榮幸加入的令人難以置信的公司時,不僅作為一個成員,

而且作為一個舞蹈隊長,我看到一個傳統(tǒng),不僅激勵了一代又一代的小女孩,而是一個輝煌的公司繼續(xù)發(fā)展

和成長一激發(fā)人們每天追隨自己的夢想。A.talent天賦;B.honor榮譽(yù);C.possibility可能性;D.responsibility

責(zé)任。根據(jù)后文“ofbeingapart可知,作者作為公司的一員,所以作者的心理感覺到的一定是榮耀。故選

Bo

20.考查名詞詞義辨析。句意:同上。A.victory勝利;B.choice選擇;C.tradition傳統(tǒng);D.desire欲望,

渴望。根據(jù)后文的"thathasinspirednotonlygenerationsoflittlegirlsbutawonde

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