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文檔簡介
2024屆江西省萍鄉(xiāng)市名校中考試題猜想生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí),要用生理鹽水,其作用是()A.分離口腔上皮細(xì)胞 B.增加細(xì)胞的活力C.保持細(xì)胞的形態(tài) D.殺死細(xì)胞,便于觀察2、草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于(
)A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者3、生物學(xué)研究的基本方法是()A.觀察與實(shí)驗(yàn) B.觀察與分析 C.取樣與實(shí)驗(yàn) D.探究與實(shí)驗(yàn)4、關(guān)于染色體的說法正確的是()A.染色體往任何生物的體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的B.染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成C.男性和女性體細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)相同D.男性生殖細(xì)胞中的染色體是相同的5、下列各項(xiàng)中,屬于保護(hù)生物多樣性的最根本的措施是()A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園C.建立研究基地D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性6、根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,則一天中空氣最為新鮮的時(shí)候是()A.早晨B.夜里的樹林中C.上午D.落日后的樹林中7、下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進(jìn)行B.光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機(jī)物C.呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D.光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡8、含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說明生物具有()A.生長現(xiàn)象 B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C.繁殖 D.呼吸9、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)10、下列動(dòng)物中,有口有肛門的是()A.海蜇B.蛔蟲C.日本血吸蟲D.水螅11、雙眼皮是由顯性基因E控制的,單眼皮是由隱性基因e控制的。一對(duì)夫婦父親為單眼皮,母親為雙眼皮,第一個(gè)孩子是單眼皮,第二個(gè)孩子是雙眼皮,第二個(gè)孩子的基因組成是()A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee12、數(shù)百年前我國黃土高原有茂密的森林和無邊的草原,現(xiàn)在卻消失了,到處是溝壑縱橫,荒山禿嶺。主要原因是()A.北方寒流長期侵襲,植被無法生存B.人類過度開發(fā),破壞了生態(tài)平衡C.地殼的頻繁運(yùn)動(dòng)D.長期干旱,植被死亡13、將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上,會(huì)對(duì)小樹造成傷害,這是因?yàn)殍F絲會(huì)損傷小樹的()A.木質(zhì)部中的導(dǎo)管 B.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層C.韌皮部中的篩管 D.樹皮中的纖維14、研究“響尾蛇是如何跟蹤受傷獵物的?”實(shí)驗(yàn)中,種學(xué)家提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷獵物的。這應(yīng)屬于探究活動(dòng)的哪一個(gè)步驟?()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制定計(jì)劃 D.實(shí)施計(jì)劃15、暈船、暈車與下列哪種結(jié)構(gòu)有關(guān)()A.鼓膜、聽小骨 B.耳蝸C.前庭、半規(guī)管 D.外耳道16、2018年3月18日中國田徑協(xié)會(huì)和清遠(yuǎn)市人民政府聯(lián)合主辦了2018清遠(yuǎn)馬拉松比賽,比賽中運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了變化。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍開始起跑,控制這一反射類型的神經(jīng)中樞位于大腦皮層B.比賽中,運(yùn)動(dòng)員需要不斷補(bǔ)充水分,消化道中能吸收水分的結(jié)構(gòu)有胃、小腸、大腸C.運(yùn)動(dòng)中,通過呼吸系統(tǒng)吸入的大量氧氣要經(jīng)過心臟兩次才能到達(dá)肌肉細(xì)胞D.沖刺時(shí),運(yùn)動(dòng)員呼吸的頻率和深度都會(huì)增加17、踐踏草坪會(huì)造成土壤半截,影響草的生長,其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是()A.植物缺少無機(jī)鹽,影響生長B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用18、下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是A.魚——鰓 B.蝗蟲——?dú)忾T C.家鴿——肺 D.蜥蜴——肺19、下列植物的器官中屬于營養(yǎng)器官的是()①根②莖③葉④花⑤果實(shí)⑥種子A.①④⑤B.②③⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③20、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是()A.哺乳類的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B.兩棲類的“抱對(duì)”行為有利于提高其體外受精的成功率C.爬行類體內(nèi)受精有利于其生生殖過程擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴D.鳥類的生殖發(fā)育過程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、育雛五個(gè)階段21、下列不屬于青春期特點(diǎn)的是(
)A.心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)
B.身高突增
C.生殖器官迅速發(fā)育
D.體重迅速增加22、大蒜素有“天然抗生素”的美稱,下列關(guān)于大蒜的敘述,正確的是A.不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同B.大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物C.大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種,這體現(xiàn)了生物物種的多樣性D.大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)23、梨、蘋果不宜在熱帶地區(qū)種植,對(duì)此起主要作用的因素是A.陽光B.土壤C.水分D.溫度24、同學(xué)們正處于青春期,應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,這是因?yàn)椋ǎ〢.蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)最主要的供能物質(zhì)B.人體生長發(fā)育以及組織的更新都離不開蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)攝取不足易患佝僂病D.蛋白質(zhì)可以不經(jīng)消化被直接吸收25、已知兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd,把二者相互雜交,后代的性狀表現(xiàn)和比例為()A.高莖:矮莖=1:1 B.高莖:矮莖=2:1C.高莖:矮莖=3:1 D.高莖:矮莖=4:026、甜橙是深受人們喜愛的水果之一。如圖是甜橙的生活周期(生活史)示意圖,分析回答下列問題:植株C吸收的水通過______運(yùn)輸至E中,所吸收的水分主要用于______作用。甜橙開花后,成熟的花粉從[⑤]中散落出來,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和______。E由D圖中的[④]______發(fā)育而來。從E的結(jié)構(gòu)可判斷:甜橙屬于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。甜橙果實(shí)中含大量的糖分,這些糖分主要是通過葉的______作用制造。常采用低溫方式運(yùn)輸和貯藏甜橙,目的是抑制甜橙的______作用。27、動(dòng)物作為繪畫藝術(shù)中的常客,可助人凈化心靈,引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志,《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想;宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;李可染的《孺子?!犯┦兹孀硬怀褟?qiáng),純良溫馴氣軒昂。據(jù)此,請(qǐng)分析回答下列問題:上述作品說明許多動(dòng)物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感,反映了生物多樣性的直接價(jià)值。生物多樣性的實(shí)質(zhì)是_____。蝦和魚都是水生動(dòng)物,它們都靠_____從水中獲取氧氣,完成呼吸;二者都屬于卵生,且在水中完成發(fā)育。但是,蝦在發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。如圖的畫面中沒有蛙,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是_____。鴿和牛與上面提到的動(dòng)物相比,具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和生理特征。例如①循環(huán)方面:心臟都有四腔,動(dòng)脈血和靜脈血完全分開,因而血液_____能力強(qiáng);②呼吸方面:都有發(fā)達(dá)的肺,能獨(dú)立完成呼吸。而且,鴿還有與肺相通的氣囊,使其不論吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有_____的空氣通過,氣體交換效率高。③繁殖方面:都有復(fù)雜的行為,如牛的哺乳行為,鴿的_____行為(至少答出兩種)。28、在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理。請(qǐng)回答下面的問題。上述試驗(yàn)中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的_________將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖的緣故。5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)______號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán);______號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色;_______號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與口腔中_______的攪拌、______的咀嚼以及______的分泌都有關(guān)系。29、閱讀材料,回答問題村料一:玉林市于2018年9月19日印發(fā)了《玉林市禁止煙花爆竹燃放管理規(guī)定》,各縣市也陸續(xù)出臺(tái)了禁止煙花爆竹燃放管理規(guī)定,對(duì)燃放煙花爆竹的場所、區(qū)域等作了明確的規(guī)定,同時(shí)明確違反者將會(huì)受到500元至1000元的處罰,造成嚴(yán)重后果的還將面臨治安拘留、追究刑事責(zé)任處罰。材料二:據(jù)研究發(fā)現(xiàn),煙花爆竹在燃放過程中產(chǎn)生大量的有毒、有害物質(zhì)。這些物質(zhì)在大氣中滯留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),污染范圍廣,而且嚴(yán)重危及人體健康,嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量。同時(shí),燃放煙花爆竹極易引發(fā)火災(zāi),造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,使我們喜慶的節(jié)日蒙上陰影。燃放煙花爆竹產(chǎn)生的有毒氣體直接危害人體的_____系統(tǒng)。煙花爆竹中含有硫磺,燃燒過程會(huì)產(chǎn)生具有刺激性氣味的_____氣體,是形成酸雨的主要?dú)怏w。鼻腔前部生有鼻毛,內(nèi)表面的黏膜可以分泌粘液,可以阻擋煙花爆竹燃放產(chǎn)生的粉塵顆粒,對(duì)吸入的空氣起_______________作用,但這種作用是有限的。保持環(huán)境中的空氣新鮮是非常重要的。下列行為有利于防止大氣污染的是_____。A.秸稈就地焚燒,降低運(yùn)輸成本B.利用廉價(jià)煤炭,大力發(fā)展火力發(fā)電C.大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等清潔能源D.提倡開私家車,減少公交車的乘坐有人說禁止煙花爆竹燃放違背傳統(tǒng)習(xí)俗,節(jié)日氣氛變淡,對(duì)此,你有什么辦法解決這一矛盾_______?(請(qǐng)舉一例即可)30、閱讀下面資料,回答相關(guān)問題。資料一:科學(xué)家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎V校嘤隹购的望}堿的苜蓿新品種,進(jìn)而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二:苜蓿為多年生豆科牧草,被譽(yù)為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差,在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上,再經(jīng)過多年選育,培育出一個(gè)抗寒苜蓿新品種。資料三:苜?;ǖ念伾梢粚?duì)基因T、t控制,下表是關(guān)于苜?;ㄉ膬山M雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。組號(hào)親本的性狀子代的性狀和植株數(shù)目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268(1)資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運(yùn)用了_______技術(shù)。資料二中不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實(shí),反映了生物能夠________環(huán)境。資料三中,苜蓿的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)結(jié)果分析,其中________是顯性性狀。第①組實(shí)驗(yàn)中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。31、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問題。風(fēng)疹是由“風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅(qū)期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預(yù)后良好。但風(fēng)疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主?;颊呤秋L(fēng)疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實(shí)際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)?;颊叩目凇⒈?、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務(wù)、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風(fēng)疹。風(fēng)疹一般多見于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見。風(fēng)疹較多見于冬、春季。近年來春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學(xué)校、軍隊(duì)等聚集群體中。免疫接種是預(yù)防風(fēng)疹的有效方法。風(fēng)疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過40年。單劑接種可獲得95%以上的長效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風(fēng)疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風(fēng)疹疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對(duì)風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。
參考答案1、C【解析】
根據(jù)制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答?!驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為;擦→滴→刮→蓋→染等幾步,制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),由于1.9%的生理鹽水的濃度與人體細(xì)胞的濃度一致,可以使細(xì)胞不會(huì)因吸水而膨脹,失水而皺縮,所以往裝片上滴加濃度為1.9%生理鹽水的作用是為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)。2、B【解析】
草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,據(jù)此解答?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中,生產(chǎn)者主要是指綠色植物,消費(fèi)者主要包括動(dòng)物,分解者主要是指腐生的細(xì)菌和真菌。草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,無葉綠體,不能自己通過光合作用制造有機(jī)物,為消費(fèi)者,B正確。3、A【解析】生物學(xué)研究的基本方法有觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、分類等。
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論。
實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論。4、B【解析】正常情況下,生物體細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的。而在染色體發(fā)生變異時(shí),染色體就不成對(duì)存在,如成熟的紅細(xì)胞沒細(xì)胞核,染色體為0,A錯(cuò)誤;
染色體作為重要的遺傳物質(zhì),它應(yīng)該存在于細(xì)胞核中;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),B正確;
男、女體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是相同的,但形態(tài)不一致,女性的性染色體是XX,男性的性染色體是XY,C錯(cuò)誤;
男性體細(xì)胞中性染色體的組成是XY。在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的染色體數(shù)要兩兩分開,成單存在。有的精子帶有X染色體,有的精子帶有Y染色體,D錯(cuò)誤。5、D【解析】
保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū),把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育,對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用;另外提高國民的環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護(hù)生物的多樣性?!驹斀狻緼、建立自然保護(hù)區(qū)是護(hù)生物多樣性的有效措施,A不符合題意;B、將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,B不符合題意;C、建立研究基地也是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,C不符合題意;D、保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,可見D符合題意。【點(diǎn)睛】保護(hù)生物多樣性的基本措施。6、D【解析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高,最好的時(shí)間是太陽出來后,這時(shí)植物進(jìn)行光合作用,會(huì)釋放大量氧氣,傍晚時(shí)空氣中氧氣的濃度大,是一天中空氣最為新鮮的時(shí)候。7、A【解析】
光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系:區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細(xì)胞所有生活細(xì)胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)換制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行。這是因?yàn)楹粑饔盟纸獾挠袡C(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存的能量。
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進(jìn)行。這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用的時(shí)候,原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的關(guān)系?!驹斀狻抗夂献饔帽匦柙谟泄獾臈l件下進(jìn),而呼吸作用有光無光都能進(jìn)行,A錯(cuò)誤;光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機(jī)物,B正確;呼吸作用為光合作用提供二氧化碳,C正確;光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡,D正確?!军c(diǎn)睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它們相互依存的關(guān)系。8、B【解析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂,是生物對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng),屬于應(yīng)激性。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。9、D【解析】因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量根毛,大大增加了植物與土壤的接觸面積,成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。10、B【解析】試題分析:海蜇、水螅屬于腔腸動(dòng)物,有口無肛門;日本血吸蟲是扁形動(dòng)物,有口無肛門;蛔蟲是線形動(dòng)物動(dòng)物,出現(xiàn)了肛門,有口有肛門。考點(diǎn):動(dòng)物的分類。11、C【解析】試題分析:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,子女中控制某一性狀的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,單眼皮是由隱性基因e控制的,父親是單眼皮其基因組成是ee;第一個(gè)孩子是單眼皮基因組成是ee,其中一個(gè)e一定來自母親,而母親是雙眼皮,其基因組成一定是Ee.控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞如圖:從圖中可以看出第二個(gè)孩子是雙眼皮的基因組成為Ee。考點(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。12、B【解析】
由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,受生物的種類和數(shù)量的影響,有一定的限度;
(2)黃土高原由于人們對(duì)當(dāng)?shù)氐闹脖贿^度的開發(fā),使生物的數(shù)量發(fā)生變化,造成生態(tài)平衡失調(diào),才變成荒山禿嶺的,據(jù)此可以解答本題。【詳解】北方寒流的侵襲不是導(dǎo)致黃土高原變成荒山禿嶺的主要原因,A錯(cuò)誤;黃土高原因人們對(duì)植被的過度開墾,使生物的數(shù)量發(fā)生變化,導(dǎo)致自我調(diào)節(jié)能力下降,才變成荒山禿嶺的,B正確;
地殼的頻繁運(yùn)動(dòng),不是造成黃土高原荒山禿嶺的主要原因,C錯(cuò)誤;黃土高原沒有出現(xiàn)長年旱災(zāi),植被死亡的現(xiàn)象,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】知道人類的活動(dòng)可以使當(dāng)?shù)厣锏臄?shù)量和種類受到影響,從而破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。13、C【解析】考點(diǎn):篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸。分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管的位置、功能。解答時(shí)可以從篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸方面來切入。解答:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。時(shí)間長了鐵絲會(huì)把樹皮勒斷,有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被勒斷,葉制造的有機(jī)物不能向下運(yùn)輸?shù)礁?,根不能進(jìn)行呼吸獲得能量,時(shí)間長了就會(huì)死亡。故選C14、B【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?!驹斀狻緼、此實(shí)驗(yàn)提出的問題應(yīng)是:“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”,故A不符合題意;B、做出假設(shè)是指對(duì)可能的方案做出的假設(shè)或猜想,所以作出的假設(shè)應(yīng)是“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的”,故B符合題意;C、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于制定計(jì)劃,故C不符合題意;D、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于實(shí)施計(jì)劃,故D不符合題意。【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。理解掌握科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是解答此題的關(guān)鍵。15、C【解析】試題分析:耳蝸內(nèi)覺感器能對(duì)聲音的刺生沖動(dòng)經(jīng)沖動(dòng)著與聽覺有關(guān)的神經(jīng),傳大腦皮的聽中樞,形成覺;前庭和規(guī)管與人的聽覺無關(guān),但它們與的位置覺有關(guān),能受部位置變,維身體平衡有些人的前庭和規(guī)管度敏感,受到輕微刺激就會(huì)頭、惡,這就平時(shí)所說的暈車、暈船的原因。考點(diǎn):耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。16、C【解析】運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍后,受大腦皮層的調(diào)控,迅速起跑,為條件反射,A正確;胃能吸收少量的水和酒精,小腸能夠吸收水分、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸,大腸吸收水、無機(jī)鹽和維生素,B正確;外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體胸部,氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)心臟,依次經(jīng)過心臟的左心房、左心室,最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞。氧氣在骨骼細(xì)胞的線粒體中,分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要,C錯(cuò)誤;沖刺時(shí)會(huì)消耗大量的氧氣,運(yùn)動(dòng)員呼吸的頻率和深度都會(huì)增加,D正確。17、C【解析】試題分析:踐踏草坪會(huì)使草地中的土壤板結(jié),而板結(jié)的土壤,其土壤顆粒間的間隙減小,其中氧氣含量就減少,因此根的呼吸作用減弱,從而使的吸收功能受到抑制,影響植物地上部分的生長,甚至造成植物體的死亡.因此不能踐踏草地.考點(diǎn):植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系18、B【解析】
不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓:體壁;②昆蟲:氣管;③軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等:鰓;③兩棲動(dòng)物成體:肺,皮膚輔助;④爬行類、鳥類、哺乳類:肺?!驹斀狻眶~生活在水中,是通過鰓進(jìn)行呼吸的,所以魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸,A正確;
蝗蟲是依靠氣管直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換,而氣門是氣體進(jìn)出的門戶,B錯(cuò)誤;
家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,而氣囊只是儲(chǔ)存氣體,沒有氣體交換的作用,C正確;
蜥蜴生活在陸地上,是爬行動(dòng)物,用肺呼吸,D正確?!军c(diǎn)睛】不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的,從整個(gè)生物進(jìn)化史來看生物的呼吸器官也是不斷進(jìn)化完善的。19、A【解析】試題分析:常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官。花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官。考點(diǎn):植物的六大器官。20、D【解析】
(1)哺乳動(dòng)物的共同特征是:體表被毛;牙齒有門、臼、犬齒的分化;體腔內(nèi)有膈,把胸腔和腹腔分開,提高了心臟和肺的功能;用肺呼吸,適于陸生;心臟四腔兩心房兩心室;體溫恒定;大腦發(fā)達(dá);胎生;哺乳,提高了后代的成活率。
(2)青蛙雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精。
(3)爬行動(dòng)物的特征:體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生。
(4)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過程。據(jù)此解答?!驹斀狻坎溉閯?dòng)物胎生、哺乳,減少了對(duì)環(huán)境的依賴,提高了后代生存率,A正確;
雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,青蛙有抱對(duì)行為有利于提高精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,B正確;
從生殖和發(fā)育來看,爬行動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅(jiān)硬的外殼,C正確;
鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為,有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為,如杜鵑,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】鳥的生殖和發(fā)育過程,兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程,爬行動(dòng)物生殖和發(fā)育過程;哺乳動(dòng)物的主要特征。21、D【解析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強(qiáng)。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象,并首次出現(xiàn)遺精;女孩出現(xiàn)腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經(jīng)等。體重迅速增加不屬于青春期特點(diǎn)。22、D【解析】不同品種的大蒜都是同一個(gè)物種,因此細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相同,A錯(cuò)誤大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物,其它營養(yǎng)物質(zhì)如水、無機(jī)鹽等都是根吸收的,B錯(cuò)誤;
大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個(gè)物種,這體現(xiàn)了生物基因的多樣性,而不是物種的多樣性,C錯(cuò)誤;
大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān),D正確。23、D【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響。梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,主要是南方、北方溫度不同造成的,梨、蘋果是溫帶水果,適宜生長在溫暖的北方,南方溫帶高不適宜蘋果的生長,故梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。24、B【解析】試題分析:人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機(jī)鹽,其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),建造和修復(fù)身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)。因此同學(xué)們應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物??键c(diǎn):人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。25、C【解析】
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀?!驹斀狻績芍旮咔o豌豆的基因組成都是Dd,把二者相互雜交,其遺傳圖解如圖所示:從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為高莖:矮莖=3:1。故選:C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。26、導(dǎo)管蒸騰受精子房被子植物光合呼吸【解析】
綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道,導(dǎo)管是植物木質(zhì)部內(nèi)輸導(dǎo)有水和無機(jī)鹽的管道。一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。種子植物分為兩類:被子植物和裸子植物,它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被。【詳解】(1)篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道,導(dǎo)管是植物木質(zhì)部內(nèi)輸導(dǎo)有水和無機(jī)鹽的管道。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。因此,植株C根吸收的水通過輸導(dǎo)組織運(yùn)輸E果實(shí)中,植物所吸收的水分主要用于蒸騰作用。(2)傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后,傳送到雌蕊柱頭上的過程。綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精,子房將發(fā)育成果實(shí),胚珠將發(fā)育成種子。因此,甜橙開花后,成熟的花粉從⑤花藥中散落出來,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和受精。(3)一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:種子植物分為兩類:被子植物和裸子植物,它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被。因此,E由D圖中的④子房發(fā)育而來。從E的結(jié)構(gòu)可判斷:甜橙屬于被子植物。(4)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。因此,甜橙果實(shí)中含大量的糖分,這些糖分主要是通過葉的光合作用制造。常采用低溫方式運(yùn)輸和貯藏甜橙,目的是抑制甜橙的呼吸作用?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用,光合作用和蒸騰作用的概念,果實(shí)和種子的形成過程,傳粉和受精的概念。27、基因的多樣性鰓體表外骨骼不能隨身體的生長而生長蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育,蝌蚪是蛙的幼體運(yùn)輸氧氣的富含氧氣求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛【解析】
(1)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,據(jù)此解答即可。【詳解】(1)上述作品說明許多動(dòng)物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感,反映了生物多樣性的直接價(jià)值。生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。(2)蝦和魚都是水生動(dòng)物,它們都靠鰓從水中獲取氧氣,完成呼吸;二者都屬于卵生,且在水中完成發(fā)育。但是,蝦在發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象,原因是體表外骨骼不能隨身體的生長而生長,會(huì)限制蝦的生長發(fā)育,故有蛻皮現(xiàn)象。(3)如圖的畫面中沒有蛙,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大不同,蝌蚪是蛙的幼體。(4)鴿和牛與上面提到的動(dòng)物相比,具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和生理特征。例如①循環(huán)方面:心臟都有四腔,動(dòng)脈血和靜脈血完全分開,因而血液運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng);②呼吸方面:都有發(fā)達(dá)的肺,能獨(dú)立完成呼吸。而且,鴿還有與肺相通的氣囊,使其不論吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,氣體交換效率高。③繁殖方面:都有復(fù)雜的行為,如牛的哺乳行為,鴿的求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛行為。【點(diǎn)睛】全面的理解生物知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。28、淀粉酶132舌牙齒唾液【解析】
本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):一組是1號(hào)試管和2號(hào)試管,變量是唾液,目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;另一組是1號(hào)試管3號(hào)試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒和舌在淀粉消化中的作用.【詳解】食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化,物理性消化能夠使食物與消化液充分混合,促進(jìn)化學(xué)性消化的進(jìn)行.(1)唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,使饅頭在口腔中變甜.(2)1號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液不變藍(lán)色;3號(hào)試管中的饅頭塊與唾液淀粉酶的接觸面積小,淀粉沒有被完全消化,因此滴加碘液后部分變藍(lán)色;2號(hào)試管中的清水對(duì)淀粉無作用,因此滴加碘液后變藍(lán)色.所以“5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻”,發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán);3號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色;2號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色.由此可知唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系.【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).29、呼吸二氧化硫過濾清潔C可用電子煙花爆竹替代【解析】
人類活動(dòng)的加劇,嚴(yán)重破壞了生物圈的環(huán)境,比如大氣污染,其中最主要的問題就是酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞。本題考查了煙花爆竹產(chǎn)生的大氣污染?!驹斀狻浚?)燃放煙花爆竹產(chǎn)生的有毒氣體通過呼吸道被直接吸入人體的呼吸器官肺,危
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