江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2023-2024學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)開學(xué)考試政治試題（解析版）

高三期初質(zhì)量檢測(cè)試卷?思想政治

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共6頁，滿分為IOO分，考試時(shí)間為75分鐘。

2.答題前，請(qǐng)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡的

規(guī)定位置。

3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡

皮擦干凈后，再選涂其他答案。

5.作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位

置作答一律無效。

一、單項(xiàng)選擇題：共15題，每題3分，共45分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

I.近年來，地方國企改革中頻頻出現(xiàn)部分主業(yè)相近的企業(yè)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，形成優(yōu)勢(shì)更為突出的大型企業(yè)集

團(tuán)。比如：上海紡織集團(tuán)和東方國際集團(tuán)、光明食品集團(tuán)和上海水產(chǎn)集團(tuán)等企業(yè)整合重組，打造“艦隊(duì)”

參與國際競(jìng)爭(zhēng)與合作；由廣鋼、萬寶、萬力、廣智四家集團(tuán)先后兩次重組而成的廣州工業(yè)投資控股集團(tuán)有

限公司，著力打造粵港澳大灣區(qū)先進(jìn)制造業(yè)龍頭企業(yè)。國企戰(zhàn)略重組和專業(yè)化整合旨在（）

A.提高公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)的比重，提升質(zhì)量B.深化國有企業(yè)混合所有制改革，增強(qiáng)其控制力

C.優(yōu)化國有經(jīng)濟(jì)的布局，做大做優(yōu)做強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)D.發(fā)揮各種所有制的長處，提高國企的營利能力

【答案】C

【解析】

【詳解】A：材料反映的是國有資產(chǎn)的重組整合，并未顯示其他所有制性質(zhì)的企業(yè)，不涉及公有資產(chǎn)的比

重問題,A排除。

B：材料中，地方國企重組整合并未改變國企的所有制性質(zhì)，不屬于混合所有制改革，B排除。

C：材料反映地方國企重組整合重在合“同”組“新”、突“主”重“效”，這是在優(yōu)化國有經(jīng)濟(jì)的布

局，做大做優(yōu)做強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)，C符合題意。

D：材料反映的是國有資產(chǎn)的重組整合，這不能發(fā)揮各種所有制的長處，D排除。

故本題選C。

2.市場(chǎng)監(jiān)管總局依法對(duì)兩家公司達(dá)成并實(shí)施壟斷協(xié)議、濫用市場(chǎng)支配地位案作出行政處罰，責(zé)令其停止違

法行為，合計(jì)罰款約3.20億元。市場(chǎng)監(jiān)管總局的做法（）

A.彰顯了以人民為中心的共享發(fā)展理念

B.有利于完善統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系

C.通過健全社會(huì)征信體系，提高資源配置的公平性

D.通過有為政府和有效市場(chǎng)的結(jié)合，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展

【答案】B

【解析】

【詳解】B：市場(chǎng)監(jiān)管總局依法對(duì)兩家公司達(dá)成并實(shí)施壟斷協(xié)議、濫用市場(chǎng)支配地位案作出行政處罰，責(zé)

令其停止違法行為，并進(jìn)行罰款。市場(chǎng)監(jiān)管總局的做法有利于完善統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系，B正

確。

AC：材料沒有體現(xiàn)以人民為中心的共享發(fā)展理念，沒有體現(xiàn)健全社會(huì)征信體系，AC不符合題意。

D：材料體現(xiàn)了政府宏觀調(diào)控的行政手段，沒有體現(xiàn)有為政府和有效市場(chǎng)的結(jié)合，D不符合題意。

故本題選B0

3.下圖反映的是我國人口形勢(shì)及其發(fā)展趨勢(shì)，據(jù)此，我國亟需加快建立各類生育支持政策，生育支持政策

①延長生育假期f增加育兒時(shí)間一降低生育成本一增強(qiáng)生育意愿

②發(fā)展普惠托育~完善公共服務(wù)一降低養(yǎng)育成本f增強(qiáng)生育意愿

③發(fā)放育兒補(bǔ)貼一降低生育成本一增加人口紅利一增強(qiáng)生育意愿

④均衡發(fā)展教育一提高教育質(zhì)量一減少教育成本f增強(qiáng)生育意愿

A①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】①：延長生育假期，可以為育兒提供更多時(shí)間便利，從而降低照顧孩子的成本，增強(qiáng)生育意

愿，①正確。

②：發(fā)展普惠托育，可以完善公共服務(wù)，從而降低托育成本，增強(qiáng)生育意愿，②正確。

③：人口紅利指一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的“黃金時(shí)期”，所以生育意

愿增強(qiáng)，提高生育率有利于增加人口紅利，而不是通過增加人口紅利來增強(qiáng)生育意愿，③排除。

④：均衡發(fā)展教育有利于提高教育質(zhì)量，但不一定能減少教育成本，④排除。

故本題選Ao

4.2023年7月1日起，我國將部分進(jìn)口商品進(jìn)行關(guān)稅調(diào)整，主要調(diào)整如下：對(duì)部分抗癌藥原料、抗新冠病

毒藥原料等實(shí)施零稅率。對(duì)假牙、造影劑等醫(yī)療用品；嬰幼兒食用的凍藍(lán)帽魚、腰果等食品；電子墨水

屏、風(fēng)力發(fā)電機(jī)用管子軸承等商品降低其進(jìn)口關(guān)稅。此舉有利于（）

①消化國內(nèi)過剩產(chǎn)能，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

②縮小我國對(duì)外貿(mào)易的逆差，促進(jìn)國際收支平衡

③倒逼國內(nèi)企業(yè)優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

④滿足人民對(duì)美好生活的需要，順應(yīng)消費(fèi)發(fā)展趨勢(shì)

A.①0B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【詳解】①：我國將部分進(jìn)口商品進(jìn)行關(guān)稅調(diào)整，部分商品實(shí)施零稅率，部分商品降低其進(jìn)口關(guān)稅，此舉

將會(huì)增加商品的進(jìn)口，不利于消化國內(nèi)過剩產(chǎn)能，①不符合題意。

②：貿(mào)易逆差是指各國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的進(jìn)口額大于出口額的現(xiàn)象，而材料中的關(guān)稅調(diào)整措施有利

于擴(kuò)大進(jìn)口，將進(jìn)一步擴(kuò)大貿(mào)易逆差，②不符合題意。

③④：我國將部分進(jìn)口商品進(jìn)行關(guān)稅調(diào)整，部分商品實(shí)施零稅率，部分商品降低其進(jìn)口關(guān)稅，此舉將會(huì)增

加商品的進(jìn)口，從而倒逼國內(nèi)企業(yè)優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；進(jìn)口商品的增加將滿足人民對(duì)美好生

活的需要，順應(yīng)消費(fèi)發(fā)展趨勢(shì)，③④符合題意。

故本題選Do

5.某村依托茉莉花資源，積極探索“三社”融合發(fā)展：農(nóng)民專業(yè)合作社組織村民種植、采摘、加工茉莉

花；基層供銷社負(fù)責(zé)收購，通過“線上+線下”的方式銷售；村股份經(jīng)濟(jì)合作社進(jìn)行資產(chǎn)管理和收益分

配，并協(xié)調(diào)處理村內(nèi)生態(tài)環(huán)境問題。如今，該村茉莉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼，吸引了不少游客前來“打

卡”?！叭纭比诤习l(fā)展能（）

A.發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，激發(fā)鄉(xiāng)村的內(nèi)生動(dòng)力B.培育新型經(jīng)營主體，改變農(nóng)村基本經(jīng)營制度

C.形成城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的發(fā)展體系，推動(dòng)共同富裕D.推動(dòng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?jīng)營

【答案】A

【解析】

【詳解】A：某村依托茉莉花資源，積極探索“三社”融合發(fā)展，如今，該村茉莉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼，

吸引了不少游客前來“打卡”?！叭纭比诤习l(fā)展能發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，激發(fā)鄉(xiāng)村的內(nèi)生動(dòng)力，A正

確。

BCD：材料體現(xiàn)了茉莉花產(chǎn)業(yè)探索“三社”融合發(fā)展，沒有體現(xiàn)改變農(nóng)村基本經(jīng)營制度，沒有體現(xiàn)形成城

鄉(xiāng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的發(fā)展體系，也沒有體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，BCD不符合題意。

故本題選Ao

6.世界經(jīng)濟(jì)不斷復(fù)蘇，導(dǎo)致世界上多個(gè)國家對(duì)原油的需求將進(jìn)一步增大。但沙特阿拉伯將按計(jì)劃在2023

年8月開始維持減產(chǎn)，這意味著歐佩克原油產(chǎn)量大幅下降。這引發(fā)了業(yè)界對(duì)于原油價(jià)格的擔(dān)憂。若用圖2

中的供需曲線來反映這一變化（D代表需求曲線、S代表供給曲線，5、Sl表示變動(dòng)前，D八$2表示變動(dòng)

后），正確的是（)

【解析】

【詳解】沙特將按計(jì)劃在2023年8月開始維持減產(chǎn)，意味著歐佩克原油產(chǎn)量大幅下降，原油價(jià)格將會(huì)上

漲。因此原油供給曲線向左移動(dòng)，需求曲線向右移動(dòng)，價(jià)格向上移動(dòng)。

A：該圖表示價(jià)格上漲，需求不變，供給減少，A不符合題意。

B：該圖表示價(jià)格上漲，需求增加，供給不變，B不符合題意。

C該圖表示價(jià)格上漲，需求增加，供給增加，C不符合題意。

D：該圖表示價(jià)格上漲，需求增加，供給減少，D符合題意。

故本題選Do

7.某縣于2023年8月19日在政府網(wǎng)站上發(fā)布了《2023年就業(yè)困難人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼申領(lǐng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)》，內(nèi)

容如下（）

【補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)】2023年就業(yè)困難人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼申領(lǐng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

就業(yè)困難人員靈活就業(yè)并依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的.由就業(yè)補(bǔ)助資金給予每

人每月350元職工養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼（享受最低生活保障的，職工養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)

貼提高到每人每月450元）和100元職工醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)貼。就業(yè)困難人員社

會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼期限，除對(duì)距法定退休年齡不足5年的就業(yè)困難人員可延長至

退休外，其余人員最長不超過3年（以初次核定其享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼時(shí)年

齡為準(zhǔn)）。

A.意味著完善社會(huì)保障體系要做到權(quán)責(zé)清晰，各方合理承擔(dān)各自的責(zé)任

B.說明我國已健全覆蓋全民、公平統(tǒng)一、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系

C.體現(xiàn)了社會(huì)保障能夠調(diào)節(jié)不同群體之間的利益關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)公平正義

D.表明我國構(gòu)筑起了保障社會(huì)成員生活和生存權(quán)利的“最后一道防線”

【答案】C

【解析】

【詳解】C：根據(jù)材料，該縣對(duì)就業(yè)困難人員發(fā)放社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，這體現(xiàn)了社會(huì)保障能夠調(diào)節(jié)不同群體之

間的利益關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)公平正義，C符合題意。

A：材料強(qiáng)調(diào)完善社會(huì)保障體系的意義，不是強(qiáng)調(diào)如何完善社會(huì)保障體系，也沒有涉及要做到權(quán)責(zé)清晰，

各方合理承擔(dān)各自的責(zé)任，A排除。

B：我國要加快健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公平統(tǒng)一、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系，而不是“已健全”，B

錯(cuò)誤。

D：保障社會(huì)成員生活和生存權(quán)利的“最后一道防線”指的是社會(huì)救助，而材料反映的是社會(huì)保險(xiǎn)，D與題

意不符。

故本題選C。

8.糖是人類必需的能量來源。然而，近期科學(xué)研究表明，長期過量攝入會(huì)導(dǎo)致代謝紊亂問題。人們?yōu)榱俗?/p>

求健康，在通過運(yùn)動(dòng)促進(jìn)糖脂代謝的同時(shí)，愈加注重“減糖”。安全優(yōu)質(zhì)的代糖的產(chǎn)生既滿足了人對(duì)甜味

本能的熱愛，又滿足人們減糖的需求。材料表明（）

①事物發(fā)展的道路是曲折的

②思維和存在具有同一性

③事物之間的聯(lián)系是多樣的

④實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)歷史性

A.①@B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】①：材料未強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的道路是曲折的，①不符合題意。

②③：近期科學(xué)研究表明，長期過量攝入糖類會(huì)導(dǎo)致代謝紊亂問題。人們?cè)谕ㄟ^運(yùn)動(dòng)促進(jìn)糖脂代謝的同

時(shí)，愈加注重“減糖”。安全優(yōu)質(zhì)的代糖的產(chǎn)生既滿足了人們減糖的需求。說明了思維和存在具有同一

性，事物之間的聯(lián)系是多種多樣的，②③符合題意。

④：實(shí)踐的社會(huì)歷史性說的是實(shí)踐活動(dòng)是處在一定社會(huì)關(guān)系中的人的活動(dòng)；實(shí)踐活動(dòng)會(huì)受到一定歷史條件

的制約，是一定歷史條件的產(chǎn)物，材料未體現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)歷史性，④不符合題意。

故本題選c。

9.《馬克思恩格斯文集》一書中提到：“如果在全部意識(shí)形態(tài)中，人們和他們的關(guān)系就像在照相機(jī)中一樣

是倒立成像的，那么這種現(xiàn)象也是從人們生活的歷史過程中產(chǎn)生的，正如物體在視網(wǎng)膜上的倒影是直接從

人們生活的生理過程中產(chǎn)生的一樣。”這說明（）

A.意識(shí)是對(duì)客觀存在的主觀映像B.意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物

C.人腦是意識(shí)產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)D.意識(shí)可以能動(dòng)地指導(dǎo)人們改造世界

【答案】A

【解析】

【詳解】A：在照相機(jī)中一樣是倒立成像，物體在視網(wǎng)膜上的倒影，這些說明意識(shí)是對(duì)客觀存在的主觀映

像，A正確切題。

BCD：材料并不是強(qiáng)調(diào)意識(shí)起源、意識(shí)的生理基礎(chǔ)，也不是強(qiáng)調(diào)意識(shí)能動(dòng)地指導(dǎo)人們改造世界，BCD排

除。

故本題選A。

10.你是喜歡一篇排版正常，字體清晰的文章，還是想看一篇字跡模糊的文章？你一定會(huì)選擇前者。但事

實(shí)是，當(dāng)頁面文本稍有模糊，字體略微有些難以辨認(rèn)時(shí)，人能夠更好地回憶起文章的內(nèi)容。這種情況雖然

讓學(xué)習(xí)進(jìn)程變慢，但從長遠(yuǎn)來看，它能幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建一種合理解讀的能力，這種情況稱之為“良性干

擾”。材料表明（）

A.實(shí)踐提高了人的認(rèn)識(shí)能力促進(jìn)了認(rèn)識(shí)發(fā)展B.對(duì)于事物正確的認(rèn)識(shí)需要多次反復(fù)完成

C.矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)暴露和展現(xiàn)需要一個(gè)過程

【答案】C

【解析】

【詳解】A：當(dāng)頁面文本稍有模糊，字體略微有些難以辨認(rèn)時(shí)，人能夠更好地回憶起文章的內(nèi)容。這種情

況雖然讓學(xué)習(xí)進(jìn)程變慢，但從長遠(yuǎn)來看，它能幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建一種合理解讀的能力，材料沒有涉及實(shí)踐的

作用，A不符合題意。

BD：材料沒有強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)的反復(fù)性，BD不符合題意。

C：當(dāng)頁面文本稍有模糊，字體略微有些難以辨認(rèn)時(shí)，人反而能夠更好地回憶起文章的內(nèi)容。這種情況雖

然讓學(xué)習(xí)進(jìn)程變慢，但從長遠(yuǎn)來看，它能幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建一種合理解讀的能力。從材料可以看出“文本模

糊”到“更好回憶內(nèi)容”從“學(xué)習(xí)進(jìn)程變慢”到“更好的理解”，矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，C符

合題意。

故本題選C。

11.“每次需要撕開封閉袋或者剝堅(jiān)果殼時(shí)，都會(huì)十分后悔剛剛剪掉長指甲；你丟失了某樣?xùn)|西怎么找也

找不到，當(dāng)你買了新的之后，丟失的原物自動(dòng)出現(xiàn)了……”生活中總有一些，你越不想發(fā)生的事情它越會(huì)

發(fā)生，這就是“墨菲定律”，它的另一種表述是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總

會(huì)發(fā)生。下列理解正確的是（）

A.真理是具體有條件的，要在實(shí)踐中追求真理B.具體問題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)

C.堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一，看問題要抓主流D.量變會(huì)引起質(zhì)變，應(yīng)當(dāng)采取積極措施應(yīng)對(duì)隱患

【答案】D

【解析】

【詳解】D：“墨菲定律”的另一種表述是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)

生。從哲學(xué)角度，這告訴我們量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變，要防微杜漸，應(yīng)當(dāng)采取積極措施應(yīng)對(duì)隱

患，D正確。

A：材料強(qiáng)調(diào)要防微杜漸，防止極小的變壞的可能性發(fā)生，沒有體現(xiàn)在實(shí)踐中追求真理，A與題意不符。

B：題干沒有涉及具體問題具體分析，B排除。

C：材料強(qiáng)調(diào)要防止哪怕是極小的變壞的可能性發(fā)生，不是強(qiáng)調(diào)看問題要抓主流，C與題意不符。

故本題選D。

12.傳統(tǒng)閱讀以作品為核心，側(cè)重個(gè)人品讀，不易受干擾。社交化閱讀則以讀者為核心，凸顯閱讀的社交

屬性，使讀者在便捷獲取大量信息的同時(shí)，還可以通過評(píng)論、彈幕等來幫助作者生成創(chuàng)作內(nèi)容。隨著數(shù)字

時(shí)代的發(fā)展，社交化閱讀受到了越來越多年輕人的喜愛。但是不論閱讀的模式、場(chǎng)景等如何變化，閱讀的

意義始終不變。材料說明（）

A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力B.矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的

C.社交化閱讀是對(duì)傳統(tǒng)閱讀的取代D.閱讀模式是一個(gè)由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程

【答案】B

【解析】

【詳解】A：材料主要說明傳統(tǒng)閱讀和社交化閱讀的區(qū)別和聯(lián)系，與事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力無關(guān)，A不符

合題意。

B：傳統(tǒng)閱讀和社交化閱讀既各有特點(diǎn)，又都有閱讀的共性，體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的，B

正確。

C：矛盾具有特殊性，要堅(jiān)持具體問題具體分析。傳統(tǒng)閱讀和社交化閱讀的閱讀模式、場(chǎng)景不同，所適用

的范圍也不同，不能用一種模式取代另一種，C錯(cuò)誤。

D：閱讀模式會(huì)隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷地變化，但這種模式的變化與簡單復(fù)雜無關(guān)，D排除。

故本題選Bo

13.冬天的暖氣、夏天的空調(diào)，讓我們生活更舒適，但同時(shí)，卻增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)?？蒲腥藛T從建筑本身

下手，研發(fā)新的建筑材料''相變蓄熱材料”，高溫時(shí)可以將過剩的熱量儲(chǔ)存進(jìn)去，維持系統(tǒng)的涼爽；低溫

時(shí)將熱量放出，維持系統(tǒng)的溫暖。極大提高了新能源的利用率，也降低了碳排放量。”相變蓄熱材料”的

研發(fā)說明（）

A.尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性總是統(tǒng)一的

B.新事物戰(zhàn)勝舊事物是不可抗拒的客觀規(guī)律

C.人們通過實(shí)踐將自在事物聯(lián)系與人為事物聯(lián)系實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化

D.要用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)和處理問題，促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化

【答案】D

【解析】

【詳解】A：二者并不總是統(tǒng)一的，我們要在尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性，A錯(cuò)誤。

B：表述正確，但材料并沒有強(qiáng)調(diào)新事物戰(zhàn)勝舊事物，B不符合題意。

C；自在事物的聯(lián)系，在人類產(chǎn)生以前就存在了。人為事物的聯(lián)系是人類實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物，通過實(shí)踐可以

將自在事物聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物聯(lián)系?！跋嘧冃顭岵牧稀笔侨藶槭挛锏穆?lián)系，沒有體現(xiàn)是自在事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)

化而來，C不符合題意。

D：“相變蓄熱材料”將高溫時(shí)的熱量和低溫時(shí)的熱量處理統(tǒng)籌考慮，用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)和處理問

題，極大提高了新能源的利用率，也降低了碳排放量，D符合題意。

故本題選D。

14.老師讓同學(xué)們以“我打碎了夕陽…”為起續(xù)寫詩句。以下是部分同學(xué)的作品。從中我們可以感悟出

)

澤現(xiàn)：我打碎了夕陽，晚霞溫暖了臉龐，我不做迷途羔羊，追夢(mèng)的路上遍地金

光；

為杰：我打碎了夕陽，黃昏落在了身上，我輕輕抖動(dòng)肩膀，緊握背了一路的行

囊；

俊希：我打碎了夕陽，黑夜邂逅了月光，我有銀河的滋養(yǎng)，從浩瀚宇宙奔赴遠(yuǎn)

方。

A.人生的真正價(jià)值在于通過自身的努力不斷獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可

B.人們的生活體驗(yàn)不同，詩歌表達(dá)出的價(jià)值觀就沒有評(píng)判的客觀標(biāo)準(zhǔn)

C.感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，作者對(duì)夕陽的認(rèn)識(shí)有待發(fā)展成為理性認(rèn)識(shí)

D.社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，我們應(yīng)在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

【答案】D

【解析】

【詳解】A：人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，而不是自我價(jià)值，A錯(cuò)誤。

B：價(jià)值觀有評(píng)判的客觀標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)自覺遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，做出正確

的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇，B錯(cuò)誤。

C：作者對(duì)夕陽的認(rèn)識(shí)既有感性認(rèn)識(shí)，也有在此基礎(chǔ)上的理性認(rèn)識(shí)，C不符合題意。

D：社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，材料中我不做迷途羔羊勇于追夢(mèng)，抖動(dòng)肩膀，緊握背了一路的行囊，奔

赴遠(yuǎn)方”表達(dá)了堅(jiān)持實(shí)踐，要在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，D符合題意。

故本題選D。

15.當(dāng)前我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系發(fā)展仍然不平衡不充分，與群眾健康需要還存在一定差距。中共中央辦公

廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的意見》明確提出，到2035年，形成與基

本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化相適應(yīng)的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)公平性、可及性和優(yōu)質(zhì)服務(wù)供給

能力明顯增強(qiáng)。上述要求的哲學(xué)依據(jù)是（）

A.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩rB.上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r

C.人民群眾的需求是一切工作的出發(fā)點(diǎn)D.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性

【答案】B

【解析】

【詳解】B：形成與基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化相適應(yīng)的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，屬于對(duì)上層建筑的調(diào)

整，要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r，B正確。

A：材料沒有涉及生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，A排除.

C：群眾觀點(diǎn)是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本立場(chǎng)和根本觀點(diǎn)，是黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點(diǎn)，C排除。

D：價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性，是指價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不

同。材料沒有涉及，D排除。

故本題選B。

二、非選擇題：共5題，共55分。

16.閱讀材料，回答問題。

天然氣配送屬于公用事業(yè)，與老百姓日常生活息息相關(guān)。一旦發(fā)生大面積斷氣，就會(huì)對(duì)生產(chǎn)生活造成

負(fù)面影響。經(jīng)過多年建設(shè)完善，我國仍未徹底消除“氣荒”。

一個(gè)影響天然氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心矛盾沒有解決，即市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制。由于天然氣市場(chǎng)具備自然壟斷特

征，政府對(duì)天然氣普遍采取價(jià)格控制。多年來，價(jià)格控制措施保證了消費(fèi)者能夠以可負(fù)擔(dān)的價(jià)格購買到充

足的天然氣，且廠商也能獲得合理利潤。但是，近年來我國天然氣對(duì)外依存度高達(dá)40%以上，國內(nèi)增產(chǎn)空

間有限，國際能源供給形勢(shì)緊張使得開發(fā)和采購天然氣資源需要花費(fèi)更多成本，但天然氣終端銷售價(jià)格不

能及時(shí)作出調(diào)整以適應(yīng)變化的市場(chǎng)環(huán)境，導(dǎo)致天然氣企業(yè)經(jīng)營舉步維艱。

為此，內(nèi)蒙古自治區(qū)、湖南省，以及石家莊市、南京市密集落實(shí)居民用天然氣順價(jià)機(jī)制，以疏導(dǎo)高價(jià)

氣源成本，消除氣價(jià)倒掛現(xiàn)象。其中，內(nèi)蒙古宣布自2023年4月1日起，居民和非居民用氣全部聯(lián)動(dòng)順

價(jià)，同幅、同步無限制調(diào)整，邁出了天然氣價(jià)格市場(chǎng)化改革的一大步。

結(jié)合材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》知識(shí)，說明天然氣價(jià)格市場(chǎng)化改革的積極作用。

【答案】①市場(chǎng)決定資源配置是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，主要通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等機(jī)制來

調(diào)節(jié)資源的配置。天然氣價(jià)格市場(chǎng)化改革符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律。②天然氣價(jià)格的波動(dòng)能夠反映市場(chǎng)供

求關(guān)系的變化，供求關(guān)系的變化也會(huì)影響市場(chǎng)價(jià)格。通過天然氣價(jià)格的漲跌，一方面，可以緩解天然氣企業(yè)

成本壓力，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，保障天然氣安全穩(wěn)定供給；另一方面，有利于引導(dǎo)工商企業(yè)和居民理性用

氣，節(jié)約資源、減少浪費(fèi)，緩解目前我國天然氣的供需矛盾。

【解析】

【分析】背景素材：天然氣價(jià)格市場(chǎng)化改革

考點(diǎn)考查：市場(chǎng)配置資源的有關(guān)知識(shí)

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。

本題屬于意義類題型，需要調(diào)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料信息分析作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：一個(gè)影響天然氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心矛盾沒有解決，即市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制一可聯(lián)系教材市場(chǎng)決定資源配

置是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，主要通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等機(jī)制來調(diào)節(jié)資源的配置。

關(guān)鍵詞②：天然氣終端銷售價(jià)格不能及時(shí)作出調(diào)整以適應(yīng)變化的市場(chǎng)環(huán)境，導(dǎo)致天然氣企業(yè)經(jīng)營舉步維

艱。落實(shí)居民用天然氣順價(jià)機(jī)制，以疏導(dǎo)高價(jià)氣源成本，消除氣價(jià)倒掛現(xiàn)象一可聯(lián)系教材價(jià)格的波動(dòng)能夠

反映市場(chǎng)供求關(guān)系的變化，供求關(guān)系的變化也會(huì)影響市場(chǎng)價(jià)格。

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。

17.閱讀材料，回答問題。

人才是一個(gè)國家和地區(qū)發(fā)展的第一資源。近年來，各地紛紛念好本地“人才經(jīng)”，多措并舉出臺(tái)各種

引才政策，吸引了大批優(yōu)秀人才的流入。

AiaB?

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熊軍人才霍博可抑

為大專.本料.?可??

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才公利3S8J6萬元.M究

。萬元、萬元、政

230前

60萬元撲

對(duì)此，社會(huì)學(xué)家認(rèn)為：“引才為先，留用為本”，吸引人才首先要知道人才需要什么？（見上圖）

在人才的引進(jìn)中，有人認(rèn)為：要想將人才留住就得用“薪”。結(jié)合材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》的相關(guān)知

識(shí)，評(píng)析該觀點(diǎn)。

【答案】完善個(gè)人收入分配，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中比重，健全各類生產(chǎn)要素有市場(chǎng)決定報(bào)酬的機(jī)

制，通過制定人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)人才活力，是有利于將人才留住的。從這個(gè)角度來說，人才留住需要用

“薪”。但是留住人才光靠“薪”還是不夠的，還需要貫徹以人民為中心的發(fā)展理念，完善公共服務(wù)和社會(huì)

保障體系，健全配套設(shè)施留住人才。不斷堅(jiān)持和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)持和完善以公有制為主體多

種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度，為個(gè)人創(chuàng)業(yè)提供良好的營商環(huán)境；貫徹創(chuàng)新理念，不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)

化升級(jí)，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，為人才打造發(fā)展空間。

【解析】

【分析】背景素材：引才政策

考點(diǎn)考查：我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度、我國政府的經(jīng)濟(jì)職能、新發(fā)展理念

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問為評(píng)析類，找觀點(diǎn)的

合理之處與不合理之處并分別分析原因。

第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：圖一二中都體現(xiàn)了薪水報(bào)酬這一引才政策T可聯(lián)系完善個(gè)人收入分配，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分

配中的比重，健全各類生產(chǎn)要素有市場(chǎng)決定報(bào)酬的機(jī)制，是有利于將人才留住的；

關(guān)鍵詞②：圖二中發(fā)展空間影響引才留才T可聯(lián)系貫徹創(chuàng)新理念，不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)當(dāng)?shù)?/p>

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；

關(guān)鍵詞③：配套設(shè)施影響引才留才一可聯(lián)系完善公共服務(wù)和社會(huì)保障體系，健全配套設(shè)施留住人才；

關(guān)鍵詞④：創(chuàng)業(yè)環(huán)境影響引才留才―可聯(lián)系不斷堅(jiān)持和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)持和完善以公有制

為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度；

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。

18.閱讀材料，回答問題。

近來，美國聯(lián)合其盟伴以應(yīng)對(duì)所謂的“中國經(jīng)濟(jì)脅迫”為借口，囂嚷推出所謂對(duì)華''去風(fēng)險(xiǎn)化"政

策。所謂的“去風(fēng)險(xiǎn)化”，其實(shí)質(zhì)是以“精準(zhǔn)脫鉤”的方式實(shí)現(xiàn)打壓中國的目的，即切斷中國掌握科技創(chuàng)

新的渠道、阻礙中國的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，將中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)強(qiáng)制鎖定在中低端，讓中國充當(dāng)美廉價(jià)消費(fèi)品的供應(yīng)

地和輸出產(chǎn)品的購買地。

“去風(fēng)險(xiǎn)化政策”說到底體現(xiàn)了美方坐立不安的惶恐心態(tài)。面對(duì)中國的快速發(fā)展，美國的霸權(quán)焦慮癥

愈發(fā)嚴(yán)重。美國一貫以意識(shí)形態(tài)偏見、二元對(duì)立的冷戰(zhàn)思維看待中國，近年來也屢屢將中國塑造成了挑戰(zhàn)

其期權(quán)的“假想敵”，遏制中國這一政策主線沒有發(fā)生變化。

對(duì)于“去風(fēng)險(xiǎn)化”引發(fā)的全球風(fēng)險(xiǎn)，國際社會(huì)已經(jīng)發(fā)出嚴(yán)厲警告。新加坡副總理指出，“去風(fēng)險(xiǎn)”會(huì)

導(dǎo)致更加碎片化和“脫鉤”的世界經(jīng)濟(jì)，“一個(gè)碎片化”的全球經(jīng)濟(jì)將把世界分裂為相互競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)域集

團(tuán)。這種以“去風(fēng)險(xiǎn)”之名分裂世界的做法，給深度交融的全球經(jīng)濟(jì)帶來巨大風(fēng)險(xiǎn)。因此，“去風(fēng)險(xiǎn)”才

是最大的風(fēng)險(xiǎn)。

結(jié)合材料，運(yùn)用唯物辯證法的知識(shí)論證“去風(fēng)險(xiǎn)化”才是最大的風(fēng)險(xiǎn)的合理性。

【答案】①聯(lián)系的普遍性、客觀性。要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，根據(jù)事物固有的聯(lián)系把握事物。世界是

一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天各國之間的關(guān)系愈加密切，因此只有加強(qiáng)合作、交流才能促進(jìn)本

國的發(fā)展和世界的繁榮。美國提出的“去風(fēng)險(xiǎn)”是一種逆全球化的認(rèn)知，割裂了世界各國在政治、經(jīng)濟(jì)等方

面的聯(lián)系，不僅對(duì)美國、中國產(chǎn)生不利影響，也是對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種威脅。

②矛盾既對(duì)立統(tǒng)一，矛盾的兩個(gè)基本屬性是斗爭(zhēng)性和同一性。中美兩國關(guān)系既對(duì)立又統(tǒng)一的。兩國之間存在

競(jìng)爭(zhēng)，但同時(shí)，兩國之間也是相互依賴的，共同發(fā)展的。美國所謂的“去風(fēng)險(xiǎn)”只看到了中美兩個(gè)之間的斗

爭(zhēng)性，這樣只會(huì)對(duì)本國發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

③矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，推動(dòng)事物發(fā)展。所以中美兩國應(yīng)該把握各自發(fā)展的機(jī)遇，相互借鑒、你追我趕，

共同進(jìn)步。

【解析】

【分析】背景素材：美國對(duì)華實(shí)施“去風(fēng)險(xiǎn)化”政策

考點(diǎn)考查：聯(lián)系的特點(diǎn)、矛盾的含義和基本屬性、矛盾對(duì)事物發(fā)展的作用的有關(guān)知識(shí)

能力考查：獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。

本題要求結(jié)合材料論證“去風(fēng)險(xiǎn)化”才是最大的風(fēng)險(xiǎn)的合理性。屬于原因說明類主觀題，需要從材料中提

取有效關(guān)鍵信息，并調(diào)用唯物辯證法的知識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從聯(lián)系的特點(diǎn)、矛盾的含義和基本屬性、矛盾對(duì)

事物發(fā)展的作用等角度來說明設(shè)問。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：美國提出的“去風(fēng)險(xiǎn)”會(huì)把全球經(jīng)濟(jì)分裂為相互競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)域集團(tuán)，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn)

f聯(lián)系聯(lián)系的普遍性、客觀性。

關(guān)鍵詞②：美國所謂的“去風(fēng)險(xiǎn)”只看中美之間矛盾，把中國塑造成了挑戰(zhàn)其霸權(quán)的“假想敵”，而忽視

對(duì)本國的影響一聯(lián)系矛盾的含義和基本屬性。

關(guān)鍵詞③：中美兩國應(yīng)把握各自發(fā)展的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)共贏，并不是“脫鉤”f聯(lián)系矛盾對(duì)事物發(fā)展的作用。

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料信息等相結(jié)合。

19.閱讀材料，回答問題。

要問今年暑假最火的民間體育賽事是什么？答案一定是“村超”?！按宄笨倹Q賽更是當(dāng)晚創(chuàng)造了現(xiàn)

場(chǎng)5萬觀眾，線上3100萬人共同觀賽的盛況。“村超”，一個(gè)從頭到尾“村”味十足散發(fā)著濃濃的“鄉(xiāng)

土”氣息的足球比賽何以能如此火爆出圈？圖6是某電視臺(tái)的采訪：

如此'火爆出四歲^

球比賽何以能人:￡以充傳的、之匚，

瓜/

說蔡*言晨言V禮會(huì)走

路就踢球..__________——

燃≡≡籃Q窺包

晨.衰建或二體而全民偵絲二_<

當(dāng)?shù)啬畴娨暸_(tái)

請(qǐng)你以“解鎖村超出圈的密碼”為主題，撰寫一篇時(shí)事短評(píng)。

要求：①運(yùn)用歷史唯物主義的相關(guān)知識(shí)：②觀點(diǎn)明確，理由充分，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理；③學(xué)科術(shù)語使用

規(guī)范，字?jǐn)?shù)在250字左右。

【答案】社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，足球文化在該村歷史悠久，深受

村民的喜愛，這成為“村超”出圈的重要原因。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，“村超”的舉辦堅(jiān)持了一切為了

群眾、一切依靠群眾的觀點(diǎn)，最廣泛地調(diào)動(dòng)廣大村民的積極性和參與感，讓他們充分參與到比賽的各個(gè)項(xiàng)目

中來。人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，面對(duì)大火的比賽和洶涌的觀眾人流，每個(gè)村民都積極參與

到解決問題的過程中，貢獻(xiàn)力量，有效地保證了“村超”有序開展。上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，政府圍繞

“村超”出臺(tái)了一系列的措施，不僅有利于“村超”，更帶動(dòng)了當(dāng)?shù)伢w育健身，也促進(jìn)了該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推

動(dòng)了鄉(xiāng)村振興。

【解析】

【分析】背景素材：“村超”火爆出圈

考點(diǎn)考查：社會(huì)意識(shí)、人民群眾、人生的價(jià)值、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的有關(guān)知識(shí)

能力考查：獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神

【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。

本題要求請(qǐng)你以“解鎖村超出圈的密碼”為主題，撰寫一篇時(shí)事短評(píng)。屬于開放類主觀題，需要從材料中

提取有效關(guān)鍵信息，并調(diào)用史唯物主義的有關(guān)知識(shí)，從社會(huì)意識(shí)、人民群眾、人生的價(jià)值、上層建筑與經(jīng)

濟(jì)基礎(chǔ)等角度來進(jìn)行撰寫。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：足球文化在該村歷史悠久，深受村民的喜愛f可聯(lián)系社會(huì)意識(shí)的作用。

關(guān)鍵詞②：“村超”的舉辦，讓每個(gè)人都有活干，且進(jìn)行不同分工f可聯(lián)系群眾觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞③：“村超”火了后，每個(gè)村民都積極參與到解決問題的過程中來f可聯(lián)系人生的真正價(jià)值。

關(guān)鍵詞④：針對(duì)“村超”賽事，該縣政府進(jìn)行了《該縣國土空間總體規(guī)劃》一可聯(lián)系上層建筑反作用于經(jīng)

濟(jì)基礎(chǔ)

第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料信息等相結(jié)合。

20.閱讀材料，回答問題。

材料一這個(gè)暑假，你是選擇走進(jìn)植物園、海洋館，與昆蟲、花卉、游魚為伴，還是跟著老師走進(jìn)博

物館，聆聽歷史與星空的奧秘？是在一場(chǎng)文化之旅中感受時(shí)光的脈動(dòng)，還是行走在鄉(xiāng)野之間錘煉生活技

能？作為疫情防控政策調(diào)整后的第一個(gè)暑期出游高峰，人們出游意愿高漲。在我國多項(xiàng)政策支持研學(xué)旅

行、義務(wù)教育