部編版小學(xué)語文一年級上冊第五單元教學(xué)課件

我學(xué)習(xí)我快樂第五單元教學(xué)課件1部編版一年級語文上冊第一課畫為中華崛起而讀書小朋友們，仔細(xì)觀察這幅畫，上邊都畫了些什么呢?

山水花鳥山中風(fēng)景麗

原是畫中物

我們常聽大人說：“詩中有畫，畫中有詩?！逼鋵嵮?，詩中不僅有畫,還有謎語暗藏其中呢！本文就是一首謎語詩，你能開動小腦瓜，猜出謎底嗎？

初讀感知資料鏈接謎語源于民間口頭文學(xué)。一般由謎面、謎目和謎底三部分組成。猜一猜兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。手國畫又叫水墨畫，是用毛筆蘸水、墨、顏料在宣紙、絹帛上作的畫。水shuǐ我會寫去qù來lái不bù我會認(rèn)遠(yuǎn)有色近聽無聲去還來入口無聲過來還有近處去年白色聽見遠(yuǎn)處出口迷宮人（rénlén）色（shèsè）聲（shēnshēnɡ）驚（jīnɡjīn）易錯提示辨形：“人”先撇后捺，撇要長一些，兩種筆畫寫時要并攏?！具€】還（hái）有一天，我就該去圖書館還（huán）書了。多音多義近義詞反義詞遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)近無辨一辨有學(xué)一學(xué)【色】顏色?！窘恐妇嚯x短，詩中是走近的意思?！救ァ吭娭兄高^去了。【驚】驚慌、害怕。用一用小明在上學(xué)的路上，看到路上有一條蛇，心里很（）慌，但是走（）一看，原來是一條有花紋的繩子。驚近

這首詩圍繞謎底（），描寫了畫上的（）、（）、（）、（），給人以山水相襯、（）的美感，表達(dá)了作者對這幅畫的（）。整體感知畫水山贊美之情花鳥鳥語花香課文可以分成幾個部分，簡單概括每一個部分所講的內(nèi)容。可以分為兩個部分：一、山水相襯。(前兩句詩)二、花鳥可人。(后兩句詩)huà畫

yuǎnkànshānyǒusè

遠(yuǎn)看山有色，▲

jìntīnɡshuǐwúshēnɡ

近聽水無聲。

▲

chūnqùhuāháizài

春去花還在，▲

rénláiniǎobùjīnɡ

人來鳥不驚。▲

精讀課文議一議為什么人走近聽，還是聽不到水聲？為什么春天已經(jīng)過去了，花還沒謝？為什么人走近了，鳥沒飛走？為什么山遠(yuǎn)看還能看得清楚顏色？畫遠(yuǎn)看山有色近聽水無聲春去花還在人來鳥不驚結(jié)構(gòu)圖示山——有色遠(yuǎn)近水——無聲畫去花——還在贊美之情來鳥——不驚再讀課文有——無去——來1.照樣子，從文中再找出兩組反義詞。例如：遠(yuǎn)——近________________________________

2.由“遠(yuǎn)、近”兩個字我們可以看出第一、二句詩在描寫時采用了（）的順序。由遠(yuǎn)及近

3.這首詩寫的是一幅畫，畫中有（）、（）、（）、（）。山水花鳥我來說

畫上的山水花鳥，不僅讓我們看到了山水相襯、鳥語花香之美，而且讓我們感受到勃勃的生機(jī)。讓我們用雙眼去觀賞美麗的世界，用雙手去描繪新的圖畫吧！你來寫大自然中有多少美景啊，___________________________________________________________________________________

互動反饋★

心靈感悟我覺得冬天很美。當(dāng)大雪紛飛的時候，白雪皚皚，仿佛來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。★寫法訓(xùn)練

本課由一幅經(jīng)過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩組成，表達(dá)了作者對這幅畫的贊美之情。小朋友們也試著把自己知道的謎語說給大家猜一猜吧。

彎彎一座彩色橋，高高掛在半山腰，七色鮮艷真正好，一會兒工夫不見了。寫法猜一猜

彩虹

猜一猜。

像云不是云，像煙不是煙。風(fēng)吹輕飄飄，日出慢慢散。（）霧頭戴小紅帽，身穿大白袍。走路搖搖擺，游泳穩(wěn)又快。（）鵝隨堂練習(xí)我學(xué)習(xí)我快樂部編版小學(xué)語文上的第一單元課件33感謝同學(xué)們，聆聽第二課大小多少為中華崛起而讀書學(xué)前導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識12個生字，會寫5個生字。認(rèn)識1個筆畫和2個偏旁。（重點）2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。（重點）3、掌握2組反義詞。學(xué)習(xí)正確使用量詞。（難點）多duō生字學(xué)習(xí)少shǎo黃huánɡ牛niú只zhī貓māo邊biān鴨yā蘋pínɡ果ɡuǒ杏xìnɡ桃táo蛙青過河多少黃牛只貓邊鴨蘋果杏桃你真棒少shào（少年）shǎo（多少）只zhǐ（只要）zhī（一只）認(rèn)真朗讀，找一找，文中共有幾對反義詞？課文學(xué)習(xí)一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。大小多少一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。yíɡèdàyíɡèxiǎoyìtóuhuánɡniúyìzhīmāo大小1一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。yìbiānduōyìbiānshǎoyìqúnyāziyìzhīniǎo2多少一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。yíɡèdàyíɡèxiǎoyíɡèpínɡɡuǒyìkēzǎo大小3一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。yìbiānduōyìbiānshǎoyìduīxìnɡziyíɡètáo多少4反義詞有兩組：大——多——小少一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃?！邦^、只、群、個、顆、堆”等都是量詞。找一找：你能在文中找出幾個表示數(shù)量單位的詞？填一填：一（）鳥一（）牛一（）貓

一（）桃只頭只個說一說：一（）椅子把一（）書本一（）筆支能力訓(xùn)練讀讀說說一個大，一個小，一堆西瓜一個桃。一個大，一個小，

。一邊多，一邊少，一群小雞一只貓。一邊多，一邊少，

。中心思想

課文由圖畫和韻文組成，通過對農(nóng)家小院里具體事物的比較，展現(xiàn)了農(nóng)家生活的一個側(cè)面，同時教我們看圖識字學(xué)量詞。量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條魚，四只鴨，五本書，六枝筆，七棵果樹八朵花，九架飛機(jī)，十輛車，用錯量詞出笑話。yìtóuniúliǎnɡpǐmǎsāntiáoyúsìzhīyāwǔběnshūliùzhībǐqīkēɡuǒshùbāduǒhuājiǔjiàfēijīshíliànɡchēyònɡcuòl(fā)iànɡcíchūxiàohuɑliànɡcíɡē拓展延伸快樂閱讀一所學(xué)校真漂亮，兩座塑像立中央。三幢新樓平地起，四排楊柳圍操場。五塊草坪茵茵綠，六個花壇散清香。七張球臺擺樹下，八條跑道圓又長。九列方隊英姿爽，十面彩旗迎風(fēng)揚(yáng)。一所學(xué)校真漂亮1.熟讀課文，唱給爸爸媽媽聽。2.在田字格里認(rèn)真、正確地書寫本課生字。課后作業(yè)小果少牛鳥我會寫我學(xué)習(xí)我快樂部編版小學(xué)語文上的第一單元課件62感謝同學(xué)們，聆聽第三課小書包為中華崛起而讀書猜一猜像糖不是糖，有長也有方，幫你改錯字，它可不怕臟。（）橡皮它是我的好朋友，每個同學(xué)全都有，筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。（）書包學(xué)前導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識11個生字，會寫5個生字。認(rèn)識3個偏旁。（重點）2、正確流利地朗讀課文。（重點）3、學(xué)會整理并愛惜自己的學(xué)習(xí)用品。（難點）書shū生字學(xué)習(xí)包bāo尺chǐ作zuò業(yè)yè本běn筆bǐ刀dāo課kè早zǎo校xiào書包尺作本筆業(yè)課刀早校送信啦！你真棒詞語解釋近義詞反義詞寶貝——珍寶靜悄悄——鬧哄哄早——晚寶貝：文中指珍奇的東西。靜悄悄：形容非常安靜，沒有聲響。亂：任意，隨意。陪：陪伴。橡皮尺子作業(yè)本

xiànɡ

pí

chǐ

zi

zuò

yè

běn

課文學(xué)習(xí)筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀

bǐ

dài

qiān

bǐ

zhuàn

bǐ

dāo橡皮尺子作業(yè)本筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀讀一讀：小書包xiǎo

shū

bāo我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。

wǒdexiǎo

shū

bāo

bǎo

bèi

zhēn

bù

shǎo

kè

běn

zuò

yè

běn

qiān

bǐ

zhuàn

bǐ

dāo書包里都裝了什么?課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。說一說：你的書包里都有哪些東西呢？上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。shànɡ

kè

jìnɡ

qiāo

qiāo

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pǎo

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tiān

qǐdezǎo

péi

wǒ

qù

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xiào句段解析上課靜悄悄，下課不亂跑?！办o悄悄”告訴我們上課時除自己要用到的文具之外，不要動其他的文具讓它發(fā)出響聲?！安粊y跑”告訴我們文具用完后要及時放回原來的位置，擺放整齊。這句話說明“我”已經(jīng)學(xué)會了整理和愛惜文具。天天起得早，陪我去學(xué)校。小書包每天陪“我”早起，陪“我”上學(xué)，真是“我”的好伙伴。我們都要愛惜自己的小書包和它里面的寶貝。中心思想

課文由圖片、詞語和兒歌組成，告訴我們要學(xué)會整理自己的文具、愛惜它們，同時教我們看圖識字。整理書包小書包，真神奇，裝了書本裝文具。小朋友，要牢記，收拾整齊按順序。大在下，小在上，硬在下，軟在上，零散物品單獨放。

zhěnɡ

lǐ

shū

bāo

xiǎo

shū

bāo

zhēn

shén

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zhuānɡleshū

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jù

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jì

shōu

shi

zhěnɡ

qí

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zài

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zài

xià

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shànɡ

línɡ

sǎn

wù

pǐn

dān

dú

fànɡ拓展延伸1.熟讀課文，牢記兒歌內(nèi)容，養(yǎng)成整理、愛惜文具的好習(xí)慣。2.在田字格里認(rèn)真、正確地書寫本課生字。課后作業(yè)早尺書刀本我會寫我學(xué)習(xí)我快樂部編版小學(xué)語文上的第一單元課件92感謝同學(xué)們，聆聽第四課日月明為中華崛起而讀書

小朋友們，我們學(xué)習(xí)的漢字中，有許多字是由兩個或幾個漢字組成的，有趣的是它的意思就是這幾個漢字意思的組合，這樣的漢字有個名字——會意字。有趣的會意字94月日明mínɡ字詞學(xué)習(xí)木mù我會寫林lín土tǔ力lì心xīn森心塵眾雙從明力眾木力林條字詞樂園左右結(jié)構(gòu)：明林雙

從上下結(jié)構(gòu)：男塵尖品字形結(jié)構(gòu)：眾森

近義詞反義詞明亮明暗辨一辨尖細(xì)本文用三字一頓的韻文，揭示了一些（）字的構(gòu)字特點，讓我們感受到中國人造字的聰明才智。會意整體感知文本導(dǎo)讀我來讀rìyuèmínɡtiánlìnán日月明，田力男。xiǎotǔchénxiǎodàjiān

小土塵，小大尖。èrréncónɡsānrénzhònɡ二人從，三人眾。shuānɡm(xù)ùlínsānmùsēn

雙木林，三木森。日月明mínɡ田力

男nán尖jiān

小大塵chén小土人人cónɡ從

人人人zhònɡ眾木木林lín木木木森sēn一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金。yìrénbùchénɡzhònɡdúmùbùchénɡlínzhònɡrényìtiáoxīnhuánɡtǔbiànchénɡjīn這兩句話是什么意思呢？你讀懂了嗎？這兩句話告訴我們：

個人的力量是弱小的，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)，互幫互助。上看（），下看（），仔細(xì)一看，（）。

sēn森zhònɡ眾上看一棵樹，下看兩棵樹，仔細(xì)一看，還有很多樹。kànhěnzǐxì編字謎！疊羅漢三個人字疊羅漢，疊出觀“眾”看表演。三個木字疊羅漢，疊出“森”林一大片。三個日字疊羅漢，疊出水“晶”亮閃閃。三個口字疊羅漢，疊出食“品”味道鮮。拓展延伸

歪歪斜休休息

鮮鮮美

晶水晶隨堂練習(xí)照樣子讀一讀，寫一寫，說一說。

例如：女子好好朋友

人木_________________不正_________________魚羊_________________三日_________________我學(xué)習(xí)我快樂部編版小學(xué)語文上的第一單元課件119感謝同學(xué)們，聆聽第五課升國旗為中華崛起而讀書學(xué)前導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識11個生字，會寫4個生字。認(rèn)識2個偏旁。（重點）2、正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點）3、了解國旗，懂得尊敬、熱愛國旗。。（難點）字詞樂園升國旗中紅歌起么美麗立shēnɡɡuóqízhōnɡhónɡɡēqǐmeměilìlì我會認(rèn)我會寫

中zhōnɡ寫法：豎、橫折、橫、豎。組詞：中國中間五wǔ寫法：橫、豎、橫折、橫。組詞：五個五人立lì

寫法：點、橫、點、撇、橫。組詞：站立直立正zhènɡ寫法：橫、豎、橫、豎、橫。組詞：立正正面左窄右寬的字：紅歌獨體字：升中立正注意生字的筆順筆畫。反義詞：升——降起——落正——反美麗——難看課文詳解

一、導(dǎo)入新課小朋友們，我們一起觀看圖片。想一想，這是什么時候，什么地方，圖上的小朋友在干什么？早晨，在學(xué)校的操場上，小朋友們在升國旗，大家立正，向國旗敬禮。每天早上，我們學(xué)校也要升國旗，那我們升國旗的時候，你還能聽到什么呢？那個時候你是怎么做的？升國旗的時候，我們聽到國歌聲，我們排著隊伍，立正，向國旗敬禮。二、課文理解“升國旗”就是把國旗高高地升上天空。下面我們就來學(xué)學(xué)這一課。

先認(rèn)真聽老師把課文讀一遍。請你們仔細(xì)看著課文，聽清楚每個字的讀音。1、學(xué)習(xí)第一句:

五星紅旗，我們的國旗。這就是五星紅旗。誰來說說它是什么樣子的?

它是紅色的，上面有五顆金色的星星，中間一顆大的星星，邊上有四顆小星星。意義：一顆大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國各族人民。四顆小星向著一顆大星，表示全國人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，我們國家就越來越興旺，越來越富強(qiáng)。你在哪里見過五星紅旗呢？學(xué)校、天安門、奧運會上……

總之，五星紅旗在許多重要的場合、重大的日子出現(xiàn)。因為它代表著我們的國家，是我們祖國的象征。自豪、驕傲！國旗代表著國家，它每一次升起，都讓我們激動不已。當(dāng)看見五星紅旗升起的時候，我們是什么心情呢？2、學(xué)習(xí)第二句：在升國旗的時候，我們還聽到什么？

國歌。我們知道五星紅旗是在國歌聲中冉冉升起來的。國歌聲中，徐徐升起；迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。你們瞧，在國歌聲中，鮮艷的五星紅旗升得多高?。∷h揚(yáng)在祖國的藍(lán)天上。多美??！向著國旗，我們立正；面對高高升起的國旗，我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？我們立正，向“您”敬禮。

望著國旗，我們敬禮。向國旗立正，向國旗敬禮，表示我們尊敬國旗、熱愛祖國。圖解結(jié)構(gòu)升國旗國旗五星紅旗奏國歌立正敬禮熱愛祖國概括主題

課文描寫了小學(xué)生參加升國旗儀式的情景，表達(dá)了我們尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。寫法點撥這首詩字里行間洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義感情，激發(fā)了我們對國旗的尊敬和對祖國的熱愛。我們寫對話時，也應(yīng)該讓詞句飽含著真情實感。拓展提升獻(xiàn)給祖國初春，氤氳嫩綠的時光，遍野里發(fā)出的小芽，猶如你——祖國，生機(jī)勃然，扯開裙角穿過稻田的碎響，是我們熱愛你的前調(diào)。盛夏，熱浪燃燒著大地，盛大糾結(jié)的枝葉，猶如你——祖國，繁茂似錦，撒歡的蟲鳴烈日下攪動漫天的浮云，是我們熱愛你的旋律。秋冥，輕撫秋風(fēng)似琴弦的停留，壓滿枝頭的果實，猶如你——祖國，沉穩(wěn)健碩，舞的金黃色的落葉瑟瑟作響，是我們熱愛你的音符。銀冬，冰雪半溫暖半寒冷的時節(jié)，雪白中火紅的花枝，猶如你——祖國，傲然挺拔，呼嘯而來的北風(fēng)，是我們熱愛你的高亢聲調(diào)。心靈感悟升國旗儀式是一個莊嚴(yán)的儀式，表示對祖國的尊重和熱愛。升國旗時，我們少先隊員一定要佩戴紅領(lǐng)巾，服裝要整潔，向國旗立正、敬禮。謝謝觀看！我學(xué)習(xí)我快樂部編版小學(xué)語文上的第一單元課件151感謝同學(xué)們，聆聽語文園地為中華崛起而讀書午wǔshànɡwǔ上午認(rèn)一認(rèn)晚wǎnwǎnshɑnɡ晚上昨zuózuótiān昨天今jīnjīntiān今天年niánɡuònián過年上午下午晚上昨天今天明天wǔwǎnzuójīn讀一讀上個月這個月下個月去年今年明年zhènián你有什么發(fā)現(xiàn)？上午下午晚上昨天今天明天上個月這個月下個月去年今年明年都是表示時間的詞語。一天以內(nèi)的時間以天為單位的時間以月為單位的時間以年為單位的時間你還知道哪些表示時間的詞語？上周這周下周上旬中旬下旬花草蓮蘋pínɡhuācǎolián樹林桃橋qiáoshùlíntáo花草蓮蘋樹林桃橋說說你的發(fā)現(xiàn)。艸字頭木字旁應(yīng)該與花草有關(guān)。應(yīng)該與樹木有關(guān)。讀一讀，讀準(zhǔn)字音。dúyidúdúzh