1.2孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）課件-高一下學(xué)期生物人教版必修25

第2節(jié)

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）回顧舊知：分離定律（孟德?tīng)柕谝欢桑┰谏锏捏w細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離。分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。如果是兩對(duì)相對(duì)性狀呢？它們的遺傳是否還遵循分離定律？它們之間會(huì)不會(huì)互相影響？一對(duì)相對(duì)性狀一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)觀察花園的豌豆植株，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)就子葉顏色和種子形狀來(lái)看，包括兩種類型：一種是黃色圓粒，一種是綠色皺粒的。黃色豌豆一定是圓粒嗎？綠色豌豆一定是皺粒嗎？一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)F1黃圓綠皺P黃圓F2黃圓黃皺綠圓綠皺315101108329：3：3：1××無(wú)論正反交F1都是黃色圓粒說(shuō)明了什么？黃色和圓粒是顯性性狀，綠色和皺粒是隱性性狀數(shù)量統(tǒng)計(jì)新的性狀組合怎么來(lái)的？每一對(duì)相對(duì)性狀是否符合分離定律？一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)進(jìn)行分析圓?！冒櫫！?:1黃色∶綠色≈3:1種子形狀圓粒種子

315+108=423皺粒種子

101+32=133子葉顏色黃色種子

315+101=416綠色種子

108+32=140每一對(duì)相對(duì)性狀符合分離定律，互不干擾性狀之間發(fā)生了新的組合控制性狀的遺傳因子發(fā)生了新的組合？二、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋假設(shè)黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制YYRRyyrrF1黃圓綠皺P黃圓×配子YRyrYyRr二、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋假說(shuō)：F1在產(chǎn)生配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合。F1黃圓YyRrYRyRYryrYyRrYyRrYRyRYryr配子YYRRYyRRYyRRYYRrYYRrYyRrYyRrYyRrYyRryyRRyyRryyRryyrrYYrrYyrrYyrr雌配子和雄配子各有4種，數(shù)量比為1:1:1:1雌雄配子的結(jié)合方式有16種遺傳因子的組合形式有9種性狀表現(xiàn)為4種，數(shù)量比為9:3:3:1棋盤法三、對(duì)自由組合現(xiàn)象的驗(yàn)證F1黃圓YyRrYRyRYryr配子綠皺×yryyrrYyRr黃圓黃皺綠皺綠圓yyRrYyrryyrr1:1:1:1演繹測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)相符假說(shuō)成立自由組合定律（孟德?tīng)柕诙桑┖笕藲w納為：控制不同性狀的遺傳因子的分離與組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。孟德?tīng)柅@得成功的原因（1）對(duì)科學(xué)執(zhí)著的追求、濃厚的興趣和持之以恒的精神。（2）大膽創(chuàng)新，提出“顆粒遺傳”理論，挑戰(zhàn)“融合理論”。（3）選擇合適的雜交實(shí)驗(yàn)材料---豌豆。（4）嚴(yán)密的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)的方法。（5）成功地應(yīng)用了“假說(shuō)—演繹”科學(xué)研究方法。（6）單因子到多因子的獨(dú)特科學(xué)思維方式。1865年，孟德?tīng)栐诓剪敹骺茖W(xué)協(xié)會(huì)的會(huì)議廳，將自己的研究成果分兩次宣讀。并將其研究的結(jié)果整理成論文《植物雜交試驗(yàn)》發(fā)表，但未能引起當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的重視。直到1900年，來(lái)自荷蘭的德弗里斯、德國(guó)的科倫斯和奧地利的切爾馬克同時(shí)獨(dú)立地“重新發(fā)現(xiàn)”孟德?tīng)栠z傳定律，該年因此成為遺傳學(xué)史乃至生物科學(xué)史上劃時(shí)代的一年。從此，遺傳學(xué)進(jìn)入了孟德?tīng)枙r(shí)代。結(jié)論被埋沒(méi)的原因？1.在孟德?tīng)栒撐陌l(fā)表前7年（1859年），達(dá)爾文的名著《物種起源》出版了。這部著作引起了科學(xué)界的興趣，幾乎全部的生物學(xué)家轉(zhuǎn)向生物進(jìn)化的討論。時(shí)代背景2.當(dāng)時(shí)的科學(xué)界缺乏理解孟德?tīng)柖傻乃枷牖A(chǔ)。首先那個(gè)時(shí)代的科學(xué)思想還沒(méi)有包含孟德?tīng)栒撐乃岢龅拿}：遺傳的不是一個(gè)個(gè)體的全貌，而是一個(gè)個(gè)性狀。其次，孟德?tīng)栒撐牡谋磉_(dá)方式是全新的，他把生物學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)結(jié)合了起來(lái)，使得同時(shí)代的博物學(xué)家很難理解論文的真正含義。思想基礎(chǔ)3.有的權(quán)威出于偏見(jiàn)或不理解，把孟德?tīng)柕难芯恳暈橐话愕碾s交實(shí)驗(yàn)，和別人做的沒(méi)有多大差別。權(quán)威1909年約爾遜將“遺傳因子”命名為基因，并且提出了表現(xiàn)型（表型）和基因型的概念。表現(xiàn)型（表型）：生物表現(xiàn)出來(lái)的性狀，如豌豆的高莖和矮莖?；蛐停号c表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成，如高莖豌豆的基因型是DD或Dd,矮莖豌豆的基因型是dd。等位基因：控制相對(duì)性狀的基因，如D和d。非等位基因：指控制不同相對(duì)性狀的基因，如Y和R。