古詩詞誦讀《擬行路難（其四）》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

素養(yǎng)目標.★了解作者及其生平。

★理解詩歌的內(nèi)容，體會

作者情感的變化?！镎J識懷才不遇者的不幸，

珍惜人盡其才的大好時代。解題擬:摹仿，仿照。《行路難》:是樂府舊題，本為漢代歌謠。后世在按樂府舊題創(chuàng)作的作品題目前多冠以一“代”或“擬”字。鮑照《擬行路難》18首，在他最擅長的樂府詩體中稱得上是"皇冠上的珍寶"。內(nèi)容上表現(xiàn)了為國建功立業(yè)的愿望、對門閥社會的不滿、懷才不遇的痛苦報國無門的憤懣和理想幻滅的悲哀，真實地反映了當時貧寒士人的生活狀況。了者解作鮑照（約414—466）南朝宋文學(xué)家。字明遠，祖籍上黨，后遷于東海（今江蘇漣水附近）。他與謝靈運、顏延之并稱為“元嘉三大家”，但生平遭遇、創(chuàng)作風(fēng)格與二人有很大不同。鮑照出身寒微，自稱“家世貧賤”，是“負鍤下農(nóng)”（《謝秣陵令表》）。二十多歲時，在臨川王劉義慶門下，因獻詩被賞識，擢為王國侍郎。以后擔任過太學(xué)博士及縣令等低級官職。最后任臨海王劉子頊參軍，在劉子頊舉兵叛亂失敗時，死于亂軍中。世人因此稱他為鮑參軍。有《鮑參軍集》傳世。盡管鮑照“才秀人微，取湮當代”（《詩品》語）。但他的文學(xué)作品的價值，卻越來越受后人重視，有人甚至認為他是劉宋時代成就最高的作者。

鮑照生活在魏晉南北朝時期，這個時期實行門閥制度，主要由數(shù)十個士族(大家族)統(tǒng)治當時的社會，士族制度下的門閥士族，特別是高級士族憑借門第出身就可以做官，世世代代控制高級官職，這就造成了“上品無寒門，下品無世族”的局面。門閥制度阻塞了寒士的仕進之路，一些才高的寒士自然心懷不平。

寫景作背誦詩歌讀

擬行路難（其四）瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁！酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言！【譯文】往平地上倒水，水會各自向不同方向流散。人生是既定的，怎么能成天自怨自艾。喝酒來寬慰自己，因舉杯飲酒而中斷歌唱《行路難》。人心又不是草木怎么會沒有感情？欲說還休欲行又止不再多說什么。誦考思讀詩歌中哪個字最能體現(xiàn)作者的情感？（詩眼）愁探究任務(wù)一：為何而愁？愁的原因：人生亦有命——門第決定人生門閥制度不合理，雖抨擊，卻——認命瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁！“瀉水置平地，各自東西南北流?！庇昧耸裁幢憩F(xiàn)手法?說明了什么道理?運用的是以“水”喻人的比興手法，那流向“東西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社會生活中高低貴賤不同處境的人?！八钡牧飨?，是地勢造成的，人的處境，是門第決定的。因此說，這起首兩句，通過瀉水的尋?，F(xiàn)象的描寫，形象地揭示出了現(xiàn)實社會里門閥制度的不合理性?！叭松嘤忻?，安能行嘆復(fù)坐愁?”用了什么修辭手法?表達了作者怎樣的感情?反問。從字面上看，是說人生苦樂自有命，怎么能成天自怨自哀。應(yīng)該學(xué)會自我寬慰。實際上，語言中蘊涵著不平之氣。探究任務(wù)二：怎樣解愁？思考：面對無能為力的社會現(xiàn)實，借助哪些方式來“自寬”？酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。1.酌酒消愁2.歌《行路難》探究任務(wù)三：愁的結(jié)果？心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言！對比

矛盾

痛苦反問

想抗爭

不認命忍氣吞聲

無奈

認命時代的一粒沙，落在個人身上，就是一座山?！巴搪曑U躅不敢言”表達了作者怎樣的感情？表達的是作者心中的無奈，“豈無感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。這一句和“心非木石豈無感?”構(gòu)成了一種鮮明的對照，將詩人忍辱負重、矛盾痛苦的精神狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。梳理詩人情感變化過程。全詩突出一個“愁”字。所嘆者愁，酌酒為消愁，悲歌為斷愁，不敢言者更添愁。正如沈德潛所說，此詩“妙在不曾說破，讀之自然生愁”。“抨擊不平(認命)悲憤難平(不認命)無奈徘徊(認命)全詩塑造了一位怎樣的詩人形象？整首詩塑造了一位滿懷郁結(jié)，舉杯消愁卻大放悲聲、忍辱負重而又悲愴難抑的詩人形象。情景默寫2.《擬行路難(其四)》中運用反問語氣表現(xiàn)鮑照忍辱負重、矛盾痛苦的兩句是：3.鮑照的《擬行路難(其四)》開頭用比喻的手法對當時“門第決定人生”這一古代的血統(tǒng)論發(fā)出憤怒的控訴的兩句詩是：4.“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！逼教淼膸追志埔夥炊て鹆顺詈５目駷懀邗U照的《擬行路難(其四)》中，描寫詩人舉杯驅(qū)愁卻大放悲聲的詩句是:1.鮑照在《擬行路難(其四)》中表達人生苦樂自有命，怎么能成天自怨自艾的思想的兩句是：

人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁！

心非木石豈無感,吞聲躑躅不敢言。瀉水置平地,各自東西南北流。酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。這首詩抒寫了詩人在門閥制度重壓下，深感世路艱難激發(fā)起的憤慨不平之情，其思想內(nèi)容與原題妙合無垠。起首兩句，通過對瀉水的尋?，F(xiàn)象的描寫，形象地揭示出了現(xiàn)實社會里門閥制度的不合理性。接下四句，詩人轉(zhuǎn)向自己的心態(tài)剖白。全篇構(gòu)思迂曲婉轉(zhuǎn)，蘊藉深厚，此詩托物寓意，比興遙深，而又明白曉暢，達到了啟人思索、耐人品味的藝術(shù)境界。課結(jié)堂小個人的命運與所處的時代息息相關(guān)，千百年來，多少文人雅士才秀而人微，有才而無望，英雄無用武之地，“馮唐易老，李廣難封”，這是千古的悲愴。幸而我們處在一個人盡其才的大好時代，而人生路上難免會遇到困境，愿大家能積極選擇，勇敢選擇，爭做有為青年!新課導(dǎo)入

古代著名詩人都有自己的詩歌風(fēng)格，比如李白的豪放飄逸，杜甫的沉郁頓挫，杜牧的含蓄綽約等，他們的絕大部分詩歌都表現(xiàn)出這種風(fēng)格。那么，有沒有他們自己風(fēng)格之外的作品？試舉例說明。示例：辛棄疾是豪放派的代表詞人，但他也寫過婉約詞，比如他的《丑奴兒書博山道中壁》：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。杜甫的詩歌沉郁頓挫，那么我們今天要學(xué)習(xí)的《客至》是不是也是這種風(fēng)格呢？客至杜甫知人論世杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為"詩史"。杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作，共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。寫作背景唐肅宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人嚴武的幫助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暫時定居下來。因為有友人的接濟，杜甫一家人的生活，比較安定，充滿了生活樂趣。上元二年春意盎然的一天，友人崔縣令登門拜訪，詩人喜出望外，于是寫下這首歡快明麗的《客至》。這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩，表現(xiàn)詩人誠樸的性格和喜客的心情。作者自注：“喜崔明府相過”，簡要說明了題意。杜甫草堂誦讀感知客至舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。①客至：客指崔明府，杜甫在題后自注：“喜崔明府相過”，明府，縣令的美稱。②舍：指家。但見：只見。此句意為平時交游很少，只有鷗鳥不嫌棄能與之相親。③蓬門：用蓬草編成的門戶，以示房子的簡陋。④市遠：離市集遠。兼味：多種美味佳肴。無兼味，謙言菜少。樽：酒器。舊醅：隔年的陳酒。樽酒句：古人好飲新酒，杜甫以家貧無新酒感到歉意。⑤肯：能否允許，這是向客人征詢。馀杯：余下來的酒。⑥花徑：長滿花草的小路⑦呼取：叫，招呼舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。分析鑒賞“皆”“但”二字的使用有何妙處？“皆”：春江水勢漲溢，給人以江波浩渺之感?！暗保汉彝庵?，說明作者生活的單調(diào)，無其他訪者。首聯(lián)：詩歌的首聯(lián)描繪出怎樣的環(huán)境？分析鑒賞首聯(lián)將綠水繚繞、春意蕩漾的環(huán)境表現(xiàn)得十分秀麗可愛。群鷗到來，點出環(huán)境清幽僻靜，為作者的生活增添了隱逸的色彩。作者就這樣寓情于景，表現(xiàn)了他在閑逸的江村中的寂寞心情。這就為貫串全詩的喜客心情，巧妙地作了鋪墊?；◤讲辉壙蛼撸铋T今始為君開。分析鑒賞頷聯(lián)描寫景物，在空間上有何變化？表現(xiàn)了作者怎樣的情感。頷聯(lián)由外轉(zhuǎn)內(nèi)，從戶外的景色轉(zhuǎn)到院中的情景，引出“客至”。用與客人談話的口吻，增強了生活實感，表現(xiàn)了詩人喜客之至，待客之誠。頷聯(lián)：盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。分析鑒賞頸聯(lián)：作者待客選取了哪些細節(jié)？作者選取了最能顯示賓主情意的生活場景，著意描畫。頸聯(lián)兩句傳達出了哪些信息？1.主人盛情招待，頻頻勸飲，卻因力不從心，酒菜欠豐，而不免歉疚。2.我們仿佛聽到那實在而又親切的家常話，字里行間充滿了融洽氣氛。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。這里的細節(jié)描寫表現(xiàn)了詩人隱居生活怎樣的快樂？分析鑒賞盤肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。尾聯(lián)：尾聯(lián)以邀鄰助興的精彩細節(jié)，出人料想地筆意一轉(zhuǎn)。這令人想到陶淵明的“過門更相呼，有酒斟酌之”。無須事先約請，隨意過從招飲，是在真率純樸的人際關(guān)系中所領(lǐng)略的絕棄虛偽矯飾的自然之樂。詩歌總結(jié)

篇首以“群鷗”引興，篇尾以“鄰翁”陪結(jié)。在結(jié)構(gòu)上，作者兼顧空間順序和時間順序。從空間上看，從外到內(nèi)，由大到小；從時間上看，則寫了迎客、待客的全過程。銜接自然，渾然一體。但前兩句先寫日常生活的孤獨，從而與接待客人的歡樂情景形成對比。這兩句又有“興”的意味：用“春水”、“群鷗”意象，渲染出一種充滿情趣的生活氛圍，流露出主人公因客至而歡欣的心情。詩歌總結(jié)全詩四聯(lián)，詩人的感情發(fā)展變化的過程：孤獨——欣喜——融洽——興奮。整首詩用第一人稱，表達質(zhì)樸流暢，自然親切，與內(nèi)容非常協(xié)調(diào)，形成一種歡快淡雅的情調(diào)，與杜甫其他律詩字斟句酌的沉郁頓挫風(fēng)格確實不大一樣。思維導(dǎo)圖內(nèi)容感情感情基調(diào)盼客客至待客邀鄰閑適孤寂喜出望外殷勤

親密喜出望外喜情景默寫1.古代以“水”為意象烘托意境或表情達意的詩詞數(shù)不勝數(shù)，如杜甫《客至》中“

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?！?.《客至》中表達迎接客人到來的喜悅之情的句子是：

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