微波技術(shù)習(xí)題微及表處配合比報告

微波技術(shù)習(xí)題思考題1.1什么是微波？微波有什么特點？1.2試舉出在日常生活中微波應(yīng)用的例子。1.3微波波段是怎樣劃分的？1.4簡述微波技術(shù)未來的發(fā)展狀況。2.1何謂分布參數(shù)？何謂均勻無損耗傳輸線？2.2傳輸線長度為10cm，當信號頻率為9375MHz時，此傳輸線屬長線還是短線？2.3傳輸線長度為10cm，當信號頻率為150KHz時，此傳輸線屬長線還是短線？2.4傳輸線特性阻抗的定義是什么？輸入阻抗的定義是什么？2.5什么是反射系數(shù)、駐波系數(shù)和行波系數(shù)？2.6傳輸線有哪幾種工作狀態(tài)？相應(yīng)的條件是什么？有什么特點？3.1何謂矩形波導(dǎo)？矩形波導(dǎo)傳輸哪些模式？3.2何謂圓波導(dǎo)？圓波導(dǎo)傳輸哪些模式？？3.3矩形波導(dǎo)單模傳輸?shù)臈l件是什么？3.4何謂帶狀線？帶狀線傳輸哪些模式？3.5何謂微帶線？微帶線傳輸哪些模式？3.6何謂截止波長？何謂簡并模？工作波長大于或小于截止波長，電磁波的特性有何不同？3.7矩形波導(dǎo)TE10模的場分布有何特點？3.8何謂同軸線？傳輸哪些模式？3.9為什么波導(dǎo)具有高通濾波器的特性？3.10TE波、TM波的特點是什么？3.11何謂波的色散？3.12任何定義波導(dǎo)的波阻抗？分別寫出TE波、TM波波阻抗與TEM波波阻抗之間的關(guān)系式。4.1為什么微波網(wǎng)絡(luò)方法是研究微波電路的重要手段？4.2微波網(wǎng)絡(luò)與低頻網(wǎng)絡(luò)相比有哪些異同？4.3網(wǎng)絡(luò)參考面選擇的要求有什么？4.4表征微波網(wǎng)絡(luò)的參量有哪幾種？分別說明它們的意義、特性及其相互間的關(guān)系？4.5二端口微波網(wǎng)絡(luò)的主要工作特性參量有哪些？4.6微波網(wǎng)絡(luò)工作特性參量與網(wǎng)絡(luò)參量有何關(guān)系？4.7常用的微波網(wǎng)絡(luò)有哪些？對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)特性參量是什么？4.8微波網(wǎng)絡(luò)的信號流圖是什么？簡要概述信號流圖化簡法則有哪些？5.1試述旋轉(zhuǎn)式移相器的工作原理，并說明其特點。5.2試分別敘述矩形波導(dǎo)中的接觸式和抗流式接頭的特點。5.3試從物理概念上定性地說明：階梯式阻抗變換器為何能使傳輸線得到較好的匹配。5.4在矩形波導(dǎo)中，兩個帶有抗流槽的法蘭盤是否可以對接使用?5.5微波元件中的不連續(xù)性的作用和影響是什么?5.6利用矩形波導(dǎo)可以構(gòu)成什么性質(zhì)的濾波器?5.7試說明空腔諧振器具有多諧性，采用哪些措施可以使腔體工作于一種模式?5.8欲用空腔諧振器測介質(zhì)材料的相對介電常數(shù)，試簡述其基本原理和方法。6.1什么是雙極晶體管和場效應(yīng)晶體管？各有什么優(yōu)缺點？6.2如何判斷微波晶體管放大器的穩(wěn)定性？6.3設(shè)計小信號微波晶體管放大器依據(jù)的主要技術(shù)指標有哪些？6.4什么是單向化設(shè)計？單向化設(shè)計優(yōu)點是什么？6.5什么是混頻二極管的凈變頻損耗？如何降低這種損耗？6.6什么是混頻二極管的寄生參量損耗？如何減小這種損耗？6.7什么是負阻效應(yīng)？6.8簡述負阻型微波振蕩器起振條件、平衡條件和穩(wěn)定條件？習(xí)題2.1一根的無耗傳輸線，終端接有阻抗欲使線上的電壓駐波比等于3，則和有什么關(guān)系？若，求等于多少？求在第二種情況下，距負載最近的電壓最小點位置。2.2求下圖所示電路的輸入阻抗。題2.2圖題2.2圖()()()2.3一根特性阻抗為、長度為2m的無耗傳輸線工作于頻率，終端接有阻抗，試求其輸入阻抗。2.4考慮一無損耗傳輸線，1）當負載阻抗時，欲使線上駐波比最小，則線的特性阻抗應(yīng)為多少？2）求出該最小的駐波比及相應(yīng)的電壓反射系數(shù)。3）確定距負載最近的電壓最小點的位置。2.5特性阻抗為50的傳輸線終端接負載時，測得反射系數(shù)模=0.2，求線上電壓波腹點和波節(jié)點處的輸入阻抗。2.6均勻無損耗傳輸線終端接負載阻抗ZL時，沿線電壓呈行駐波分布，相鄰波節(jié)點之間的距離為2cm，靠近終端的第一個電壓波節(jié)點離終端0.5cm，駐波比為1.5，求終端反射系數(shù)。2.7已知傳輸線特性阻抗，負載阻抗，用圓圖確定終端反射系數(shù)。2.8特性阻抗為50的傳輸線，終端負載不匹配，沿線電壓波腹=10V，波節(jié)=6V，離終端最近的電壓波節(jié)點與終端間距離為0.12，求負載阻抗ZL。若用短路分支線進行匹配，求短路分支線的并接位置和分支線的最短長度。2.9無耗均勻長線的特性阻抗，終端接負載阻抗，若用單支節(jié)匹配，試求單支節(jié)的長度及接入位置。2.10證明無耗傳輸線的負載歸一化阻抗、行波系數(shù)K和負載到第一個電壓波節(jié)點的距離lmin三者之間滿足下列關(guān)系式：2.11均勻無損耗長線終接ZL＝100Ω，信號頻率為1000MHZ時，測得終端電壓反射系數(shù)的相角＝1800和電壓駐波比＝1.5。計算終端電壓反射系數(shù)Γ2、長線特性阻抗Z0及距終端最近的一個電壓波幅點的距離lmax。2.12一個感抗為jXL的集中電感可以用一段長度為le的終端短路的傳輸線等效，試證明其等效關(guān)系為（Z0為特性阻抗）。2.13一個容抗為jXC的集中電容可以用一段長度為le的終端開路的傳輸線等效，試證明其等效關(guān)系為（Z0為特性阻抗）。2.14用特性阻抗為600的短路線代替電感為2×105H的線圈，當信號頻率為300MHZ時，問短路線長度為多少？若用特性阻抗為600的開路線代替電容量為0.884pF的電容器，當信號頻率為300MHZ時，問開路線長度為多少？2.15無耗長線的特性阻抗為300，當線長度l分別為l1＝和l2＝時，計算終端短路和開路條件下的輸入阻抗。2.16均勻無損耗短路線，其長度如表2.4所列，試用圓圖確定傳輸線始端歸一化輸入阻抗及歸一化輸入導(dǎo)納。2.17均勻無損耗開路線，其長度如表2.5所示，試用圓圖確定傳輸線始端歸一化輸入阻抗及歸一化輸入導(dǎo)納。2.18根據(jù)表2.6所給定的負載阻抗歸一化值，用圓圖確定駐波比和反射系數(shù)模。表2.4表2.4短路線長度0.182輸入阻抗Zin輸入導(dǎo)納Yin表2.5開路線長度0.182輸入阻抗Zin輸入導(dǎo)納Yin表2.6負載阻抗0.3+j1.30.5-j1.63.00.250.45-j1.2-j2.0駐波比反射系數(shù)模3.1用BJ-100型矩形波導(dǎo)（a×b＝22.6×10.16mm2），傳輸TE10波，終端負載與波導(dǎo)不匹配，測得波導(dǎo)中相鄰兩個電場波節(jié)點之間的距離為19.88mm，求工作波長。3.2BJ-100型矩形波導(dǎo)填充相對介電常數(shù)的介質(zhì)，信號頻率為f=10000MHz，求TE10波的相波長和相速度。3.3矩形波導(dǎo)截面尺寸為a×b=72mm×30mm，波導(dǎo)內(nèi)充滿空氣，信號源頻率為3GHZ，試求：1）波導(dǎo)中可以傳播的模式2）該模式的截止波長、波數(shù)、波導(dǎo)的波長，相速、群速和波阻抗。3.4用BJ-32型矩形波導(dǎo)（a×b=72.14mm×34.04mm）作饋線，試問：1）當工作波長為6cm時，波導(dǎo)中能傳輸哪些模式？2）在傳輸TE10模的矩形波導(dǎo)中，測得相鄰兩波節(jié)點的距離為10.9cm，求及；3）當波導(dǎo)中傳輸工作波長為=10cm的TE10模時，求、及。3.5有一無限長的矩形波導(dǎo)，在z≥0處填充相對介電常數(shù)為的介質(zhì)，其中TE10波的波阻抗用Z02表示，相波長為；在z＜0的區(qū)域填充媒質(zhì)為空氣，其中TE10波的波阻抗用Z01表示，相波長為，電磁波由z＜0的區(qū)域引入，試證明Z02/Z01=。3.6媒質(zhì)為空氣的同軸線外導(dǎo)體內(nèi)直徑D=7mm，內(nèi)導(dǎo)體直徑d=3.04mm，要求同軸線只傳輸TEM波，問電磁波的最短工作波長為多少？3.7已知帶狀線尺寸b=2mm、t=0.1mm、w=1.4mm，介質(zhì)的，求帶狀線的特性阻抗Z0及傳輸TEM容許的最高信號頻率。3.8要求微帶線特性阻抗Z0=75，介質(zhì)的，基片厚度h=0.8mm，求微帶線的寬度w。3.9已知工作波長，采用矩形波導(dǎo)尺寸a×b=7.112mm×3.556mm的TE10模傳輸，現(xiàn)轉(zhuǎn)換到圓波導(dǎo)TE01模傳輸，要求兩波導(dǎo)中相速度相等，問圓波導(dǎo)直徑D為多少？3.10當矩形波導(dǎo)工作在TE10模時，試問圖上哪些縫會影響波的傳輸？題4.1圖4.1求如圖所示二端口網(wǎng)絡(luò)的阻抗參量。題4.1圖ZZ0Z題4.2圖4.2如圖所示，試求出網(wǎng)絡(luò)的阻抗矩陣和導(dǎo)納矩陣。4.3如圖所示，試求出網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)移矩陣。題4.4圖Y題4.4圖Y0Y1Y2題4.3圖4.4求如圖所示的T型網(wǎng)絡(luò)的[A]參量矩陣。4.5求下圖電路的參考面T1、T2所確定的網(wǎng)絡(luò)散射參量矩陣。ZZ0Z0Z0T2T11Z01Z02Z0Z0T1T2(a)(b)題4.5圖4.6一線性互易無耗二端口網(wǎng)絡(luò)終端接匹配負載時，證明輸入端反射系數(shù)模值與傳輸參量的模之間滿足下列關(guān)系式。4.7如下圖所示，二端口網(wǎng)絡(luò)參考面T2接歸一化負載阻抗。證明參考面T1的歸一化輸入阻抗為。題4.8圖題4.7圖題4.8圖題4.7圖4.8如圖所示的二端口網(wǎng)絡(luò)，試問：（1）歸一化轉(zhuǎn)移參量矩陣；題4.10圖（2）什么條件下插入此二端口網(wǎng)絡(luò)不引起附加反射？題4.10圖題4.9圖題4.9圖4.9測得矩形波導(dǎo)E面的散射參量，若用上圖電路等效，試求等效電路中的與理想變壓器的變比。4.10如下圖微波網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，其中、段為理想傳輸線，其特性阻抗為Z0，兩段線間有一個由、構(gòu)成的型網(wǎng)絡(luò)，且，終端接負載，試求：（1）此網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的[S]參量矩陣；（2）輸入端的反射系數(shù)。4.11如下圖所示，在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，、分別為一段理想傳輸線，其特性阻抗為、，為并聯(lián)電納，試求歸一化的散射矩陣[S]。題4.13圖題4.13圖題4.11圖題4.11圖4.12由參考面、所確定的二端口網(wǎng)絡(luò)的散射參量為、、及，網(wǎng)絡(luò)輸入端傳輸線相移常數(shù)為。若參考面外移距離至處，求參考面、所確定的網(wǎng)絡(luò)的散射參量矩陣。4.13求圖示流圖從源節(jié)點到的傳輸量。題4.19圖4.14微波系統(tǒng)等效電路如下圖所示，試計算此系統(tǒng)的插入衰減和插入相移。題4.19圖題4.14圖題4.14圖4.15試求在特性阻抗為的理想傳輸線上并聯(lián)一個的阻抗所引起的插入衰減。4.16已知二端口網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)移參量，，，網(wǎng)絡(luò)外接傳輸線特性阻抗為，求網(wǎng)絡(luò)輸入駐波比。4.17已知一個互易對稱無耗二端口網(wǎng)絡(luò)，輸出端接匹配負載，測得網(wǎng)絡(luò)輸入端的反射系數(shù)為，試求：（1）、、；（2）插入相移、插入衰減、電壓傳輸系數(shù)和輸入駐波比。4.18已知二端口網(wǎng)絡(luò)的散射參量矩陣為求二端口網(wǎng)絡(luò)的插入相移、插入衰減、電壓傳輸系數(shù)和輸入駐波比。4.19二端口網(wǎng)絡(luò)如圖所示，試求：（1）R1、R2滿足什么關(guān)系時，網(wǎng)絡(luò)的輸入端反射系數(shù)為零；（2）在上述條件下，若使網(wǎng)絡(luò)的工作衰減為20dB時，R1、R2各等于多少？4.20二端口網(wǎng)絡(luò)中，，，并聯(lián)阻抗為，試求：題4.20圖（1）散射參量矩陣[S]；題4.20圖（2）插入衰減、插入相移；（3）當終端反射系數(shù)為的負載時，求輸入端反射系數(shù)。5.1已知終端匹配的波導(dǎo)，在其寬邊中央插入一個螺釘，在該處測得反射系數(shù)為0.4，求該螺釘?shù)臍w一化電納值。5.2已知波導(dǎo)寬邊，工作波長，若用厚度的膜片進行匹配，并且膜片的相對電納為-0.6，求膜片的尺寸。5.3證明一個無損、互易和對稱的三端口網(wǎng)絡(luò)能夠通過端口3短路使端口l和2得到匹配。5.4設(shè)有一線性互易無耗的四端口網(wǎng)絡(luò)，如圖5-42所示，它在結(jié)構(gòu)上對平面對稱，試證明：只要，，，，則必為定向耦合器。5.5如圖5-43所示的微帶不等功率分配器，已知在中心波長時，，輸入端微帶線特性阻抗，端口2和端口3均接匹配負載。若要求，，試計算、及、。圖5-42習(xí)題5.4圖5-43習(xí)題5.55.6在三分支Y型接頭中，假定端口1、端口2是匹配的，試證明：選擇適當?shù)膮⒖济婵梢允蛊渖⑸渚仃嘢為5.7設(shè)計一個三端功分器，功分比為，源阻抗。5.8微帶低通濾波器，給定截止頻率，阻帶頻率，，，試確定具有最平插入衰減頻率特性的原型濾波器的節(jié)數(shù)及各元件的歸一化值，畫出電感輸入式梯形網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。5.9用四個開路四分之一波長線諧振器設(shè)計一個最平帶阻濾波器。中心頻率在到，帶寬15％，阻抗。5.10用三個四分之一波長短路線諧振器設(shè)計一個帶通濾波器，具有一個波紋的等波紋響應(yīng)，通帶從到，阻抗。5.11用開路線構(gòu)成的傳輸線諧振器。如果復(fù)數(shù)傳播常數(shù)為，求該諧振器Q值。5.12如圖5-44所示，諧振腔由長、的空氣填充的同軸線構(gòu)成，一端短路，一端接電容。(a)為了在得到最低次諧振，需要多大的電容?(b)如果與電容平行放置一個電阻，因而引入損耗，試計算Q值。圖5-44習(xí)題5.125.13用同軸線式波長計測量波導(dǎo)中的工作波長，已知調(diào)諧活塞分別在刻度，發(fā)生諧振，問工作波長為多少?5.14設(shè)計一個3型同軸腔。要求單模振蕩，確定腔體內(nèi)外導(dǎo)體的直徑和腔長；又為了減小腔體長度采用電容負載式。若內(nèi)導(dǎo)體長度縮減時，求此電容的大小。5.15鐵氧體屬于哪一類磁性材料，其一般特性是什么?5.16鐵氧體的張基導(dǎo)磁率對不同的極化波產(chǎn)生什么現(xiàn)象。6.1已知兩個微波晶體管的S參數(shù)為：（a），，，（b），，，試判斷微波晶體管的穩(wěn)定性，并說明能否進行單向化設(shè)計。6.2要求設(shè)計工作頻帶為1800MHz～2000MHz單極放大器，輸入端和輸出端的阻抗均為50。6.3何謂振蕩器的工作點？如何判別工作點穩(wěn)定與否？6.4試分析混頻器電流的頻譜？6.5試考慮對于混頻二極管的凈變頻損耗，如何回收？6.6舉例說明，如何利用圖解法分析負阻型微波振蕩器的穩(wěn)定條件？6.7試分析負阻型振蕩器的振蕩原理？參考答案2.1 1)2)2.2 ()；()；()2.3 2.41）；2），；3）2.5；2.6—j0.22.72.8，，2.9，2.11，，2.142.153.13cm3.22.32cm，2.32×108m/s3.31)波導(dǎo)中只能傳輸TE10模2)，，，，，3.41）波導(dǎo)中可傳輸TE10、TE01、TE11、TE20、TM11；2）=21.8cm，=12.032cm；3）=14.43cm，=13.87cm，=2.16×108m/s3.61.58cm3.751.76，51.8GHz3.80.32mm3.93.101，3，54.14.2 4.3 4.44.5 （a）；（b）4.8（1）（2）4.9，4.10（1）；（2）4.114.134.144.154.164.17（1），，（2），，，4.18，，，4.19（1）；（2），4.20（1）（2），（3）6.1 （a）絕對穩(wěn)定的；（b）有條件穩(wěn)定。當我被上帝造出來時，上帝問我想在人間當一個怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。我出生在一個官僚知識分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個好聽的名字：李清照。小時侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號。小時候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩我的笑，無可置疑，小時侯的我快樂無慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”青春的我如同一只小鳥，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過，留下一陣清風。可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇ι罱^望，每天在痛苦中消磨時光，一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當時心情的寫照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣，我搖搖頭又點點頭，我的一生有歡樂也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評價我的一生。我原以為做一個著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂榮譽所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯了。于是在下一輪回中，我選擇做一個平凡的人。我來到人間，我是一個平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。天兒藍藍風兒輕輕，暖和的春風帶著春的氣息吹進明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實的語言，寫下了一時的感受：人生并不總是完美的，每個人都會有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生，體會其中無盡的快樂和與眾不同?！案徊蛔x書富不久，窮不讀書終究窮?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識之人？那是因為有學(xué)識之人可以為社會做出更大的貢獻。那時因為讀書能給人帶來快樂。自從看了《丑小鴨》這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變得樂意同別人交往，變得自信了……因為我知道：即使現(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會變成“白天鵝”的，而且會是一只世界上最美麗的“白天鵝”……我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時我也發(fā)現(xiàn)一個人讀書的樂趣遠不及兩個人讀的樂趣大，而兩個人讀書的樂趣遠不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動全家一起讀書……現(xiàn)在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書”，當我說起我最小應(yīng)該讓我的時候，卻沒有人搭理我。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對外婆說：“孩子小，應(yīng)該讓著點。”外婆卻不服氣的說：“我這一把年紀的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓……讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書，能使人心靈得到凈化。書是我的老師，把知識傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識的大門；書更是一艘不會沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長河中。其實讀書的真真樂趣也就在于此處，不是一個人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨自品位；更不是一個人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切，不正是我從書中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。當看見有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書時，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。”許許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進入忘我的境界。書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標，讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。一個人的談吐有沒有“味道”，完全要看他的讀書方法。如果讀者獲得書中的“味”，他便會在談吐中把這種風味表現(xiàn)出來；如果他的談吐中有風味，他在寫作中也免不了會表現(xiàn)出風味來。所以，我認為風味或嗜好是閱讀一切書籍的關(guān)鍵。這種嗜好跟對食物的嗜好一樣，必然是有選擇性的，屬于個人的。吃一個人所喜歡吃的東西終究是最合衛(wèi)生的吃法，因為他知道吃這些東西在消化方面一定很順利。讀書跟吃東西一樣，“此人吃來是蜜糖，他人吃來是砒霜”。教師不能以其所好強迫學(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。如果讀者對他所讀的東西感不到趣味，那么所有的時間全都浪費了。所以，永遠記得，這世間上沒有什么一個人必讀的書，只有在某時某地，某種環(huán)境，和生命中的某個時期必讀的書。讀書和婚姻一樣，是命運注定的或陰陽注定的?？v使某一本書，如《圣經(jīng)》之類，是人人必讀的，讀這種書也一定應(yīng)當在合適的時候。當一個人的思想和經(jīng)驗還沒有達到閱讀一本杰作的程度時，那本杰作只會留下不好的滋味?？鬃釉唬骸拔迨詫W(xué)《易》?！北闶钦f，四十五歲時候尚不可讀《易經(jīng)》?？鬃釉凇墩撜Z》中的訓(xùn)言的沖淡溫和的味道，以及他的成熟的智慧，非到讀者自己成熟的時候是不能欣賞的。四十學(xué)《易》是一種味道，到五十歲，看過更多的人世變故的時候再去學(xué)《易》，又是一種味道。所以，一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)！

“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”（[英]莎士比亞）。“一本新書象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?！保╗瑞士]凱勒）?！安蛔x書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。……不讀書的人就不是一個完人?！保╗俄]赫爾岑）。多讀書,可以開闊視野,增長見識,啟迪智慧,可以使自己在工作中有所創(chuàng)造,有所成就;多讀書,可以豐富自己的知識寶庫,進一步懂得生活,可以提高自己的文采和對藝術(shù)的欣賞能力,可以變“下里巴人”為“陽春白雪”,從而使自己的生活更加豐富多采,充滿情趣?！皶请S時在近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復(fù)這顧問的次數(shù)?！保▌P勃司）。知識就是力量,科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。要想建設(shè)一個具有高度精神文明的社會主義強國,沒有一定的科學(xué)技術(shù)水平是不行的;科學(xué)技術(shù)僅為少數(shù)人所掌握,也是不行的,尤其是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的今天,更是如此。而要想讓所有的人都上學(xué)學(xué)習(xí),是不可能的。那么,就只有在工作中學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時間和條件自學(xué)。在自學(xué)過程中,不可能人人都能得到指導(dǎo)老師,那么,最好的老師就是書籍?！皶暄焉烊胛覀兊男撵`,詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時誦讀它們,年老時仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇,卻感到身歷其境。書籍到處可得,而且價廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)?！?[英]哈慈利特)。讀書有這樣多的好處,而書籍又可隨時隨地買到,并且花錢不多;時間,工作之余也是足夠的;精力,20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。這種年齡,記憶力旺盛,分析判斷能力也已達到一定程度,且無家室之累,正是集中精力學(xué)習(xí)知識的黃金時代,千萬不要白白地浪費掉。中國有句古話:“少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理,想學(xué)的時候,由于年齡的增長,記憶力衰退,由于家庭的重負,精力集中不起來,那時想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時悔恨終生,倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)?！皩W(xué)海無涯勤是岸,云程有路志是梯”,“勤奮能點燃智慧的火苗,懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂薄！皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?！保╗唐]韓愈）。成功的喜悅,永遠都是只屬于那些勤奮好學(xué),勇于攀登的人們。“如果你們,年輕的人們,真正希望過‘很寬闊,很美好的生活’,就創(chuàng)造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手攜手地去工作吧?！保╗蘇]高爾基）。為了能夠工作得更好和生活得更美好,讀書學(xué)習(xí)吧,年輕的朋友!古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風九疊云錦張，影落明湖青黛光”。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。下午13：00—17：00B．實行不定時工作制的員工，在保證完成甲方工作任務(wù)情況下，經(jīng)公司同意,可自行安排工作和休息時間。3．1．2打卡制度公司實行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時間，實行不定時工作制的員工不必打卡。打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間；因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應(yīng)填寫《外勤登記表》,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應(yīng)在事畢到崗當日完成申請、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫《未打卡補簽申請表》，由直接主管簽字證明當日的出勤狀況，報部門經(jīng)理、人力資源部批準后，月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。手工考勤制度手工考勤制申請：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準后，報人力資源部審批備案。參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應(yīng)遵守相關(guān)請、休假制度，如實填報相關(guān)表單。外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A．現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)人員的加班應(yīng)嚴格控制，各部門應(yīng)按月工時標準，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表，保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的，應(yīng)扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時標準的，應(yīng)說明理由，報主管副總和人力資源部審批。B．因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼，所以延時工作在4小時（不含）以下的，不再另計加班工資。因工作需要，一般員工延時工作4小時至8小時可申報加班半天，超過8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員，一般情況下延時工作不計加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準的延時工作，可按以上標準計加班。員工加班應(yīng)提前申請，事先填寫《加班申請表》，因無法確定加班工時的，應(yīng)在本次加班完成后3個工作日內(nèi)補填《加班申請表》?！都影嗌暾埍怼方?jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報總經(jīng)理批準后有效?！都影嗌暾埍怼繁仨毷虑爱斣聝?nèi)上報有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報至總經(jīng)理批準。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。員工加班，也應(yīng)按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準的加班，公司不予承認加班。原則上，參加公司組織的各種培訓(xùn)、集體活動不計加班。加班工資的補償：員工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補休。原則上，員工加班以倒休形式補休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休。加班可按1：1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認流程《加班申請表》在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計周期為上月26日至本月25日。員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責《加班申請表》的保管及加班申報。員工加班應(yīng)提前申請，事先填寫《加班申請表》加班前到部門考勤員(文員)處領(lǐng)取《加班申請表》，《加班申請表》經(jīng)項目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。部門考勤員（文員）負責檢查、復(fù)核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認。下午13：00—17：00度。全體員工都必須自覺遵守工作時間，實行不定時工作制的員工不必打卡。打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間；因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應(yīng)填寫《外勤登記表》,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應(yīng)在事畢到崗當日完成申請、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫《未打卡補簽申請表》，由直接主管簽字證明當日的出勤狀況，報部門經(jīng)理、人力資源部批準后，月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。手工考勤制度手工考勤制申請：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準后，報人力資源部審批備案。參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應(yīng)遵守相關(guān)請、休假制度，如實填報相關(guān)表單。外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A．現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)人員的加班應(yīng)嚴格控制，各部門應(yīng)按月工時標準，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表，保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的，應(yīng)扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時標準的，應(yīng)說明理由，報主管副總和人力資源部審批。B．因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼，所以延時工作在4小時（不含）以下的，不再另計加班工資。因工作需要，一般員工延時工作4小時至8小時可申報加班半天，超過8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員，一般情況下延時工作不計加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準的延時工作，可按以上標準計加班。員工加班應(yīng)提前申請，事先填寫《加班申請表》，因無法確定加班工時的，應(yīng)在本次加班完成后3個工作日內(nèi)補填《加班申請表》?！都影嗌暾埍怼方?jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報總經(jīng)理批準后有效?！都影嗌暾埍怼繁仨毷虑爱斣聝?nèi)上報有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報至總經(jīng)理批準。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。員工加班，也應(yīng)按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準的加班，公司不予承認加班。原則上，參加公司組織的各種培訓(xùn)、集體活動不計加班。加班工資的補償：員工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補休。原則上，員工加班以倒休形式補休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休。加班可按1：1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認流程《加班申請表》在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計周期為上月26日至本月25日。員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責《加班申請表》的保管及加班申報。員工加班應(yīng)提前申請，事先填寫《加班申請表》加班前到部門考勤員(文員)處領(lǐng)取《加班申請表》，《加班申請表》經(jīng)項目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。部門考勤員（文員）負責檢查、復(fù)核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認。當我被上帝造出來時，上帝問我想在人間當一個怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。我出生在一個官僚知識分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個好聽的名字：李清照。小時侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號。小時候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩我的笑，無可置疑，小時侯的我快樂無慮。“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過，留下一陣清風?？墒峭砟甑奈覅s生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇ι罱^望，每天在痛苦中消磨時光，一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當時心情的寫照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣，我搖搖頭又點點頭，我的一生有歡樂也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評價我的一生。我原以為做一個著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂榮譽所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯了。于是在下一輪回中，我選擇做一個平凡的人。我來到人間，我是一個平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。天兒藍藍風兒輕輕，暖和的春風帶著春的氣息吹進明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實的語言，寫下了一時的感受：人生并不總是完美的，每個人都會有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生，體會其中無盡的快樂和與眾不同?！案徊蛔x書富不久，窮不讀書終究窮?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識之人？那是因為有學(xué)識之人可以為社會做出更大的貢獻。那時因為讀書能給人帶來快樂。自從看了《丑小鴨》這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變得樂意同別人交往，變得自信了……因為我知道：即使現(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會變成“白天鵝”的，而且會是一只世界上最美麗的“白天鵝”……我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時我也發(fā)現(xiàn)一個人讀書的樂趣遠不及兩個人讀的樂趣大，而兩個人讀書的樂趣遠不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動全家一起讀書……現(xiàn)在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書”，當我說起我最小應(yīng)該讓我的時候，卻沒有人搭理我。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對外婆說：“孩子小，應(yīng)該讓著點?！蓖馄艆s不服氣的說：“我這一把年紀的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓……讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書，能使人心靈得到凈化。書是我的老師，把知識傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識的大門；書更是一艘不會沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長河中。其實讀書的真真樂趣也就在于此處，不是一個人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨自品位；更不是一個人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切，不正是我從書中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。當看見有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書時，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人?！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進入忘我的境界。書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標，讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。一個人的談吐有沒有“味道”，完全要看他的讀書方法。如果讀者獲得書中的“味”，他便會在談吐中把這種風味表現(xiàn)出來；如果他的談吐中有風味，他在寫作中也免不了會表現(xiàn)出風味來。所以，我認為風味或嗜好是閱讀一切書籍的關(guān)鍵。這種嗜好跟對食物的嗜好一樣，必然是有選擇性的，屬于個人的。吃一個人所喜歡吃的東西終究是最合衛(wèi)生的吃法，因為他知道吃這些東西在消化方面一定很順利。讀書跟吃東西一樣，“此人吃來是蜜糖，他人吃來是砒霜”。教師不能以其所好強迫學(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。如果讀者對他所讀的東西感不到趣味，那么所有的時間全都浪費了。所以，永遠記得，這世間上沒有什么一個人必讀的書，只有在某時某地，某種環(huán)境，和生命中的某個時期必讀的書。讀書和婚姻一樣，是命運注定的或陰陽注定的?？v使某一本書，如《圣經(jīng)》之類，是人人必讀的，讀這種書也一定應(yīng)當在合適的時候。當一個人的思想和經(jīng)驗還沒有達到閱讀一本杰作的程度時，那本杰作只會留下不好的滋味。孔子曰：“五十以學(xué)《易》。”便是說，四十五歲時候尚不可讀《易經(jīng)》。孔子在《論語》中的訓(xùn)言的沖淡溫和的味道，以及他的成熟的智慧，非到讀者自己成熟的時候是不能欣賞的。四十學(xué)《易》是一種味道，到五十歲，看過更多的人世變故的時候再去學(xué)《易》，又是一種味道。所以，一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)！

“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?！保╗英]莎士比亞）?！耙槐拘聲笠凰掖?帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?！保╗瑞士]凱勒）?！安蛔x書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識?！蛔x書的人就不是一個完人?！保╗俄]赫爾岑）。多讀書,可以開闊視野,增長見識,啟迪智慧,可以使自己在工作中有所創(chuàng)造,有所成就;多讀書,可以豐富自己的知識寶庫,進一步懂得生活,可以提高自己的文采和對藝術(shù)的欣賞能力,可以變“下里巴人”為“陽春白雪”,從而使自己的生活更加豐富多采,充滿情趣?！皶请S時在近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復(fù)這顧問的次數(shù)。”（凱勃司）。知識就是力量,科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。要想建設(shè)一個具有高度精神文明的社會主義強國,沒有一定的科學(xué)技術(shù)水平是不行的;科學(xué)技術(shù)僅為少數(shù)人所掌握,也是不行的,尤其是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的今天,更是如此。而要想讓所有的人都上學(xué)學(xué)習(xí),是不可能的。那么,就只有在工作中學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時間和條件自學(xué)。在自學(xué)過程中,不可能人人都能得到指導(dǎo)老師,那么,最好的老師就是書籍。“書籍蜿蜒伸入我們的心靈,詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時誦讀它們,年老時仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇,卻感到身歷其境。書籍到處可得,而且價廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)?！?[英]哈慈利特)。讀書有這樣多的好處,而書籍又可隨時隨地買到,并且花錢不多;時間,工作之余也是足夠的;精力,20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。這種年齡,記憶力旺盛,分析判斷能力也已達到一定程度,且無家室之累,正是集中精力學(xué)習(xí)知識的黃金時代,千萬不要白白地浪費掉。中國有句古話:“少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理,想學(xué)的時候,由于年齡的增長,記憶力衰退,由于家庭的重負,精力集中不起來,那時想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時悔恨終生,倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)?！皩W(xué)海無涯勤是岸,云程有路志是梯”,“勤奮能點燃智慧的火苗,懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂薄！皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?！保╗唐]韓愈）。成功的喜悅,永遠都是只屬于那些勤奮好學(xué),勇于攀登的人們。“如果你們,年輕的人們,真正希望過‘很寬闊,很美好的生活’,就創(chuàng)造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手攜手地去工作吧。”（[蘇]高爾基）。為了能夠工作得更好和生活得更美好,讀書學(xué)習(xí)吧,年輕的朋友!古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風九疊云錦張，影落明湖青黛光”。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。微表處配合比設(shè)計(MS-3型)一、設(shè)計依據(jù)1.《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—20042.《微表處和微表處技術(shù)指南》二、原材料檢測微表處用集料由京山碎石廠供應(yīng)，其試驗檢測技術(shù)指標如下：微表處集料檢測技術(shù)指標試驗檢測項目集料規(guī)格規(guī)范要求4.75～9.5mm2.36～4.75mm0～2.36mm合成砂當量65.171.4＞65表觀密度2.9982.9642.9562.969＞2.6備注符合有關(guān)技術(shù)規(guī)范的標準要求微表處所采用玄武石經(jīng)采用水洗法進行級配檢驗后，通過計算機進行分析得到礦料的級配曲線。試驗結(jié)果如下：微表處集料級配篩孔尺寸9.54.752.30.150.075標準級配10070-9045-7028-5019-3412-257-185-15合成級配99.876.554.940.227.5配比（%）1#：2#：3#=25：30：45備注微表處MS-3級配曲線圖改性乳化瀝青采自長江路橋道路養(yǎng)護分公司，檢測指標如下表：乳化瀝青檢測技術(shù)指標檢測項目單位規(guī)范要求實測值瀝青含量%≥6060篩上剩余量%≤0.10.08標準粘度S12-6016蒸發(fā)殘留物性質(zhì)針入度0.1mm40-10065軟化點℃≥5357溶解度%≥97.599.3延度cm≥2064.4儲存穩(wěn)定性（1d）%≤10.9破乳速度——慢慢微粒子電荷——陽離子++細集料拌和試驗——均勻均勻微表處生產(chǎn)用水為可飲用水，PH值7。三、配合比設(shè)計微表處配合比設(shè)計中，以濕輪磨耗值和輪碾壓砂量作為雙重控制指標，即：浸水1h濕輪磨耗值控制在不大于540g/m2;浸水6d濕輪磨耗值控制在不大于800g/m2和輪碾壓砂量控制在不大于450g/m2作為設(shè)計控制依據(jù)；同時以微表處標準稠度2-3cm的稠度用水量、適當拌合時間和合格粘聚力試驗的用水量，綜合考慮作為微表處的標準用水量。配合比設(shè)計過程中，分別擬定5個瀝青乳液進行濕輪磨耗、輪碾壓砂試驗和標準稠度試驗，在獲得的試驗參數(shù)基礎(chǔ)上，通過計算機圖解分析，確定微表處配合比設(shè)計的乳液用量范圍，各項技術(shù)指標如下表：微表處配合比設(shè)計成果瀝青乳液用量%1010.811.712.513.3濕輪磨耗值g/m2864.3667.8501.8364.3298.2輪碾壓砂量g/m2304.6385.9422.8500605乳液用量范圍11.3%~12%油石比范圍6.8％～7.2％配合比比例礦料：乳化瀝青：水：水泥=100：11.7：6：2.5四、結(jié)論微表處配合比驗證瀝青乳液用量%11.7濕輪磨耗值（1h/6d）g/m2489.3/753.6輪碾壓砂量g/m2381.8油石比7.0配合比比例礦料：乳化瀝青：水：水泥=100：11.7：6：2.5試驗結(jié)果表明，微表處設(shè)計配合比（礦料：乳化瀝青：水：水泥=100：11.7：6：2.5）拌和出的混合料，其技術(shù)性能均符合交通部部頒《瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》的標準。微表處MS-3篩孔9.5～4.754.75～2.362.36～0填料合成下限上限中值9.599.210010099.81001001004.7510.296.610076.57090802.362.237.595.854.94570581.1824.972.740.22850390.617.549.327.41934270.311.730.317.11225190.157.818.210.5718130.0753.98.95.251510配比253045100試驗：復(fù)核：簽發(fā)人：原材料檢測粗集料篩分試驗報告表編號：C-A048第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTGE42-2005樣品名稱及型號玄武石（4.75~9.5mm）樣品來源南京毛迪樣品狀況顆粒狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/玄武石103環(huán)境溫度22儀器編號CJYQ-1、CJYQ-15檢測人檢測日期烘干試樣質(zhì)量M1（g）120.075mm水篩余集料烘干質(zhì)量M2（g）0.075mm篩下質(zhì)量M1-M2（g）篩孔尺寸（mm）分計篩余重量分計篩余百分率(%)累計篩余百分率An(%)通過百分率(%)12121212平均篩底0.071.182.364.759.5細度模數(shù)Mx=(A0.15+A0.3+A1.18+A2.36+A4.75)/100備注符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：粗集料密度及吸水率試驗報告表（網(wǎng)籃法）編號：C-A049第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTGE42-2005樣品名稱及型號9.5~4.75mm玄武石樣品產(chǎn)地南京毛迪樣品狀況外觀良好樣品編號長路質(zhì)檢2006/集料307環(huán)境溫度22儀器編號CJYQ-50檢測人檢測日期試樣編號1#2#粗集料水中重mw（g）粗集料表干質(zhì)量mf（g）粗集料烘干質(zhì)量ma（g）表觀相對密度ra=ma÷(ma－mw)表觀相對密度平均值ra表觀密度(視密度)ρa=ra×ρt(g/cm3)毛體積相對密度ra=ma÷(mf－mw)毛體積相對密度平均值rA毛體積密度ρa=ra×ρt(g/cm3)表干相對密度rs=mf÷(mf－mw)表干相對密度平均值rs表干密度ρs=rs×ρt(g/cm3)粗集料吸水率wx=(mf-ma)÷ma(%)粗集料吸水率平均值wa(%)結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：細集料篩分試驗報告表編號：C-A046第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTGE42-2005樣品名稱及型號玄武石（2.36~4.75mm）樣品來源南京毛迪樣品狀況顆粒狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/玄武石104環(huán)境溫度22儀器編號CJYQ-1、CJYQ-15檢測人檢測日期烘干試樣質(zhì)量M1（g）120.075mm水篩余集料烘干質(zhì)量M2（g）0.075mm篩下質(zhì)量M1-M2（g）12篩孔尺寸（mm）分計篩余重量分計篩余百分率(%)累計篩余百分率An(%)通過百分率(%)12121212平均篩底0.071.182.364.75細度模數(shù)Mx=(A0.15+A0.3+A1.18+A2.36+A4.75)/100結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：細集料表觀密度試驗報告表編號：C-A050第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTGE42-2005樣品名稱及型號玄武石（2.36~4.75mm）樣品來源南京毛迪樣品狀況顆粒狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/玄武石104環(huán)境溫度22儀器編號CJYQ-2、CJYQ-4檢測人檢測日期試件編號試樣來源烘干細集料試樣質(zhì)量m0(g）試樣+水+容量瓶總質(zhì)量m2（g）水+容量瓶總質(zhì)量m1（g）水溫修正系數(shù)aT表觀密度γa（kg/m3）通過平均值γa（kg/m3）結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：細集料篩分試驗報告表編號：C-A048第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTGE42-2005樣品名稱及型號玄武石（2.36~0mm）樣品來源南京毛迪樣品狀況顆粒狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/玄武石104環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-1、CJYQ-15檢測人檢測日期烘干試樣質(zhì)量M1（g）120.075mm水篩余集料烘干質(zhì)量M2（g）0.075mm篩下質(zhì)量M1-M2（g）12篩孔尺寸（mm）分計篩余重量分計篩余百分率(%)累計篩余百分率An(%)通過百分率(%)12121212平均篩底0.071.182.364.75細度模數(shù)Mx=(A0.15+A0.3+A1.18+A2.36+A4.75)/100備注符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：細集料表觀密度試驗報告表編號：C-A050第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTGE42-2005樣品名稱及型號玄武石（2.36~0mm）樣品來源南京毛迪樣品狀況顆粒狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/玄武石104環(huán)境溫度22.5儀器編號CJYQ-2、CJYQ-4檢測人檢測日期試件編號試樣來源烘干細集料試樣質(zhì)量m0(g）試樣+水+容量瓶總質(zhì)量m2（g）水+容量瓶總質(zhì)量m1（g）水溫修正系數(shù)aT表觀密度γa（kg/m3）通過平均值γa（kg/m3）結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：細集料砂當量試驗報告表編號：C-A053第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTGE42-2005樣品名稱及型號玄武石（2.36~0mm）樣品來源南京毛迪樣品狀況顆粒狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/玄武石104環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-18、CJYQ-24檢測人檢測日期編號測定含水量W（%）計算濕樣重m1=120×(100+W)/100(g)絮凝物和沉淀物的總高度h1(mm)沉淀物的高度h2(mm)砂當量SEV=h2/h1(%)砂當量平均值SEV(%)結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：細集料砂當量試驗報告表編號：C-A053第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTGE42-2005樣品名稱及型號玄武石（合成集料<4.75mm）樣品來源南京毛迪樣品狀況顆粒狀樣品編號環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-18、CJYQ-24檢測人檢測日期編號測定含水量W（%）計算濕樣重m1=120×(100+W)/100(g)絮凝物和沉淀物的總高度h1(mm)沉淀物的高度h2(mm)砂當量SEV=h2/h1(%)砂當量平均值SEV(%)結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：瀝青針入度、延度、軟化點試驗報告表編號：C-A069第頁共頁試驗單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTJ052-2000樣品名稱及型號改性乳化瀝青樣品來源道路養(yǎng)護分公司樣品狀況乳液狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/乳化瀝青137環(huán)境溫度25儀器編號CJYQ-12、CJYQ-14CJYQ-13檢測人檢測日期瀝青針入度試驗記錄瀝青名稱試樣編號針桿總重100g溫度及時間試驗次數(shù)123針入度值平均針入度值備注符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求瀝青軟化點試驗記錄瀝青名稱試樣編號加熱介質(zhì)試驗次數(shù)12起始溫度℃升溫速度℃/分軟化點溫度℃平均軟化點℃?zhèn)渥⒎稀豆窞r青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求瀝青延度試驗記錄瀝青名稱試樣編號試驗溫度℃延伸速度試驗次數(shù)123延伸值(cm)平均延度(cm)備注符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：瀝青溶解度試驗報告表編號：C-A071第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTJ-052-2000樣品名稱及型號改性乳化瀝青樣品來源道路養(yǎng)護分公司樣品狀況乳液狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/乳化瀝青137環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-27、CJYQ-24檢測人檢測日期試樣編號古氏坩堝與玻璃纖維濾紙總質(zhì)量m1(g)錐形瓶與玻璃棒總質(zhì)量m2(g)錐形瓶、玻璃棒與瀝青總質(zhì)量m3(g)古氏坩堝、玻璃纖維濾紙與不溶物總質(zhì)量m4(g)錐形瓶、玻璃棒與粘附總質(zhì)量m5(g)溶解度(%)平均值(%)結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：乳化瀝青蒸發(fā)殘留物含量試驗報告表編號：C-A080第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTJ-052-2000樣品名稱及型號改性乳化瀝青樣品來源道路養(yǎng)護分公司樣品狀況乳液狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/乳化瀝青137環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-14、CJYQ-21檢測人檢測日期試樣編號試樣容器+玻璃棒總質(zhì)量m1(g)試樣容器+玻璃棒+乳液總質(zhì)量m2(g)試樣容器+玻璃棒+殘留物總質(zhì)量m3(g)乳化瀝青中的瀝青含量Pb(%)乳化瀝青中的瀝青含量平均值Pb(%)結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：乳化瀝青篩上剩余量試驗報告表編號：C-A081第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTJ-052-2000樣品名稱及型號改性乳化瀝青樣品來源道路養(yǎng)護分公司樣品狀況乳液狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/乳化瀝青137環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-23、CJYQ-20檢測人檢測日期試樣編號乳化瀝青試樣質(zhì)量m（g）濾篩及金屬盤質(zhì)量m1（g）濾篩、金屬盤與篩上殘留物合計質(zhì)量M2（g）篩上殘留物含量Pp（%）篩上殘留物含量平均值Pp（%）結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：乳化瀝青微離子電荷檢測報告表編號：C-A082第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTJ-052-2000樣品名稱及型號改性乳化瀝青樣品來源道路養(yǎng)護分公司樣品狀況乳液狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/乳化瀝青137環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-27、CJYQ-24檢測人檢測日期樣品編號觀測描述結(jié)果電極+電極-結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：道路瀝青標準粘度報告表編號：C-A092第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTJ-052-2000樣品名稱及型號改性乳化瀝青樣品來源道路養(yǎng)護分公司樣品狀況乳液狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/乳化瀝青137環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-34、檢測人檢測日期編號試驗溫度（℃）盛樣管孔經(jīng)（mm）乳液容量（ml）時間（s）粘度（s）平均值結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：乳化瀝青儲存穩(wěn)定性試驗報告表編號：C-A084第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTJ-052-2000樣品名稱及型號改性乳化瀝青樣品來源道路養(yǎng)護分公司樣品狀況乳液狀(1d)樣品編號長路質(zhì)檢2008/乳化瀝青137環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-22、CJYQ-15檢測人檢測日期試驗編號蒸發(fā)皿質(zhì)量+玻璃棒質(zhì)量m(g)試樣瀝青質(zhì)量m1(g)試樣殘留物質(zhì)量m2(g)試樣蒸發(fā)殘留物含量p試樣儲存穩(wěn)定性Ss=︱p上-p下︳(%)試樣儲存穩(wěn)定性平均值（%）結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：乳化瀝青破乳速度試驗報告表編號：C-A085第頁共頁檢測單位湖北長江路橋股份有限公司質(zhì)量檢測中心檢測技術(shù)依據(jù)JTJ-052-2000樣品名稱及型號改性乳化瀝青樣品來源道路養(yǎng)護分公司樣品狀況乳液狀樣品編號長路質(zhì)檢2008/乳化瀝青137環(huán)境溫度2儀器編號CJYQ-14、CJYQ-17檢測人檢測日期試驗組別水用量（g）乳液用量（g）拌和時間S拌和后混合料狀態(tài)描述破乳速度結(jié)論符合《公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》JTGF40—2004技術(shù)要求填表：復(fù)核：簽發(fā)人：乳化瀝青與礦料拌和試驗報告表編號：C-A086