中學(xué)教師行為規(guī)范本（二篇）

第頁共頁中學(xué)教師行為規(guī)范本第一章總則第一條中學(xué)教師是學(xué)校教育事業(yè)的重要組成部分，是培養(yǎng)未來社會棟梁的重要力量。本行為規(guī)范本旨在規(guī)范中學(xué)教師的行為，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)中學(xué)教育管理。第二條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)秉持教育教學(xué)理念，嚴(yán)守教育教學(xué)規(guī)范，為學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)提升貢獻(xiàn)力量。第三條中學(xué)教師應(yīng)具備高尚的師德情操，嚴(yán)守職業(yè)操守，塑造良好的師生關(guān)系，確保良好的教育環(huán)境。第二章教學(xué)行為規(guī)范第四條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)啟發(fā)性教學(xué)方法，以學(xué)生為中心，通過激發(fā)學(xué)生興趣和主動性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第五條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供科學(xué)、全面、系統(tǒng)的知識體系，使學(xué)生能夠理解、運(yùn)用所學(xué)知識。第六條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。第七條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和解決實(shí)際問題的能力。第八條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，引導(dǎo)學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)和成長，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。第九條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。第十條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的綜合素質(zhì)。第三章教育教學(xué)管理行為規(guī)范第十一條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針和教育教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前完成教案，確保教學(xué)質(zhì)量。第十二條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，不得單方面增減課時(shí)或教學(xué)內(nèi)容，不得擅自更改教學(xué)目標(biāo)和要求。第十三條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守上課時(shí)間和課堂紀(jì)律，不得遲到早退，不得離開教室擅自離校。第十四條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)業(yè)情況，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，給予學(xué)生必要的指導(dǎo)和幫助。第十五條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校及國家教育政策，不得擅自改變教材，不得違規(guī)收取學(xué)生任何費(fèi)用。第十六條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，耐心傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)心學(xué)生的成長。第十七條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)保守學(xué)生的個(gè)人隱私，不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息和家庭背景。第四章師德行為規(guī)范第十八條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)以身作則，嚴(yán)守社會公德和職業(yè)道德，不得有涉及違法犯罪、道德敗壞等行為。第十九條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)保持良好的形象，注意儀表儀容，不得穿著不雅、庸俗的服裝。第二十條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)注重個(gè)人修養(yǎng)，提高自身教育教學(xué)能力，不斷學(xué)習(xí)和更新教育教學(xué)理念和知識。第二十一條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)尊重家長的意見和建議，保持與家長的有效溝通，共同關(guān)心學(xué)生的成長。第二十二條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)遵守校紀(jì)校規(guī)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育教學(xué)安排，不得違反校規(guī)校紀(jì)，擾亂學(xué)校秩序。第二十三條中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極與同事進(jìn)行交流和合作，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。第五章行為規(guī)范的監(jiān)督和處罰第二十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教師行為規(guī)范的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對教師行為的督促和指導(dǎo)。第二十五條對于違反教師行為規(guī)范的教師，學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的處罰，包括口頭警告、通報(bào)批評、組織教育等。第六章附則第二十六條本行為規(guī)范本適用于中等教育學(xué)校的教師行為規(guī)范管理。第二十七條本行為規(guī)范本自頒布之日起施行，如有補(bǔ)充或修改，由學(xué)校教育管理部門負(fù)責(zé)。中學(xué)教師行為規(guī)范本自頒布之日起，中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本行為規(guī)范本的規(guī)定，依法履行教育教學(xué)職責(zé)，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。違反本規(guī)定的，將根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度予以處理。中學(xué)教師行為規(guī)范本（二）第一章：總則第一條：為了規(guī)范中學(xué)教師的行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的師德師風(fēng)，教師應(yīng)遵守本行為規(guī)范。第二條：本行為規(guī)范適用于中學(xué)所有教師，包括任課教師、班主任、年級組長等。第三條：教師應(yīng)遵循法律法規(guī)、教育部門的規(guī)定以及學(xué)校的教育教學(xué)要求。第四條：教師行為規(guī)范包括教師的學(xué)術(shù)規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范、師德規(guī)范和教學(xué)規(guī)范。第五條：學(xué)校應(yīng)建立健全教師教育培訓(xùn)機(jī)制，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和師德師風(fēng)。第二章：學(xué)術(shù)規(guī)范第六條：教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，不抄襲、不剽竊他人的學(xué)術(shù)成果，不散布虛假信息。第七條：教師應(yīng)積極參與教育教學(xué)科研活動，不斷更新學(xué)識，提高自己的教育教學(xué)水平。第八條：教師應(yīng)尊重學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)立見解和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。第九條：教師應(yīng)注重教學(xué)方法的科學(xué)性和合理性，不濫用教育教學(xué)手段和評價(jià)方式。第十條：教師應(yīng)關(guān)注教學(xué)效果，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。第三章：職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范第十一條：教師應(yīng)具有高尚的職業(yè)操守，恪守教育教學(xué)的道德規(guī)范，不利用權(quán)力謀取不正當(dāng)利益。第十二條：教師應(yīng)注重個(gè)人形象的塑造，穿著整潔得體，言談舉止得體，給學(xué)生以良好的潛移默化的影響。第十三條：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的隱私和人身安全，不侵犯學(xué)生的合法權(quán)益，不進(jìn)行任何侮辱、虐待、歧視學(xué)生的行為。第十四條：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)校的名譽(yù)和形象，不泄露學(xué)校的內(nèi)部信息，不制造和傳播謠言。第十五條：教師應(yīng)履行職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，不遲到、不早退，不私自請假。第四章：師德規(guī)范第十六條：教師應(yīng)以身作則，自覺維護(hù)師德師風(fēng)，不從事違法犯罪和不良行為。第十七條：教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，關(guān)心學(xué)生的成長，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念。第十八條：教師應(yīng)嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰、辱罵或其他不當(dāng)行為，注重鼓勵(lì)、引導(dǎo)和幫助學(xué)生。第十九條：教師應(yīng)遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動和集體行動。第二十條：教師應(yīng)與家長保持良好的溝通，及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)業(yè)信息。第五章：教學(xué)規(guī)范第二十一條：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。第二十二條：教師應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生思維開放、創(chuàng)新能力和問題解決能力的培養(yǎng)。第二十三條：教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，實(shí)施個(gè)別化教學(xué)方案。第二十四條：教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動手能力，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察和實(shí)習(xí)等教學(xué)活動。第六章：監(jiān)督與評價(jià)第二十五條：學(xué)校應(yīng)建立教師評價(jià)機(jī)制，定期對教師進(jìn)行考核和評估。第二十六條：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教師的日常管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教師的不規(guī)范行為。第二十七條：家長和學(xué)生可以對教師的行為進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)處理和回應(yīng)相關(guān)意見和建議。第七章：處罰措施第二十八條：對于違反本行為規(guī)范的教師，學(xué)?？梢砸勒战逃煞ㄒ?guī)對其進(jìn)行批評教育、誡勉談話、警告、降職等處理。第二十九條：對于違反法律法規(guī)的教師，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告并配合調(diào)查處理。第八章：附則第三十條：本行為規(guī)范由學(xué)校制