養(yǎng)老院實踐報告2000字

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關(guān)注孤寡心靈——五一敬老院社會實踐報告

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養(yǎng)，熬煉自己的社會實踐力量。作為當代的青年，我們應當有為人民服務的抱負，我打算，在高校的第一個五一假期中參與一次社會實踐——參與服務老人的社會實踐，去賜予老人呵護和關(guān)懷，讓自己的五一假期過得更加豐富和有意義。

五一期間我和幾位同班同學費盡周折聯(lián)系敬老院，最終功夫不負有心人，我們聯(lián)系上了一家敬老院（把名字寫上吧），預備探望住在那里的老人。

老人們一看到一群探望他們的同學，立即興奮起來，拉著我們的手問寒問暖，非常關(guān)懷我們各方面的狀況。動作雖簡潔，但體現(xiàn)出了老一輩們對年輕一代的殷切期望和關(guān)懷?；蛟S，在這里老人們很少見到年輕一代的身影消失，以至于我們的到來使他們興奮特別……我詢問了各位老人的生活起居狀況后，便與老人們聊起了家常，關(guān)心他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因為假期期間不能外出游玩而埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。因為這次看似一般的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與高校生之間心與心的溝通與溝通的橋梁，也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。

原本預備了節(jié)目和嬉戲，盼望能愉悅老人們，但是，讓我出乎意料的是，從我到達敬老院，老人就拉著我的手不放，始終和我說話，談他們以前的事跡，談他們的兒女家庭……或許，他們所需要的不是外界的物質(zhì)愉悅，而是來之內(nèi)心的愉悅——溝通。他們大都沒有家人照看，心里的話無處安放，后來就形成了精神上的孤獨與孤獨?????……他們的心靈雖經(jīng)受世事很多，當回首往事時，卻沒有親近的人傾聽，于是他們開頭孤寂，渴望有人傾聽他們……

后來，我放棄了表演節(jié)目這個方案，因為，他們需要的不是物質(zhì)上的滿意，而是精神與心靈上的寄予，我覺得場面越喧鬧，老人的內(nèi)心反而越加凄涼，越簡單引起他們的回憶，或甜美或苦澀……

老人中有好多都是因為沒有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院，從今開頭了他們孤獨而乏味的最終旅程……他們說，自從送進敬老院之后，就基本沒見到過自己的子女，說到這里時，老人的眼角潮濕了，聲音也開頭哽

咽……這時任何勸慰的話語都顯得很蒼白，我只好轉(zhuǎn)移他們的話題，談他們的光輝時代的事情。

當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們遺忘了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己翅膀硬朗之后，有力量掙錢吃飯后，就忘卻了年邁的父母，甚至把他們放在敬老院里不管不問，全然不顧老人的心靈所承受的孤獨，任由他們艱苦度日……

從我進入敬老院，我就留意到有位***爺爺（把姓寫上吧）始終望著窗外，或許他在回憶，或許他在期盼……當我走近他時，他始終對我微笑，然后拉著我的手，和我親切的交談，給我談人生，談價值觀，談學習，談生活，談親情與愛情……他那么的熱忱，告知我要好好學習，將來為祖國盡忠！或許這些話聽起來俗不行耐，讓年輕人聽了確定會笑掉大牙，但是我卻認為這些話飽含了他們那個時代的年輕一代喜愛祖國為國奉獻的精神與價值觀！

活動在滿意的談天中很快變告一段落了，我離開時擁抱了那些心靈孤寂的老人們，看到他們依依不舍的眼神，與眼角里潮濕的液體，我的聲音也開頭哽咽，我多想多陪陪他們啊……是不是將來有一我老了，迎接我的也是同樣的生活呢？烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)！我肯定不會讓我的父母過這樣的生活……此刻，我思緒萬千。這些老人真的很可憐的，他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關(guān)懷與照看。我還常常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和傷心。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關(guān)懷的人而感到傷心和可悲。最讓人難受的是政府對這些也視而不見。雖然政府有說對老人的補貼，可是山高皇帝遠，等到了老百姓這