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江蘇省蘇州市常熟市第一中學(xué)2024年八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示,當(dāng)y>0時,x的取值范圍是()A.x>0 B.x<0 C.x>-1 D.x>22.因式分解的正確結(jié)果是()A. B. C. D.3.如圖,將正方形網(wǎng)格放置在平面直角坐標(biāo)系中,其中每個小正方形的邊長均為1,經(jīng)過平移后得到,若上一點(diǎn)平移后對應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)繞原點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),對應(yīng)點(diǎn)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.4.已知一次函數(shù),隨的增大而減小,則的取值范圍是()A. B. C. D.5.解分式方程﹣3=時,去分母可得()A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=46.某校舉行課間操比賽,甲、乙兩個班各選出20名學(xué)生參加比賽,兩個班參賽學(xué)生的平均身高都為1.65m,其方差分別是S甲2=3.8,S乙2=3.4,則參賽學(xué)生身高比較整齊的班級是()A.甲班 B.乙班 C.同樣整齊 D.無法確定7.函數(shù)y=k(x+1)和y=(k≠0)在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是()A. B. C. D.8.有m支球隊參加籃球比賽,共比賽了21場,每兩隊之間都比賽一場,則下列方程中符合題意的是()A.12m(m-1)=21C.m(m-1)=21 D.m(m+1)=219.下列運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.10.如圖,在?ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,E是邊CD的中點(diǎn),連結(jié)若,,則的度數(shù)為A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:尺規(guī)作圖:作一條線段的垂直平分線.已知:線段AB.求作:線段AB的垂直平分線.小紅的作法如下:如圖,①分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)C;②再分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長為半徑(不同于①中的半徑)作弧,兩弧相交于點(diǎn)D,使點(diǎn)D與點(diǎn)C在直線AB的同側(cè);③作直線CD.所以直線CD就是所求作的垂直平分線.老師說:“小紅的作法正確.”請回答:小紅的作圖依據(jù)是_____.12.如圖,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若再增加一個條件,就可得出ABCD是菱形,則你添加的條件是___________.13.一次函數(shù)y=﹣2x+6的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_____.14.如圖,平行四邊形中,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),和交于點(diǎn),已知的面積等于6,的面積等于4,則四邊形的面積等于__________.15.若式子有意義,則x的取值范圍是_____.16.在矩形中,,,以為邊在矩形外部作,且,連接,則的最小值為___________.17.如圖,正方形AFCE中,D是邊CE上一點(diǎn),B是CF延長線上一點(diǎn),且AB=AD,若四邊形ABCD的面積是12cm2,則AC的長是_____cm.18.如果多邊形的每個外角都是45°,那么這個多邊形的邊數(shù)是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)我省某蘋果基地銷售優(yōu)質(zhì)蘋果,該基地對需要送貨且購買量在2000kg~5000kg(含2000kg和5000kg)的客戶有兩種銷售方案(客戶只能選擇其中一種方案):方案A:每千克5.8元,由基地免費(fèi)送貨;方案B:每千克5元,客戶需支付運(yùn)費(fèi)2000元.(1)請分別寫出按方案A,方案B購買這種蘋果的應(yīng)付款y(元)與購買量x(kg)之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)求購買量x在什么范圍時,選用方案A比方案B付款少;(3)某水果批發(fā)商計劃用20000元,選用這兩種方案中的一種,購買盡可能多的這種蘋果,請直接寫出他應(yīng)選擇哪種方案.20.(6分)已知:如圖,在?ABCD中,AD=4,AB=8,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對角線,AG∥DB交CB的延長線于點(diǎn)G.(1)求證:△ADE≌△CBF;(2)若四邊形BEDF是菱形,求四邊形AGBD的面積.21.(6分)如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,E是邊CD的中點(diǎn),連接BE并延長與AD的延長線相交于點(diǎn)F,連接CF.四邊形BDFC是平行四邊形嗎?證明你的結(jié)論.22.(8分)已知一次函數(shù).(1)當(dāng)m取何值時,y隨x的增大而減小?(2)當(dāng)m取何值時,函數(shù)的圖象過原點(diǎn)?23.(8分)如圖所示,△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交CE的延長線于F,且AF=BD,連接BF.(1)求證:D是BC的中點(diǎn);(2)若AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.24.(8分)如圖1,已知矩形ABED,點(diǎn)C是邊DE的中點(diǎn),且AB=2AD.(1)由圖1通過觀察、猜想可以得到線段AC與線段BC的數(shù)量關(guān)系為___,位置關(guān)系為__;(2)保持圖1中的△ABC固定不變,繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)DE所在的直線MN到圖2中的位置(當(dāng)垂線AD、BE在直線MN的同側(cè)).試探究線段AD、BE、DE長度之間有什么關(guān)系?并給予證明(第一問中得到的猜想結(jié)論可以直接在證明中使用);(3)保持圖2中的△ABC固定不變,繼續(xù)繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)DE所在的直線MN到圖3中的位置(當(dāng)垂線段AD、BE在直線MN的異側(cè)).試探究線段AD、BE、DE長度之間有___關(guān)系.25.(10分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=1.CD⊥AB于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動.在運(yùn)動過程中,以點(diǎn)P為頂點(diǎn)作長為2,寬為1的矩形PQMN,其中PQ=2,PN=1,點(diǎn)Q在點(diǎn)P的左側(cè),MN在PQ的下分,且PQ總保持與AC垂直.設(shè)P的運(yùn)動時間為t(秒)(t>0),矩形PQMN與△ACD的重疊部分圖形面積為S(平方單位).(1)求線段CD的長;(2)當(dāng)矩形PQMN與線段CD有公共點(diǎn)時,求t的取值范圍;(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段AD上運(yùn)動時,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.26.(10分)某公司第一季度花費(fèi)3000萬元向海外購進(jìn)A型芯片若干條,后來,受國際關(guān)系影響,第二季度A型芯片的單價漲了10元/條,該公司在第二季度花費(fèi)同樣的錢數(shù)購買A型芯片的數(shù)量是第一季度的80%,求在第二季度購買時A型芯片的單價。
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
首先找到當(dāng)y>0時,圖象所在位置,再根據(jù)圖象可直接得到答案.【詳解】當(dāng)y>0時,圖象在x軸上方,
∵與x交于(-1,0),
∴y>0時,自變量x的取值范圍是x>-1,
故選:C.【點(diǎn)睛】考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,關(guān)鍵是能從圖象中找到對應(yīng)的直線.2、C【解析】
首先提取公因式a,再利用平方差公式進(jìn)行二次分解即可.【詳解】=a(a-1)=,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.3、A【解析】分析:由題意將點(diǎn)P向下平移5個單位,再向左平移4個單位得到P1,再根據(jù)P1與P2關(guān)于原點(diǎn)對稱,即可解決問題.詳解:由題意將點(diǎn)P向下平移5個單位,再向左平移4個單位得到P1.∵P(1.2,1.4),∴P1(﹣2.8,﹣3.6).∵P1與P2關(guān)于原點(diǎn)對稱,∴P2(2.8,3.6).故選A.點(diǎn)睛:本題考查了坐標(biāo)與圖形變化,平移變換,旋轉(zhuǎn)變換等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,屬于中考常考題型.4、B【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖像性質(zhì)即可求解.【詳解】依題意得k-2<0,解得故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知k的性質(zhì).5、B【解析】
方程兩邊同時乘以(x-2),轉(zhuǎn)化為整式方程,由此即可作出判斷.【詳解】方程兩邊同時乘以(x-2),得1﹣3(x﹣2)=﹣4,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,熟練掌握解分式方程的一般步驟以及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】
根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定【詳解】S甲2=3.8,S乙2=3.4,∴S甲2>S乙2,∴參賽學(xué)生身高比較整齊的班級是乙班,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了方差,方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.7、D【解析】【分析】分兩種情況分析:當(dāng)k>0或當(dāng)k<0時.【詳解】當(dāng)k>0時,直線經(jīng)過第一、二、三象限,雙曲線在第一、三象限;當(dāng)k<0時,直線經(jīng)過第二、三、四象限,雙曲線在第二、四象限.故選:D【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解兩種函數(shù)的性質(zhì).8、A【解析】
設(shè)這次有m隊參加比賽,由于賽制為單循環(huán)形式(每兩隊之間都賽一場),則此次比賽的總場數(shù)為:12m(m-1)場.根據(jù)題意可知:此次比賽的總場數(shù)【詳解】設(shè)這次有m隊參加比賽,則此次比賽的總場數(shù)為12根據(jù)題意列出方程得:12故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查由實(shí)際問題抽象出一元二次方程,解題關(guān)鍵在于根據(jù)題意列出方程.9、D【解析】
試題分析:A、,故A選項(xiàng)錯誤;B、,故B選項(xiàng)錯誤;C、,故C選項(xiàng)錯誤;D、,故D選項(xiàng)正確,故選D.考點(diǎn):約分10、B【解析】【分析】直接利用三角形內(nèi)角和定理得出的度數(shù),再利用三角形中位線定理結(jié)合平行線的性質(zhì)得出答案.【詳解】,,,?ABCD的對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,E是邊CD的中點(diǎn),是的中位線,,,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理、三角形中位線定理等知識,得出EO是的中位線是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、到線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上;兩點(diǎn)確定一條直線.【解析】分析:根據(jù)線段垂直平分線的作法即可得出結(jié)論.詳解:如圖,∵由作圖可知,AC=BC=AD=BD,∴直線CD就是線段AB的垂直平分線.故答案為:到線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上;兩點(diǎn)確定一條直線.點(diǎn)睛:本題考查的是作圖-基本作圖,熟知線段垂直平分線的作法是解答此題的關(guān)鍵.12、AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB或AC⊥BD或AB=BC=CD=DA【解析】根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形可得,添加的條件可以是:AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB;根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形可得,添加的條件可以是:AC⊥BD;根據(jù)四邊相等的平行四邊形是菱形可得,添加的條件可以是:AB=BC=CD=DA.故答案是:AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB或AC⊥BD或AB=BC=CD=DA.13、(3,0)【解析】
y=0,即可求出x的值,即可求解.【詳解】解:當(dāng)y=0時,有﹣2x+6=0,解得:x=3,∴一次函數(shù)y=﹣2x+6的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(3,0).故答案為:(3,0).【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)的性質(zhì).14、11【解析】
由△ABF的面積等于6,△BEF的面積等于4,可得EF:AF=2:3,進(jìn)而證明△ADF∽△EBF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,繼而求出S△ABD=15,再證明△BCD≌△DAB,從而得S△BCD=S△DAB=15,進(jìn)而利用S四邊形CDFE=S△BCD-S△BEF即可求得答案.【詳解】∵△ABF的面積等于6,△BEF的面積等于4,∴EF:AF=4:6=2:3,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD//BC,∴△ADF∽△EBF,∴,∵S△BEF=4,∴S△ADF=9,∴S△ABD=S△ABF+S△AFD=6+9=15,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC,∵BD是公共邊,∴△BCD≌△DAB,∴S△BCD=S△DAB=15,∴S四邊形CDFE=S△BCD-S△BEF=15-4=11,故答案為11.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)等,熟練掌握并靈活運(yùn)用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.15、x≥﹣2且x≠1.【解析】由知,∴,又∵在分母上,∴.故答案為且.16、【解析】分析:由S△ABP=AB?h=15,得出三角形的高h(yuǎn)=5,在直線AB外作直線l∥AB,且兩直線間的距離為5,延長DA至M使AM=10,則M、A關(guān)于直線l對稱,連接CM,交直線l于P,連接AP、BP,則S△ABP=15,此時AP+CP=CM,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可知AP+CP的最小值為CM;然后根據(jù)勾股定理即可求得.詳解;∵在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,S△ABP=AB?h=15,∴h=5,在直線AB外作直線l∥AB,且兩直線間的距離為5,延長DA至M使AM=10,則M、A關(guān)于直線l對稱,連接CM,交直線l于P,連接AP、BP,則S△ABP=15,此時AP+CP=CM,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可知AP+CP的最小值為CM;∵AD=8,AM=10,∴DM=18,∵CD=6,∴CM=,∴AP+CP的最小值為.故答案為.點(diǎn)睛:本題考查了軸對稱-最短路線問題以及勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題意作出點(diǎn)E是解題的關(guān)鍵.17、【解析】
證Rt△AED≌Rt△AFB,推出S△AED=S△AFB,根據(jù)四邊形ABCD的面積是24cm2得出正方形AFCE的面積是12cm2,求出AE、EC的長,根據(jù)勾股定理求出AC即可.【詳解】解:∵四邊形AFCE是正方形,∴AF=AE,∠E=∠AFC=∠AFB=90°,∵在Rt△AED和Rt△AFB中,∴Rt△AED≌Rt△AFB(HL),∴S△AED=S△AFB,∵四邊形ABCD的面積是12cm2,∴正方形AFCE的面積是12cm2,∴AE=EC=(cm),根據(jù)勾股定理得:AC=,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,正方形性質(zhì),勾股定理等知識點(diǎn)的應(yīng)用.關(guān)鍵是求出正方形AFCE的面積.18、1【解析】∵一個多邊形的每個外角都等于45°,∴多邊形的邊數(shù)為360°÷45°=1.則這個多邊形是八邊形.三、解答題(共66分)19、(1)方案A:y=5.8x;方案B:y=5x+2000(2)選用方案A比方案B付款少(3)B【解析】試題分析:(1)根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出函數(shù)表達(dá)式即可;(2)先求出方案A應(yīng)付款y與購買量x的函數(shù)關(guān)系為,方案B應(yīng)付款y與購買量x的函數(shù)關(guān)系為,然后分段求出哪種方案付款少即可;(3)令y=20000,分別代入A方案和B方案的函數(shù)關(guān)系式中,求出x,比大小.試題解析:(1)方案A:函數(shù)表達(dá)式為.方案B:函數(shù)表達(dá)式為(2)由題意,得.解不等式,得x<2500∴當(dāng)購買量x的取值范圍為時,選用方案A比方案B付款少.(3)他應(yīng)選擇方案B.考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用20、(1)詳見解析;(2)16【解析】
(1)根據(jù)SAS證明△ADE≌△CBF即可.(2)證明四邊形ADBG是矩形,利用勾股定理求出BD即可解決問題.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DA=BC,∠DAE=∠C,CD=AB,∵E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),∴AE=AB,CF=CD,∴AE=CF,∴△ADE≌△CBF(SAS).(2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BG,∵BD∥AG,∴四邊形ADBG是平行四邊形,∵四邊形BEDF是菱形,∴DE=BE,∴AE=EB,∴DE=AE=EB,∴∠ADE=∠EAD,∠EDB=∠EBD,∵∠EAD+∠EDA+∠EDB+∠EBD=180°,∴∠EDA+∠EDB=90°,∴∠ADB=90°,∴四邊形ADBG是矩形,∵BD=,∴S矩形ADBG=AD?DB=16.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識型.21、四邊形BDFC是平行四邊形.理由見解析。【解析】
根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行求出BC∥AD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠BCE=∠FDE,然后利用“角角邊”證明△BCE和△FDE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得BE=EF,然后利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形證明即可【詳解】四邊形BDFC是平行四邊形.理由如下:∵∠A=∠ABC=90°,∴∠A+∠ABC=180°,∴BC∥AF,∴∠BCE=∠FDE,∵E是CD中點(diǎn),∴CE=DE,在△BCE和△FDE中,∵∠BCE=∠FDE,CE=DE,∠CEB=∠DEF,∴△BCE≌△FDE(ASA),∴BE=EF,∵CE=DE,BE=EF,∴四邊形BDFC為平行四邊形.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定,平行線的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題.22、(1);(2)【解析】
(1)根據(jù)k<0即可求解;(2)把(0,0)代入即可求解.【詳解】(1)由得(2)解得【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)的圖像與性質(zhì).23、(1)見解析;(2)若AB=AC,則四邊形AFBD是矩形.理由見解析【解析】
(1)先說明∠AFE=∠DCE,再證明△AEF和△DEC全等,最后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和等量關(guān)系即可證明;(2)由(1)可得AF平行且等于BD,即四邊形AFBD是平行四邊形;再利用等腰三角形三線合一,可得AD⊥BC,即∠ADB=90°,即可證明四邊形AFBD是矩形.【詳解】(1)證明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE,∵點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),∴AE=DE,在△AEF和△DEC中,,∴△AEF≌△DEC(AAS),∴AF=CD,∵AF=BD,∴CD=BD,∴D是BC的中點(diǎn);(2)解:若AB=AC,則四邊形AFBD是矩形.理由如下:∵△AEF≌△DEC,∴AF=CD,∵AF=BD,∴CD=BD;∵AF∥BD,AF=BD,∴四邊形AFBD是平行四邊形,∵AB=AC,BD=CD,∴∠ADB=90°,∴平行四邊形AFBD是矩形.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定等知識點(diǎn),掌握矩形的判定方法是解答本題的關(guān)鍵.24、(1)AC=BC,AC⊥BC,;(2)DE=AD+BE,理由見解析;(3)DE=BE?AD.【解析】
(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)及勾股定理,即可證得△ADC≌△BEC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)通過證明△ACD≌△CBE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出即可得線段AD、BE、DE長度之間的關(guān)系;(3)通過證明△ACD≌△CBE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出即可得線段AD、BE、DE長度之間的關(guān)系.【詳解】(1)AC=BC,AC⊥BC,在△ADC與△BEC中,,∴△ADC≌△BEC(SAS),∴AC=BC,∠DCA=∠ECB.∵AB=2AD=DE,DC=CE,∴AD=DC,∴∠DCA=45°,∴∠ECB=45°,∴∠ACB=180°?∠DCA?∠ECB=90°.∴AC⊥BC,故答案為:AC=BC,AC⊥BC;(2)DE=AD+BE.理由如下:∵∠ACD=∠CBE=90°?∠BCE,在△ACD與△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴AD=CE,DC=EB.∴DC+CE=BE+AD,即DE=AD+BE.(3)DE=BE?AD.理由如下:∵∠ACD=∠CBE=90°?∠BCE,在△ACD與△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴AD=CE,DC=EB.∴DC?CE=BE?AD,即DE=BE?AD,故答案為:DE=BE?AD.【點(diǎn)睛】此題考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.25、(1)CD=;(2)≤t≤;(3)當(dāng)0<t<時,S=;當(dāng)≤t≤時,S=2;當(dāng)<t≤時,S=.【解析】
(1)由勾股定理得出AB=10,由△ABC的面積得出AC?BC=AB?CD,即可得出CD的長;(2)分兩種情形:①當(dāng)點(diǎn)N在線段CD上時,如圖1所示,利用相似三角形的性質(zhì)求解即可.②當(dāng)點(diǎn)Q在線段CD上時,如圖2所示,利用相似三角形的性質(zhì)求解即可;(3)首先求出點(diǎn)Q落在AC上
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