13.2 科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容(解析版)_第1頁
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文檔簡介

13.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容一、單選題1.下列物理量中,能用來區(qū)分物質(zhì)種類的是()A.質(zhì)量 B.熱量 C.溫度 D.比熱容【答案】D【解析】【分析】A.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,不能區(qū)分物質(zhì)種類,故A不符合題意;B.熱量是一個發(fā)生在兩個物體間的過程量,無法區(qū)分物質(zhì)種類,故B不符合題意;C.溫度描述的是物體的冷熱狀態(tài),不能區(qū)分物質(zhì)種類,故C不符合題意;D.比熱容指的是單位質(zhì)量的某種物質(zhì)在溫度升高(或降低)1°C時吸收(或放出)的熱量,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),可以用來區(qū)分物質(zhì)的種類,故D符合題意。故選D。2.沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度內(nèi)陸地區(qū)小,主要是因為水的(

)A.比熱容較大 B.比熱容較小C.密度較大 D.密度較小【答案】A【解析】因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和沙石比較,白天,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜之間的溫差小,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。3.關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說法中正確的是()A.比熱容與物質(zhì)吸熱多少有關(guān)B.同種物質(zhì)質(zhì)量越大比熱容就越大C.水適合做冷卻劑是因為比熱容大D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時比熱容不變【答案】C【解析】ABD.比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),同種物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時,比熱容會改變,比熱容的大小與質(zhì)量、吸收的熱量無關(guān),故ABD錯誤;C.水的比熱容最大,和其它物質(zhì)比較,降低相同溫度放出熱量多,所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑,故C正確。故選C。4.甲、乙兩物體的比熱容之比為2:3,吸收熱量之比為3:1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為()A.9:2 B.2:9 C.1:2 D.2:1【答案】A【解析】【分析】由可得升高溫度相同,因此可求兩質(zhì)量之比為故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。5.下列事實中,最能說明單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度升高時吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是(

).A.體積相同的兩杯水溫度都升高,它們吸收的熱量相同B.質(zhì)量相同的兩塊銅溫度分別升高和,它們吸收的熱量不相同C.體積相同的水和煤油溫度都升高,它們吸收的熱量不相同D.質(zhì)量相同的水和銅溫度都升高,它們吸收的熱量不相同【答案】D【解析】根據(jù)“能說明單位質(zhì)量的物體溫度升高10℃時吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)”知道,應(yīng)控制質(zhì)量和升高的溫度相同,而物質(zhì)的種類不同,A.物質(zhì)的種類相同,故不符合題意;B.物質(zhì)的種類相同,故不符合題意;C.水和煤油的質(zhì)量不同,故不符合題意;D.質(zhì)量和升高的溫度相同,種類不同,故D符合題意.6.質(zhì)量和初溫都相同的銅塊和水放出相同的熱量后,再把銅塊放入水中,則它們之間()A.不發(fā)生熱傳遞B.溫度由銅傳給水C.熱量由水傳給銅D.熱量由銅傳給水【答案】C【解析】【分析】銅塊和水的質(zhì)量相同,水的比熱容大,放出相等的熱量,水的溫度降低的少,而初溫相同,水的末溫高,熱量將從溫度高的水傳向溫度低的銅塊。故選C。7.兩個相同的容器中各盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用功率相同的電加熱器分別加熱,其溫度隨時間的變化如圖所示.由圖象可以判斷(

)A.甲是水,比熱容較大 B.甲是煤油,比熱容較大C.乙是水,比熱容較大 D.乙是煤油,比熱容較大【答案】C【解析】如圖所示,質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,加熱相同的時間,甲的溫度的變化量比乙的溫度變化量大;利用熱量的計算公式Q=cm△t分析,甲的比熱容小,是煤油;乙的比熱容大,是水,故C符合題意.8.某同學(xué)用同一熱源加熱質(zhì)量相等的水和煤油,觀察到煤油的溫度比水的溫度升高得快。若水和煤油的比熱容分別用和表示,則(

)A.B.C.水的質(zhì)量減半時,比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隓.煤油吸收的熱量越多,其比熱容越大【答案】A【解析】【分析】比熱容的理解及應(yīng)用舉例,比熱容的理解及判斷。AB.因為用同一熱源給它們加熱,時間相同情況下,水和煤油吸收的熱量相同;又由于水和煤油的質(zhì)量相同,所以根據(jù)可知,在與相同的條件下,與成反比,因為相同時間煤油升高的溫度比水多,所以煤油的比熱容比水的比熱容小,A正確,B錯誤;CD.比熱容是物質(zhì)的一種屬性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),所以水的質(zhì)量減半時,水的比熱容不變,煤油吸收的熱量越多,煤油的比熱容不變,CD錯誤。【點睛】中等偏易題.失分原因:AB:①不知道題干信息“用同一熱源加熱”表示相同時間兩種物質(zhì)吸熱相同;②不知道根據(jù)“煤油的溫度比水的溫度升高得快”意味著煤油溫度變化得快即數(shù)值大;CD:不知道比熱容是物質(zhì)的屬性,誤認(rèn)為物質(zhì)的比熱容和物質(zhì)的質(zhì)量和吸熱多少有關(guān)。9.把質(zhì)量、初溫都相同的銅塊與鋁塊,同時浸入正在沸騰的開水中,隔較長時間后,銅塊溫度變?yōu)閠1,吸收的熱量為Q1;鋁塊的溫度變?yōu)閠2,吸收的熱量為Q2,已知c鋁>c銅,那么()A.t1>t2,Q1=Q2 B.t1<t2,Q1=Q2C.t1=t2,Q1>Q2 D.t1=t2,Q1<Q2【答案】D【解析】因為把銅塊與鋁塊同時浸入正在沸騰的開水中,并且放入的時間都較長,因此它們最后達到了熱平衡,銅塊、鋁塊的末溫都與沸水的溫度相同,即t1=t2;由題知,它們的初溫相同,則升高的溫度t1=t2;由題知c鋁>c銅,m1=m2,所以由Q吸=cmt可知吸收熱量的關(guān)系為Q1<Q2。故選D。10.A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃;甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃?,F(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,不考慮熱量的損耗,則A、B兩物體的比熱容之比為()A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:2【答案】A【解析】【分析】(1)物體A放入甲杯水后,它們的共同溫度為50℃﹣4℃=46℃水放出的熱量Q放=c水m水t水A吸收的熱量Q吸=cAmAtA根據(jù)熱平衡方程Q放=Q吸,即c水m水t水=cAmAtAc水m水×4℃=cAmA×(46℃﹣10℃)所以A的比熱容為……①物體B放入乙杯水后,它們的共同溫度為50℃﹣8℃=42℃水放出的熱量Q放1=c水m水t水1B吸收的熱量Q吸1=cBmBtB根據(jù)熱平衡方程Q放1=Q吸1,即c水m水t水1=cBmBtB即c水m水×8℃=cBmB×(42℃﹣10℃)所以B的比熱容為……②因為A、B兩物體質(zhì)量相等,即mA=mB由①②,所以A、B的比熱容之比為故A符合題意,BCD不符合題意。選A。二、填空題11.水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg?℃),其物理意義是1kg的水溫度升高1℃,需要吸收的熱量為______J。______kg的水溫度由20℃升高到25℃,水吸收的熱量為1.05×105J。【答案】

4.2×103J

5【解析】【分析】[1]比熱容的物理含義是單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高或者降低1℃時,所需吸收或者放出的熱量。所以,水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg?℃),其物理意義是1kg的水溫度升高1℃,需要吸收的熱量為4.2×103J。[2]水的質(zhì)量為12.將質(zhì)量初溫相同的鋁、銅、鐵三個球,浸沒在沸水中煮較長的一段時間,則三個球的溫度_____。從沸水中吸熱最多的是______球,吸熱最少的是______球。(已知c鋁>c鐵>c銅)【答案】

相同

銅【解析】【分析】[1]達到熱平衡時物體的溫度相同,煮較長的一段時間后三個球的溫度相同。[2][3]三個球的質(zhì)量和初溫相等,末溫相等,所以升高的溫度Δt相等,因為c鋁>c鐵>c銅根據(jù)熱量公式Q=cmΔt可知,鋁球吸收的熱量最多,銅球吸收的熱量最少。13.質(zhì)量和初溫相同的甲乙兩種液體,經(jīng)同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度大于乙的溫度,則甲液體的比熱容______乙液體的比熱容(填“大于”、“等于”或“小于”)。如果乙液體的質(zhì)量為1kg,初溫為20℃,加熱一段時間后溫度升高到50℃,吸收的熱量為1.26×105J,則乙液體的比熱容為______J/(kg?℃)。【答案】

小于

4.2×103【解析】[1]由題可知,同一加熱器加熱時間相同時,即兩種液體吸收的熱量相同,在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,甲的溫度大于乙的溫度,說明甲的溫度升高的快,則甲的比熱容小,乙的比熱容大。[2]乙液體的比熱容14.右表中列有幾種物質(zhì)的比熱容.在質(zhì)量相等的情況下,如果它們吸收或放出相同的熱量,則溫度變化最大的是();如果它們升高相同的溫度,則吸收熱量最多的是__________.幾種物質(zhì)的比熱容:焦/(千克℃)空氣銅鐵水銀【答案】

水銀

空氣【解析】[1]由Q=cmt的變形t=可知,在質(zhì)量相等的情況下,如果它們吸收或放出相同的熱量,則溫度變化最大的為比熱容最小的物質(zhì),由表格可知,表中水銀的比熱容最小,則其溫度變化量最大;[2]由Q=cm?t,在質(zhì)量相等,升高相同溫度時,比熱容大的物質(zhì)吸收的熱量最多,則由表格數(shù)據(jù)可知,表中空氣的比熱容最大,吸收的熱量最多.15.甲物體質(zhì)量為400g,乙物體質(zhì)量為100g,用兩個相同的酒精燈分別給它們加熱,假設(shè)酒精燈放出的熱量都被它們吸收,甲、乙兩物體溫度隨時間變化的圖象如圖所示,則經(jīng)過4min,甲、乙升高的溫度之比是______;若甲的比熱容是0.4×103J/(kg?℃),甲物體在這4min內(nèi)吸收的熱量為______J,乙的比熱容是______J/(kg?℃)?!敬鸢浮?/p>

1:2

3.2×103

0.8×103【解析】[1]由圖知道,經(jīng)過4min,甲升高的溫度乙升高的溫度甲、乙升高的溫度之比[2]甲物體在這4min內(nèi)吸收的熱量[3]根據(jù)題意知道,甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比m甲∶m乙=400g∶100g=4∶1用兩個相同的酒精燈分別給它們加熱,相同時間內(nèi)甲、乙吸收的熱量相等,由知道則乙的比熱容是16.請根據(jù)如表中提供的信息,回答下列問題:物質(zhì)比熱容J/(kg·℃)物質(zhì)比熱容J/(kg·℃)銀0.14×103沙石0.92×103水4.2×103冰2.1×103(1)由于水比沙石的比熱容大,相同質(zhì)量的水和沙石,吸收或放出相等的熱量,水升高或降低的溫度比沙石______,所以沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)______;(兩空均選填“大”或“小”)(2)一杯質(zhì)量為0.2kg的水,溫度從70℃降到20℃,在此過程中,水放出的熱量為______J,水的比熱容______(選填“增大”、“減小”或“不變”);(3)冷卻食品時,0℃的水與0℃的冰相比,用______冷卻效果更好,你判斷的依據(jù)是______。【答案】

4.2×104

不變

0℃的冰

見解析【解析】(1)[1][2]水的比熱容比沙石的比熱容大,由Q=cmΔt可知,相同質(zhì)量的水和沙石,吸收或放出相等的熱量時,水升高或降低的溫度比沙石小,沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小。(2)[3]水放出的熱量Q放=cm(t0-t)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(70℃-20℃)=4.2×104J[4]比熱容是物質(zhì)的一種特性,水溫度降低、狀態(tài)不變,則水的比熱容大小不變。(3)[5][6]質(zhì)量相同的0℃的冰和0℃的水,雖然溫度相同,但是0℃的冰變成0℃的水多一個熔化吸熱過程,直到冰全部熔化后溫度才可能繼續(xù)上升。所以質(zhì)量相同的0℃的冰和0℃的水,升高到相同溫度,0℃的冰吸熱更多一些,故質(zhì)量相同的0℃的冰冷卻效果更好。17.把涼牛奶放在熱水中加熱,經(jīng)過一段較長時間,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。若牛奶的質(zhì)量與熱水相同,則其中______(選填“甲”或“乙”)代表牛奶溫度變化的圖象,假設(shè)不考慮熱損失,從圖象可以發(fā)現(xiàn),甲、乙的比熱容之比為________?!敬鸢浮?/p>

2:1【解析】[1]把涼牛奶放在熱水中加熱,牛奶吸熱、溫度升高,熱水放熱、溫度降低,直至兩者的末溫相等,因此甲是水的溫度變化圖象,乙是牛奶的溫度變化圖象;[2]若不考慮熱損失,熱水和涼牛奶發(fā)生熱傳遞時,涼牛奶吸收的熱量和熱水放出的熱量相同;根據(jù)圖象可知,涼牛奶溫度升高了60℃-20℃=40℃,熱水溫度降低了80℃-60℃=20℃,即Δt奶=2Δt水,不考慮熱損失,則Q奶吸=Q水放,已知m奶=m水,由Q=cmΔt可得甲、乙的比熱容之比:。18.某實驗小組用如圖甲所示的裝置比較水和煤油的吸熱本領(lǐng)。(1)加熱前,在一個燒杯中倒入的水,需要在另一個相同燒杯中倒入________的煤油。(,)(2)用兩個相同規(guī)格的電加熱器來加熱水和煤油,每隔記錄一次溫度,整個實驗操作無誤。圖乙中,若圖線②反映水的溫度隨時間的變化規(guī)律,則圖線_______(填序號)可以反映煤油的溫度隨時間的變化規(guī)律。(3)同時停止加熱,在相同質(zhì)量的水和煤油溫度降低的過程中,水放出的熱量與降低的溫度之比_______(填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的熱量與降低的溫度之比?!敬鸢浮?/p>

300

大于【解析】(1)[1]水的體積V水=240mL=240cm3水的質(zhì)量m水=ρ水V水=1.0g/cm3×240cm3=240g煤油的質(zhì)量m油=m水=240g煤油的體積(2)[2]觀察圖像知道,在加熱時間相同的情況下,①的溫度變化量大,故①的吸熱能力弱。又因②是水的溫度隨時間的變化規(guī)律圖像,水的比熱容又大于煤油的比熱容,所以,①為煤油。(3)[3]由知道,放出的熱量與降低的溫度之比,所以在質(zhì)量和放出熱量相同的情況下,比熱容與降低的溫度成反比,所以,水放出的熱量與降低的溫度之比大于煤油放出的熱量與降低的溫度之比。三、作圖題19.用兩個相同的加熱器,分別對質(zhì)量、初溫相等的甲、乙兩種液體加熱,甲的比熱容比乙小,圖中已經(jīng)畫出甲的溫度隨時間變化圖像,請在圖上畫出加熱相同時間。乙的溫度隨時間變化的大致圖像?!敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥坑煽芍?,在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,比熱容小的物質(zhì)溫度升高得快,甲的比熱容小溫度升高得快,所以乙的溫度變化圖像在甲圖像下方,如圖所示20.海陸風(fēng)是出現(xiàn)于近海和海岸地區(qū)的,具有日周期的地方性風(fēng)。請在圖中虛線框內(nèi)用箭頭表示出日間海陸風(fēng)的吹拂方向?!敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大的特點來分析炎熱的天氣里空氣的流動方向。日間氣溫上升,水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大,陸地和海水放出相同的熱量,海水溫度上升慢,陸地溫度上升快,陸地上熱空氣上升,所以空氣從海面吹向陸地形成風(fēng),如圖所示:。四、實驗題21.為了探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”,在兩個相同的容器中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的兩種液體A、B,并且用相同的裝置加熱,如圖甲所示。(1)實驗中,可以通過比較____(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來反映兩種液體吸收熱量的多少;(2)加熱到4min時,液體B的溫度如圖乙所示,此時溫度計示數(shù)是__________℃;(3)冬天,如果你想自制暖手袋,應(yīng)選液體__________(選填“A”或“B”)作為供暖物質(zhì),其效果更佳;(4)上述實驗中,主要用到的科學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和__________法?!敬鸢浮?/p>

加熱時間

42

A

控制變量【解析】(1)[1]實驗中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱兩種質(zhì)量相等的不同液體,可以通過比較加熱時間來反映兩種液體吸收熱量的多少,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多。(2)[2]如圖乙所示,溫度計的分度值為1℃,此時溫度計示數(shù)是42℃。(3)[3]如圖,加熱時間相同時,液體A的溫度變化小于液體B的溫度變化,因此液體A的吸熱能力較強,吸熱能力強的物質(zhì),放熱能力也強;因此,冬天自制暖手袋,應(yīng)選液體A作為供暖物質(zhì),其效果更佳。(4)[3]上述實驗中,通過比較加熱時間來反映兩種液體吸收熱量的多少,主要用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法,通過控制兩種液體的質(zhì)量相同和加熱時間,來實現(xiàn)實驗的要求,主要用到的科學(xué)探究方法是控制變量法。22.為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,小茗同學(xué)做了如圖所示的實驗。在兩個相同的燒杯中,分別裝有水和煤油,用相同的電熱器分別對它們加熱相同的時間。(1)實驗中應(yīng)保證水和煤油的初溫與___________(選填“質(zhì)量”或“體積”)都相同。(2)實驗中選用相同的電熱器對水和煤油加熱相同的時間,水吸收的熱量___________(選填“大于”、“等于”或“小于”)煤油吸收的熱量。(3)對水和煤油加熱相同的時間后,可以觀察到水升高的溫度___________(選填“高于”、“等于”或“低于”)煤油升高的溫度。(4)實驗表明,___________(選填“水”或“煤油”)的吸熱能力更強,我們用比熱容這一物理量來描述物質(zhì)的這種特性?!敬鸢浮?/p>

質(zhì)量

等于

低于

水【解析】(1)[1]在此實驗中,為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察升高的溫度的不同,也可以讓它們其升高相同溫度,比較加熱時間,來比較它們吸熱本領(lǐng)的大小。為了達到實驗?zāi)康那疤釛l件是:在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油。(2)[2]用相同的電熱器對水和煤油加熱相同的時間,加熱器放出的熱量相同,則物質(zhì)吸收的熱量是相同的。(3)[3]加熱相同時間,即吸收相同熱量,因水的吸熱能力強,水的溫度變化小,故水升高的溫度低于煤油升高的溫度。(4)[4]實驗表明初溫相同,質(zhì)量相同的水和煤油,加熱相同的時間,水升高的溫度小于煤油升高的溫度,因此水吸熱的能力更強。23.某實驗小組在“比較A、B液體誰更適合做發(fā)動機冷卻劑”的實驗中,他們設(shè)計了兩種實驗方案。方案一:將質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙液體,分別裝入兩只規(guī)格相同的燒杯中,分別用兩只酒精燈對燒杯加熱,如圖甲所示;方案二:將質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙液體,分別裝入兩只規(guī)格相同的試管中,再將兩支試管放在盛有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯加熱,如圖乙所示。實驗小組經(jīng)過討論,選擇方案二進行實驗,觀察實驗現(xiàn)象,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出圖像,如圖丙所示。(1)他們一致認(rèn)為方案二較好,因為該方案具有___________的優(yōu)點。(答出一個即可)(2)從圖像上可以看出:A液體的沸點是___________℃。(3)從圖像上看,A液體的比熱容___________(選填“大于”“小于”或“等于”)B液體比熱容。(4)通過對實驗結(jié)果的分析,可以知道:___________(選填“A”或“B”)液體更適合做汽車發(fā)動機的冷卻液。【答案】

受熱均勻

60

小于

B【解析】(1)[1]方案二中,將兩支試管放在盛有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯加熱,這樣可以使得兩支試管受熱均勻。(2)[2]從圖像上可以看出,A液體當(dāng)溫度達到60℃后,溫度不增加了,故A液體溫度達到了沸點。(3)[3]從圖像可以看出,質(zhì)量相等、初溫相同的A、B液體,吸收相同的熱量后,A升高的溫度大于B升高的溫度,由Q=cmΔt知,A液體的比熱容小于B液體的比熱容。(4)[4]汽車發(fā)動機的冷卻液選取比熱容比較高的液體,通過結(jié)果對比,B液體更適合做冷卻液。24.如圖甲所示是“探究水和煤油吸熱能力”的實驗裝置:在兩個相同的燒杯中分別加入質(zhì)量和初溫都相等的水和煤油,用兩個相同的酒精燈同時開始加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度。(1)選擇兩個相同的酒精燈進行實驗的目的是使水和煤油________。水和煤油吸收熱量的多少是通過________(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的;(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖像,如圖乙所示,水和煤油都加熱相同時間,________的溫度變化快一些,由圖像可知________吸熱能力更強些;(3)使用酒精燈加熱水和煤油的過程,也是酒精的化學(xué)能不斷轉(zhuǎn)化為________能的過程。水和煤油溫度升高、內(nèi)能增大的過程是通過________的方式來實現(xiàn)的;(4)細(xì)心的同學(xué)還發(fā)現(xiàn),水的溫度達到98℃后就不再變化,而煤油的溫度卻繼續(xù)升高,由此可推斷出煤油的________比水的高?!敬鸢浮?/p>

在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同

加熱時間

煤油

內(nèi)

熱傳遞

沸點【解析】(1)[1][2]實驗中用兩個相同的酒精燈同時進行加熱,相同時間內(nèi)酒精燈放出的熱量相同;水和食用油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同,加熱時間長放出的熱量多,液體吸收的熱量也多,所以實驗中通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這用到了轉(zhuǎn)換法。(2)[3][4]分析圖像可知,水和煤油加熱相同時間,水和煤油吸收相同熱量時,煤油溫度升高較多;若使兩者升高相同的溫度,若升高98℃-68℃=30℃水加熱16分鐘,煤油加熱8分鐘,水用的時間是煤油的2倍,即水吸收的熱量是煤油的2倍,則水吸收的熱量較多,根據(jù)可知,水的吸熱能力更強些。(3)[5][6]燃燒過程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使用酒精燈加熱水和煤油的過程,也是酒精的化學(xué)能不斷轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,水和煤油溫度升高、內(nèi)能增大的過程是酒精燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能通過熱傳遞的方式傳遞給水和煤油的。(4)[7]水的溫度達到98℃后就不再變化,說明已經(jīng)達到了水的沸點,而煤油的溫度卻繼續(xù)升高,說明煤油的溫度還沒有達到沸點,由此可推斷出煤油的沸點比水的高。25.小華班的同學(xué)們分小組通過實驗探究“在吸收相同熱量的情況下,一定質(zhì)量的物體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”,如圖所示是他們的實驗裝置。(1)各小組分別安裝調(diào)整好實驗裝置后,在兩個相同的燒杯內(nèi)加入___________相同的水和煤油;(2)然后,用兩個相同的酒精燈分別給水和煤油加熱相同的時間,這一操作過程的目的是___________;(3)下表所示,是其中的兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)實驗組別物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間小華組水20020304'30''煤油20020404'30''小明組水20020303'50''煤油20020403'50''通過分析實驗數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:在吸收相同熱量的情況下,一定質(zhì)量的物體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類___________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);(4)使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同,但小華和小明組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn):小華組的加熱時間明顯偏長一些,其原因可能是___________?!敬鸢浮?/p>

質(zhì)量

水和煤油吸收相同的熱量

有關(guān)

兩小組使用的酒精燈火焰大小不同【解析】(1)[1]根據(jù),升高的溫度與吸熱多少、物質(zhì)的種類和質(zhì)量有關(guān),探究不同物質(zhì)吸熱升高的溫度,由控制變量法,要控制吸熱多少與質(zhì)量相同,只改變物質(zhì)的種類。故各小組分別安裝調(diào)整好實驗裝置后,在兩個相同的燒杯內(nèi)加入質(zhì)量相同的水和煤油。(2)[2]我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法。這一操作過程的目的是控制水和煤油吸收相同的熱量。(3)[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,加熱相同的時間,吸收相同熱量的情況下,水和煤油升高的溫度不相同,即在吸收相同熱量的情況下,一定質(zhì)量的物體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。(4)[4]根據(jù)Q=cmΔt可知,質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同,本實驗中第1組的加熱時間明顯偏長的原因可能是這兩小組使用的酒精燈火焰的大小不同。26.為了探究在熱傳遞過程中物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān),某同學(xué)進行了三組實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如下表一、表二、表三所示。實驗時,他對加熱時間予以控制,每一組加熱時間相同,而各組卻不同,第一組加熱時間最大,第二組其次,第三組最小。表一實驗序號液體種類液體質(zhì)量升高的溫度1水100302水150203水20015表二實驗序號液體種類液體質(zhì)量升高的溫度4煤油100305煤油150206煤油20015表三實驗序號液體種類液體質(zhì)量升高的溫度7水40308水60209水8015(1)初步分析比較序號:______得:物體質(zhì)量和升高溫度相同,物質(zhì)種類不同,吸收熱量不同;(2)初步分析比較序號:1與7或2與8或3與9得:______;(3)綜合分析三組數(shù)據(jù):a.比較表一,表二或表三,得:______;b.比較表一,表二和表三,得:______;c.為了更好的理解這一比值,引入了______這一物理量?!敬鸢浮?/p>

1與4(或2與5或3與6)

同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量越大吸收熱量越多

同種物質(zhì)吸收相同的熱量,質(zhì)量越大升高溫度越低

物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)種類和物質(zhì)質(zhì)量還有物質(zhì)升高溫度有關(guān)

比熱容【解析】(1)[1]1與4或2與5或3與6實驗中水和煤油液體種類不同,液體質(zhì)量和升高溫度相同,加熱時間不同即吸收熱量不同,則可以得出結(jié)論:物體質(zhì)量和升高溫度相同,物質(zhì)種類不同,吸收熱量不同。(2)[2]1與7或2與8或3與9實驗中,液體種類和升高溫度相同,液體質(zhì)量小的需要加熱時間少,即吸收熱量少,則可以得出結(jié)論:同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量越大吸收熱量越多。(3)[3]表一,表二或表三中,加熱時間相同,液體種類相同,液體質(zhì)量越大,升高溫度越低,則可以得出結(jié)論:同種物質(zhì)吸收相同的熱量,質(zhì)量越大升高溫度越低。[4]比較表一,表二和表三,物質(zhì)種類和物質(zhì)質(zhì)量不同時,升高相同的溫度需要的加熱時間不同,說明:物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)種類和物質(zhì)質(zhì)量還有物質(zhì)升高溫度有關(guān)。[5]為了表示不同物質(zhì)的吸熱或放熱能力,引入了比熱容這一物理量。五、計算題27.質(zhì)量為1kg的金屬鍋中放有的水,現(xiàn)把它們從加熱到,金屬鍋和水一共吸收了的熱量。求:[](1)水吸收的熱量是多少?(2)金屬鍋的比熱容是多少?【答案】(1);(2)【解析】解:(1)水吸收的熱量是(2)金屬吸收熱量為金屬鍋的比熱容是答:(1)水吸收的熱量是;(2)金

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