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文檔簡介

第一章運動的描述本章達標檢測(滿分:100分;時間:90分鐘)一、單項選擇題(本題共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(2020山東青島二中高一上期末)2019年9月25日,廣州二中2019年度游泳運動會如期舉行。泳池長25m,高一小明同學在50m自由泳比賽中游出了18.98s的成績;高二小陳同學在100m蛙泳比賽中游出了37.84s的成績,都獲得了第一名。下列說法不正確的是()A.小明的平均速度等于小陳的平均速度B.“18.98s”和“37.84s”均指時間間隔C.在研究小陳和小明泳姿的時候,不能將他們倆看成質(zhì)點D.比賽過程中,以小明為參考系,他的對手一定向后運動2.(2020湖南邵東高一上期中)一只猴子靜止在懸掛于天花板的細棒上,現(xiàn)使連接細棒的繩子斷開,猴子和細棒一起向下運動,甲說此細棒是靜止的,乙說猴子是向下運動的,甲、乙兩人所選的參考系分別是()A.甲選的參考系是地球,乙選的參考系也是地球B.甲選的參考系是地球,乙選的參考系是猴子C.甲選的參考系是猴子,乙選的參考系是地球D.甲選的參考系是猴子,乙選的參考系也是猴子3.(2020甘肅西北師范大學附中高一檢測)如圖是甲、乙兩物體做直線運動的vt圖像。下列表述正確的是()A.甲和乙的運動方向相反B.甲和乙的加速度方向相同C.甲的速度比乙的小D.甲的加速度比乙的大4.(2020湖北重點高中協(xié)作體高一檢測)如圖所示是汽車中的速度計,某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化,開始時指針指示在圖甲所示的位置,經(jīng)過7s后指針指示在圖乙所示的位置。若汽車做變速直線運動,有關(guān)上述過程,下列說法正確的是()A.由圖直接讀出的是汽車運動的平均速度B.由圖乙直接讀出的是汽車運動7s時的速率C.汽車運動的平均加速度大小約為5.7m/s2D.汽車運動的平均加速度大小約為2.6m/s25.(原創(chuàng)題)2020年1月中旬開始,國內(nèi)多地發(fā)生新型冠狀病毒肺炎疫情。將新型冠狀病毒肺炎確診患者累計數(shù)D的變化記為ΔD,發(fā)生這個變化所用的時間間隔記為Δt,則變化量ΔD與Δt的比值a=ΔDΔt。下列說法正確的是A.由a=ΔDΔt可知,若新型冠狀病毒肺炎確診患者累計數(shù)D增大,B.題中的量a是由比值定義的物理量,則a的值不隨ΔD及Δt的大小而改變C.描述變化快慢的量就是變化率,則題中的量a表示了量ΔD的變化快慢D.量a越大則D的值一定越大6.(2020北京十一中高一檢測)一質(zhì)點沿直線運動時的速度時間圖像如圖所示,則以下說法中正確的是()A.第1s末質(zhì)點的位移和速度都改變方向B.第2s末質(zhì)點的位移改變方向C.第4s末質(zhì)點的位移為零D.第3s末和第5s末質(zhì)點的位移不同7.(2020廣東揭陽普寧高一上期中)某班同學去部隊參加代號為“獵狐”的軍事演習,甲、乙兩個小分隊同時從同一處O出發(fā),并同時捕“狐”于A點,指揮部在熒光屏上描出兩個小分隊的行軍路徑如圖所示,則下列說法正確的是()A.甲隊的位移大于乙隊的位移B.甲隊的平均速度大于乙隊C.兩個小分隊運動的平均速率相等D.甲隊的平均速率大于乙隊8.(2019山西太原五中月考)百貨大樓一、二樓間有一正以恒定速度向上運動的自動扶梯,某人以相對梯的速度v沿梯從一樓向上跑,數(shù)得梯子有n級,到二樓后他又反過來以相對梯的速度v沿梯向下跑至一樓,數(shù)得梯子有m級。則該自動扶梯實際的級數(shù)為()A.n+m2mn B.2mn2二、多項選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)9.(2020河南鄭州一中高一上期中)如圖所示是科大著名服務(wù)機器人“可佳”,現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù),給它設(shè)定了如下動作程序:機器人在平面坐標系內(nèi),由點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3m,1m),然后又由點(3m,1m)沿直線運動到點(1m,4m),然后又由點(1m,4m)沿直線運動到點(5m,5m),然后又由點(5m,5m)沿直線運動到點(2m,2m),這個過程中機器人所用時間是22s。則()A.機器人的運動軌跡是一條直線B.機器人不會兩次通過同一點C.整個過程中機器人的位移大小為22mD.整個過程中機器人的平均速率大于1m/s10.(2019湖北十堰一中期末)一個物體做直線運動,其vt圖像如圖所示,以下說法正確的是()A.前5s內(nèi)的位移達到最大值B.0~2s內(nèi)物體的加速度為1.5m/s2C.4~6s內(nèi)物體的速度一直在減小D.0<t<2s和5s<t<6s內(nèi)加速度方向與速度方向相同11.(2018河南鄭州一中期中)如圖所示,物體沿ABCDE軌跡的箭頭方向運動,在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段軌跡上運動所用的時間分別是1s、2s、3s、4s。下列說法正確的是()A.物體在AB段的平均速度大小為1m/sB.物體在ABC段的平均速度大小為52C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D.物體在B點的速度等于AC段的平均速度12.(2020四川綿陽南山中學高一上期中)如圖所示是兩個物體A、B做直線運動的速度時間圖像,下列說法正確的是()A.物體A做加速直線運動B.物體B做減速直線運動C.物體A的加速度為正值,物體B的加速度為負值,所以物體A的加速度大于物體B的加速度D.物體B的速度變化比物體A的速度變化快三、非選擇題(本題共5小題,共52分)13.(2019湖南懷化一中高一上月考)(6分)某次實驗打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,紙帶的記錄如圖所示,圖中O點為紙帶的第一個點,接下來的幾個點模糊,因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點。(1)推測紙帶的運動是加速運動還是減速運動?。

(2)在打出A、F這兩點的時間間隔中,紙帶運動的平均速度是。

(3)B點的瞬時速度為。

14.(2019河北唐山一中月考)(8分)在上海的高架道路上,一般限速80km/h,為監(jiān)控車輛是否超速,設(shè)置了一些“電子警察”系統(tǒng),其工作原理如圖所示,路面下相隔L埋設(shè)兩個傳感器線圈A和B,當有車輛經(jīng)過線圈正上方時,傳感器能向數(shù)據(jù)采集器發(fā)出一個電信號;若有一輛汽車(在本題中可看成質(zhì)點)勻速經(jīng)過該路段,兩傳感器先后向數(shù)據(jù)采集器發(fā)送信號,時間間隔為Δt;經(jīng)微型計算機處理后得出該車的速度,若超速,則計算機將對架設(shè)在路面上方的照相機C發(fā)出指令對汽車拍照,留下違章證據(jù)。根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)試寫出微型計算機計算汽車速度的表達式v=;

(2)若L=5m,Δt=0.3s,則照相機將工作。(選填“會”或“不會”)

15.(2019安徽滁州育才學校高一上月考)(10分)甲、乙兩地相距60km,一輛汽車沿直線運動,以40km/h的平均速度通過了全程的13,通過剩余23的路程用了2.5h(1)此汽車通過后23(2)汽車全程的平均速度大小。16.(2019陜西西安一中質(zhì)檢)(13分)下表是在北京西與長沙區(qū)間運行的T1/T2次列車運行時刻表。假設(shè)列車準點到達和準點開出。求:北京西↓長沙(T1次)自北京西起里程(km)站名北京西↑長沙(T2次)17:000北京西8:1423:2923:35690鄭州1:401:395:015:091226武昌20:1220:047:127:181441岳陽17:5817:568:381588長沙16:36(1)列車由長沙開出到達武昌的過程中的平均速率;(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)(2)列車由鄭州開出到達岳陽的過程中的平均速率;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)T1次列車在5:05時的速度和全程的平均速率。(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)17.(2019湖南衡陽八中檢測)(15分)研究發(fā)現(xiàn),人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2~3倍,反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫作反應(yīng)距離。如圖所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達某位置時,發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線30m,若該司機此時的反應(yīng)時間為1.8s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線。(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離;(2)若人以1.2m/s的速度勻速行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能;(提示:該車的寬度約1.8m)(3)請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。

答案全解全析1.D由于泳池長25m,所以小明和小陳比賽中的位移都為零,平均速度也都為零,故A正確;“18.98s”和“37.84s”都是指比賽過程所用的時間長度,即時間間隔,故B正確;如果將小陳和小明看成質(zhì)點,則無法研究其泳姿,所以不能看成質(zhì)點,故C正確;小明雖然獲得第一名,但他任一時刻的瞬時速度不一定最大,且比賽過程中有折返過程,所以以小明為參考系,不能判斷他的對手向前運動還是向后運動,故D錯誤。2.C根據(jù)題意知細棒與猴子一起向下運動,即猴子相對細棒處于靜止狀態(tài),甲說此細棒是靜止的,他是以猴子為參考系,乙說猴子是向下運動的,他是以地球為參考系,選項C正確。3.D在vt圖像上,v的正負反映物體的運動方向,甲和乙的v值均為正,故甲和乙的運動方向相同,A錯;vt圖像中圖線的傾斜方向反映物體的加速度方向,甲和乙圖線的傾斜方向相反,甲在減速,乙在加速,故甲和乙的加速度方向相反,B錯;由vt圖像知,甲的速度先比乙的大,后比乙的小,C錯;vt圖像中圖線的傾斜程度反映加速度的大小,由計算可得,甲的加速度比乙的大,D正確。4.B速度計顯示的是汽車的速率,第一次觀察速度計,速率為20km/h,7s后第二次觀察時速率為60km/h,根據(jù)加速度的定義有a=ΔvΔt≈1.6m/s2,5.B由a=ΔDΔt可知,量a是由比值定義的物理量,則a的值不隨ΔD及Δt的大小而改變,也不一定隨D增大而增大,故選項A錯誤,B正確。題中的量a表示了量D的變化快慢,故選項C錯誤。D的值不僅與量a有關(guān),還與Δt和D0有關(guān),量a越大,但D的值不一定越大,6.C由題圖可直接看出,速度方向發(fā)生改變的時刻是第2s末、第4s末,而前2s內(nèi)位移為正,且逐漸增大,第2s末運動反向,位移減小,即第2s末質(zhì)點的位移未改變方向,故A、B錯誤。由對稱性可知0~2s內(nèi)和2~4s內(nèi)位移大小相等、方向相反,3~4s內(nèi)和4~5s內(nèi)位移大小相等、方向相反,則第4s末質(zhì)點位移為零,第3s末和第5s末質(zhì)點的位移相同,故C正確,D錯誤。7.D根據(jù)題意,甲、乙兩隊同時從同一處O出發(fā),并同時捕“狐”于A點,所以運動時間、位移都相同,再根據(jù)v=xt可得:平均速度相等,所以A、B錯誤;由圖知甲隊的路程大于乙隊路程,由平均速率v=st可知甲隊的平均速率大于乙隊,所以C錯8.C設(shè)每級梯子高度為h,一、二樓間共有N級梯子,扶梯向上運動的速度為v',則上樓時:Nhv+v'=nhv,下樓時:Nhv-v9.CD根據(jù)描點法先作出題中給定的幾個坐標位置,然后用直線連接相鄰兩個位置,即得機器人的運動軌跡如圖所示。由圖可知機器人的運動軌跡不是一條直線,機器人會兩次通過同一點,選項A、B錯誤;起點在坐標原點,終點在點(2m,2m),位移大小是這兩點連線的長,故位移大小為22m,選項C正確;整個過程中機器人的平均速度大小為1m/s,平均速率大于1m/s,選項D正確。10.ABD由圖線可知,前5s物體一直向正方向運動,5~6s向負方向加速運動,6~8s向負方向減速運動,故A正確,C錯誤;0~2s內(nèi)加速度a=ΔvΔt=1.5m/s2,故B正確;0~2s內(nèi)v>0,a>0,5~6s內(nèi)v<0,a<0,11.ABC根據(jù)v=xt,經(jīng)計算可知A、B項正確。根據(jù)平均速度和瞬時速度的概念可知C項正確,D12.AD由題圖可知,兩物體A、B速度的絕對值都在增大,都在做加速運動,B錯誤,A正確。加速度是矢量,其正、負只表示方向,不表示大小,物體A的速度為正,圖線的斜率為正,說明物體A向正方向做加速運動;物體B的速度為負,圖線的斜率為負,說明物體B向負方向做加速運動,物體A加速度的大小為1m/s2,物體B加速度的大小為2m/s2,所以物體B的加速度大于物體A的加速度,故物體B的速度變化比物體A的速度變化快,C錯誤,D正確。13.答案(1)加速運動(2分)(2)0.365m/s(2分)(3)0.252m/s(2分)解析(1)從A點開始各相鄰計數(shù)點間的時間間隔為t=0.02×5s=0.1s,每隔0.1s紙帶運動的位移分別是x1=2.15cm、x2=2.89cm、x3=3.74cm、x4=4.32cm、x5=5.15cm,說明紙帶做加速運動。(2)A、F間紙帶運動的平均速度為v=ΔxΔt=19.55cm(3)B點的瞬時速度可以用AC段的平均速度表示,故vB=vAC=6.34cm-114.答案(1)LΔt(4分)(2)不會(4解析(1)微型計算機計算汽車速度時是利用短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度的,汽車速度的表達式為v=LΔ(2)由v=LΔt得v=5m0.3s=50315.答案(1)16km/h(2)20km/h解析(1)汽車在前、后兩過程的位移大小分別是x1=60×13km=20km,x2=60×23km=40km(3汽車在后23v2=x2t2=40km2.5(2)汽車全程的平均速度大小v=xt=xx1v1+t2=16.答案(1)104.4km/h(2)98.6km/h(3)0101.6km/h解析(1)由題表可知,由長沙到武昌的過程中,路程為:x1=1588

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