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高二生物教案:旅游景觀欣賞的方法【】鑒于大家對(duì)查字典地理網(wǎng)非常關(guān)注,小編在此為大家搜集整理了此文“高二生物教案:旅游景觀欣賞的方法”,供大家參考!本文題目:高二生物教案:旅游景觀欣賞的方法3.2旅游景觀欣賞的方法學(xué)案(人教版選修3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解旅游景觀欣賞位置選擇的三個(gè)方面,并能舉例說(shuō)明。2.知道季節(jié)性、時(shí)效性強(qiáng)的自然景觀的類(lèi)別,了解我國(guó)南、北方山景欣賞季節(jié)的差異。3.知道旅游景觀欣賞之前的打算工作,欣賞建筑、園林等景觀應(yīng)把握怎樣的節(jié)奏。4.了解以情觀景的四個(gè)階段,理解其內(nèi)涵。5.理解人文景觀建設(shè)和風(fēng)土民情與自然的關(guān)系。6.形成健康向上的審美情感?;A(chǔ)梳理學(xué)問(wèn)點(diǎn)一選擇欣賞位置1.距離景觀欣賞要求峰巒①____峽谷、幽洞、一線天②____瀑布適當(dāng)距離③____2.角度景觀欣賞要求江河湖海在位置較高的亭臺(tái)樓閣之上,以④________全景之貌,兼收⑤________之趣湖沼池塘⑥________欣賞地貌的自然造型在⑦_(dá)_________3.動(dòng)態(tài):山水有機(jī)組合的景觀,宜⑧____________________欣賞兩岸風(fēng)景,方能體會(huì)“人在畫(huà)中游”的佳境。學(xué)問(wèn)點(diǎn)二把握欣賞時(shí)機(jī)景觀類(lèi)別欣賞時(shí)機(jī)緣由山水風(fēng)景北方⑨____季南方一些千米以上的高山也宜⑩______季欣賞雨水多,山中多云霧,景色?_____________,同時(shí)兼收避暑之利風(fēng)景名山?________不僅能欣賞到云海,還能欣賞到?________特殊景象準(zhǔn)確地把握欣賞時(shí)機(jī)景象只在?__________出現(xiàn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)三抓住景觀特色1.欣賞前:對(duì)景觀加以全面了解,并抓住?________________,了解主要景點(diǎn)及其分布,景觀形成的?________,以及景觀的?________________或者?________________。2.欣賞時(shí):建筑、園林的結(jié)構(gòu)布局有肯定的?________________,一般分為?________、發(fā)展、________、結(jié)束等景區(qū),在欣賞過(guò)程中,欣賞項(xiàng)目、活動(dòng)方式、欣賞速度等也應(yīng)保持肯定的節(jié)奏。學(xué)問(wèn)點(diǎn)四領(lǐng)悟自然與人文的和諧1.自然風(fēng)景區(qū)的人文景觀布局、設(shè)計(jì)的基本思想是________、______,并突出_____的作用。2.人文景觀:我國(guó)古代園林要求再現(xiàn)________,用“雖由人作,____________”這一基本原則,正確處理自然與人為的關(guān)系。3.風(fēng)俗民情:是肯定地區(qū)的人們與________和諧相處的結(jié)果。學(xué)問(wèn)點(diǎn)五以情觀景1.________________。2.________________。3.移情于景,________________。4.登山涉水,________________。思維點(diǎn)擊1.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同”,你是如何理解的?2.要留意從哪些方面把握最佳欣賞時(shí)機(jī)?3.旅游中應(yīng)如何抓住景觀特色?4.南、北方園林建筑風(fēng)格有何差異?5.為什么欣賞同一景物會(huì)有不同的感受?一、選擇欣賞位置在不同的位置,由于距離、角度、俯仰的改變,造成了透視關(guān)系、縱深層次、視野范圍的不同,就產(chǎn)生了不同的美感效果。通過(guò)下表分析,我們可以得出不同景觀的最相宜欣賞位置的一般規(guī)律。景觀類(lèi)型景觀舉例欣賞位置選擇詩(shī)句舉例高大雄偉的山峰廬山(贛)、黃山(皖)、泰山(魯)、武陵源群峰(湘西北)遠(yuǎn)眺、俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”地貌的酷似造型云南路南石林的阿詩(shī)瑪、廣東肇慶的七星巖、安徽黃山的石猴觀海、青島的石老人特定的欣賞位置“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同”山中的峽谷、幽洞、一線天長(zhǎng)江三峽(渝、鄂)、科羅拉多大峽谷(美國(guó))置身其中近觀“行至水窮處,坐看云起時(shí)”桂林的蘆笛巖洞一線天瀑布尼亞加拉瀑布(加、美兩國(guó)間,伊利湖與安大略湖之間)、伊瓜蘇瀑布(巴西、阿根廷間,伊瓜蘇河與巴拉那河匯合處,世界最寬瀑布)、黃果樹(shù)瀑布(貴州境內(nèi),北盤(pán)江上)適當(dāng)距離仰視李白“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!苯雍6赐ズ?、長(zhǎng)江、滇池位置較高的亭臺(tái)樓閣(岳陽(yáng)樓—岳陽(yáng),黃鶴樓—武漢,滕王閣—南昌,大觀樓—昆明)之上俯瞰遠(yuǎn)望范仲淹《岳陽(yáng)樓記》“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖,銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯……”小的湖沼池塘濟(jì)南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖多低臨水面建亭、榭、廊,水邊鋪小路近觀俯視“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”山水有機(jī)組合景觀桂林山水、長(zhǎng)江三峽乘船(筏)沿水路觀兩岸風(fēng)景“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”典例剖析1閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。材料一材料二(1)材料二所示為風(fēng)力侵蝕作用形成的自然景觀。在材料一中的①、②、③、④四地,可能見(jiàn)到這種景觀的是________地。(2)欣賞該景觀時(shí),為了獲得特定的形態(tài)美感,從旅游景觀欣賞的角度看,關(guān)鍵在于________________________________________________________________________。答案(1)③(2)選擇欣賞位置(距離或角度或欣賞點(diǎn))思路剖析此題主要考查旅游資源的分布和旅游景觀的欣賞。該景觀為風(fēng)蝕景觀,一般分布在風(fēng)力作用顯著的溫帶大陸性氣候區(qū)內(nèi),故選③地;風(fēng)蝕景觀一般具有肯定的造型,欣賞時(shí)關(guān)鍵在于選擇欣賞位置。變式訓(xùn)練1讀甲、乙兩景觀圖,據(jù)此完成(1)~(2)題。(1)欲達(dá)到最佳的欣賞效果,應(yīng)做到()①甲,宜在適當(dāng)?shù)木嚯x仰視②乙,應(yīng)在視野開(kāi)闊的至高點(diǎn)俯瞰③均宜在適當(dāng)?shù)木嚯x內(nèi)平視④均應(yīng)選擇特定位置欣賞A.①②B.②③C.①④D.③④(2)“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”。反映了此類(lèi)景觀欣賞時(shí)()①宜動(dòng)態(tài)欣賞②把握好欣賞時(shí)機(jī)③體會(huì)“人在畫(huà)中游”的佳境④抓住景觀特點(diǎn)A.①②B.③④C.①③D.②④二、抓住景觀特色1.不同景觀有不同的特點(diǎn),所隱藏的內(nèi)涵和賜予人們的觀感也不同。(1)自然景觀——山有山景的特點(diǎn),水有水景的特點(diǎn),在欣賞時(shí)就應(yīng)先了解它們的特點(diǎn),如游泰山、黃山、華山、峨眉山、青城山就要抓住它們的特點(diǎn)“雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽”。(2)人文景觀——園林是在肯定空間,由山水、動(dòng)植物和建筑物等共同組成的一個(gè)有機(jī)綜合自然體,因此要以有限空間造無(wú)限風(fēng)景。2.欣賞園林景觀要抓住園林的建筑特點(diǎn)才能體會(huì)出造園者的匠心和園林的意境。要抓住園林的特點(diǎn),就要了解園林的構(gòu)景手法,這是園林欣賞的基礎(chǔ)。[思維拓展]園林景觀的常用構(gòu)景手法構(gòu)景手法做法與效果舉例主配主景顯明突出,是園林整體效果勝利的關(guān)鍵故宮以太和殿、孔府以大成殿為主景,其余為配景配景為主景起烘云托月的作用層次障景法多在園林入口處或園林中相對(duì)獨(dú)立景區(qū)的入口處,利用一些景物(假山、屏風(fēng)、竹林等)阻礙另一些景物,達(dá)到山重水復(fù)、曲徑通幽的意境《紅樓夢(mèng)》中大觀園入園處隔景法利用墻、廊、樹(shù)籬、殿堂等將景物分隔為不同的景區(qū),以增加曲折、層次,豐富景觀層次和旅游者的想象蘇州園林框景用門(mén)框、窗框、洞框作為取景的畫(huà)框,把景象框限在從框中看到的范圍內(nèi),優(yōu)化組合審美對(duì)象,達(dá)到純真、精煉、集中的景觀美蘇州園林借景借園外風(fēng)景來(lái)襯托本園的景色,以擴(kuò)大園境西湖借“三面云山一面城”;頤和園借西山寶塔典例剖析2隨著青藏鐵路的建成通車(chē),青藏高原已成為世人矚目的旅游新熱區(qū)。讀下圖,完成下列問(wèn)題。(1)青藏地區(qū)主要的特色旅游資源是什么?(2)旅游者進(jìn)入青藏地區(qū)有多條線路。試比較青藏鐵路和川藏馬路沿途自然景觀和旅游欣賞視角的主要差異,完成下表。項(xiàng)目線路川藏線青藏線地貌景觀①__________起伏和緩的雪山、高原寒漠等水域景觀以湍急的江水景觀為主②__________植被景觀③__________以高寒草原、草甸、荒漠景觀為主欣賞視角以仰、俯視為主④__________(3)你認(rèn)為青藏地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)對(duì)本區(qū)地方文化有哪些促進(jìn)作用?答案(1)原始的高原雪域風(fēng)光;獨(dú)特的藏族文化(藏傳佛教、民族風(fēng)情)。(2)①高山深谷②湖泊、河源風(fēng)光③以原始森林景觀為主(森林、草原垂直分異景觀)④以平視為主。(3)有利于文化溝通與發(fā)展;促進(jìn)民族文化的愛(ài)護(hù)和傳承。思路剖析(1)從自然旅游資源和人文旅游資源兩個(gè)方面列舉。(2)川藏馬路途經(jīng)橫斷山區(qū),山高谷深,自然帶垂直分異顯著,有多種植被景觀;青藏鐵路途經(jīng)青藏高原,是聞名的高原湖區(qū)及大河源頭;青藏高原地勢(shì)起伏和緩,視野開(kāi)闊,景觀欣賞宜平視。(3)對(duì)地方文化的促進(jìn)作用可以從促進(jìn)相互了解以及加強(qiáng)民族文化與外來(lái)文化融合等方面回答。變式訓(xùn)練2中國(guó)的古典園林有“凝固的詩(shī)、立體的畫(huà)”之稱(chēng),是世界園林藝術(shù)的珍寶。下圖為私家園林奇暢園的一景。據(jù)圖回答(1)~(2)題。(1)其主要的構(gòu)景手法是()A.以有限空間,造無(wú)限風(fēng)景,用障景法豐富景觀層次B.用門(mén)框作為取景的畫(huà)框,把山和塔限在從框中所看到的范圍內(nèi),是框景手法C.用隔景法將園景與塔隔成不同的景區(qū)D.借園外的山和塔來(lái)襯托本園的景色,以擴(kuò)大園境,這屬于借景手法(2)該園林建筑色調(diào)素淡,以黑白為主色調(diào),體現(xiàn)了()A.主子追求閑適安靜的心理須要B.自然景觀的形象美、色調(diào)美C.當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情D.豪華富貴的皇家風(fēng)范三、把握欣賞時(shí)機(jī)很多自然景觀在一年中的不同季節(jié),一天中的不同時(shí)刻,不同的天氣改變狀況下,展示出不同的特征。有些自然景觀只在特定的條件下才出現(xiàn),因此把握欣賞時(shí)機(jī)非常重要。1.季節(jié)的選擇我國(guó)季風(fēng)氣候顯著,自然景觀隨季節(jié)變換而有春翡、夏翠、秋金、冬銀的差異。因此,不同季節(jié)可以欣賞到不同的景色,所體現(xiàn)的心情也會(huì)不同。季節(jié)欣賞風(fēng)景春天萬(wàn)物復(fù)蘇,呈現(xiàn)誕生氣勃勃的景象,正是外出春游的好時(shí)機(jī)夏天氣溫上升,海邊、高山是人們避暑觀光的好地方秋天是收獲的季節(jié),田野里呈現(xiàn)出金燦燦的景觀,觀秋景,領(lǐng)悟豐收在望的喜悅冬天北方地區(qū)銀裝素裹,這時(shí)欣賞景觀又是一番不同的感受一般來(lái)講,我國(guó)北方地區(qū)的山水風(fēng)景最宜夏秋季欣賞,越往南,欣賞季節(jié)越長(zhǎng),至華南地區(qū),四季皆宜。但南方一些高山地區(qū),也宜夏季欣賞。2.時(shí)間及天氣的選擇一日之內(nèi)也有景色的改變。例如,日出、日落,必需選擇肯定的時(shí)機(jī)方可領(lǐng)會(huì)其獨(dú)具匠心的美。日出日落、朝暉夕陰,一方面使自然景觀帶有朦朧美,同時(shí)霞光四射也體現(xiàn)了景觀的色調(diào)美。例如,泰山日出、黃山日落等陰天很難看到,選擇雨過(guò)天晴的時(shí)候不僅能欣賞到云海,還能欣賞到日出日落。3.把握特定的欣賞時(shí)機(jī)很多景象在特定的時(shí)間才出現(xiàn),這樣的景觀對(duì)于巡游者來(lái)說(shuō)是特殊珍貴的,因此要求旅游者準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī)。例如:錢(qián)塘江大潮——宜選擇農(nóng)歷八月十八;青海湖候鳥(niǎo)——最佳時(shí)機(jī)是5月份,每年4月,大量候鳥(niǎo)飛到青海湖,5月產(chǎn)卵孵化,6月下旬起先飛走;另有空中樓閣、峨眉山“佛光”、大理的“蝴蝶會(huì)”(四月十五)、傣族潑水節(jié)(三月三)等。典例剖析3英國(guó)人湯姆想到中國(guó)旅游,但不知何時(shí)旅行最好。當(dāng)?shù)芈眯猩缦驕饭?yīng)了一幅中國(guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞季節(jié)與緯度關(guān)系圖,幫助湯姆確定旅游的時(shí)間。讀圖,回答(1)~(4)題。(1)從欣賞南、北方山水風(fēng)景的角度考慮,湯姆應(yīng)選擇的季節(jié)是________。(2)從感受地域?qū)掗?、氣候差異顯著的角度考慮,湯姆應(yīng)選擇的季節(jié)是________。(3)在30°N旁邊,欣賞季節(jié)變短的緣由是()A.緯度低B.地勢(shì)高C.雨季長(zhǎng)D.氣溫高(4)湯姆若想欣賞松花江霧凇要把握________。答案(1)夏季(2)冬季(3)B(4)欣賞時(shí)機(jī)思路剖析本題考查在旅游景觀欣賞時(shí)如何把握欣賞時(shí)機(jī)。解題時(shí)要看清橫縱坐標(biāo)所表達(dá)的信息,從圖中看出我國(guó)不同緯度地區(qū)山水風(fēng)景最宜欣賞的季節(jié)集中在6~9月份,即夏季??傮w上看,從低緯到高緯最宜欣賞的季節(jié)越來(lái)越短,這主要是由于夏季時(shí)間的長(zhǎng)短造成的,30°N旁邊欣賞季節(jié)變短的緣由,應(yīng)考慮該處可能是氣溫受其他因素影響發(fā)生了改變,導(dǎo)致暖和的季節(jié)變短造成的。松花江霧凇一般出現(xiàn)在氣溫較低的冬季,欣賞時(shí)要留意把握欣賞時(shí)機(jī)。變式訓(xùn)練3杭州灣旁邊每年吸引大批游客前來(lái)參觀的是錢(qián)塘江大潮,錢(qián)塘江大潮洶涌澎湃、氣概磅礴,潮聲震天動(dòng)地,勢(shì)如千軍萬(wàn)馬倒海翻江而來(lái),欣賞這一景觀時(shí)應(yīng)當(dāng)()A.選擇欣賞位置B.把握欣賞時(shí)機(jī)C.抓住景物特色D.領(lǐng)悟自然與人文的和諧四、領(lǐng)悟自然與人文的和諧1.我國(guó)風(fēng)景美學(xué)理論的形成和發(fā)展,人文景觀建設(shè)的理論和實(shí)踐都生動(dòng)地體現(xiàn)了自然與人文和諧統(tǒng)一的自然觀。2.不同的地理環(huán)境對(duì)應(yīng)著不同的人類(lèi)生產(chǎn)、生活方式,文化系統(tǒng)與風(fēng)俗習(xí)慣也存在較大差異,如我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的差異,詳細(xì)列表如下:北方南方房屋建筑舊式民居多用土坯壘墻,室內(nèi)砌土炕,黃土高原挖窯洞舊式民居多用磚瓦、竹木,留意通風(fēng)散熱,屋頂坡度大,便于雨水流瀉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱作農(nóng)業(yè)水田農(nóng)業(yè)交通工具過(guò)去多用騾馬作役畜,便于在旱地騎乘拉車(chē);現(xiàn)代交通以鐵路、馬路為主水鄉(xiāng),船舶是農(nóng)村的重要運(yùn)輸工具食品以面食為主,如饅頭、面條、餃子、包子等,黃土高原以小米為主以大米為主,如米粉、糕團(tuán)、粽子、湯圓等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目溜冰游泳、龍舟競(jìng)賽典例剖析4讀圖,完成下列各題。(1)五臺(tái)山的寺廟同北方其他寺廟一樣,多建在山麓、山谷、山間小盆地的茂林之中。這種設(shè)計(jì)的主要目的是什么?(2)下面四幅等高線地形示意圖,能體現(xiàn)第(1)題意境的是()(3)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地區(qū),而且是建在山麓湖邊小山的脊線上。這種建立手法的用意是什么?(4)①②兩圖中不同的人文景觀同自然景觀的共同關(guān)系是什么?設(shè)計(jì)、布局的基本思想是什么?答案(1)造成深山藏古寺的意境。(2)D(3)用挺立的塔的形象突破地貌平緩的曲線,使塔成為景觀中的重要構(gòu)景。(4)使自然景觀與人文景觀融為一體。因勢(shì)、得體,使人文景觀與自然協(xié)調(diào),并突出自然美。思路剖析本題以大理三塔和五臺(tái)山寺廟為例,分析自然與人文是如何和諧的。在各風(fēng)景區(qū)內(nèi)的人文景觀,要求與自然環(huán)境協(xié)調(diào),并突出自然的作用。五臺(tái)山的寺廟使其四周環(huán)境顯得更加清靜幽深,大理三塔則襯托著蒼山洱海的安靜與迷人,以及地勢(shì)的平坦。變式訓(xùn)練4我國(guó)自然和人文和諧統(tǒng)一的自然觀體現(xiàn)在()①人文景觀的建設(shè)與自然景觀協(xié)調(diào),并突出自然美②通過(guò)文學(xué)藝術(shù)形式來(lái)渲染自然景觀,使兩者奇妙而和諧地聯(lián)系起來(lái)③古代園林建設(shè)追求“雖由人作,宛自天開(kāi)”的準(zhǔn)則④風(fēng)俗習(xí)慣是肯定區(qū)域人們與自然和諧相處的結(jié)果A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④易錯(cuò)易混點(diǎn)一不清晰自然景觀由于欣賞位置不同而產(chǎn)生的不同美感錯(cuò)題診斷1很多自然景觀在不同的欣賞位置由于距離、角度、俯仰的改變?cè)斐闪送敢曣P(guān)系、縱深層次、視野范圍的差別,所產(chǎn)生的美感是不同的。據(jù)此回答(1)~(2)題。(1)詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同”,說(shuō)明在欣賞景觀時(shí)要選擇一個(gè)________,給旅游者審美供應(yīng)的啟示有________________________________________________________________________________________________________________________。(2)欣賞黃果樹(shù)瀑布的最佳方法是________________________________________。答案(1)最佳位置欣賞自然景觀,須要選擇合適的欣賞距離、最佳的欣賞角度(2)適當(dāng)距離仰視錯(cuò)因分析一是對(duì)詩(shī)句所表達(dá)的美感理解不透;二是對(duì)景觀欣賞位置記憶不清。糾錯(cuò)筆記旅游景觀欣賞位置的選擇旅游景觀欣賞位置——距離—遠(yuǎn)近——廬山—黃果樹(shù)瀑布—角度—凹凸—橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同—?jiǎng)討B(tài)—步行、乘車(chē)、乘船易錯(cuò)易混點(diǎn)二不明白欣賞同一景物會(huì)有不同的感受錯(cuò)題診斷258歲的李白流放夜郎經(jīng)過(guò)三峽時(shí),他的感覺(jué)是“三朝上黃牛,三暮行太遲。三朝又三暮,不覺(jué)鬢成絲”(《上三峽》)。而到白帝城時(shí),突然接到大赦的消息,這時(shí)的李白是“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。這說(shuō)明白旅游欣賞時(shí)()A.選擇欣賞位置不同則感受不同B.把握欣賞時(shí)機(jī)不同則感覺(jué)不同C.景觀特點(diǎn)不同則感受不同D.心理狀態(tài)不同則感受不同答案D錯(cuò)因分析一是不知道以情觀景是景觀欣賞的最高境界;二是不明白同一個(gè)欣賞者欣賞同一景觀的不同感受取決于其心理活動(dòng)。糾錯(cuò)筆記以情觀景的主觀性很強(qiáng),取決于人的心理活動(dòng)。對(duì)同一景物,不同的人有不同的感受,即使是同一個(gè)人對(duì)同一景物的感受也與其心理狀態(tài)有關(guān)。對(duì)點(diǎn)練習(xí)考查點(diǎn)1旅游景觀欣賞的方法1.“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,說(shuō)的是()①到廬山旅游,最好在外圍仰視②到廬山旅游,在山中欣賞無(wú)多大意義③峰巒之宏偉峻秀,惟遠(yuǎn)眺可得④欣賞位置的不同,會(huì)造成視野范圍的差異A.①②B.③④C.①③D.②④2.欣賞旅游景點(diǎn)應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)奈恢茫铝姓Z(yǔ)句能體現(xiàn)這一道理的是()A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色C.水流船動(dòng)山自移,恰似人在畫(huà)中游D.五岳若與黃山并,猶欠靈砂一道泉考查點(diǎn)2領(lǐng)悟自然與人文的和諧3.讀圖,完成下列問(wèn)題。(1)兩幅圖中,屬于皇家私家園林圖的代號(hào)是__________,屬于江南私家園林圖的代號(hào)是________。(2)北方皇家園林規(guī)模______________,江南私家園林規(guī)模________。(3)北方皇家園林建筑色調(diào)________,多以________為主色調(diào);江南私家園林色調(diào)__________,多以__________為主色調(diào)。(4)南北方園林在色調(diào)上有巨大反差,其用意各是什么?(5)我國(guó)北方園林和江南園林的不同建筑風(fēng)格,反映了________與________和諧的思想。思索(P38)1.首先,這與錢(qián)塘江入海的杭州灣的形態(tài),以及它特殊的地形有關(guān)。杭州灣呈喇叭形,口大肚小。錢(qián)塘江河道自澉浦以西,急劇變窄抬高,致使河床的容量突然縮小,大量潮水擁擠入狹淺的河道,潮頭受到阻礙,后面的潮水又急速推動(dòng),迫使潮頭陡立,撞擊海岸,出現(xiàn)驚險(xiǎn)而壯麗的場(chǎng)面。其次,涌潮的產(chǎn)生還與河流里水流的速度跟潮波的速度比值有關(guān),假如兩者的速度相同或相近,勢(shì)均力敵,就有利于涌潮的產(chǎn)生,假如兩者的速度相差很遠(yuǎn),雖有喇叭形河口,也不能形成涌潮。還有,河口能形成涌潮,與它處的位置、潮差大小有關(guān),由于杭州灣在東海的西岸,而東海的潮差,西岸比東岸大。太平洋的潮波由東北進(jìn)入東海之后,在南下的過(guò)程中,受到地轉(zhuǎn)偏向力的作用,向右偏移,使西岸潮差大于東岸。另外,夏秋季節(jié)東南季風(fēng)盛行更加劇了潮涌。2.每年的夏秋季節(jié),是觀潮的最好時(shí)機(jī)(農(nóng)歷八月十八觀大潮)。活動(dòng)(P38)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”源于白居易詩(shī)《大林寺桃花》,意思是登山時(shí)正是大地春歸、芳菲落盡的時(shí)候了,但是山上寺里的桃花卻才起先盛開(kāi)。由此可見(jiàn)山上的氣溫比山下低,桃花才開(kāi)得晚些,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根本緣由是氣溫的垂直差異。活動(dòng)(P39)障景一般出現(xiàn)在園林入口處或園林中相對(duì)獨(dú)立景區(qū)的入口處,常利用假山、屏風(fēng)、竹林等來(lái)實(shí)現(xiàn)?!都t樓夢(mèng)》中大觀園的入園設(shè)計(jì)采納的就是障景法,以假山為障。障景的目的就是避開(kāi)一入園便對(duì)整個(gè)園景一覽無(wú)遺,因而采納欲露先藏、欲揚(yáng)先抑的藝術(shù)手法,以達(dá)山重水復(fù)、曲徑通幽的意境?;顒?dòng)(P42)1.例如,讀杜甫名篇《望岳》,談?wù)勗撛?shī)對(duì)欣賞泰山美景所供應(yīng)的審美啟示。岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(1)欣賞山體自然景觀要抓住其美的本質(zhì)特征,如泰山的宏偉壯美。(2)不同視角,仰視或俯視會(huì)產(chǎn)生不同的美感,如只有在制高點(diǎn)俯視,才有“蕩胸生層云”、“一覽眾山小”之感。(3)欣賞山體自然景觀要以情觀景。首先要綜合感受,如本詩(shī)提及的“青未了”、“陰陽(yáng)”、“層云”、“歸鳥(niǎo)”、“眾山”;其次要發(fā)揮想象;第三要移情于景,情景交融,如本詩(shī)的“蕩胸”、“決眥”;最終要登山涉水,求質(zhì)求真,追求精神上的升華,如本詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。2.在收集和溝通旅游景區(qū)圖片的過(guò)程中,可以獲得學(xué)問(wèn),培育審美實(shí)力。3.溝通旅游經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是一個(gè)展示自我的過(guò)程,同時(shí)也可獲得更多的旅游學(xué)問(wèn)。答案基礎(chǔ)梳理①遠(yuǎn)觀②近觀③仰視④俯瞰⑤遠(yuǎn)眺⑥低臨水面⑦特定欣賞點(diǎn)⑧乘船(筏)沿水路⑨夏秋⑩夏?豐富并富有改變?雨過(guò)天晴?日出日落?特定的時(shí)間?景觀特色?原理?美學(xué)價(jià)值?歷史文化價(jià)值?節(jié)奏韻律?序幕高潮因勢(shì)得體自然美自然宛自天開(kāi)自然綜合感受發(fā)揮想象情景交融求質(zhì)求真思維點(diǎn)擊1.對(duì)同一景觀欣賞的位置不同則觀感不同。2.一年中的季節(jié)改變,一日之內(nèi)的時(shí)間、天氣改變,以及特定時(shí)間出現(xiàn)的景象。3.不同景觀有不同的特點(diǎn),所隱藏的內(nèi)涵和賜予人們的觀感也不同。(1)自然景觀——山有山景的特點(diǎn),水有水景的特點(diǎn),在欣賞前就應(yīng)先了解它們的特點(diǎn),如游泰山、黃山、華山、峨眉山、青城山就要抓住它們各自的特點(diǎn)“雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽”。(2)人文景觀——園林是在肯定空間,由山水、動(dòng)植物和建筑物等共同組成的一個(gè)有機(jī)綜合自然體,因此要以有限空間造無(wú)限風(fēng)景。欣賞園林景觀要抓住園林的建筑特點(diǎn)才能體會(huì)出造園者的匠心和園林的意境。要抓住園林的特點(diǎn),就要了解園林的構(gòu)景手法,即主配、層次、框景、借景等,這是園林欣賞的基礎(chǔ)。4.北方南方規(guī)模宏大較小色調(diào)濃重,以紅黃為主色調(diào)素淡,以黑白為主色調(diào)內(nèi)涵顯示皇權(quán)的尊榮富貴迎合園主追求閑適安靜的心理須要與自然的關(guān)系與寬敞整齊的地形,多藍(lán)天白云的氣候特點(diǎn)相輝映與水鄉(xiāng)風(fēng)光、潮濕的氣候特點(diǎn)融為一體5.個(gè)人的性別、年齡、心理、愛(ài)好、職業(yè)
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