人教版高中歷史必修一課件：第一單元第2課

秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課1編輯課件咸陽秦一、秦的統(tǒng)一2編輯課件秦為什么能夠統(tǒng)一六國秦國經(jīng)過商鞅變法，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力強(qiáng)大。zxxk經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭，人民渴望統(tǒng)一秦國正確的統(tǒng)一策略（遠(yuǎn)交近攻）？3編輯課件秦朝的疆域4編輯課件德高“三皇”，功過“五帝”1、皇帝稱號由來二、皇帝制度5編輯課件材料一：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨(dú)以印稱璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用?！辈牧隙呵厥蓟蔬€采納了群臣關(guān)于“命為制，令為詔，天子自稱曰：‘朕’”的建議。Zx。xk皇帝獨(dú)尊6編輯課件材料三：“朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》皇位世襲7編輯課件材料四：“天下之事無大小，皆決于上”；“丞相諸大臣皆受成事，倚辦于上”。

——《史記·秦始皇本紀(jì)》皇權(quán)至上甲兵之符，右才皇帝，左才陽陵8編輯課件2.皇帝制度的三個(gè)特征皇權(quán)至上皇帝獨(dú)尊皇位世襲顯示了地位的不可僭越。顯示了權(quán)力的不可轉(zhuǎn)移專制主義制度的重要特征9編輯課件三、中央官制1、三公九卿制10編輯課件三公皇帝御史大夫丞相太尉（牽制）（統(tǒng)率）（統(tǒng)率）（虛設(shè)）諸卿直接控制1、三公九卿制11編輯課件2、秦朝中央官僚機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)第一，它是以皇權(quán)為中心的中央行政體制?！叭徘洹痹诘匚弧⒙殭?quán)和權(quán)利方面相互配合，彼此牽制，軍權(quán)大權(quán)完全操縱在皇帝一人手中，又在一定程度上減少重大決策的失誤。（作用）

第二，充分體現(xiàn)出“家天下”的特點(diǎn)?！熬徘洹敝凶谡ɑ首遄谑拢⒗芍辛睿▽m殿警衛(wèi)）、少府（皇家財(cái)產(chǎn)）等官職就是為皇室專設(shè)的，是為皇帝私家服務(wù)的。12編輯課件中央政府郡郡守縣縣令或縣長皇帝三公九卿制1.受命中央2.督責(zé)屬縣鄉(xiāng)、里3.匯報(bào)丞相四、郡縣制13編輯課件郡縣制的作用和影響1、作用：實(shí)現(xiàn)了對地方直接有效的控制，形成了比較完備的國家政治體制。2、影響：是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。14編輯課件郡縣制與分封制的比較：不同點(diǎn):相同點(diǎn):目的：鞏固自己的統(tǒng)治古代重要的地方行政制度性質(zhì)：世襲產(chǎn)生皇帝任免以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)按地域劃分易形成分裂割據(jù)有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一15編輯課件中央集權(quán)：中央與地方的關(guān)系。其特點(diǎn)一是中央嚴(yán)格控制地方，二是中央為控制地方，重視對地方官員的任用和監(jiān)督。專制主義：

一種君臣關(guān)系。其特點(diǎn)一是君主個(gè)人專斷獨(dú)裁；二是大小官僚作為君權(quán)代表對百姓實(shí)行專制統(tǒng)治。關(guān)于秦朝專制主義和中央集權(quán)制度16編輯課件秦朝中央集權(quán)制度的影響1、奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局。2、有利于國家統(tǒng)一。3、不斷得到加強(qiáng)和完善。17編輯課件本課重點(diǎn)18編輯課件1．明末清初有思想家認(rèn)為“郡縣之弊在遷轉(zhuǎn)太速，封建之弊在世守不易?！睋?jù)此，對郡縣制和分封制的理解正確的是()A．郡縣制不利于地方發(fā)展B．分封制易造成地方割據(jù)C．二者均有弊無利D．二者均易形成皇權(quán)專制應(yīng)用示例19編輯課件應(yīng)用示例解析：本題考查材料解讀和比較分析能力。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知：郡縣制有利于地方發(fā)展