(課標(biāo)版)高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1講 牛頓第一、第三定律教材研讀夯基提能作業(yè)(含解析)-人教版高三全冊(cè)物理試題_第1頁
(課標(biāo)版)高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1講 牛頓第一、第三定律教材研讀夯基提能作業(yè)(含解析)-人教版高三全冊(cè)物理試題_第2頁
(課標(biāo)版)高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1講 牛頓第一、第三定律教材研讀夯基提能作業(yè)(含解析)-人教版高三全冊(cè)物理試題_第3頁
(課標(biāo)版)高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1講 牛頓第一、第三定律教材研讀夯基提能作業(yè)(含解析)-人教版高三全冊(cè)物理試題_第4頁
(課標(biāo)版)高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第1講 牛頓第一、第三定律教材研讀夯基提能作業(yè)(含解析)-人教版高三全冊(cè)物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1講牛頓第一、第三定律一、牛頓第一定律1.內(nèi)容:一切物體總保持①勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或②靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。

2.意義(1)揭示了物體的固有屬性:保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性——③慣性。一切物體都有慣性,因此牛頓第一定律又叫④慣性定律。

(2)揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:力不是⑤維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是⑥改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即產(chǎn)生加速度的原因。

二、慣性1.定義:物體具有保持原來⑦勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或⑧靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),我們把這個(gè)性質(zhì)叫做慣性。

2.量度:⑨質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,⑩質(zhì)量大的物體慣性大,質(zhì)量小的物體慣性小。

3.普遍性:慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性,與物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況無關(guān)。

三、牛頓第三定律1.作用力和反作用力:兩個(gè)物體之間的作用總是相互的。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力,后一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)前一個(gè)物體也施加了力。物體間相互作用的這一對(duì)力,通常叫做作用力和反作用力。

2.牛頓第三定律(1)內(nèi)容:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。

(2)表達(dá)式:F=-F'。1.判斷下列說法對(duì)錯(cuò)。(1)牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律。(?)(2)在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體最終停下來,是因?yàn)樗椒较驔]有外力維持其運(yùn)動(dòng)。(?)(3)運(yùn)動(dòng)的物體慣性大,靜止的物體慣性小。(?)(4)物體的慣性越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變。(√)(5)作用力與反作用力可以作用在同一物體上。(?)(6)作用力與反作用力的作用效果不能抵消。(√)2.(多選)用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn),把兩個(gè)測(cè)力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果(如圖所示),分析兩個(gè)力傳感器的相互作用隨著時(shí)間變化的曲線,以下結(jié)論正確的是()A.作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生B.作用力與反作用力作用在同一物體上C.作用力與反作用力大小相等D.作用力與反作用力方向相反2.答案ACD3.如圖所示,家用吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)有拉力作用,正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力與它不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相比()A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷3.答案B考點(diǎn)一牛頓第一定律和慣性的理解1.牛頓第一定律的理解(1)提出慣性的概念:牛頓第一定律指出一切物體都具有慣性,慣性是物體的一種固有屬性。(2)揭示力的本質(zhì):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。2.慣性的兩種表現(xiàn)形式(1)物體在不受外力或所受的合外力為零時(shí),慣性表現(xiàn)為使物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))。(2)物體受到的合外力不為零時(shí),慣性表現(xiàn)為抗拒運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的能力。慣性大,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)較難改變;慣性小,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。1.伽利略創(chuàng)造地把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是()A.如果斜面絕對(duì)光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置B.如果小球不受力,它將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變D.小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小答案A根據(jù)題意,鋪墊材料粗糙程度降低時(shí),小球上升的最高位置升高,因此可以得到的結(jié)論是當(dāng)斜面絕對(duì)光滑時(shí),小球可以上升到與O點(diǎn)等高的位置,而B、C、D三個(gè)選項(xiàng),從題目不能直接得出,故選項(xiàng)A正確。2.(多選)下列關(guān)于牛頓第一定律的理解正確的是()A.牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B.不受外力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C.在水平地面上滑動(dòng)的木塊最終停下來,是由于沒有外力維持木塊的運(yùn)動(dòng)D.奔跑的運(yùn)動(dòng)員遇到障礙而被絆倒,這是因?yàn)樗艿酵饬ψ饔闷仁顾淖冊(cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)答案ABD牛頓第一定律描述了物體不受外力作用時(shí)的狀態(tài),即總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不變,選項(xiàng)A、B正確;牛頓第一定律還揭示了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,在水平地面上滑動(dòng)的木塊最終停下來,是由于摩擦力的作用而改變了木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),奔跑的運(yùn)動(dòng)員,遇到障礙而被絆倒,是因?yàn)樗艿酵饬ψ饔枚淖兞诉\(yùn)動(dòng)狀態(tài),選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確??键c(diǎn)二牛頓第三定律的理解1.作用力與反作用力的關(guān)系三同①大小相同;②性質(zhì)相同;③變化情況相同三異①方向不同;②受力物體不同;③產(chǎn)生效果不同三無關(guān)①與物體類型無關(guān);②與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān);③與物體是否和其他物體存在相互作用無關(guān)2.一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的比較一對(duì)作用力和反作用力一對(duì)平衡力不同點(diǎn)受力物體分別作用在兩個(gè)相互作用的物體上共同作用在同一物體上依賴關(guān)系相互依存,同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失無依賴關(guān)系,不一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失疊加性兩個(gè)力的作用效果不可抵消,不可疊加,不可求合力兩個(gè)力的作用效果可相互抵消,可疊加,可求合力,合力為零力的性質(zhì)力的性質(zhì)一定相同力的性質(zhì)不一定相同相同點(diǎn)都大小相等、方向相反、作用在同一條直線上例(2020四川樂山模擬)如圖所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線,約定先使對(duì)方過分界線者贏。若繩子質(zhì)量不計(jì),冰面可看成光滑,則下列說法正確的是()A.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B.甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利答案C甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力和反作用力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;繩靜止時(shí),甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大,則甲的加速度比乙的小,可知乙先到分界線,故甲能贏得“拔河”比賽的勝利,選項(xiàng)C正確;收繩速度的快慢并不能決定“拔河”比賽的輸贏,選項(xiàng)D錯(cuò)誤??枷?作用力與反作用力的關(guān)系1.手拿一個(gè)錘頭敲在一塊玻璃上,把玻璃打碎了。對(duì)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.錘頭敲玻璃的力大于玻璃對(duì)錘頭的作用力,所以玻璃才碎裂B.錘頭受到的力大于玻璃受到的力,只是由于錘頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂C.錘頭和玻璃之間的作用力是等大的,只是由于錘頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂D.因?yàn)椴磺宄N頭和玻璃的其他受力情況,所以無法判斷它們之間的相互作用力的大小關(guān)系答案C錘頭敲玻璃的力與玻璃對(duì)錘頭的作用力是一對(duì)作用力與反作用力,總是大小相等,方向相反,但作用在不同的物體上,因物體的承受能力不同,則產(chǎn)生的作用效果不同,故C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)均錯(cuò)誤??枷?轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法2.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)重G=10N的金屬塊,使金屬塊一部分浸在臺(tái)式彈簧秤上的水杯中(水不會(huì)溢出)。若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)镕T=6N,則臺(tái)式彈簧秤的示數(shù)比金屬塊沒有浸入水前()A.保持不變 B.增加10NC.增加6N D.增加4N答案D對(duì)金屬塊受力分析,由平衡條件可知,水對(duì)金屬塊的浮力F=G-FT=4N,方向豎直向上,則由牛頓第三定律可得,金屬塊對(duì)水的作用力大小F'=F=4N,方向豎直向下,所以臺(tái)式彈簧秤的示數(shù)比金屬塊沒有浸入水前增加了4N,選項(xiàng)D正確。名師點(diǎn)撥應(yīng)用牛頓第三定律需注意的三個(gè)問題(1)定律中的“總是”說明對(duì)于任何物體,在任何情況下牛頓第三定律都是成立的。(2)作用力與反作用力雖然等大反向,但因所作用的物體不同,所產(chǎn)生的效果(運(yùn)動(dòng)效果或形變效果)往往不同。(3)作用力與反作用力只能是一對(duì)物體間的相互作用力,不能涉及第三個(gè)物體。生活中的慣性分析慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),因此慣性具有“相對(duì)性”,往往表現(xiàn)在相同體積不同密度的物體間,如當(dāng)裝滿水的車加速時(shí),水中的氣泡會(huì)相對(duì)車向前運(yùn)動(dòng)。1.水平放置的密閉玻璃管內(nèi)充有水,它的中間有一氣泡,如圖所示,當(dāng)玻璃管由靜止開始向右沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí),氣泡相對(duì)玻璃管將要()A.向右運(yùn)動(dòng)B.向左運(yùn)動(dòng)C.保持不動(dòng)D.無法判斷答案A管中的氣泡和相同體積水相比,其質(zhì)量很小,當(dāng)玻璃管由靜止開始向右沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí),玻璃管中的水由于慣性,仍然要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),使水涌向管的左端,氣泡由于慣性較小,則相對(duì)玻璃管向右運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)A正確。2.(多選)在水平路面上有一輛勻速行駛的小車,車上固定一盛滿水的碗?,F(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出,水灑出的情況如圖所示,則關(guān)于小車在此種情況下的運(yùn)動(dòng),下列敘述正確的是()A.小車勻速向左運(yùn)動(dòng)B.小車可能突然向左加速C.小車可能突然向左減速D.小車可能突然向右減速答案BD原來水和小車相對(duì)靜止,以共同速度運(yùn)動(dòng),水突然向右灑出有兩種可能:①原來小車向左運(yùn)動(dòng),突然加速,碗中水由于慣性保持原速度不變,相對(duì)碗向右灑出;②原來小車向右運(yùn)動(dòng),突然減速,碗中水由于慣性保持原速度不變,相對(duì)碗向右灑出。故B、D正確。A組基礎(chǔ)過關(guān)1.(2019安徽六安質(zhì)檢)關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是()A.騎自行車的人,上坡前要緊蹬幾下,是為了增大慣性沖上坡B.子彈從槍膛中射出后在空中飛行,速度逐漸減小,因此慣性也減小C.物體慣性的大小,由物體質(zhì)量的大小決定D.物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)的瞬間,它的慣性最大1.答案C質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,慣性與物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況無關(guān),故選C。2.某同學(xué)為了取出如圖所示羽毛球筒中的羽毛球,一只手拿著球筒的中部,另一只手用力擊打羽毛球筒的上端,則()A.此同學(xué)無法取出羽毛球B.羽毛球會(huì)從筒的下端出來C.羽毛球筒向下運(yùn)動(dòng)過程中,羽毛球受到向上的摩擦力才會(huì)從上端出來D.該同學(xué)是在利用羽毛球的慣性2.答案D羽毛球筒被手擊打后迅速向下運(yùn)動(dòng),而羽毛球具有慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以會(huì)從筒的上端出來,D正確。3.牛頓在總結(jié)C.雷恩、J.沃利斯和C.惠更斯等人的研究結(jié)果后,提出了著名的牛頓第三定律,闡述了作用力和反作用力的關(guān)系,從而與牛頓第一定律和牛頓第二定律形成了完整的牛頓力學(xué)體系。下列關(guān)于作用力和反作用力的說法正確的是()A.物體先對(duì)地面產(chǎn)生壓力,然后地面才對(duì)物體產(chǎn)生支持力B.物體對(duì)地面的壓力和地面對(duì)物體的支持力互相平衡C.人推車前進(jìn),人對(duì)車的作用力大于車對(duì)人的作用力D.物體在地面上滑行,不論物體的速度多大,物體對(duì)地面的摩擦力與地面對(duì)物體的摩擦力始終大小相等3.答案D由牛頓第三定律可知,作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,A項(xiàng)錯(cuò);物體對(duì)地面的壓力和地面對(duì)物體的支持力作用在不同的兩個(gè)物體上,而平衡力是作用在同一物體上的,B項(xiàng)錯(cuò);作用力與反作用力等大反向,故人對(duì)車的作用力等于車對(duì)人的作用力,C項(xiàng)錯(cuò);物體對(duì)地面的摩擦力與地面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)相互作用力,大小相等,D項(xiàng)對(duì)。4.(多選)如圖所示是我國首次立式風(fēng)洞跳傘實(shí)驗(yàn),風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將實(shí)驗(yàn)者加速向上“托起”。此過程中()A.地球?qū)θ说奈腿藢?duì)地球的吸引力大小相等B.人受到的重力和人受到氣流的力是一對(duì)作用力與反作用力C.人受到的重力大小等于氣流對(duì)人的作用力大小D.人被向上“托起”時(shí)處于超重狀態(tài)4.答案AD地球?qū)θ说奈腿藢?duì)地球的吸引力是一對(duì)相互作用力,等大反向,A正確;相互作用力是兩個(gè)物體間的相互作用,而人受到的重力和人受到氣流的力涉及人、地球、氣流三個(gè)物體,不是一對(duì)相互作用力,B錯(cuò)誤;由于風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將實(shí)驗(yàn)者加速向上“托起”,在豎直方向上合力不為零,所以人受到的重力大小不等于氣流對(duì)人的作用力大小,C錯(cuò)誤;人被向上“托起”時(shí)加速度向上,處于超重狀態(tài),D正確。5.(2019山東棗莊八中期中)在“鳥巢歡樂冰雪季”期間,花樣滑冰中的男運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)地托舉著女運(yùn)動(dòng)員一起滑行。對(duì)于此情境,下列說法正確的是()A.由于男運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)地托舉著女運(yùn)動(dòng)員一起滑行,所以男運(yùn)動(dòng)員對(duì)女運(yùn)動(dòng)員的支持力大于女運(yùn)動(dòng)員受到的重力B.男運(yùn)動(dòng)員受到的重力和冰面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力C.女運(yùn)動(dòng)員對(duì)男運(yùn)動(dòng)員的壓力與冰面對(duì)男運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)作用力和反作用力D.男運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓力與冰面對(duì)他的支持力是一對(duì)作用力和反作用力5.答案D男運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)地托舉著女運(yùn)動(dòng)員一起滑行,女運(yùn)動(dòng)員在豎直方向沒有加速度,所以男運(yùn)動(dòng)員對(duì)女運(yùn)動(dòng)員的支持力等于女運(yùn)動(dòng)員受到的重力,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;在豎直方向,男運(yùn)動(dòng)員除受到重力、冰面對(duì)他的支持力外,還受到女運(yùn)動(dòng)員對(duì)他的壓力,三個(gè)力平衡,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;女運(yùn)動(dòng)員對(duì)男運(yùn)動(dòng)員的壓力與男運(yùn)動(dòng)員對(duì)女運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)作用力和反作用力,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;男運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓力與冰面對(duì)他的支持力是一對(duì)作用力和反作用力,故D項(xiàng)正確。6.(多選)(2019四川宜賓期中)如圖所示,在光滑的水平面上靜止著一輛小車,在酒精燈燃燒一段時(shí)間后塞子噴出。下列說法正確的是()A.由于塞子的質(zhì)量小于小車的質(zhì)量,噴出時(shí)塞子受到的沖擊力大于小車受到的沖擊力B.由于塞子的質(zhì)量小于小車的質(zhì)量,噴出時(shí)塞子受到的沖擊力小于小車受到的沖擊力C.塞子噴出瞬間,小車對(duì)水平面的壓力大于小車整體的重力D.若增大試管內(nèi)水的質(zhì)量,則可以增大小車整體的慣性6.答案CD塞子噴出時(shí),塞子受到的沖擊力和小車受到的沖擊力大小相等,方向相反,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;塞子噴出瞬間,試管內(nèi)的氣體對(duì)小車整體有斜向左下方的作用力,所以小車對(duì)水平面的壓力大于小車整體的重力,故C項(xiàng)正確;若增大試管內(nèi)水的質(zhì)量,則小車整體的質(zhì)量增大,慣性增大,故D項(xiàng)正確。7.如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩人所用繩子相同,甲拉住繩子懸在空中處于靜止?fàn)顟B(tài);乙拉住繃緊的繩子的中點(diǎn)把繩子拉斷了。則()A.繩子對(duì)甲的拉力大小小于甲的重力大小B.繩子對(duì)甲的拉力大小大于甲對(duì)繩子的拉力大小C.乙拉斷繩子前瞬間,繩子上的拉力大小一定小于乙的重力大小D.乙拉斷繩子前瞬間,繩子上的拉力大小一定大于乙的重力大小7.答案D由平衡條件可知,繩子對(duì)甲的拉力大小等于甲受到的重力大小,A錯(cuò);由作用力與反作用力的關(guān)系可知繩子對(duì)甲的拉力大小等于甲對(duì)繩子的拉力大小,B錯(cuò);乙能把繩子拉斷,對(duì)于具有同樣承受能力的繩子,說明乙拉斷繩子前的瞬間繩子的拉力大小一定大于繩子的承受力,而甲拉的繩子能承受甲的重力,甲、乙質(zhì)量相等,因此乙拉的繩子上的拉力大小一定大于乙的重力大小,C錯(cuò),D對(duì)。8.如圖所示,在一輛表面光滑且足夠長的小車上,有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)小球(m1>m2)隨車一起勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)車突然停止時(shí),若不考慮其他阻力,則兩個(gè)小球()A.一定相碰 B.一定不相碰C.不一定相碰 D.無法確定8.答案B因小車表面光滑,因此小球在水平方向上不會(huì)受到外力作用,原來兩小球與小車有相同的速度,當(dāng)車突然停止時(shí),由于慣性,兩小球的速度將不變,所以不會(huì)相碰。9.如圖所示,一個(gè)楔形物體M放在固定的粗糙斜面上,M上表面水平且光滑,下表面粗糙,在其上表面上放一光滑小球m,楔形物體由靜止釋放,則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是()A.沿斜面方向的直線B.豎直向下的直線C.無規(guī)則的曲線D.拋物線9.答案B對(duì)小球進(jìn)行受力分析可知:小球所受的重力和支持力均沿豎直方向,小球在水平方向上不受力。根據(jù)牛頓第一定律可知,小球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,又因楔形物體由靜止釋放,故小球在水平方向上無運(yùn)動(dòng),只沿豎直方向向下做直線運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)B正確。10.(2019海南??谫|(zhì)檢)建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。一質(zhì)量為70.0kg的工人站在水平地面上,通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及摩擦,則工人對(duì)地面的壓力大小為(g取10m/s2)()A.510N B.490N C.890N D.910N10.答案B設(shè)繩子對(duì)建筑材料的拉力為F1,則F1-mg=maF1=m(g+a)=210N繩子對(duì)人的拉力F2=F1=210N人處于靜止?fàn)顟B(tài),則地面對(duì)人的支持力為FN=Mg-F2=490N由牛頓第三定律可知,人對(duì)地面的壓力為F'N=FN=490N故B項(xiàng)正確。B組能力提升11.如圖所示為英國人阿特伍德設(shè)計(jì)的裝置,不考慮繩與滑輪的質(zhì)量,不計(jì)軸承、繩與滑輪間的摩擦。初始時(shí)兩人均站在水平地面上,當(dāng)位于左側(cè)的甲用力向上攀爬時(shí),位于右側(cè)的乙始終用力抓住繩子,最終至少一人能到達(dá)滑輪。下列說法中正確的是()A.若甲的質(zhì)量較大,則乙先到達(dá)滑輪B.若甲的質(zhì)量較大,則甲、乙同時(shí)到達(dá)滑輪C.若甲、乙質(zhì)量相同,則乙先到達(dá)滑輪D.若甲、乙質(zhì)量相同,則甲先到達(dá)滑輪11.答案A由于不計(jì)摩擦,甲拉繩子的力等于繩子拉乙的力,若甲的質(zhì)量大,則由甲拉繩子的力等于乙受到的繩子拉力,得甲攀爬時(shí)乙的加速度大于甲,所以乙會(huì)先到達(dá)滑輪,選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若甲、乙的質(zhì)量相同,甲用力向上攀爬時(shí),甲拉繩子的力等于繩子拉乙的力,甲、乙具有相同的加速度和速度,所以甲、乙應(yīng)同時(shí)到達(dá)滑輪,選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤。12.如圖所示為雜技“頂竿”表演,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當(dāng)竹竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí),竹竿對(duì)“底人”的壓力大小為(重力加速度為g)()A.(M+m)g B.(M+m)g-maC.(M+m)g+ma D.(M-m)g12.答案B對(duì)竹竿上的人進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論