幼教培訓(xùn)課件：《幼兒園安全管理（教師篇）》

幼兒園安全管理（教師篇）

一、安全的重要性二、幼兒園安全事故發(fā)生的原因三、常見(jiàn)的幼兒園安全事故的急救方法四、如何預(yù)防幼兒園安全事故

曾看到過(guò)一份調(diào)查：3～6歲兒童在幼兒園意外傷害發(fā)生率為46．10％，男童意外傷害發(fā)生率為54．5％，明顯高于女童的36．39％。無(wú)論在城市還是農(nóng)村，每l0萬(wàn)兒童中就有685～941人死于意外，排在了兒童死亡的第一位。邊遠(yuǎn)地區(qū)5歲以下兒童每10萬(wàn)中就有1056人死于意外，意外死亡率更高。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院曾在全國(guó)11個(gè)城市4．3萬(wàn)多名學(xué)前兒童中進(jìn)行過(guò)意外傷害的調(diào)查，結(jié)果顯示：非致命意外傷害的發(fā)生率為24．10％。其中造成身體缺陷者占1．64％，造成永久性傷殘者占1．01％，每年有20％～40％的兒童因意外傷害需要醫(yī)學(xué)關(guān)注，其中1／3需要手術(shù)治療、臥床、休學(xué)或限制活動(dòng)。大量事實(shí)證明80%的事故是可以預(yù)防的。

馬斯洛認(rèn)為，人類的需要是分層次的，由低到高它們是：自我實(shí)現(xiàn)的需要

尊重的需要

社交的需要

安全的需要

生理的需要

孩子安全從校園開(kāi)始

2016版《幼兒園工作規(guī)程》第三章幼兒園的安全

第十五條幼兒園教職工必須具有安全意識(shí)，掌握基本急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法，在緊急情況下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護(hù)幼兒的人身安全。

幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育融入一日生活，并定期組織開(kāi)展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練。二、幼兒園安全事故發(fā)生的原因有哪些？

幼兒園安全事故：指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動(dòng)而處于幼兒園管理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故。它主要是幼兒在幼兒園內(nèi)發(fā)生的人身傷害，也包括幼兒園組織的外出活動(dòng)（如郊游等）中發(fā)生的人身傷害。

（一）.因環(huán)境設(shè)施中存在隱患而導(dǎo)致安全事故。

案例一：12月22日下午，4歲的楊楊在溫州濱海園區(qū)“旭日幼兒園”玩滑梯時(shí)，毛衣后領(lǐng)被尖物鉤住，隨即衣服勒緊了他的脖頸，導(dǎo)致孩子窒息而亡。當(dāng)時(shí)老師沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)。案例二：今年6月7日，她帶著媛媛來(lái)到位于瀘州主城區(qū)肖巷子的美琪教育學(xué)舞蹈。早上8點(diǎn)半，小孩都進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課，而陳飛就到前臺(tái)繳納暑期課的學(xué)費(fèi)。隨后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)教室里吵了起來(lái)?！暗跎鹊粝聛?lái)了，打著娃娃了！”陳飛聽(tīng)見(jiàn)后，馬上走進(jìn)教室去，看砸著誰(shuí)的小孩了？走近一看，陳飛心里一緊，媛媛躺在地板上，后腦勺不停流血，傷口足有6厘米長(zhǎng)，且深可見(jiàn)肉。

（二）、因教師組織不當(dāng)而出現(xiàn)的安全事故。

案例：游戲時(shí)五歲兒童與小朋友相撞致殘潮安縣浮洋鎮(zhèn)林泉幼兒園，11月2日下午4點(diǎn)鐘左右，許輝鵬的母親接到學(xué)校打來(lái)的電話，說(shuō)輝鵬在學(xué)校跌倒，她趕緊騎車奔往學(xué)校。在幼兒園，班主任為許母說(shuō)了事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)：在做游戲的時(shí)候，輝鵬被朝他跑來(lái)的另一小朋友許潤(rùn)澎撞了一下，當(dāng)時(shí)老師誤認(rèn)為他跌倒起不來(lái)，是扭到腳，但當(dāng)拉他起來(lái)時(shí)，輝鵬滿身大汗，已不會(huì)說(shuō)話。心急如焚的許母將已經(jīng)昏厥過(guò)去的兒子趕緊送往醫(yī)院。在市中心醫(yī)院，醫(yī)生及時(shí)為輝鵬做手術(shù)。經(jīng)醫(yī)生診斷，許輝鵬與許潤(rùn)澎相撞倒地時(shí)腦部正好撞在堅(jiān)硬的水泥板上，造成重度顱腦外傷，出現(xiàn)顱內(nèi)血腫、十分嚴(yán)重。（三）、因教師工作失職導(dǎo)致的安全事故。

案例1：湖南省瀏陽(yáng)市幼兒園，2007年3月3日下午3點(diǎn)左右，小寶(2歲零5個(gè)月)的大姨受姐姐之托去幼兒園接小寶回家，發(fā)現(xiàn)小寶俯臥在幼兒園床上，面色青紫，遂與教師施某之兄將小寶送到瀏陽(yáng)市第六醫(yī)院，但到達(dá)醫(yī)院時(shí)，小寶已死亡。案例2：濟(jì)南市某雙語(yǔ)幼兒園小四班的小藤紜，在父母開(kāi)車送他去幼兒園時(shí)，他在車?yán)锔吲d得又唱又跳。但是下午3點(diǎn)左右，小四班的老師在開(kāi)始逐個(gè)叫醒午睡的孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)小藤紜臉色發(fā)紫，怎么叫也叫不醒，幼兒園急忙把他送往醫(yī)院。40分鐘后，醫(yī)生宣告小藤紜死亡。醫(yī)院開(kāi)具小藤紜的死亡醫(yī)學(xué)證明書死因?yàn)椤靶呐K呼吸驟?！?，并且已經(jīng)是“心跳呼吸停止1小時(shí)”?，F(xiàn)在這所幼兒園已經(jīng)倒閉。

質(zhì)疑：1、值班老師有沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行午睡巡視?

2、為什么不及時(shí)糾正孩子不正確的睡姿?(四)、因教師體罰或變相體罰幼兒而導(dǎo)致安全事故

案例1:“老師說(shuō)要告訴家長(zhǎng)，就鋸斷我的手！”

記者見(jiàn)到了四歲的明明，孩子的左手有一個(gè)長(zhǎng)約3厘米的傷口，醫(yī)院診斷為銳器傷。在房屋的一角，孩子悶著頭獨(dú)自擺弄著玩具。蘇女士說(shuō)，自從出事以后，孩子就再也不愿去幼兒園，對(duì)老師和幼兒園很抵觸，有時(shí)半夜被噩夢(mèng)驚醒，原本性格開(kāi)朗，現(xiàn)在卻封閉起來(lái)，不愿多說(shuō)話?！澳翘炖蠋煘樯洞蚰惆?？”記者問(wèn)，“嗯……就是做操?zèng)]做好?！薄袄蠋熓窃趺创蚰愕?？”“一個(gè)老師拉著我的手，另外一個(gè)老師拿著鋸條鋸手腕，來(lái)回鋸了兩下就出血了。”“然后呢？”“老師就拿著紗布幫我止血，還跟我說(shuō)，不讓我告訴家長(zhǎng)，要不就用鋸條鋸斷我的手！”孩子說(shuō)，這名劉姓老師平時(shí)常拿鋸條嚇小朋友，隨后記者在同一個(gè)班的其他小朋友那里證實(shí)了明明的說(shuō)法。警惕教育中傷害幼兒心理的行為讓教師的心靈因愛(ài)產(chǎn)生巨大的正能量

幼兒園教師是一個(gè)神圣并充滿愛(ài)的職業(yè)，每一個(gè)幼小的生命只有得到愛(ài)的充分滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。隨著學(xué)前教育的大發(fā)展，社會(huì)對(duì)幼兒園教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，而廣大幼兒園教師也正在以滿腔的熱情和更好的專業(yè)素質(zhì)投身于學(xué)前教育事業(yè)。(五)、幼兒自身存在的，突發(fā)性疾病。案例:女童患手足口病死亡家屬質(zhì)疑幼兒園未及時(shí)告知11月10日，家住龍崗區(qū)新生社區(qū)的4歲女童小穎不幸離世，深圳市兒童醫(yī)院認(rèn)定小穎死于手足口病引發(fā)的腦干腦炎。從11月2日到8日，小穎就讀的龍崗街道中心幼兒園共發(fā)現(xiàn)6起疑似手足口病病例，小穎不幸夭折。該幼兒園從13日起，停課10天。(六)、幼兒自身缺乏安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)薄弱。案例1：成都市婦女兒童中心醫(yī)院搶救了一名意外吞下一枚紐扣電池的男童，雖然成功取出電池，但男童的食道已被電池堿液腐蝕。案例2：在豐臺(tái)區(qū)萬(wàn)泉寺村，4歲的男童洋洋(化名)被父母從幼兒園接回家后，感到右耳朵疼痛。父母詢問(wèn)原因，得知洋洋在幼兒園上學(xué)期間，被同班同學(xué)將類似扣子的異物塞入右耳。父母緊急將孩子送至北京市兒童醫(yī)院治療，醫(yī)院經(jīng)檢查后表示，需要先進(jìn)行全麻，然后做手術(shù)取出。隨后，父母又找到洋洋就讀的幼兒園，經(jīng)過(guò)洋洋指認(rèn)，找到了塞異物的同學(xué)。園方稱，將聯(lián)系肇事小孩的家長(zhǎng)，也將支付洋洋的治療費(fèi)用。西安兒童醫(yī)院一年收治100多例兒童誤吞異物。關(guān)于幼兒性傷害的案例猥褻（音wěixiè）案例：性教育缺失釀悲劇6歲女童遭15歲男孩性傷害。8月20日，安徽省合縣五星村農(nóng)村兩個(gè)小男孩把六歲女孩月月拉到牛棚，15歲男孩亮亮用筷子捅傷鄰居6歲女孩月月下體，因發(fā)現(xiàn)傷勢(shì)嚴(yán)重，流血不止，送到村衛(wèi)生所，后又轉(zhuǎn)至南京市婦幼保健醫(yī)院，給孩子心靈造成了難以磨滅的陰影。專家講，預(yù)防幼兒性侵害應(yīng)從性保護(hù)教育開(kāi)始。

兒童性教育的正確“打開(kāi)方式”對(duì)于幼兒，如何進(jìn)行保護(hù)身體隱私的教育呢？可以給孩子講：凡是褲頭、背心掩蓋的地方是你的隱私部位，任何人都不能動(dòng)。無(wú)論任何人，包括爸爸媽媽、爺爺奶奶、爸爸媽媽的朋友、親戚、老師都不可以隨便看你或摸你的隱私部位；如果醫(yī)生要檢查你的隱私部位，必須要有爸爸或媽媽陪著你；如果有人摸了你的隱私部位，應(yīng)當(dāng)立即告訴爸爸媽媽或老師，你可以得到爸爸媽媽或老師的幫助。三、常見(jiàn)的幼兒園安全事故的急救方法有哪些？1.扭傷處理（1）立即讓患部休息，不要過(guò)度移動(dòng)患部。（2）對(duì)患部施用冰敷以降低腫脹及疼痛。（3）抬高患部。（4）二十四小時(shí)后對(duì)患部施以溫濕敷。2.擦傷（傷口止血）的處理（1）傷口若有出血情形，表淺的劃傷和擦傷先用肥皂和干凈水清洗傷口，然后涂上抗菌軟膏，再貼上創(chuàng)可貼或扎上繃帶。（2）如果出血不止在出血很多的情況下，應(yīng)采取指壓動(dòng)脈止血法，即壓迫供應(yīng)出血區(qū)域組織的動(dòng)脈來(lái)達(dá)到止血目的，此方法適用于頭部和四肢某些部位的大出血。（3）如果擦傷面積太大，傷口上沾有無(wú)法自行清洗掉的沙粒、臟物，或受傷位置重要（如臉部）建議還是帶幼兒就醫(yī)。

3.燙傷處理（1）及時(shí)用冷水沖洗燙傷部位（10－30分鐘).（2）不要用冰塊冷敷傷處，避免凍傷。

(3)不要在傷處涂抹植物油或者其他油脂，不僅對(duì)傷口無(wú)益，還容易引起感染。（4）用干凈的棉布包裹傷口。（5）如果傷口嚴(yán)重，立即到醫(yī)院去診療。4.吞異物處理

（1）讓孩子向左（右）側(cè)位躺下，頭向后仰，如異物在喉部附近，可以用手指伸進(jìn)口腔，刺激舌根催吐，切忌手指在咽喉部亂動(dòng)，以免將異物推向更深處；（2）讓孩子趴在救護(hù)者膝蓋上，頭朝下，托其胸，按向頭部沖擊的方向拍其背部四下，孩子盡量咳出異物，不要在孩子直立時(shí)拍打其后背，這樣可能把異物震到氣管的更深處，如果這些方法不能取出異物就一定要立刻去醫(yī)院。5.眼部的異物處理（1）可用生理食鹽水由鼻側(cè)向外側(cè)沖洗，以免沖出來(lái)的異物進(jìn)入另一只眼睛。（2）若異物刺入眼球中，一定要由醫(yī)師移除，不可隨意拔除。6.鼻出血處理

（1）在鼻骨兩側(cè)及前額冰敷。（2）將骨翼捏住3－5分鐘壓迫止血。（3）左鼻孔出血上舉右臂，右鼻孔出血上舉左臂，兩鼻孔出血上舉雙臂，對(duì)止血有奇效，要求舉臂時(shí)身體立直，舉起的臂與地面垂直，與身體平行。7.骨折的處理（1）不可隨便移動(dòng)患者。（2）讓患者保持最舒適的姿勢(shì)。（3）以原姿勢(shì)固定骨折處送醫(yī)。8.癲癇抽搐發(fā)作時(shí)的處理（1）不要強(qiáng)制約束病人，應(yīng)保護(hù)患者，避免受到外傷。（2）勿硬塞任何東西讓病患咬住。（3）抽搐停止后若無(wú)呼吸及心跳時(shí)，應(yīng)實(shí)施人工呼吸與心外按摩。（4）清醒后，再?zèng)Q定是否送醫(yī)。

9、觸電處理

一旦觸電，老師應(yīng)立即關(guān)閉電開(kāi)關(guān)，切斷電源，如果離開(kāi)關(guān)較遠(yuǎn)，可先用不導(dǎo)電的干木棍、竹竿、橡皮帶等把觸電的小孩與電源分開(kāi)，再將小孩子移到通風(fēng)的地方，解松衣服，立即進(jìn)行人工呼吸。四、如何預(yù)防幼兒園安全事故的發(fā)生呢?

盡量避免安全事故的發(fā)生是每一所幼兒園的重要任務(wù)，也是每一位幼教工作者的職責(zé)所在。首先：是老師應(yīng)該做到哪些？

1、老師要對(duì)安全工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，在全園創(chuàng)造處處安全，時(shí)時(shí)安全的環(huán)境。2、提高教師專業(yè)化程度3.對(duì)幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力的培養(yǎng)

(1)幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)

(2)教會(huì)幼兒一些安全常識(shí)及自救的方法4.加強(qiáng)體育鍛煉

5、堅(jiān)持每天晨檢嚴(yán)格做好晨檢，及時(shí)預(yù)防傳染病(手足口、流感、傷寒等)的發(fā)生。對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園.細(xì)心觀察其精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理藥品,把藥品放在幼兒拿不到的地方.6.分飯時(shí),保證幼兒不靠近飯桶,不端過(guò)熱的飯菜,杜絕燙傷事情的發(fā)生.并教會(huì)幼兒正確使用餐具、刀剪。

7.確保了上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

8.戶外活動(dòng)時(shí),每次活動(dòng)都要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，玩大型玩具時(shí),要對(duì)幼兒講明玩法，做到不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械玩具時(shí)互相幫助，保證幼兒安全.

9.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送卡規(guī)章制度，做到不見(jiàn)卡不放人，對(duì)于有接送卡可是沒(méi)有接過(guò)的陌生人也不要輕易的把孩子交給他，要和家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)后才可將幼兒送走。11.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,幼兒到哪,教師的眼睛就到哪.要做到眼觀六路耳聽(tīng)八方。

12.對(duì)教室危險(xiǎn)的地方,如:插座，垃圾桶等地方,貼上危險(xiǎn)標(biāo)記,要使幼兒的安全意識(shí)進(jìn)一步提高.

其次：就是老師要教會(huì)孩子什么？1.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.2.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.3.教育幼兒走路時(shí)不手持棍棒和利器、上課時(shí)不手持鉛筆和小刀類物品玩耍、不隨意投擲物品，以免傷害到他人等。4.讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間，這些地方容易被夾傷5.防止異物入體，教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團(tuán)等放入口腔、鼻、耳，以免發(fā)生意外。6.教育大一點(diǎn)的孩子，使它們懂得登高的危險(xiǎn)，教育孩子不可