創(chuàng)業(yè)講堂運營方案

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創(chuàng)

業(yè)

大

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堂

策

劃

KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

一、活動背景：為普及高校生創(chuàng)業(yè)學(xué)問，給當(dāng)今高校生指明一條寬敞的創(chuàng)業(yè)之路，我校就業(yè)指導(dǎo)中心特舉辦創(chuàng)業(yè)大講堂，旨在邀請當(dāng)今社會以及身邊的一些創(chuàng)業(yè)名人，以講座的方式給我校正在創(chuàng)業(yè)以及心存創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)指明一條寬敞的創(chuàng)業(yè)之路，為以后自己的創(chuàng)業(yè)之路少走彎路而打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動宗旨：立足學(xué)校、實踐社會、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)企業(yè);提高企業(yè)品牌知名度，提升企業(yè)公共社會形象；使同學(xué)在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，全力提升在校高校生自身各項素養(yǎng)，為以后自己的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

三、活動目的:

1.為高校生走出校內(nèi)，親身實踐，深化了解煙臺地區(qū)當(dāng)今企業(yè)的經(jīng)營管理理念及進(jìn)展趨勢做預(yù)備，以達(dá)到高校培育高素養(yǎng)綜合型人才的目的。

2.通過校企合作，使學(xué)校和企業(yè)建立良好關(guān)系，進(jìn)一步提高企業(yè)的公益品牌形象，擴大企業(yè)的社會影響力，并最大限度的為企業(yè)開發(fā)潛能市場。

3．培育同學(xué)調(diào)查、訪問、收集、處理信息的基本實踐力量，培育同學(xué)立足社會的責(zé)任與義務(wù)。

主辦單位：山東工商學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

協(xié)辦單位：山東工商學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

活動時間：2022年五月份，詳細(xì)時間待定

參加人員：山東工商學(xué)院全體在校同學(xué)

四、活動流程：

1、前期預(yù)備：

（1）聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，并與企業(yè)主管部門如何詳細(xì)的舉辦此次講堂及企業(yè)家勝利講堂的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行協(xié)商，確定活動時間，帶回企業(yè)及企業(yè)家的宣揚資料。

（2）整理企業(yè)的相關(guān)資料，結(jié)合本次活動在校內(nèi)進(jìn)行宣揚，鼓舞同學(xué)們樂觀參加此次活動。

（3）活動前一天活動負(fù)責(zé)人與企業(yè)方領(lǐng)導(dǎo)對活動相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行進(jìn)一步確定。

2、講座流程：

（1）相關(guān)負(fù)責(zé)人會在企業(yè)家到來之前介紹企業(yè)的相關(guān)細(xì)節(jié)，宣揚此企業(yè)的文化，讓與會者對此企業(yè)有更多的了解。

（2）相關(guān)負(fù)責(zé)人會先介紹企業(yè)生產(chǎn)流程及企業(yè)近期的生產(chǎn)活動，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及企業(yè)的文化理念。

（3）講座過程：

①由企業(yè)代表向同學(xué)們介紹企業(yè)的進(jìn)展經(jīng)受，企業(yè)文化及企業(yè)的進(jìn)展趨勢。

②由企業(yè)代表向同學(xué)介紹企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)業(yè)及留意事項。

③同學(xué)同企業(yè)代表進(jìn)行互動溝通，對一些企業(yè)運營方面的問題進(jìn)行提問，進(jìn)一步加強校企雙方的了解。

④雙方負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，交換紀(jì)念品，并合影留念。

（4）活動結(jié)束后，參觀人員有序離場。

3、后期工作：

（1）與企業(yè)方聯(lián)系，了解此次活動企業(yè)方的反饋意見，并將相關(guān)照片交給企業(yè)方審核，通過后將相關(guān)資料發(fā)布在相關(guān)媒介上。

（2）KAB成員開會對此次活動的得失進(jìn)行總結(jié)，整理書面材料，并將相關(guān)信息整理成冊、存檔，以便對今后的活動的開展進(jìn)行改進(jìn)。

（3）要求參觀者交上心得體會，鼓舞他們結(jié)合自己所學(xué)學(xué)問，提出一些合理化建議和好的想法，評出優(yōu)秀稿件向KAB報紙投稿，并對此次活動中收獲的閱歷進(jìn)行總結(jié)。

（4）參觀完的一周內(nèi)再次與企業(yè)方取得聯(lián)系，將收集的信息反饋給企業(yè)。

（5）向企業(yè)交一封感謝信，以表達(dá)校方對本次活動的感謝。

五、活動宣揚：

1、前期宣揚：

（1）結(jié)合企業(yè)相關(guān)資料及當(dāng)代高校生創(chuàng)業(yè)心理制作調(diào)查問卷，并

在活動開展前一周在各餐廳（我校人流最密集的地方）門口發(fā)放?；厥諉柧聿⒔y(tǒng)計問卷反饋信息。

（2）活動前一星期，在山東工商學(xué)院KAB網(wǎng)站宣揚欄等地方介紹

承辦企業(yè)的組織規(guī)模、企業(yè)歷史及其文化理念。

（3）活動前五天，向各院系發(fā)出邀請函，介紹此次活動的流程安

排，由輔導(dǎo)員組織各專業(yè)同學(xué)參與此次活動。

2、中期宣揚:

(1)相關(guān)人員向參與活動人員講解此次活動，并宣揚企業(yè)文化及

企業(yè)理念等。

(2)韶華網(wǎng)、校廣播站、校報記者對此次活動進(jìn)行追蹤報道。

(3)校電視臺對此次活動進(jìn)行追蹤錄制。

3、后期宣揚：

(1)活動結(jié)束當(dāng)天校電視臺播出追蹤錄制節(jié)目。

(2)《KAB報》等校內(nèi)