初中學(xué)校思想品德教學(xué)計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中學(xué)校思想品德教學(xué)計劃一、同學(xué)基本狀況分析

這學(xué)期我任八班級思想品德課，兩個班，上學(xué)期也是我任教，對這兩個班的同學(xué)有所了解，大部分同學(xué)對思想品德課較感愛好，學(xué)習(xí)的樂觀性還算較高，但同學(xué)對思想品德課的重視程度還是不夠，有許多同學(xué)認(rèn)為思想品德課是一門副科，學(xué)好學(xué)不好一個樣，這樣就導(dǎo)致同學(xué)在心理上重視不夠，成果不太抱負(fù)。在這學(xué)期的教學(xué)中，肯定要先讓同學(xué)對這門課程重視起來。心理上重視才能取得好成果。

二、實施目標(biāo)的方法：

1、重視同學(xué)自主學(xué)習(xí)，留意同學(xué)的接受性，注意同學(xué)的互動合作，強化同學(xué)學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升同學(xué)的體驗，用活動激發(fā)和提升同學(xué)的體驗，在親身體驗中進展。

2、注意同學(xué)的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在同學(xué)的.互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂。

3、加強同學(xué)的道德實踐，爭論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，依據(jù)同學(xué)實際來組織教學(xué)。讓同學(xué)對課堂布滿愛好。

4、指導(dǎo)好同學(xué)的實踐活動，這是實踐同學(xué)良好行為的途徑。關(guān)心同學(xué)熟悉社會、了解社會，提高同學(xué)辨別是非的力量，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

5、加強課后輔導(dǎo)和檢查力度，充分運用早自習(xí)時間。讓同學(xué)把每課的學(xué)問點記牢，并學(xué)會運用。

6、留意培育同學(xué)分析問題的力量，把課堂交給同學(xué)，讓他們多說，多做。

總之，我會盡我所能，去上好每一堂課，讓每個同學(xué)都能有所收獲。

給你一篇思想品德教學(xué)方案的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當(dāng)修改。

一、指導(dǎo)思想：

以課程改革為導(dǎo)向，以育人為目的，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心，著力從同學(xué)成長，進展與生活實際動身，從同學(xué)思想品德進展的現(xiàn)狀、問題和需要動身，訓(xùn)練同學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民，生有意義的生活，從而培育出一代“四有”新人。

二、同學(xué)狀況分析：

這班同學(xué)在八班級的時候，他們的思想品德是我上的，所以我對他們是比較熟識的。這班同學(xué)的學(xué)習(xí)也是很不平衡的，尖子生有，但不多，中等生較少，后進生占了大部分。許多同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)愛好不高，整體綜合素養(yǎng)不高。

三、主要措施：

1、仔細(xì)備課、上課，提高課堂的趣味性，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

2、開展豐富多彩的活動，通過切近于同學(xué)生活的主題與形式來引領(lǐng)同學(xué)生活，促進同學(xué)品德進展。

3、創(chuàng)設(shè)情景，引領(lǐng)同學(xué)樂觀自主地感悟人生的意義，提升對自我、他人、社會的熟悉，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善、惡、是、非觀念，學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民。

4、將正確的價值觀引導(dǎo)蘊涵鮮活的生活主題之中，注意課內(nèi)課外相結(jié)合，鼓舞同學(xué)在實踐的沖突沖突中樂觀探究和體驗，落實為同學(xué)的道德踐行，促進思想品德的形成與進展。

5、突出以同學(xué)生活實際為主，促進同學(xué)思想品德自主、健康進展。

6、協(xié)調(diào)將本科與其它學(xué)科的關(guān)系，充分調(diào)動同學(xué)自主學(xué)習(xí)，樂觀參加的樂觀性，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

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一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

樹立班集體榮譽感。用科學(xué)的方法指導(dǎo)每個人去學(xué)習(xí)。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)課文學(xué)問，并聯(lián)系生活實際，熟悉自己的家鄉(xiāng)與校內(nèi)，了解家鄉(xiāng)與校內(nèi)，樹立喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的意識。用模范的行動指導(dǎo)自己的言行。

2、訓(xùn)練同學(xué)了解自己的組織(少先隊)。培育同學(xué)的榮譽感。

3、引導(dǎo)同學(xué)看課文說內(nèi)容，聯(lián)系實際能說出自己看到的、聽到的一些生活故事。

4、提高同學(xué)的思想意識，提高同學(xué)語言表達的力量。

三、本學(xué)期教學(xué)進度：

每課目一課時，復(fù)習(xí)考試3課時。

四、改進措施及教學(xué)中應(yīng)留意的問題：

1、充分利用電化教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、訓(xùn)練方法多樣化，發(fā)揮骨干帶頭作用。

3、讓同學(xué)多看、多說。培育同學(xué)動腦習(xí)慣。課外多搜集有關(guān)愛祖國，保衛(wèi)祖國的的事例，用事實來訓(xùn)練同學(xué)。

4、常常向其他老師學(xué)習(xí)，改進自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)力量。

5、采納同學(xué)為主體的方法，課堂上讓同學(xué)多講多爭論，從而讓同學(xué)在爭論中提高辨別力量。

五、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)的教學(xué)活動支配：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、訓(xùn)練理論，不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量。

2、樂觀參與上級