2024屆遼寧撫順新?lián)釁^(qū)八年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆遼寧撫順新?lián)釁^(qū)八年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆遼寧撫順新?lián)釁^(qū)八年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.要反映臺州市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢,宜采用()A.條形統(tǒng)計圖 B.扇形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖 D.頻數(shù)分布統(tǒng)計圖2.在平面直角坐標系中,把點繞原點順時針旋轉(zhuǎn)所得到的點的坐標是()A. B. C. D.3.如圖,是二次函數(shù)圖象的一部分,下列結(jié)論中:①;②;③有兩個相等的實數(shù)根;④.其中正確結(jié)論的序號為()A.①② B.①③ C.②③ D.①④4.若x>y,則下列式子中錯誤的是()A.﹣3x>﹣3y B.3x>3y C.x﹣3>y﹣3 D.x+3>y+35.以下方程中,一定是一元二次方程的是A. B.C. D.6.如圖,在中,,,,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到△,連接,則的長為A. B. C.4 D.67.如圖,在正方形ABCD中,E是AD的中點,F(xiàn)是CD上一點,且CF=3FD.則圖中相似三角形的對數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.)48.若分式方程有增根,則a的值是()A.4 B.3 C.2 D.19.如圖是甲、乙兩個探測氣球所在位置的海拔高度(單位:)關(guān)于上升時間(單位:)的函數(shù)圖像.有下列結(jié)論:①當時,兩個探測氣球位于同一高度②當時,乙氣球位置高;③當時,甲氣球位置高;其中,正確結(jié)論的個數(shù)是()A.個 B.個 C.個 D.個10.我國是最早了解勾股定理的國家之一.下面四幅圖中,不能用來證明勾股定理的是()A. B. C. D.11.改革開放40年以來,城鄉(xiāng)居民生活水平持續(xù)快速提升,居民教育、文化和娛樂消費支出持續(xù)增長,已經(jīng)成為居民各項消費支出中僅次于居住、食品煙酒、交通通信后的第四大消費支出,如圖為北京市統(tǒng)計局發(fā)布的2017年和2018年我市居民人均教育、文化和娛樂消費支出的折線圖.說明:在統(tǒng)計學(xué)中,同比是指本期統(tǒng)計數(shù)據(jù)與上一年同期統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較,例如2018年第二季度與2017年第二季度相比較;環(huán)比是指本期統(tǒng)計數(shù)據(jù)與上期統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較,例如2018年第二季度與2018年第一季度相比較.根據(jù)上述信息,下列結(jié)論中錯誤的是()A.2017年第二季度環(huán)比有所提高B.2017年第三季度環(huán)比有所提高C.2018年第一季度同比有所提高D.2018年第四季度同比有所提高12.若分式方程=2+有增根,則a的值為()A.4 B.2 C.1 D.0二、填空題(每題4分,共24分)13.點A為數(shù)軸上表示實數(shù)的點,將點A沿數(shù)軸平移3個單位得到點B,則點B表示的實數(shù)是________.14.如圖,一次函數(shù)y=6﹣x與正比例函數(shù)y=kx的圖象如圖所示,則k的值為_____.15.若個數(shù),,,的中位數(shù)為,則_______.16.若△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為1∶2,則△ABC與△DEF的周長比為________.17.學(xué)校位于小亮家北偏東35方向,距離為300m,學(xué)校位于大剛家南偏東85°方向,距離也為300m,則大剛家相對于小亮家的位置是________.18.點在函數(shù)的圖象上,則__________三、解答題(共78分)19.(8分)已知,正方形ABCD中,點E為BC邊上任意一點(點E不與B,C重合),點F在線段AE上,過點F的直線,分別交AB、CD于點M、N.(1)如圖,求證:;(2)如圖,當點F為AE中點時,連接正方形的對角線BD,MN與BD交于點G,連接BF,求證:;(3)如圖,在(2)的條件下,若,,求BM的長度.20.(8分)解下列不等式(組),并在數(shù)軸上表示解集:(1)﹣1;(2)21.(8分)學(xué)校通過初評決定最后從甲、乙、丙三個班中推薦一個班為縣級先進班集體,下表是三個班的五項素質(zhì)考評得分表。五項素質(zhì)考評得分表(單位:分)班級行為規(guī)范學(xué)習(xí)成績校運動會藝術(shù)獲獎勞動衛(wèi)生甲班10106107乙班108898丙班910969根據(jù)統(tǒng)計表中的信息回答下列問題:(1)請你補全五項成績考評分析表中的數(shù)據(jù):班級平均分眾數(shù)中位數(shù)甲班8.610③乙班8.6②8丙班①99(2)參照上表中的數(shù)據(jù),你推薦哪個班為縣級先進班集體?并說明理由。(3)如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績、校運動會、藝術(shù)獲獎、勞動衛(wèi)生五項考評成績按照3∶2∶1∶1∶3的比確定班級的綜合成績,學(xué)生處的李老師根據(jù)這個綜合成績,繪制了一幅不完整的條形統(tǒng)計圖,請將這個統(tǒng)計圖補充完整,按照這個成績,應(yīng)推薦哪個班為縣級先進班集體?為什么?22.(10分)解不等式組:,并把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來.23.(10分)A城有肥料200噸,B城有肥料300噸,現(xiàn)要把這些肥料全部運往C、D兩鄉(xiāng),從A城運往C、D兩鄉(xiāng)運肥料的費用分別是每噸20元和25元,從B城運往C、D兩鄉(xiāng)運肥料的費用分別為每噸15元和24元,現(xiàn)在C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸,設(shè)A城運往C鄉(xiāng)的肥料量為x噸,總運費為y元.(1)寫出總運費y元關(guān)于x的之間的關(guān)系式;(2)當總費用為10200元,求從A、B城分別調(diào)運C、D兩鄉(xiāng)各多少噸?(3)怎樣調(diào)運化肥,可使總運費最少?最少運費是多少?24.(10分)如圖(1),在Rt△ABC,∠ACB=90°,分別以AB、BC為一邊向外作正方形ABFG、BCED,連結(jié)AD、CF,AD與CF交于點M.(1)求證:△ABD≌△FBC;(1)如圖(1),求證:AM1+MF1=AF1.25.(12分)某商場進行促銷,購物滿額即可獲得1次抽獎機會,抽獎袋中裝有紅色、黃色、白色三種除顏色外都相同的小球,從袋子中摸出1個球,紅色、黃色、白色分別代表一、二、三等獎.(1)若小明獲得1次抽獎機會,小明中獎是事件;(填隨機、必然、不可能)(2)小明觀察一段時間后發(fā)現(xiàn),平均每8個人中會有1人抽中一等獎,2人抽中二等獎,若袋中共有24個球,請你估算袋中白球的數(shù)量;(3)在(2)的條件下,如果在抽獎袋中減少3個白球,那么抽獎一次恰好抽中一等獎的概率是多少?請說明理由.26.某中學(xué)八⑴班、⑵班各選5名同學(xué)參加“愛我中華”演講比賽,其預(yù)賽成績(滿分100分)如圖所示:(1)根據(jù)上圖填寫下表:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)八(1)班8585八(2)班8580(2)根據(jù)兩班成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪班成績較好?(3)如果每班各選2名同學(xué)參加決賽,你認為哪個班實力更強些?請說明理由.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】根據(jù)題意,得要求直觀反映長沙市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況,結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點,應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖.故選C.2、C【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),即可得到點B的坐標.【詳解】解:把點繞原點順時針旋轉(zhuǎn),∴點B的坐標為:.故選:C.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握點坐標順時針旋轉(zhuǎn)90°的性質(zhì).3、D【解析】

根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】①∵拋物線開口向上,且與y軸交點為(0,-1)∴a>0,c<0∵對稱軸>0∴b<0∴∴①正確;②對稱軸為x=t,1<t<2,拋物線與x軸的交點為x1,x2.其中x1為(m,0),x2.為(n,0)由圖可知2<m<3,可知n>-1,則當x=-1時,y>0,則則②錯誤;③由圖可知c=-1△=b2—4a(c+1)=b2,且b≠0∴③錯誤④由圖可知,對稱軸x=且1<<2∴故④正確;故選D.【點睛】本題考查的是二次函數(shù),熟練掌握二次函數(shù)的圖像是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】

根據(jù)不等式的基本性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:∵x>y,∴A、﹣3x<﹣3y,故A錯誤,B、3x>3y,正確,C、x﹣3>y﹣3,正確,D、x+3>y+3,正確,故答案為:A.【點睛】本題考查了不等式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知當不等式兩邊同時乘以一個負數(shù),不等號的方向要改變.5、B【解析】

根據(jù)一元二次方程的定義依次判斷即可.【詳解】解:A、是二元一次方程,故選項A不符合題意;B、是一元二次方程,故選項B符合題意;C、m=﹣1時是一元一次方程,故選項C不符合題意;D、化簡后為x+4=0,是一元一次方程,故選項D不符合題意;故選:B.【點睛】此題主要考查了一元二次方程的定義,要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,則這個方程就為一元二次方程.6、B【解析】

根據(jù)條件求出∠BAC=90°,從而利用勾股定理解答即可.【詳解】將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到△,,,,,,,在中,.故選:.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)和勾股定理,解題關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和勾股定理公式.7、C【解析】在中,在中,在中,在中,根據(jù)相似三角形的判定,,故選C.8、A【解析】

要使分式方程有增根,則首先判斷增根,再將增根代入化簡后的方程中計算參數(shù)即可.【詳解】解:原方程兩邊同乘以(x﹣3)得1+(x﹣3)=a﹣x∵方程有增根,∴將x=3代入得1+(3﹣3)=a﹣3∴a=4故選:A.【點睛】本題主要考查分式方程中增根的計算,關(guān)鍵在于準確的判斷增根.9、D【解析】

根據(jù)圖象進行解答即可.【詳解】解:①當x=10時,兩個探測氣球位于同一高度,正確;

②當x>10時,乙氣球位置高,正確;

③當0≤x<10時,甲氣球位置高,正確;

故選:D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用、解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖象進行解答.10、C【解析】

根據(jù)A、B、C、D各圖形結(jié)合勾股定理一一判斷可得答案.【詳解】解:A、有三個直角三角形,其面積分別為ab,ab和,還可以理解為一個直角梯形,其面積為,由圖形可知:=ab+ab+,整理得:(a+b)=2ab+c,a+b+2ab=2ab+c,a+b=c能證明勾股定理;B、中間正方形的面積=c,中間正方形的面積=(a+b)-4ab=a+b,a+b=c,能證明勾股定理;C、不能利用圖形面積證明勾股定理,它是對完全平方公式的說明.D、大正方形的面積=c,大正方形的面積=(b-a)+4ab=a+b,,a+b=c,能證明勾股定理;故選C.【點睛】本題主要考查勾股定理的證明,解題的關(guān)鍵是利用構(gòu)圖法來證明勾股定理.11、C【解析】

根據(jù)環(huán)比和同比的比較方法,驗證每一個選項即可.【詳解】2017年第二季度支出948元,第一季度支出859元,所以第二季度比第一季度提高,故A正確;2017年第三季度支出1113元,第二季度支出948元,所以第三季度比第二季度提高,故B正確;2018年第一季度支出839元,2017年第一季度支出859元,所以2018年第一季度同比有所降低,故C錯誤;2018年第四季度支出1012元,2017年第一季度支出997元,所以2018年第四季度同比有所降低,故D正確;故選C.【點睛】本題考查折線統(tǒng)計圖,同比和環(huán)比的意義;能夠從統(tǒng)計圖中獲取數(shù)據(jù),按要求對比數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】

分式方程無解有兩種可能,一種是轉(zhuǎn)化為的整式方程本身沒有解,一種是整式方程的解使分式方程的分母為0.【詳解】原式可化為,因為分式方程無解,即等式不成立或無意義,當時,方程無意義,代入求得.【點睛】理解無解的含義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、或【解析】

根據(jù)點的坐標左移減右移加,可得答案.【詳解】點A為數(shù)軸上表示的點,將點A在數(shù)軸上向左平移3個單位長度到點B,則點B所表示的實數(shù)為;點A為數(shù)軸上表示的點,將點A在數(shù)軸上向右平移3個單位長度到點B,則點B所表示的實數(shù)為;故答案為或.【點睛】此題考查數(shù)軸,解題關(guān)鍵在于掌握平移的性質(zhì).14、1【解析】

將點A的橫坐標代入y=6﹣x可得其縱坐標的值,再將所得點A坐標代入y=kx可得k.【詳解】解:設(shè)A(1,m).把A(1,m)代入y=6﹣x得:m=﹣1+6=4,把A(1,4)代入y=kx得4=1k,解得k=1.故答案是:1.【點睛】本題主要考查兩條直線相交或平行問題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.15、【解析】

根據(jù)中位數(shù)的概念求解.【詳解】解:∵5,x,8,10的中位數(shù)為7,∴,解得:x=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了中位數(shù)的知識,將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).16、1:1.【解析】

根據(jù)相似三角形的周長的比等于相似比得出.【詳解】解:∵△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為1:1,∴△ABC與△DEF的周長比為1:1.故答案為:1:1.【點睛】本題主要考查了相似三角形的性質(zhì):相似三角形(多邊形)的周長的比等于相似比.17、北偏西25°方向距離為300m【解析】

根據(jù)題意作出圖形,即可得到大剛家相對于小亮家的位置.【詳解】如圖,根據(jù)題意得∠ACD=35°,∠ABE=85°,AC=AB=300m由圖可知∠CBE=∠BCD,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,即∠ABE-∠CBE=∠ACD+∠BCD,∴85°-∠CBE=35°+∠CBE,∴∠CBE=25°,∴∠ABC=∠ACB=60°,∴△ABC為等邊三角形,則BC=300m,∴大剛家相對于小亮家的位置是北偏西25°方向距離為300m故填:北偏西25°方向距離為300m.【點睛】此題主要考查方位角的判斷,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出圖形進行求解.18、【解析】

把點A(m,m+5)代入得到關(guān)于m的一元一次方程,解之即可.【詳解】解:把點A(m,m+5)代入得:m+5=-2m+1解得:m=.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,正確掌握代入法是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)見解析;(3).【解析】

(1)由正方形的性質(zhì)得出∠B=90°,得出∠BAE+∠AEB=90°,由垂直的性質(zhì)得出∠BAE+∠AMN=90°,即可得出結(jié)論;(2)連接AG、EG、CG,證明△ABG≌△CBG得出AG=CG,∠GAB=∠GCB,證出EG=CG,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠GEC=∠GCE,證出∠AGE=90°,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出BF=AE,F(xiàn)G=AE,即可得出結(jié)論;(3)過G作交AD于點P,交BC于點Q,證明DP=PG=2,連接ME,證明MN是AE的垂直平分線,得,,再證明得,得,進而得,中,由勾股定理得,代入相關(guān)數(shù)據(jù),從而得出結(jié)論.【詳解】(1)(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠B=90°,∴∠BAE+∠AEB=90°,∵MN⊥AE于F,∴∠BAE+∠AMN=90°,∴∠AEB=∠AMN;(2)證明:連接AG、EG、CG,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABG=∠CBG=45°,∠ABE=90°,在△ABG和△CBG中,,∴△ABG≌△CBG(SAS),∴AG=CG,∠GAB=∠GCB,∵MN⊥AE于F,F(xiàn)為AE中點,∴AG=EG,∴EG=CG,∴∠GEC=∠GCE,∴∠GAB=∠GEC,∵∠GEB+∠GEC=180°,∴∠GEB+∠GAB=180°,∵四邊形ABEG的內(nèi)角和為360°,∠ABE=90°,∴∠AGE=90°,在Rt△ABE

和Rt△AGE中,AE為斜邊,F(xiàn)為AE的中點,∴BF=AE,F(xiàn)G=AE,∴BF=FG;(3)過G作交AD于點P,交BC于點Q,則,,中,,,∴,∴∵,∴,∴即連接ME∵于F,F(xiàn)為AE的中點,∴MN是AE的垂直平分線∴,由(2)知,,∴,又,∴,∴,∴,又,∴∴∴∵∴四邊形PDCQ為矩形∴設(shè)∵E是BC中點∴∴∴即∴∴設(shè)∴中,由勾股定理得∴解得∴【點睛】本題是四邊形綜合題目,考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)、勾股定理等知識;本題綜合性強,有一定難度.20、(1)x≤4;(2)﹣2<x≤3.【解析】

(1)根據(jù)分式不等式的性質(zhì)求解不等式即可.(2)首先利用不等式的性質(zhì)求解單個不等式,再利用數(shù)軸表示不等式組的解集.【詳解】解:(1),3(3x﹣2)≥5(2x+1)﹣15,9x﹣6≥10x+5﹣15,﹣x≥﹣4,x≤4,在數(shù)軸表示不等式的解集:(2)解(1)得:x≤3,解(2)得:x>﹣2,不等式組的解集為:﹣2<x≤3,在數(shù)軸上表示為:【點睛】本題主要考查分式不等式和不等式組的解,注意等于用實點表示,不等于用空心點表示.21、(1)8.6,8,10;(2)甲班:三個班的平均數(shù)相同,甲班眾數(shù)與中位數(shù)高于乙和丙;(3)畫圖見解析,丙班.【解析】

(1)根據(jù)平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個數(shù),眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按從小到大或從大到小的順序排列中間的數(shù)(或中間兩個數(shù)的平均數(shù)),可得答案;(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的大小比較,可得答案;(3)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的大小比較,可得答案.【詳解】(1)①=(9+10+9+6+9)=8.6,②觀察五項素質(zhì)考評得分表可知乙班的眾數(shù)是8,③觀察五項素質(zhì)考評得分表可知甲班的中位數(shù)是10;(2)甲班,理由為:三個班的平均數(shù)相同,甲班的眾數(shù)與中位數(shù)都高于乙班與丙班;(3)根據(jù)題意,得:丙班的平均數(shù)為9×+10×+9×+6×+9×=8.9補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示∵8.5<8.7<8.9,∴依照這個成績,應(yīng)推薦丙班為市級先進班集體.【點睛】本題考查了統(tǒng)計表、眾數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和條形統(tǒng)計圖,學(xué)生們需要認真分析即可得到答案.22、;數(shù)軸表示見解析.【解析】

先把兩個不等式分別求出來,然后根據(jù)不等式的解的口訣得到不等式的解集,然后把解集表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,∴不等式的解集為:,在數(shù)軸上表示為:【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是正確解出每一個不等式,然后掌握求解集的口訣.23、(1)y=4x+10040(0≤x≤200);(2)從A城運往C鄉(xiāng)的肥料量為40噸,A城運往D鄉(xiāng)的肥料量為160噸,B城運往C的肥料量分別為200噸,B城運往D的肥料量分別為100噸.(3)從A城運往C鄉(xiāng)0噸,運往D鄉(xiāng)200噸;從B城運往C鄉(xiāng)240噸,運往D鄉(xiāng)60噸,此時總運費最少,總運費最小值是10040元.【解析】

(1)設(shè)總運費為y元,A城運往C鄉(xiāng)的肥料量為x噸,則運往D鄉(xiāng)的肥料量為(200-x)噸;B城運往C、D鄉(xiāng)的肥料量分別為(240-x)噸和(60+x)噸,然后根據(jù)總運費和運輸量的關(guān)系列出方程式,就可以求出解析式;(2)將y=10200代入(1)中的函數(shù)關(guān)系式可求得x的值;(3)根據(jù)(1)的解析式,由一次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)總運費為y元,A城運往C鄉(xiāng)的肥料量為x噸,則運往D鄉(xiāng)的肥料量為(200-x)噸;B城運往C、D鄉(xiāng)的肥料量分別為(240-x)噸和[260-(200-x)]=(60+x)噸.由總運費與各運輸量的關(guān)系可知,反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=20x+25(200-x)+15(240-x)+24(60+x)化簡,得y=4x+10040(0≤x≤200)(2)將y=10200代入得:4x+10040=10200,解得:x=40,∴200-x=200-40=160,240-x=200,60+x=100,∴從A城運往C鄉(xiāng)的肥料量為40噸,A城運往D鄉(xiāng)的肥料量為160噸,B城運往C的肥料量分別為200噸,B城運往D的肥料量分別為100噸.(3)∵y=4x+10040,∴k=4>0,∴y隨x的增大而增大,∴當x=0時,y最小=10040∴從A城運往C鄉(xiāng)0噸,運往D鄉(xiāng)200噸;從B城運往C鄉(xiāng)240噸,運往D鄉(xiāng)60噸,此時總運費最少,總運費最小值是10040元.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的解析式的運用,一次函數(shù)的性質(zhì)的運用.解答時求出一次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.

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