2023年三年級語文上冊四單元達(dá)標(biāo)測試卷及答案 二

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（37分）

1.用“”畫出下列句子中加點字的正確讀音。（3分）

（1）老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前透（z6ucdu）o

（2）鳥太太正在找繩子峰（1訪ngjing）小鳥的尿布。

（3）我在練習(xí)口市（由⑴叫，現(xiàn)在羊（chAch2）不多已經(jīng)學(xué)會了。

（4）我區(qū)（"y魚）根就沒想抓你。

（5）狐貍真想捧腹（fil玲）大笑。

2.用“\"劃去錯誤的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（飽抱）（涼晾）衣服

偶（爾而）發(fā)（楓瘋）發(fā)（怒努）胡（蘿羅）卜

3.查字典。（6分）

（1）礎(chǔ)：查（）部，再查（）畫（）結(jié)構(gòu)，組詞（）。

（2）閣：查（）部，再查（（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（3）盲：查音序（）,音節(jié)（）,（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

4.正確書寫詞語。（4分）

zhunbeipddong

zhTzhuqiangbi

5.寫出三個帶笑的四字詞語。（3分）

例：捧腹大笑

6.照樣子寫詞語。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百發(fā)百中（ABAC式）:

7.句子訓(xùn)練。（5分）

⑴它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣眸口牟叫。（寫

一個排比句）

（2）你難道不知道狗是會叫的？（改成陳述句）

⑶小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（用關(guān)聯(lián)詞

把兩句話合并成一句話）

（4）小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答。（用“一邊……一邊……”寫一

句話）

（5）小狗真高興，心想：我終于會叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。

（寫一個心理活動的句子）

8.加標(biāo)點。（3分）

⑴鳥兒問女孩小姑娘請告訴我你知道火柴在哪

兒嗎______

（2）救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。

⑶哎呀狐貍說道_____原來是這樣你這是給我

設(shè)了一個圈套啊

二、教材回顧。（每空1分，共16分）

1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了歲，在

它快要倒的時候，小貓因為找不到的地方、小雞因

為找不到的地方、小蜘蛛因為找不到

的地方請求它別倒，老屋都答應(yīng)了，體現(xiàn)了老

屋____________的精神。

2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了一

；鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了O

文章末尾是一個省略號，想象一下，還有用胡蘿卜先生

的長胡子做了?？梢钥闯龊}卜先生是個、

_______________的人。

3.《不會叫的狗》中的動物對待這只狗的態(tài)度不同：小公雞

；狐貍_____________________；杜鵑

o這是一只有尊嚴(yán)、有追求的小狗。

4.,泰山移。,頂個諸葛亮。

三、閱讀拓展。（22分）

（一）課內(nèi)閱讀（9分）

一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么（

）,那么（）,那么（）0一只狐貍聽到了，心里尋思

著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒

忘記帶上刀叉和餐巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的

午餐了?？梢韵胂?，當(dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，該是

多么失望?。∧侵还范鬃?，一聲又一聲地喔喔叫著。

1.在文中括號里填上合適的詞語。（3分）

2.用“—”畫出描寫狐貍心理活動的句子。（2分）

3.“狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾”，這一句寫出了狐

貍的o（2分）

4.當(dāng)狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，心里會怎么想？發(fā)

揮想象寫下來。（2分）

（二）課外閱讀（13分）

老鼠是山神的寵物，它向山神要求下凡當(dāng)普通的動物。

山神說：在動物世界中，大象是最強(qiáng)大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝

大象，你才有資格回到我身邊。

老鼠答應(yīng)了山神的條件。

但老鼠一來到動物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因為，

它到動物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物，要戰(zhàn)勝大象那簡

直是（）,它后悔了。

但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進(jìn)去，

用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認(rèn)輸。

這天，它乘大象吃樹枝之機(jī)，悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中，準(zhǔn)備實

施它的計劃。不料，剛進(jìn)去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個

噴嚏，老鼠便覺得（）,就像炮彈一樣射向高空，半天才掉

在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳

踩老鼠。

此后很久，老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。

可天有不測風(fēng)云。一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎

了很久，全身一點力氣也沒有了。它在等死。老鼠想，這真是（

）,只要我在它的要害部位挖幾個洞，它就會沒命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，不忍下手。它

的良心告訴它，應(yīng)該救大象。于是，它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，

不知過了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口，大象終于從巨網(wǎng)中鉆了

出來。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。

老鼠說：“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了?！?/p>

山神說：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完

美的戰(zhàn)勝嗎？”

5.給這則童話加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

6.把下面三個詞語恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號里。（3分）

天賜良機(jī)天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)

7.”難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”與這句話意思相同的

是（）（2分）

A.世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。

B.世界上沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

C.世界上不會沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

8.概括一下文中主要寫的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。（4分）

第一件：___________________________________________________

第二件：___________________________________________________

9.讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？（2分）

四、習(xí)作展示。（25分）

從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。

一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長的冬天才享用

這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓

也就逃了呢？請發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。

參考答案：

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.(l)cou(2)liang(3)tfch&

(4)ya(5)fu

2.同爆抱涼而楓努羅

3.⑴石5左右基礎(chǔ)

(2)門6半包圍閣樓

(3)Mmang上下盲人

4.準(zhǔn)備破洞沖撞暴風(fēng)雨蜘蛛墻壁漂流

曬太陽

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑

6.示例：綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答

花花綠綠紅紅火火自言自語一言一行

十全十美

7.(1)示例：關(guān)愛似夏天的一縷清風(fēng)，關(guān)愛似冬天的一團(tuán)火，關(guān)

愛似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是會叫的。

(3)因為小蜘蛛的故事一直沒講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。

(4)示例：姐姐一邊走路一邊唱歌。

(5)我想：要是媽媽去外婆家了，我就可以不用寫作業(yè)了。

8.(1)：“，，？”(2)“??！”

⑶“，”，“！！”

二、1.一百多安心睡覺安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲樂于助人

2.風(fēng)箏線晾小鳥尿布的繩子小白兔跳繩

善良有愛心

3.關(guān)心小狗，誠心誠意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關(guān)心小

狗

4.人心齊三個臭皮匠

三'（一）1.逼真好聽洪亮

2.公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。

3.貪婪和狡猾

4.示例：這只討厭的狗，居然騙我，我一定不會放過它。

（二）5.完美的戰(zhàn)勝

6.天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)天賜良機(jī)7.B

8.老鼠鉆進(jìn)大象的氣管想要讓它無法呼吸，大象打噴嚏將老鼠

摔在了地上。

大象落入獵人設(shè)下的巨網(wǎng)后被老鼠救了。

9.在生活中，我們要學(xué)會通過思考找到最好的解決問題的辦法。

四、例文略。

部編版三年級語文下冊期末試卷帶答案【真題】

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—■二三四五六七八九十總分

得分

讀拼音，寫詞語。

jieshengshejijiujigongjiangjingqiao

chuangzaoerqiezhihuizhaoxianjianqing

--、比一比，再組詞。

誘（_______）推（________〕）型（—）險（—_）

透（__）堆（________:）形（—）檢（—一）

~二、讀一讀，連一連。

一圈圖畫有力的羽毛

一幅翅膀烏黑的燕八、、子-J

一對小黑點有趣的圖畫

一個小圓暈可愛的翅膀

四、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①絢麗（—）（—）②急急（—）（—）③搖（—）晃（—）

④糊（—）糊（—）⑤張牙（—）（—）⑥面（—）耳（—）

⑦提（—）吊（—）⑧鴉（—）（—）聲

（1）詞語④通常用來形容o像這樣的

ABAC式的詞語我還知道：、o

（2）詞語⑥中所填的兩個字的意思，像這樣的詞語我還知道：

（3）節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花打扮得o（選詞填空）

五、選擇合適的詞語填空。（填序號）

①功夫②工夫

（1）最近我比較閑，有的是（）去看戲。

（2）徐悲鴻畫的馬很見（_____）o

①保存②保管

（3）我們要（）自己的實力，爭取在下次戰(zhàn)斗中全殲敵人。

（4）他負(fù)責(zé)（）隊里的工具，從來沒出過差錯。

六、按要求寫句子。

（1）一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（用加點字造句）

（2）魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。（縮句）

（3）露水把鳥的翅膀打濕了。（改成"被"字句）

七、按課文內(nèi)容填空。

1.《大青樹下的小學(xué)》通過描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們—的學(xué)

習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的,同時也抒發(fā)了作者對民族小學(xué)

的之情。

2.《花的學(xué)校》的作者是______（國家）的,他運用的手法，

描繪了孩子眼中的世界。這篇課文中我最喜歡的一句

是:o

3.《不懂就要問》這篇課文講了孫中山小時候在—讀書的故事。故事中孫中

山對根本不懂，他要求老師講一講o

4.牧童騎，振林槌。捕鳴蟬，忽然。

八、閱讀并答題。

（二）池塘中的怪物

一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去，習(xí)慣性地用尾巴在水面上點了幾下。突然,

“嘩”的一聲，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇

怪，一邊飛一邊喊叫：“池塘中有點怪，水一下變渾啦！”

小花貓聽了紅蜻蜓的話，一邊跑一邊喊叫：”池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都

喝光啦！”

小花狗聽了小花貓的話，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都

喝光啦！還要爬上來吃掉我們呢，快逃??！”

山半聽了小花狗的話，說：“你別驚慌失措，你剛才說的是你親眼所見嗎？”

小花狗說是聽小花貓說的，小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們

來到池塘邊，只見池塘里碧波蕩漾，沒有什么異樣。紅蜻蜓說：“我可沒有說謊，

剛才我親眼看到這兒泛起大水花，水都渾了?！?/p>

山羊說：“那你為什么說池塘中有怪物呢？”

紅蜻蜓委屈地說：“我只說池塘中有點怪，可沒有說有怪物啊。”

這時，池塘中的一條大鯉魚探出頭來，笑著說：“剛才的浪花是我和兄弟們

玩捉迷藏的游戲時掀起的，池塘中哪有什么怪物?。俊?/p>

1.根據(jù)詞語的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）指嚇得慌了手腳，不知如何是好。（）

（2）形容碧綠色的水波起伏不定的樣子。（）

2.把短文中畫橫線的句子，換一種說法，意思保持不變。

3.最驚恐萬分的是o它說了什么？用“—”畫出來。

4.聽了小花狗的話，山羊是如何表現(xiàn)的呢？

5.“池塘中的怪物”究竟是什么？你是怎么知道的呢？

6.想象一下聽了大鯉魚的話，山羊會說點什么呢？

九、習(xí)作表達(dá)。

一年四季中，你最喜歡哪個季節(jié)？這個季節(jié)有什么特點？請你詳細(xì)描寫一下

這個季節(jié)的景物，抒發(fā)一下你的感情吧！300字以上。

題目：

參考答案

1、節(jié)省設(shè)計救濟(jì)工匠精巧創(chuàng)造而且智慧趙縣減輕

2、誘惑推動模型危險透明一堆形狀檢查

3、

一圈---小圓暈一幅----圖畫

一對---翅膀一個1----小J里八、、占八、、

有力的----翅膀烏黑的一一羽毛

有趣的----圖畫可愛的----燕子

4、多彩忙忙頭腦里涂舞爪紅

赤心膽雀無認(rèn)識模糊，不明事理自由自在■—心一

意耳朵流血發(fā)漲，指耳朵發(fā)赤臉發(fā)紅的羞澀形態(tài)，形容因激動或羞愧而臉色

發(fā)紅的表情?？诟缮嘣镅奂彩挚旖k麗多彩

5、②①①②

6、水面上的樹葉像綠色的小船。魚穿來穿去。鳥的翅膀被露水打濕了。

7、幸福友愛和團(tuán)結(jié)自豪與贊美印度泰戈爾擬人