2023-2024學年廣東省東莞市粵華校中考三模物理試題含解析

2023-2024學年廣東省東莞市粵華校中考三模物理試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列有關光學知識說法正確的是（）A．在蓮花湖水中可看到拱橋的倒影，是光的折射現(xiàn)象B．“老花眼”戴的“老花鏡”對光有發(fā)散作用C．小孔成像中像的大小與小孔到光屏的距離無關D．燭焰在凸透鏡的主光軸上，以速度v從1.2f處勻速運動到1.9f處（f為焦距），這段時間內(nèi)像移動的速度為v′，則v′＞v2．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，豎直向下 B．3N，豎直向上C．2N，豎直向上 D．8N，豎直向下3．小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服．現(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做．關于這兩種做法下列說法正確的是：A．圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小B．圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小C．圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同D．條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小4．水平桌面上放置的兩個圓柱形容器中盛有甲和乙兩種不同液體，將一支密度計分別放入這兩種不同液體種，靜止后的情形如圖所示，兩液面相平．則下列判斷正確的是A．甲液體的密度比乙液體的密度大B．甲液體對容器底部的壓強比乙液體對容器底部的壓強小C．密度計越靠上的刻度，對應的密度值越大D．密度計在甲液體中受到的浮力比在乙液體中受到的浮力小5．《舌尖上的中國2》的《心傳》一集中介紹了蘇式糕點，捧紅了得月樓糕點傳人阿苗，關于“棗泥拉糕”制作過程中所涉及的物理知識，下列說法不正確的是A．將蒸爛的紅棗去皮去核碾成棗泥，說明力可以使物體發(fā)生形變B．將糯米粉和粳米粉按一定比例混合拌勻，能夠證明分子之間存在空隙C．將棗泥米糊倒入模具中上鍋蒸，升騰的“熱氣”是由水蒸氣液化而成的D．拉糕是否蒸好以筷子插入不粘為準，但此時拉糕內(nèi)部分子之間依然存在吸引力6．小麗用40N的水平推力將一個重90N的箱子水平推動了1m，所用時間2s；小宇又將這個箱子勻速提上了0.4m高的臺階，所用的時間1.5s．比較小麗、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關系是A．W1＞W(wǎng)2P1＜P2 B．W1＞W(wǎng)2P1＞P2C．W1＜W2P1＜P2 D．W1＜W2P1＞P27．如圖所示，人用繩子拉著木塊，木塊在繩子拉力作用下在水平面做勻速直線運動，則下列說法中正確的是A．木塊對地面的壓力等于木塊所受的重力B．木塊對繩子的拉力和繩子對木塊的拉力相等C．木塊所受拉力的施力物體是人D．木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力8．在家庭電路中，可能會出現(xiàn)這些情況開關中的兩個線頭相碰插頭中的兩個線頭相碰電路中增加了大功率的用電器戶外輸電線絕緣皮損壞在上述情況中，可能引起家庭電路中保險絲熔斷的是A．（1）、（2）B．（2）、（3）C．（2）、（4）D．（1）、（4）9．錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的小顆粒，如右圖所示，錄音時，聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流，這樣的電流通過錄音磁頭，產(chǎn)生了強弱變化的磁場，磁帶劃過磁頭時，磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關磁性變化的信息。放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使放音磁頭中產(chǎn)生變化的感應電流，電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲，這便“讀”出了錄音帶中記錄的信息。下列實驗中和錄音機的磁帶放音時工作原理相同的是A． B．C． D．10．圖甲所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水．用不同加熱器加熱、忽略散熱，得到圖乙所示的水溫與加熱時間的圖線，則A．甲燒杯中的水溫度升的比較快，說明比熱容比乙杯中的水比熱容??；B．加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相同；C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多；D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同；二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R2是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度，就可以知道油箱內(nèi)油面的高度，當油面上升時，電壓表示數(shù)________，油量表示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．12．如圖所示，木塊的長度為______cm：電壓表的讀數(shù)為______V．13．如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A以0.2m/s的速度，在水平地面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則A與地面間的摩擦力f＝_____N，拉力F的功率_____W（滑輪、彈簧測力計的重力以及滑輪與繩的摩擦不計）；若A與地面間的摩擦力不變，當機械效率為80%時，拉力F為_____N。14．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________；將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________．15．如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，R0為定值電阻，滑動變阻器R消耗的電功率隨電流變化的關系如圖乙所示．圖乙中的a′、b′兩點分別與滑片P在圖甲中的a、b兩位置相對應．則電源電壓為_____V，定值電阻R0的阻值等于_____Ω．16．我們走進公園能聞到花的香味，說明分子在_____。汽車輪胎有花紋，主要是為了增大_____。運動員揮拍擊回乒乓球，這主要表明力可以改變物體的_____。17．跳臺滑雪比賽時（如圖所示），運動員在跳臺上的助滑道下滑過程中，運動員的重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為運動員的________能；于臺端飛出后，由于運動員具有___________他會在空中繼續(xù)向前飛行；同時他在空中始終受到豎直向下的_________力作用，因此他最終會落在低處的雪道上。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請將帶開關的螺絲口燈泡和三孔插座正確接入圖所示的電路中．（_____）19．請畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖．20．薛亮觀察到生活中船靠岸時將纜繩繞在纜柱上．于是就想探究：“繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大小與哪些因素有關，”他找來了細繩，在繩的一端掛上20g的鉤碼．接著如圖所示，將繩子纏繞在不同材質(zhì)的圓棒上，然后再將彈簧測力計系在繩子的另一端，拉動繩子使之勻速上升并記下彈簧測力計的讀數(shù)填入表中．實驗序號圓棒材質(zhì)纏繞圈數(shù)彈簧測力計示數(shù)a橡膠10.7b橡膠21.6c橡膠34.1d玻璃11.2e玻璃24.0（1）在本次實驗探究中，薛亮采用的實驗探究方法是_____．（2）小慧看了薛亮的數(shù)據(jù)記錄表，指出表格設計存在的一個不足并進行了修正，該不足是_____．（3）分析序號a、b、c的三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：圓棒的材質(zhì)相同時，繩子繞的圈數(shù)越多，纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力_____．（4）要分析固棒材質(zhì)對摩擦力大小的影響，應采用_____兩次實驗數(shù)據(jù)．（5）若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦，與繩子懸掛的物重是否有關．還應增加的實驗器材是_____．21．黎黎同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量．把天平放在水平臺上，將_____撥到標尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應將_____向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1；把實力的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學把表填寫完整：空燒杯的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g鹽水的密度ρ/g?cm﹣330_______________（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值_____．（選填“偏大”或“偏小”）22．探究電流與電壓、電阻的關系①小雨和葉子姐姐共同討論完成了“探究電流與電壓的關系”三次實驗電路的設計，順序和電路如圖甲、乙、丙所示．由圖甲改進為圖乙是為保證實驗過程中導體的_______保持不變；由圖乙改進為圖丙是因為使用滑動變阻器既能保護電路，又能通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻R兩端的電壓_______（填“改變”或“保持不變”）．這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進的研究方法叫做__________．A．比較法B．轉(zhuǎn)換法C．缺點列舉法D．確定利用法②請用筆畫線代替導線，按電路圖丙將圖丁中實物電路鏈接完整．（____________）③小雨將電路連接完畢后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表的指針反偏（即指針向左偏）．請分析造成這一現(xiàn)象的原因：_______________________．④將錯誤改正后，通過分析數(shù)據(jù)可以得到：當導體___________一定時，通過導體的電流與導體兩端______成正比．⑤再繼續(xù)用圖丁的實物電路“探究電流與電阻的關系”時，小雨先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2V，記下電流值；再將5Ω電阻換成10Ω電阻，她下一步操作是：將滑動變阻器的滑片向__________（填“右”或“左”）端移動．⑥在導線下方放置小磁針，閉合開關時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍存在________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．一邊長為0.1m的實心正方體重為8N，用水平向右的拉力F使其在沿水平面勻速運動了5m，拉力F做的功為20J．(ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg)求：正方體對水平面的壓強；正方體受到的摩擦力；將該正方體投入足夠深的水中，靜止時它受到的浮力．24．如圖所示，用拉力F將重為20牛的物體勻速上提，物體在5秒內(nèi)上升了1米。（不計滑輪重力和摩擦），求：這段時間內(nèi)拉力所做的功。物體上升過程中拉力的功率。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

A、拱橋的倒影，是平面鏡成像，屬于光的反射，故A錯誤；B、老花眼（遠視眼）是晶狀體太薄，使像成在視網(wǎng)膜的后方；而凸透鏡對光線有會聚作用，故遠視眼要戴一個凸透鏡來矯正，故B錯誤；C、物體和小孔的距離不變，在一定范圍內(nèi)屏離小孔越遠，像越大，因此小孔成像中像的大小與小孔到光屏的距離有關，故C錯誤；D、因為當f＜u＜2f時，像距v＞2f，所以蠟燭在凸透鏡的主光軸上，從1.2f勻速運動到1.9f（f為焦距）的過程中，由于像距移動的范圍大，因此v′＞v，故D正確。2、B【解析】

繩子沒斷之前，受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、繩子拉力之和，則可求得浮力為5N-3N=2N；木塊A在沒有露出水面之前只受浮力和重力，因排開水的體積不變，所受浮力不變，而木塊的質(zhì)量不變，其重力不變，因浮力大于重力，則木塊所受合力等于浮力減重力，即5N-2N=3N，合力方向與較大的浮力方向一致，豎直向上．故選B．3、B【解析】

彈性繩在兩種情況下承受的拉力相同，兩個人沿相反方向拉彈性繩和將彈性繩一端固定，兩個人同時用力拉彈性繩，效果一樣，因為兩個人拉時，某一個人拉相當于固定在柱子上，根據(jù)力的作用是相互的，人拉彈性繩的力和彈性繩拉人的力相當，所以兩種情況下，拉力相等，所以乙圖中每個人的拉力是甲圖中每個人拉力的1/2，所以B選項正確．4、A【解析】

AD、同一支密度計放在甲、乙兩種液體中都漂浮，則，即：密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計的重力G，故D錯誤；由圖知密度計排開液體的體積，且，根據(jù)可得，則，故A正確；B、由圖可知兩液體液面相平，，甲液體對容器底部的壓強比乙液體對容器底部的壓強大，故B錯誤；C、密度計浸入液體的深度越小，說明液體的密度越大，即密度計越靠近上方的刻度，其相應的密度數(shù)值越小，故C錯誤．5、B【解析】

A.將蒸爛的紅棗去皮去核碾成棗泥，紅棗在力的作用下改變了形狀，說明力可以使物體發(fā)生形變．故A正確，不符合題意．B.糯米粉和粳米粉是宏觀的物質(zhì)，不能證明分子之間存在空隙．故B錯誤，符合題意．C.升騰的“熱氣”是高溫水蒸氣遇冷而液化形成的無數(shù)小水滴，隨空氣運動形成的．故C正確，不符合題意．D.任何物質(zhì)的分子間都存在相互的引力和斥力．故D正確，不符合題意．6、A【解析】W1=F1S1=40N×1m=40J，P1=W/t=40/2=20W，由于物體被勻速提起，則F2=G=90NW2=F2×S2=90N×0.4m=36J，P2=W/t=36/1.5=24W．通過以上計算可知：W1＞W(wǎng)2，P1＜P2A正確．7、B【解析】

A．繩子斜向上拉物體，對物體有一個向上的分力，所以木塊對地面的壓力小于木塊所受的重力，故A錯誤；B．木塊對繩子的拉力和繩子對木塊的拉力是一對相互作用力，二者大小相等，故B正確；C．繩子斜向上拉物體，對物體有一個力的作用，所以木塊所受拉力的施力物體是繩子，故C錯誤；D．木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力不在一條直線上，因此不是一對平衡力，故D錯誤．8、B【解析】

電路中電流過大，保險絲會熔斷?！驹斀狻浚?）開關中的兩個線頭相碰，會導致開關無法控制用電器，用電器將一直工作，但不會導致電流過大．（2）會導致用電器短路，會導致電流過大．（3）會導致用電器的總功率過大，會導致電流過大．（4）戶外線短路，不會燒毀家庭電路中的保險絲．故（2）（3）會引起保險絲熔斷，選B。9、D【解析】

放音時，磁帶貼著放音磁頭運動，磁性強弱變化的磁帶使放音磁頭中產(chǎn)生變化的感應電流，屬于電磁感應現(xiàn)象。A、圖是奧斯特實驗，說明通電導體的周圍存在磁場，與錄音機的磁帶放音時工作原理不相同。故A錯誤。B、通電螺線管是利用電流的磁效應制成的，與錄音機的磁帶放音時工作原理不相同。故B錯誤。C、題圖是通電導線在磁場中受力而運動，與錄音機的磁帶放音時工作原理不相同。故C錯誤。D、閉合電路的部分導體做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應電流，是電磁感應現(xiàn)象，與錄音機的磁帶放音時工作原理相同。故D正確。10、D【解析】

A.由題可知，甲乙兩容器中都是純凈水，且狀態(tài)相同，則兩杯水的比熱容相同，故A錯誤．B.實驗中，用不同加熱器加熱，相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯誤；C.兩杯水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時，根據(jù)△可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯誤；D.由圖2可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)Q吸=cm△t可知，它們吸收的熱量相同，故D正確．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、變小變大【解析】

當油量發(fā)生為化時，浮標隨之運動，帶動與浮標相連的指針運動，則可知滑動變阻器接入電阻的變化，由歐姆定律電路中電流的變化和和R1兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點判斷電壓表示數(shù)的變化．【詳解】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，油量表（電流表）測電路中的電流，電壓表測R2兩端的電壓．當油面上升時，R2接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，∵I=，∴電路中的電流變大，即油量表的示數(shù)變大；∵U=IR，∴R1兩端的電壓變大，∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且電源的電壓不變，∴R2兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變?。?2、1.8512【解析】

刻度尺的分度值是1mm，木塊左端與2.0cm對齊，讀作2.00cm，右端在3.8cm與3.9cm之間，估讀為3.85cm，木塊長度：3.85cm-2.00cm=1.85cm；電壓表選擇的量程為0～15V，分度值是0.5V，由圖可知，電壓表示數(shù)為10V+4×0.5V=12V．13、61.23.75【解析】

由圖知道，水平拉力F與彈簧測力計的拉力是相等的，所以，拉力F=3N；由于使用動滑輪省一半力，所以拉力F是摩擦力的一半，即摩擦力大小是：f=2F=2×3N=6N；由于使用動滑輪省一半力，但要多移動一半的距離，所以繩子自由端運動的速度是物體A運動速度的2倍，即v繩=2vA=2×0.2m/s=0.4m/s，所以，拉力F的功率：=3N×0.4m/s=1.2W；當機械效率為80%時，即=80%，所以，拉力是：=3.75N。14、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強越小力可以使物體發(fā)生形變【解析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．（1）把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減?。唬?）當向管上方吹氣時，管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，管下方壓強不變，管內(nèi)的液體受到向上的壓強大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)．15、1210【解析】

由電路圖可知，R0與R串聯(lián)，由圖乙可知，滑動變阻器消耗的功率PR＝3.2W時，電路中的電流可能為I1＝0.4A，也可能為I2＝0.8A，由P＝UI＝I2R可得，兩種情況下變阻器接入電路中的電阻：R1＝＝＝20Ω，R2＝＝＝5Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，且電源的電壓不變，所以，由I＝可得，電源的電壓：U＝I1（R0+R1）＝I2（R0+R2），即0.4A×（R0+20Ω）＝0.8A×（R0+5Ω），解得：R0＝10Ω，電源的電壓U＝I1（R0+R1）＝0.4A×（10Ω+20Ω）＝12V．16、不停地做無規(guī)則運動摩擦運動狀態(tài)【解析】

走進公園能聞到花的香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動。汽車輪胎有花紋增大了輪胎表面的粗錯程度從而增大摩擦。力可以改變物體的運動狀態(tài)，可以改變物體的形狀，運動員揮拍擊回乒乓球表明力可以改變物體的運動狀態(tài)。17、動慣性重【解析】

跳臺滑雪比賽時，運動員在跳臺上的助滑道下滑過程中，運動員的質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，運動員的重力勢能減小，動能增大，故該過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；運動員于跳臺端飛出后，運動員能繼續(xù)向前運動，是由于運動員具有慣性；運動員在空中始終受到豎直向下的重力作用，因此他最終會落在低處的雪道上。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見解析所示【解析】對于電燈接線操作的基本要求是：“火線零線并排走，零線直接進燈頭，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．而對于插座的接線方法是要求“左零右火”，三孔插座還要求中接地．如圖所示：19、如下圖所示【解析】

漂浮在水面上的木塊，處于平衡狀態(tài)，受到重力和浮力作用，而且是一對平衡力；重力從重心豎直向下畫，浮力從重心豎直向上畫，標出符號G和F浮，注意兩條線段的長度相等，如上圖所示。20、控制變量法表格中的物理量的數(shù)據(jù)沒帶單位越大a、d或b、e不同質(zhì)量的鉤碼【解析】

（1）根據(jù)表中所填數(shù)據(jù)，實驗中采用的是控制變量法；（2）表格設計存在的一個不足是：表格中的物理量的數(shù)據(jù)沒帶單位；（3）由表中數(shù)據(jù)知，a、b、c的三次實驗中圓棒材質(zhì)相同，纏繞圈數(shù)越來越多，拉動繩子使之勻速上升，以繩子為研究對象，受到拉力、受到的滑動摩擦力和重力，根據(jù)力的平衡，測力計示數(shù)F等于繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力f與所掛鉤碼的重力G之和，F(xiàn)＝f+G，故繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大?。篺＝F﹣G，因鉤碼的重力一定，a、b、c的三次實驗中測力計示數(shù)越來越大，故繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力越來越大，故分析序號a、b、c的三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：圓棒的材質(zhì)相同時，繩子繞的圈數(shù)越多，纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力越大；（4）要分析固棒材質(zhì)對摩擦力大小的影響，根據(jù)控制變量法，要控制纏繞圈數(shù)相同，應采用a、d或b、e兩次實驗數(shù)據(jù)；（5）若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力與繩子懸掛的物重是否有關，要控制圓棒材質(zhì)相同和纏繞圈數(shù)相同，改變懸掛的物重大小，根據(jù)G＝mg，即還應增加的實驗器材是：不同質(zhì)量的鉤碼．21、游碼平衡螺母左偏小【解析】(1)把天平放在水平臺上，將平衡螺母撥到標尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應該將螺母向左調(diào)節(jié)；(4)實驗中測出空燒杯的質(zhì)量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;燒杯液體總質(zhì)量m2＝50g+20g+5g+1g＝76g；量筒中鹽水的體積為40ml；鹽水的密度ρ＝＝1.15g/cm3填表如下：空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度ρ/g?cm?33040761.15(5)此方法中量筒上還會沾有一定質(zhì)量的液體，使的測量的鹽水的質(zhì)量變小，故鹽水密度值比真實值偏?。c睛：天平的正確使用方法：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標尺左端零刻度線上；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；左高右低，向左調(diào)節(jié)平衡螺母；天平的分度值是0.2g，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應的刻度值；量筒分度值為2ml，平視液面最低處讀出體積，利用密度公式求得其密度．量筒內(nèi)的液