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文檔簡介
2024屆山東省武城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是()A.M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小2.分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出。則三種金屬的活動性順序是A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Z>Y>X3.下列各組物質(zhì)放入水中,可以形成無色溶液的是A.泥土、面粉、冰B.氯化亞鐵、汽油、酒精C.植物油、硫酸、碳酸鈣D.蔗糖、氯化鈣、酒精4.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強(qiáng)弱,下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe5.餃子是陽陽最愛吃的食品,下列食材中富含蛋白質(zhì)的是()A.芹菜 B.面粉 C.麻油 D.瘦肉6.工業(yè)上冶煉金屬錳的反應(yīng)是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,該反應(yīng)中的還原劑是A.MnO2B.AlC.MnD.Al2O37.某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯誤的是A.稀釋 B.制取 C.收集 D.蒸發(fā)8.請根據(jù)化學(xué)方程式(2Mg+O22MgO)分析下圖所示的四種說法,其中錯誤的是()A.是氧化反應(yīng)B.反應(yīng)物都是單質(zhì)C.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3:2:5D.生成物質(zhì)量比反應(yīng)物增加了9.欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,必須要的儀器組合是①托盤天平②燒杯③玻璃棒④100mL量筒()A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④10.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,則下列說法中錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.2X5.80.4A.X=0.4B.丁一定是單質(zhì)C.甲和乙是反應(yīng)物D.反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:1411.近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)中硫元素的化合價發(fā)生變化B.圖中反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)C.反應(yīng)③中,反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有變化D.反應(yīng)④中的反應(yīng)物是兩種酸12.下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑B.X表示N2C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同13.2017年6月1日,特朗普宣布美國退出《巴黎協(xié)定》,引起國際社會強(qiáng)列反響,使能源和環(huán)境問題再次成為熱點(diǎn)。下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是()A.保護(hù)空氣B.愛護(hù)水資源a.禁燃煙花爆竹——降低PM2.5b.CO2增多——酸雨c.SO2排放——溫室效應(yīng)a.用淘米水澆花——節(jié)約用水b.活性炭——除自來水異味c.污水處理——防止水污染C.垃圾處理D.能源利用a.焚燒垃圾——減少“白色污染”,環(huán)保b.回收廢電池——保護(hù)土壤c.禁燒秸稈——減輕霧霾a.發(fā)現(xiàn)大量可燃冰——無能源危機(jī)b.太陽能路燈——節(jié)能環(huán)保c.車用乙醇汽油——無尾氣污染A.A B.B C.C D.D14.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中C.H.O的原子個數(shù)比為2:5:115.中國詩詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。下列從化學(xué)角度對畫線部分的解釋不合理的是()A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運(yùn)動B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復(fù)煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼C.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石,但并未發(fā)生化學(xué)變化D.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形式存在二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3,用“酸洗”法可除去該水垢。①“酸洗”時,一般選用_____(填“稀硫酸”或“稀鹽酸”);②寫出稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見表:主要成分NaHCO3Mg(OH)2建議每次劑量/g0.50.3每次服用Mg(OH)2的劑量比NaHCO3“少”的原因是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時常用的儀器,回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取O2;①組裝制取裝置時,需選擇上圖中的A、G、H、L、M、N、O和_____;②當(dāng)_____時開始收集氧氣;(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳:①用向上排空氣法收集氣體,驗(yàn)證收集到的氣體是二氧化碳的方法是_____;②146g10%稀鹽酸與25g大理石(雜質(zhì)不反應(yīng))恰好完全反應(yīng),則大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。18.(8分)某學(xué)習(xí)小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。在老師的指導(dǎo)下,用自制的實(shí)驗(yàn)裝置(主體部分如下圖所示)進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)。一段時間后,關(guān)閉電源,從K處導(dǎo)出部分的溶液作為待測液進(jìn)行如下探究。老師提示:I.電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式:II.忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對以下實(shí)驗(yàn)的影響。探究活動一:檢驗(yàn)待測液中含有氫氧化鈉同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對待測液進(jìn)行檢驗(yàn),請你將實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________待測液呈堿性,表明含有氫氧化鈉探究活動二:測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)用酸堿中和法測定:甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中,加水稀釋,用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,邊加邊振蕩,用pH計(jì)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0(2)寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時共消耗稀鹽酸的體積為________mL。用沉淀法測定:乙組同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是___________。滴加一定量氯化鎂溶液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作:靜置,________________________(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。步驟③過濾出的沉淀物是________________。利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若缺少步驟④的操作,所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”)。甲組同學(xué)稱取100g的待測液于燒杯中,向其中邊入氯化鎂溶液,測得加入氯化鎂溶液質(zhì)量和產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下:加入氯化鎂溶液的質(zhì)量/g050100150200250沉淀的質(zhì)量/g02.95.8m11.611.6①表中m=_____②則待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(有計(jì)算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)小組進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):將稀鹽酸、稀硫酸分別加入到裝有少量氧化銅粉末的試管甲、乙中,微熱,觀察到黑色固體完全溶解,試管甲中的溶液顯綠色,試管乙中的溶液顯藍(lán)色。激發(fā)了他們的興趣,進(jìn)行如下探究活動。寫出氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。探究一:為什么CuCl2溶液顯綠色而CuSO4溶液顯藍(lán)色?氯化銅溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO3)2①硫酸銅溶液顯藍(lán)色與硫酸根離子有關(guān);②氯化銅溶液顯綠色與氯離子有關(guān)。取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的稀硝酸,加熱,觀察到黑色固體完全溶解,溶液顯______色,說明硫酸銅溶液顯藍(lán)色與硫酸根離子無關(guān),與銅離子有關(guān)。小組的操作:取試管乙中的溶液滴加一定量的______,觀察到溶液由藍(lán)色變綠色,則猜想②成立。請你再設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明猜想②成立。實(shí)驗(yàn)方案:取試管甲中的溶液,______(請簡述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象)。探究二:氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的濃度有關(guān)。步驟Ⅰ.用托盤天平稱取無水氯化銅固體5.0g置于小燒杯中;步驟Ⅱ.往小燒杯中加入一定量的蒸餾水,攪拌,觀察溶液的顏色并記錄。室溫下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄如下表:加入水的體積/mL5101520253035404550溶液顏色深綠墨綠墨綠藍(lán)綠綠色深藍(lán)藍(lán)色藍(lán)色淺藍(lán)淡藍(lán)(5)上述實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是______。僅從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,為配制藍(lán)色的氯化銅溶液,其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過______(數(shù)據(jù)精確到0.1%)。探究三:氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的溫度有關(guān)?;瘜W(xué)小組同學(xué)利用數(shù)字化技術(shù)研究溫度對溶液顏色的影響。取50mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化銅藍(lán)色溶液作為待測液,用色度計(jì)測定其透光率,繪出如圖(透光率越小,溶液顏色越深,透光率越大,溶液顏色越淺)。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:加熱過程中,氯化銅溶液的顏色______(填“變深”、“變淺”或“不變”)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯誤;【詳解】A、20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),甲物質(zhì)沒有完全溶解,說明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確,因?yàn)橐铱赡芮『蔑柡?,也可能不飽和,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確,因?yàn)橐胰芤褐械娜苜|(zhì)和溶劑不變,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯誤,還可能不變,錯誤符合題意,故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2、A【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象,說明Z最不活潑,Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出,說明Y比X活潑,故選A。3、D【解析】
A、泥土、面粉均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液;冰是固態(tài)的水,與水混合得到的是純凈物,不屬于溶液,不符合題意;B、氯化亞鐵易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,但溶液顯淺綠色;汽油難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,不符合題意;C、植物油、碳酸鈣均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,不符合題意;D、蔗糖、氯化鈣、酒精均易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,且形成的溶液均是無色的,符合題意。故選D。4、C【解析】
A、鋅能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),而銅不能,則說明金屬的活動性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),鐵能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但銅不能,則說明金屬的活動性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅與硫酸鋅和硫酸亞鐵都不能發(fā)生置換反應(yīng),不能驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動順序;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意;D、鐵不能與氯化鋅發(fā)生置換反應(yīng),但能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),則說明金屬的活動性:鋅>鐵>銅;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。5、D【解析】
A、芹菜中富含維生素,選項(xiàng)A不正確;B、面粉中富含糖類,選項(xiàng)B不正確;C、麻油中富含油脂,選項(xiàng)C不正確;D、瘦肉中富含蛋白質(zhì),選項(xiàng)D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解題的關(guān)鍵。6、B【解析】反應(yīng)物中,能從其它物質(zhì)中奪取氧的物質(zhì)是還原劑,該反應(yīng)中Al奪取了MnO2中的氧,故Al作還原劑,選B。7、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散,圖中操作正確,不符合題意;B、稀硫酸可通過分液漏斗加入(分液漏斗可以控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率),碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,圖中操作正確,不符合題意;C、二氧化碳的密度比空氣大,故收集時應(yīng)“長進(jìn)短出”,圖中操作正確,不符合題意;D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。8、D【解析】
A、物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),根據(jù)化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是鎂與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂,該反應(yīng)是氧化反應(yīng),故A正確;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以鎂和氧氣都是單質(zhì),故B說法正確;C、各物質(zhì)的質(zhì)量比就是前面的系數(shù)與其相對分子質(zhì)量的乘積,根據(jù)化學(xué)方程式可知,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為:(2×24):(16×2):[2×(24+16)]=3:2:5,故C正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,故D錯誤。故選D。9、C【解析】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟:計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放,其中需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙.故選C.10、B【解析】試題分析:A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4,正確;B、甲乙質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,丙丁質(zhì)量增加,是生成物,丁不一定為單質(zhì),錯誤;C、甲乙質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,正確;D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是:(7.6﹣3.2):(5.8﹣0.2)=11:14,正確;故選B??键c(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用11、C【解析】試題分析:A、反應(yīng)物二氧化硫中硫元素的化合價是+4價,生成物中硫元素的化合價還是+4價,化合價沒有發(fā)生變化,故錯誤;B、根據(jù)生成物為氫氧化鈉溶液、氯氣、氫氣,海水為反應(yīng)物,則可在化學(xué)反應(yīng)式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反應(yīng)的定義,故B錯誤;C、反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:Cl2+H22HCl,反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有變化,故正確D、NaHSO3不是酸,是鹽,故錯誤故選C考點(diǎn):工藝流程題12、C【解析】
在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。在同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。A、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,最外層電子數(shù)為4,得、失電子都不太容易,所以碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下穩(wěn)定。B、X是氮的元素符號,N;C、由圖可知氧的質(zhì)子數(shù)為8;D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6、;選C13、C【解析】A、.CO2增多——溫室效應(yīng),SO2排放——酸雨;C白色污染是不可降解的塑料引起的污染;D、可燃冰與煤、石油、天然氣一樣都是不可再生的能源,不能緩解能源危機(jī);車用乙醇汽油——尾氣中也有有害氣體和煙塵,同樣會污染空氣。選B14、C【解析】
A、鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+6價;故選項(xiàng)說法錯誤。
B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯誤。
C、C2H5OH的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46,故選項(xiàng)說法正確。
D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:6:1,故選項(xiàng)說法錯誤。
故選C。15、C【解析】
A、花氣襲人說明分子在不斷的運(yùn)動,知驟暖說明氣溫升高,分子運(yùn)動加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運(yùn)動越快。故A正確;B、生鐵煉成鋼,要降低含碳量,生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼,故B正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯誤;D、“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質(zhì)生成,金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、稀鹽酸Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl【解析】
(1)①“酸洗”時,一般選用稀鹽酸而不用稀硫酸,不選用稀硫酸的原因是稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會阻止反應(yīng)的進(jìn)行,故答案為稀鹽酸;②稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故答案為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(2)設(shè)0.3gMg(OH)2消耗HCl的質(zhì)量為x。,解得x≈0.38g設(shè)0.5gNaHCO3消耗HCl的質(zhì)量為y。,解得y≈0.22g服用Mg(OH)2的劑量比服用NaHCO3“少”的原因是0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl,所以藥效強(qiáng)于NaHCO3,故答案為0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl。【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、C、D氣泡連續(xù)、均勻冒出向集氣瓶中注入澄清石灰水,若變渾濁證明是CO280%【解析】
(1)①實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取O2;是固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體,組裝制取裝置時,需選擇上圖中的A、G、H、L、M、N、O和C、D;②當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集氧氣,一開始冒氣泡就收集會導(dǎo)致收集氣體不純;(2)①驗(yàn)證收集到的氣體是二氧化碳的方法是向集氣瓶中注入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁證明氣體是CO2;②146g10%稀鹽酸與25g大理石(雜質(zhì)不反應(yīng))恰好完全反應(yīng),設(shè)大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量為x,則:x=20g大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。18、向待測液中滴加幾滴酚酞試液無色酚酞試液變紅NaOH+HCl=NaCl+H2O9.8使氫氧化鈉完全反應(yīng)取上層清液于試管中,向試管中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則氯化鎂已經(jīng)過量氫氧化鎂偏大11.6偏大【解析】
(1)酚酞遇堿性溶液變紅,向待測液中滴入幾滴酚酞試液,無色酚酞試液變紅。(2)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O。(3)氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時溶液的pH=7,由表中數(shù)據(jù)可知,此時共消耗稀鹽酸的體積為9.8mL。(4)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng)。如果氯化鎂溶液足量,則溶液中有氯化鎂,取上層清液于試管中,向試管中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則說明氯化鎂已經(jīng)過量。(5)步驟③中的氫氧根離子與氯化鎂中的鎂離子會產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故過濾出的沉淀物是氫氧化鎂。(6)利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若缺少步驟④的操作,氫氧化鎂沉淀上會附著其它雜質(zhì),測得氫氧化鎂沉淀
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